【精選】高中青春的作文匯編9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高中青春的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中青春的作文 篇1
好久沒(méi)有看書(shū)看得如此感情投入了，《致我們終將逝去的青春》中幸夷塢說(shuō)：青春是不后悔，是允許犯錯的。青春是回憶，會(huì )苦澀，但之后一定會(huì )追憶青春。
書(shū)中自譽(yù)為“玉面小飛龍”鄭薇，洋溢著(zhù)青春活力，一路哭，一路笑，一路歡呼雀躍就讓我們陪著(zhù)她從17歲走到27歲，仿佛一夜暖燈就晃過(guò)了十年青春。這也讓我們見(jiàn)證了原來(lái)青春如此短暫，青春終將會(huì )失去，但失去的同時(shí)也丟了愛(ài)情。
有些東西終究會(huì )腐朽，等到曲終人散是才發(fā)現愛(ài)的是那樣銘心，而傷害卻也同樣刻苦。那個(gè)曾經(jīng)如此飛揚跋扈的小飛龍，那個(gè)曾經(jīng)如此高傲冷峻的阿正，那本《安徒生通話(huà)》，那場(chǎng)7年之約，還有那個(gè)陪你一起走過(guò)青春的沅沅，統統都將被埋葬在青春記憶里。
生活中也許我們并不會(huì )像書(shū)中的女主角那樣執著(zhù)，始終與開(kāi)啟感情宅門(mén)的那個(gè)男人糾結一生�，F實(shí)沒(méi)有約束和限制。于是就像書(shū)中所說(shuō)：每個(gè)人或多或少都可以在鄭薇身上找到自己的影子，而每個(gè)女孩都會(huì )遇到生命中的陳孝正，每個(gè)陳孝正都要在經(jīng)歷過(guò)失去后蛻變成林靜，而每個(gè)鄭薇只有在長(cháng)大后才明白林靜是最好的.選擇，這就是我們以后要面對的。
的代價(jià)就是要是去一些東西青春，若干年后，過(guò)盡千帆才明白這些將不會(huì )出現在以后的人生道路上了�？墒菦](méi)關(guān)系，但愿我們失去后會(huì )懂得好好珍惜現在所擁有的一切，因為那都是我們用青春，用眼淚，用心碎換來(lái)的。我的青春你來(lái)過(guò)，雖然沒(méi)有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時(shí)光里，有你來(lái)過(guò)的痕跡，這就夠了。希望你日后想起也會(huì )因為我們曾經(jīng)的傻氣會(huì )心一笑。
幸夷塢的小說(shuō)描述了一個(gè)如此接近現實(shí)的青春結尾：鄭薇在沅沅的汶前說(shuō)，沅沅只有你的青春是不朽的。這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)就引起了我的共鳴。通過(guò)這本書(shū)使正在青春期的我明白：有些東西一旦失去便不再，就像曼陀羅凋謝就不在開(kāi)，唯有珍惜！
高中青春的作文 篇2
這一刻我沉思良久，一個(gè)聲音在腦海里盤(pán)旋：什么是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風(fēng)揚起的長(cháng)發(fā)？還是那陽(yáng)光下的奔跑？
我淌過(guò)記憶的長(cháng)河，想找到與“青春”這兩個(gè)字眼有關(guān)的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長(cháng)又雜亂，我毫無(wú)頭緒。青春，青春——然后我將它定義在朝氣蓬勃的臉龐上。
耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽(yáng)光給大地披上了圣潔的外衣，似乎想為這運動(dòng)會(huì )添幾分色彩。跑道上的同學(xué)大喘著(zhù)氣，堅定地咬著(zhù)牙沖向勝利的'彩帶。突然，傳來(lái)一聲沉悶的“撲通”聲——一個(gè)女孩跌倒了！她抱著(zhù)腳踝，咧著(zhù)嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見(jiàn)她輕輕拒絕，拖著(zhù)腿吃力得向終點(diǎn)慢慢挪去……細碎的議論在身后響起“你看她干嘛呢，腳扭成這樣子還要走過(guò)去？”我亦不解，事后問(wèn)她，她笑笑，說(shuō)：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會(huì )有第二次。放棄的話(huà)，似乎太浪費時(shí)光了，生命那么長(cháng)總是要努力下去的�！蔽椅⑽€读艘幌�，腦中瞬時(shí)一片清明。青春，它不就是一個(gè)積極向上、永不言敗的過(guò)程嗎？
