【推薦】猜謎語(yǔ)的作文6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里，老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲，叫“有趣的猜謎語(yǔ)”。開(kāi)始之前，老師把桌子放在兩邊，再拿四張凳子放在中間，放成一個(gè)正方形，老師說(shuō)：“你們在紙上寫(xiě)上謎語(yǔ)，我發(fā)給你們一個(gè)氣球，把紙條放進(jìn)去，再吹大，就可以了�！蓖瑢W(xué)們馬上就完成了，有的在玩，有的在換氣球，還有的`氣球飛上天了。
老師說(shuō)：“游戲規則是：我選五個(gè)同學(xué)來(lái)比賽，我喊開(kāi)始你們就跑，喊停你們坐在中間的凳子上，如果兩人坐在一起就算淘汰，搶到凳子的同學(xué)，要把凳子下面的氣球拿出來(lái)踩爆，猜出里面的謎語(yǔ)，猜出的就算獲勝�！崩蠋煱阉膫�(gè)氣球放在凳子下面，老師又說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)�！贝蠹覡幭瓤趾�、躍躍欲試，積極地叫喊著(zhù)，老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運、周偉業(yè)。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兙烷_(kāi)始轉了，王鑫和鄒曉霜一直低頭看著(zhù)凳子，而李治錦在偷笑，知道自己會(huì )贏(yíng)，右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說(shuō)：“李治錦，加油！李治錦，加油！”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對話(huà)，好像在說(shuō)：“你好�！弊筮叺耐瑢W(xué)有三個(gè)站在凳子上，說(shuō)：“李治錦，加油！加氣油！”老師快速地說(shuō)：“�！�。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上，李治錦、鄒曉霜和王鴻運三人坐在兩張凳子上，所以被淘汰，鄒曉霜想：好不公平，四個(gè)男生對一個(gè)女生。李治錦也想：為什么我會(huì )輸呢？
王鑫和周偉業(yè)開(kāi)始用腳踩爆氣球，王鑫先拿出紙條，馬上就說(shuō)出謎底，而周偉業(yè)沒(méi)有猜出謎底來(lái)，老師說(shuō)：“王鑫獲勝�！毕旅嬉贿B串的掌聲，那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開(kāi)始了，老師把凳子放成一字形，再把四個(gè)氣球放在凳子下面，老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿，老師說(shuō)：“開(kāi)始”。他們就開(kāi)始轉了，張藝騰兩手伸得直直的，像飛了起來(lái)，伍俊霖一直豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)老師發(fā)出口令，同學(xué)們有的站在凳子上，有的大喊大叫，還有的在玩，老師也馬上把相機拿出來(lái)，一張張的相片啪啪的一聲拍了下來(lái)，老師說(shuō)：“好！停�！蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出氣球一踩，紙條飛得無(wú)影無(wú)蹤，又被淘汰了，老師說(shuō)：“第二輪無(wú)人獲勝，”玩完了游戲，我們就垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)游戲真好玩，下次我還要來(lái)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
一天晚上，媽媽拿起一本謎語(yǔ)書(shū)，讓我猜謎語(yǔ)。我“嘩”地一聲，就跑到了媽媽跟前說(shuō)“快講，快講�！眿寢尦隽说谝粋�(gè)謎語(yǔ)：椎子尾，橄欖頭，最?lèi)?ài)頭尾殼內收，走起路來(lái)慢又慢，有誰(shuí)比它更長(cháng)壽。
【猜一動(dòng)物】我一聽(tīng)到那句“走起路來(lái)慢又慢”就想起了“蝸�！�，于是，我脫口而出說(shuō)：“蝸�！�。媽媽說(shuō)：“不是，蝸牛的頭尾都在殼內的`嗎？”哦，我一下子明白了，是“烏龜”。媽媽說(shuō)：“猜對了�！蔽液瞄_(kāi)心��！猜謎語(yǔ)真有趣，我和媽媽繼續猜下去，直到很晚很晚。
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
“哎，哎，快點(diǎn)幫我看看，這條是個(gè)什么字？”“那個(gè)我猜出來(lái)了，別搶走了呀！"讓我進(jìn)去，我一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呀！”“這是個(gè)什么字，咱們合作一下，東西一人一半�！币陨暇褪俏覀兊膶υ�(huà)。
老師在課堂上舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)，自己在家里面準備謎語(yǔ)和禮物，把謎語(yǔ)貼到黑板上，再寫(xiě)上自己的名字，讓別人去猜，別人猜對了，來(lái)找你拿禮物。我準備的禮物就是兩根棒棒糖。
“快點(diǎn)，開(kāi)始了！"在急促的說(shuō)話(huà)聲中，同學(xué)們一窩蜂的沖上去，以前文靜的女生們，現在根本不顧什么淑女風(fēng)范，男生也不甘示弱的去搶位置貼謎語(yǔ)。我趕緊挪開(kāi)同桌的凳子，想上去挑個(gè)顯眼的位置貼上去，可是就是擠不過(guò)去，只有把自己的謎語(yǔ)貼在邊上了。然后去猜別人的，我仔細的尋找，想找一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，心想：“怎么都這么難呀！老天爺，請你大發(fā)慈悲，給我來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧！”終于，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的了，“哎呦！我的腳，你個(gè)王鵬奇，想踩死我呀！”我又被別人擠到外面去了，“呀！那個(gè)我猜出來(lái)了，就差一點(diǎn)點(diǎn)就夠到了，拿到了！日里多一橫！”這不就是一個(gè)‘目’字嗎！太簡(jiǎn)單了吧！我一看名字，是崔俊杰的，趕緊找他換禮物�！按蘅〗堋蔽掖蠼械�，“我知道你的了，是個(gè)目字�！薄安粚Α彼鸬�。唉，我只有前功盡棄了�！叭戊р�，任歆鈺，我猜到你的了，是個(gè)‘墳’字�！敝灰�(jiàn)劉煒瓊高呼著(zhù)我的名字，手中還拿著(zhù)謎語(yǔ)，徹底完了，我自己還沒(méi)有猜到一個(gè)呢！棒棒糖就賠出去了。我把棒棒糖給她，自己又去尋找目標了