陽(yáng)光正透過(guò)窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌著(zhù)，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接著(zhù)把媽媽從房里拉出來(lái)�！拔覍氊惻畠憾铝�，會(huì )做飯給媽媽吃了，我以后可以享福了！”接著(zhù)，她開(kāi)開(kāi)心心地吃了近兩碗飯。我看著(zhù)盤(pán)里的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發(fā)暗，也不知道色香味能否沾一個(gè)邊。又看看媽媽?zhuān)?zhù)她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心里有些發(fā)酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。
記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個(gè)可人的家伙，它讓我懂得關(guān)懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。
我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長(cháng)的過(guò)程。時(shí)間來(lái)了又去，留下來(lái)的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫(xiě)不進(jìn)筆記的，也放不進(jìn)相框里。放在那里的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執著(zhù)、堅定、自信的目光。
面朝朝陽(yáng)，冬亦能暖，心花亦能開(kāi)。
高中青春的作文 篇3
多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起。
任憑風(fēng)雨吹打，管他泥石阻攔，濺起飛泥，青春無(wú)悔。
不知何時(shí)，我們輕裝就道；不知何時(shí)，我們大步遠行；不知何時(shí)，我們逆風(fēng)倒游；不知何時(shí)，我們策馬奔騰。那時(shí)，我們飛天入地；那時(shí)，我們咫步千里；那時(shí)，我們下海尋金；那時(shí)，我們伸手摘星。我們瘋狂，我們無(wú)束，我們的逆態(tài)度。
風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼，我們不解他們總愛(ài)千言萬(wàn)囑，我們愛(ài)自由灑脫，我們習慣了跌倒再爬起來(lái)。密雨將視野蒙閉，道路上出現了一個(gè)個(gè)水坑，一座座山將道路阻斷，黑暗將大地掩埋�；靵y促使我加快腳步，于泥卻將我的腳緊緊抓住，雜草將我絆倒，泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道，不知前方何處。
一次次站起，卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處，為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨喚起了內心的脆弱，恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最?lèi)?ài)母親的手，在臉上輕輕摩擦。我最?lèi)?ài)父親的背，挺的`很直，臉貼在上面，總能進(jìn)入夢(mèng)鄉。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻，我們我們似乎能明白些什么，一種甜甜的味道，蕩在心里，很美很美。我們沒(méi)有哭泣，我們絕不認輸，我們決定的事情當然不可悔改。拋去吧寵愛(ài)，拋去吧，無(wú)憂(yōu)的日子。我來(lái)了，我的新生活，我來(lái)了，我真正的明天。
打開(kāi)那個(gè)鐵籠，告別囚中之鳥(niǎo)，去追尋我們的自由。站起才有明天，站起方可把握住現在�？奁四蔷褪酶裳蹨I，沒(méi)有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天，那就應風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn)，但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠。奔向前方，煙消云散，光的利劍將暗給射穿，生機在大地鋪滿(mǎn)。太陽(yáng)與我并肩，我大步向前，期盼著(zhù)更好的明天。
多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起，青春我們無(wú)束，青春我們風(fēng)狂，青春我們也成熟。仰頭望天，我的青春之路，我無(wú)悔我的青春。
高中青春的作文 篇4
一段青春，揮灑塵封已久的心懷，那些甜蜜而羞澀的畫(huà)面，伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展，挽留著(zhù)對它的回憶，躊躇著(zhù)對它向往，忽而消失在無(wú)窮無(wú)盡的奔波中，忽而又奔跑在綠意黯然原野上，那，是一種心情，也是一種愜意，更是一段對青春的美好回憶。
肆意著(zhù)青春，稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天，在不經(jīng)意間消失殆盡，就仿佛手中的冰塊，在你感覺(jué)到冰冷的時(shí)候，它卻悄悄地隨著(zhù)熱流融化，最后只剩下美好的'回憶……
沒(méi)有什么能夠阻擋，我對青春美好的向往，當我低頭的一瞬間，也曾感到莫名的彷徨，如此清澈的年華，就飄搖在無(wú)助的等待里，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，在這個(gè)繁忙的世界，總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續寫(xiě)成一個(gè)故事，總是在埋怨自己的人生不夠完美，總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己，就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想，拋灑了自己的斗志，最后茫然一生。
一個(gè)渾渾噩噩，爾虞我詐的時(shí)代，讓我學(xué)會(huì )了失望與木訥，靈魂被撒上了椒鹽，理想被無(wú)情地拖拽，經(jīng)過(guò)悲喜交加的洗禮過(guò)后，青春只剩下一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的謠言，留下的只有心酸和感慨。
青春是年少的希望，青春是人生的諾言，這樣或那樣的不如意就如同利刀，一刀一刀地糟踐著(zhù)搖搖欲墜的青春年華，最后，只剩下一副無(wú)助的軀殼。
青春無(wú)價(jià)，平淡如水，一切如浮云，飄忽不定。
青春，似一劑調味品，酸甜苦辣，難以咀嚼他的味道青春，是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，拍打在竹林間……
昨天的努力，成為明天的回憶，脫下華麗的外衣，想罩住青春的氣息。
用力，再用力，用盡全身力氣，卻還是難以挽留住，在春夏秋冬的季節里，悄悄地離去。
我想把青春藏在冬季，一夜飄雪過(guò)，總還可以跟從他的足跡，可是，當等我找到時(shí)，青春已變成老人，弓腰，還有長(cháng)長(cháng)胡須。落下一滴淚，心痛著(zhù)跟惋惜。
我說(shuō)，青春是永恒，不會(huì )撒手逝去。我還說(shuō)，就算要離去，也要留給我回憶，當一切定格過(guò)后，少了歡愉，多了憂(yōu)郁。只能在遺忘中再摸索爭取。
青春，一個(gè)華麗的名詞。青春，一縷淡淡的憂(yōu)郁。不知不覺(jué)間，消失在冰冷的夜空里……
高中青春的作文 篇5
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦）都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè )而不失沉穩，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(cháng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì )大笑半天，也許會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè )像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著(zhù)自己清涼，但我們會(huì )惋惜，因為我們放過(guò)了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì )渺茫無(wú)光，在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的`房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)性S多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著(zhù)輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì )這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