我的`目標鎖定了一個(gè)很簡(jiǎn)單的，“皇帝新裝”，我仔細想了想，古代皇上都是用龍來(lái)形容，再加上有新裝，就是衣，兩個(gè)加起來(lái)就是個(gè)襲字，我找他換了一個(gè)豆腐干，心里就像吃了蜜一樣甜，畢竟這是我用辛苦和汗水的來(lái)的嘛！
太好了！又看見(jiàn)了一個(gè)，“正月少一日”正少了一天，那不就是個(gè)止！我擠，擠不過(guò)去，到把我的小辮子給弄歪了，唉呀！被別人搶走了，太可惜了，好好的機會(huì )被人搶走了，真是有點(diǎn)不甘心。
下課了！好有趣的一節課，我只拿到了一個(gè)禮物，我的棒棒糖也賠出去了一個(gè)，真希望老師在舉辦一次，我一定要把我的棒棒糖贖回來(lái)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
雖然天快黑了，可是快樂(lè )作文班里的快樂(lè )氣息是永遠不會(huì )消失的，為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢？因為同學(xué)們在玩猜字謎。
游戲還沒(méi)開(kāi)始，老師說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲？”老師一說(shuō)這個(gè)，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng)，有的迫不及待地期待著(zhù)老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎，有的同學(xué)都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個(gè)字謎：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著(zhù)下巴思考，有的'一邊用手撓著(zhù)頭還一邊說(shuō)：“這是什么字呀？”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，他是曹哲，他一說(shuō)答案，你別說(shuō)，還真是對的，這個(gè)答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來(lái)了，我快氣瘋了！
第二個(gè)字謎緊跟其后，是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個(gè)是“大”。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。
猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個(gè)游戲。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
星期六，我去老師家學(xué)習。
我寫(xiě)完了生字，就和老師做游戲。
我說(shuō)腦筋急轉彎兒給老師猜。
我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃，它就安靜了。
我搖搖頭。
老師又說(shuō)“開(kāi)槍?zhuān)槿嘎?tīng)到槍聲就跑了，就沒(méi)聲音了。
我說(shuō)不對。
忽然陳爺爺說(shuō)：“讓烏鴉來(lái)，‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。
老師給我出了一個(gè)字謎。
他說(shuō)：“一個(gè)字，加一橫，就不好了;拿掉一橫就太晚了。
我沒(méi)想出來(lái)，還是陳爺爺猜到的。
他說(shuō)“是夕。
加一橫就是歹了，不好的意思;拿掉一橫，就是夕，天晚了的.意思。
還有一個(gè)謎語(yǔ)是：你能用藍筆寫(xiě)出紅字嗎，老師也沒(méi)猜出來(lái)。
陳爺爺說(shuō)：“真笨!你用藍筆寫(xiě)一個(gè)‘紅’字，不就是用藍筆寫(xiě)紅字了嗎?”老師恍然大悟，哈哈笑了起來(lái)。
猜謎語(yǔ)真好玩，學(xué)習也不累。
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
今天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿(mǎn)了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺，看著(zhù)一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條，我的眼睛急切地找著(zhù)，終于我看到一張條子上面寫(xiě)的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著(zhù)，噢，是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她：“是汁嗎？”“是的�！币�，我猜對了一個(gè)字，我興奮地說(shuō)道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個(gè)兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來(lái)�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的.，太熱鬧了。
不一會(huì )兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說(shuō)：“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒(méi)有被猜出來(lái)，讓他們來(lái)講一講吧！”許心陽(yáng)上臺講到：“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái)，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，��！原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語(yǔ)：“七人頭上長(cháng)草。七個(gè)人嘛，就先寫(xiě)一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(cháng)了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！
猜謎語(yǔ)真的很好玩，開(kāi)拓了我們的眼界，增長(cháng)了趣味知識。既開(kāi)動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展，我們自己當小老師，大家一起互相學(xué)習，相互補充，多棒��！
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