高中青春的作文 篇6
走在明媚的陽(yáng)光下，我細數青春走過(guò)時(shí)留下的紋路，獨自嘆息。
聽(tīng)著(zhù)熟悉的校園廣播，歌聲襲入心底，激起無(wú)數過(guò)往的漣漪。
——題記
我想，青春或許就是一首韻味悠長(cháng)的歌曲，譜曲人是我們，作詞人也是我們。那些在指間跳動(dòng)的音符，或是彩色、或是灰色、或是一片空白，過(guò)渡段中間留下的是我們清澈而又明亮的眼神。
穿過(guò)記憶里悠長(cháng)的雨巷，踩在日漸光滑的青石板上。伸出手，把一切的一切都回收，收進(jìn)我們那本青春紀念冊。讓泛黃的文字代替我去看望那一不小心就遺失了的舊時(shí)光。
有時(shí)候，很想寫(xiě)一封很長(cháng)很長(cháng)的'信寄給誰(shuí)，提筆時(shí)，卻又不知道到底該寄給誰(shuí)。就像許茹蕓的寄信人里唱的一樣：“寄信人是我，收信人也是我”，我最終將那些凌亂不堪的回憶寄給了自己。而后再在星光迷離的夜晚將它拆封，細細咀嚼。
十六歲，是花季，還是雨季？誰(shuí)也不知道。我只知道，十六歲這個(gè)坎兒不好過(guò)。所有的苦痛都會(huì )擋在路中央，只有一道一道地跨過(guò)去，才會(huì )看到一點(diǎn)微薄的光亮。我，在十六歲的光陰里徘徊不定。像水中的浮木，掌握不了自己的方向。最后，只好在現實(shí)前掙扎、掙扎�？释幸惶�，能夠停泊，能有人為我筑建一個(gè)心靈的港灣�？善淳昧瞬虐l(fā)現，原來(lái)是自己的毅力不夠、原來(lái)舵就在自己手中、原來(lái)再漂泊一天就到達目的地，而我卻忘了去爭取。所以，只好在一望無(wú)際的水域沉浮、沉浮。
忽然覺(jué)得，人真是一種貪心的家伙，有了糖果還想要蜂蜜。遙想某年某月的我們，站在火辣辣的太陽(yáng)下，俯身一直尋找傳說(shuō)中代表幸運的四葉草。找了許久，終于找到一片，欣喜若狂。在手中不停把玩，膩了之后，又覺(jué)得自己的那片不夠漂亮。于是干脆丟掉一切，重新尋找。最終，什么都沒(méi)有得到。就正像青春里的我們，不停追求，不停放棄。而后都成為一場(chǎng)白日夢(mèng)，只好等夢(mèng)醒后，慢慢懺悔，慢慢傷心。
窗外的月亮，圓了又缺，缺了又圓。青春就如同月的陰晴圓缺，總會(huì )有多多少少的不完美，總會(huì )有那么一絲苦澀的回憶，總會(huì )感受到一些疼痛，總會(huì )令人回味無(wú)窮。
也許青春與我們來(lái)說(shuō)就是一次破繭成蝶的過(guò)程，我們在苦痛中掙扎，在掙扎中成長(cháng)，在成長(cháng)中慢慢學(xué)會(huì )飛翔。然后，開(kāi)始回望那些亦酸亦甜的青澀記憶，開(kāi)始懷念一路走來(lái)時(shí)的艱辛。有人說(shuō)，過(guò)了十六就等于淌過(guò)了青春的河流。我想，也許我會(huì )在孤寂中漸漸學(xué)會(huì )一個(gè)人穿過(guò)叢林，穿過(guò)荊棘，穿過(guò)我無(wú)人問(wèn)津的青春年華。
高中青春的作文 篇7
青春！
什么是青春？
我聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的鈴聲劃破寂靜，我看到新綠的嫩葉上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，我聞到腳下那些松軟的泥土已經(jīng)散發(fā)出清新而自然的味道……
我終于知道，是的，新的一天已經(jīng)來(lái)臨。
青春是什么？
青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節已經(jīng)到來(lái)，呼喚我們從童年的美夢(mèng)中覺(jué)醒，去走入匆忙的新的一天，呼喚我們抖擻精神面對更多新的挑戰，呼喚我們感性地去認識這個(gè)繽紛的世界。
在我的潛意識之中，邁入青春，就是走進(jìn)一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著(zhù)快捷匆忙的腳步，總是跳著(zhù)跑著(zhù)，總是一味“固執”地向前沖。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一些人到非洲去推銷(xiāo)鞋子，發(fā)現那里的人不穿鞋子，赤腳�；貋�(lái)后，樂(lè )觀(guān)的人寫(xiě)報告說(shuō)這里的市場(chǎng)很大，人人都沒(méi)鞋子穿，很多人會(huì )來(lái)買(mǎi)鞋; 悲觀(guān)的人卻說(shuō)這里沒(méi)推銷(xiāo)的機會(huì )，因為這里的人不穿鞋子。
也許青春就是那截然不同的.，建立在鞋子上的兩種觀(guān)念吧？那兩種觀(guān)念就是陽(yáng)光燦爛般的樂(lè )觀(guān)與黃梅雨天般的悲觀(guān)��！兩種生活方式，兩種人生態(tài)度，兩種青春的選擇！一種是光明的，陽(yáng)光燦爛的，一種是潮濕的，就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個(gè)季節之間的抉擇吧。也許青春，就是兩種不同的植物果實(shí)吧。一種是鮮花爛漫，生機勃勃，一種是腐爛發(fā)霉，軟弱易枯。你又會(huì )選擇哪一種態(tài)度，哪一個(gè)季節，哪一堆果實(shí)呢？
你見(jiàn)過(guò)箭嗎？箭飛出去那一剎那是什么樣的呢？——只要射出去，就沿著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)，飛去，而絕不返回來(lái)。是的，只有一個(gè)方向，毫無(wú)改變，只有一次機會(huì )，從不悔改。
青春是什么？
青春是這把鋒利堅韌的箭。一次選擇，一個(gè)方向，一種態(tài)度，是箭啊，飛去而不再歸來(lái)。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不后悔，這才是一個(gè)年輕人的氣度。生活在一個(gè)沖滿(mǎn)活力的世界，永遠瀟灑自然。到處是箭，它不會(huì )射傷你，只是再三地提醒你：跑起來(lái)吧，像我一樣，充滿(mǎn)干勁兒，珍惜我吧，因為日月如梭，光陰似箭。
也許，也許，也許……
也許青春只不過(guò)是一剎那間晃過(guò)的意念，也許青春只不過(guò)是盛開(kāi)短暫的鮮花，也許青春只不過(guò)是充滿(mǎn)自然氣息的一種感覺(jué)，也許青春只不過(guò)是手表上的三跟指針，也許……
我終于想起一首歌，于是我知道，原來(lái)每一個(gè)生命，每一種青春，每一次屬于我們自己的機會(huì )與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥(niǎo)一樣，不回來(lái)……”。
高中青春的作文 篇8
“蜿蜒的沿途一路曲折有時(shí)候相信的未必開(kāi)花結果小路旁堆積太多葉落風(fēng)吹動(dòng)你和我剩下沙丘荒漠……”
青春，是一個(gè)風(fēng)景四異，令人向往的地方。它讓人們充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)向往，充滿(mǎn)夢(mèng)想的希望的地方。
在青春的路上，我們有熱血，有時(shí)間，有夢(mèng)想，有青春，我們可以完成許多夢(mèng)想。例如：完成我們應該完成的的事情，參加各種比賽，完成我們想完成的夢(mèng)想。
在青春的路上，我們并不孤單。在深夜里有許多與我們并肩做戰的人，有老師，父母，同學(xué)，朋友的陪伴。因為有他們的陪伴，讓我們有了自信，有了堅持下去的勇氣，才有了精彩的青春路。
有許多人有了精彩的青春路，比如：TFBOYS，他們20xx年出道，平均年齡只有十三歲，小小的年紀卻有了大大的夢(mèng)想。他們在沒(méi)有出道之前，不知經(jīng)歷了多少的磨難，多少的痛苦，才變成了今天這樣，有著(zhù)精彩的青春路，有著(zhù)一路堅持。
“小聲地，唱著(zhù)我們的'歌，歌詞像本小說(shuō)，渺小到失措，不惆悵，依舊安然無(wú)恙，依舊人來(lái)人往，上臺又散場(chǎng)，我怎么變這樣，變得這樣倔強每一步的地方，
每一站都不會(huì )忘，舞臺上遠遠的光，落在我的肩膀，想起第一次那個(gè)模樣，我怎么變這樣，變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光，綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光，旋轉著(zhù)，事里的風(fēng)車(chē)，誰(shuí)總任性的說(shuō)有太多，有太多困惑……”
青春，只有一次，想要完成自己想要完成的夢(mèng)想，那么就努力拼一次，為了精彩的青春路，為了未來(lái)的我們。
青春，一個(gè)歡樂(lè )而又令人心曠神怡的名詞，也是旺盛，活力的代言詞。
青春值得我們任何人珍惜，因為它比什么都珍貴。
有人說(shuō)青春是學(xué)習，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春更有價(jià)值；有人說(shuō)青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；有人說(shuō)青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)興奮不已。
而我認為青春既是挑戰有是美好的，超越自我，一切美好駐留在腦海中。
“老地方，依舊安然無(wú)恙，依舊人來(lái)人往，像從前一樣，我怎么變這樣，變得這樣倔強，每一步的地方，每一站都不會(huì )忘，舞臺上遠遠的光，落在我的肩膀，想起第一次那個(gè)模樣，我怎么變這樣，變得這樣瘋狂，用這燦爛時(shí)光，綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光，季節一次一次更迭過(guò)往，也在一步一步實(shí)現愿望，我要讓全世界記住我的模樣……”
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫(xiě)在日記上一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎只要你敢想就算沒(méi)達到理想至少有回憶珍藏……”
精彩的青春，活出自我。
高中青春的作文 篇9
眺望青春，遠方是一抹斜陽(yáng)，隱去的不是青春而是時(shí)光，時(shí)光曾穿過(guò)靜謐的無(wú)人區尋找他的足跡，其實(shí)青春并沒(méi)有遠去只是在不遠的將來(lái)靜靜守候，青春是活力的象征，青春只是在默默地回答我聽(tīng)，遠方傳來(lái)的正是它的聲音，踏上尋找青春的征途，似勇士永不停歇不知疲倦，活在自己的青春。
青春的舞蹈演繹我人生的情感。青春總是邁著(zhù)輕盈的腳步飄來(lái)，又似一陣煙霧彌漫散開(kāi)，我的青春只是一個(gè)未完成的夢(mèng)，純潔的像白雪一般，不曾被黑暗所污染，純凈的像一個(gè)孩子做著(zhù)那個(gè)不為人知的青春的夢(mèng)它的舞蹈讓人如癡如醉，不禁讓人們嘆為觀(guān)止。而我的青春卻又像一個(gè)乘著(zhù)夢(mèng)想的紙飛機隨風(fēng)飛向遠方，讓人們的心中增添了一分神秘。我的情感從來(lái)都是來(lái)自于我的靈感，但青春的舞曲從來(lái)不需創(chuàng )作，它的舞步是輕盈的，我隨之翩然起步，但它不需要尋找自己的節拍只要它自己樂(lè )意，但我是可以猜透它的舞曲的，我的節奏越是歡快，動(dòng)作就越輕快整潔，而我的情感似一滴純潔無(wú)瑕的水，滴落在茫茫大海之中，不需要任何理由，不需要任何借口。當我猜不透它時(shí)，我是不是該想一想我到底怎么了。我的內心沒(méi)有了歡樂(lè )，那么我的青春呢？我的青春的含義不僅僅局限于活躍，更重要的是我應該擁有一顆不老的心。
當我活在青春的舞曲當中時(shí)，不僅需要靈感，更需要來(lái)自?xún)刃牡母惺芪业膹匚蚴菍η楦械牧硪环N感受是另一種想法。
當青春的微風(fēng)撫上我的心頭，我的心不禁有一種莫名的顫動(dòng)，這沖動(dòng)讓我的熱血用上胸口，當我放手奔跑時(shí)，清風(fēng)輕輕的撥弄著(zhù)我的頭發(fā)，我曾擁有一顆沖動(dòng)的心，放射出耀眼的光芒，卻被青春的鏡子反射過(guò)來(lái)，只因我太不成熟。當我的思想散發(fā)出成熟的光芒時(shí)，卻發(fā)現青春的鏡子不知什么時(shí)候變成了一面玻璃，站在玻璃后面看的透所有的東西，青春的微風(fēng)真的撫上我的心頭，我欣賞著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的一切才發(fā)現，其實(shí)青春很簡(jiǎn)單，一顆成熟的'心代表了一切，而我只需要靜靜的守候，守候著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)的春天。
我自己的青春在一切磨難中由幼稚蛻變成為成熟的，而我則會(huì )追逐我人生路上那一個(gè)夢(mèng)想。
人生的岔路口太多，有時(shí)我的青春會(huì )選擇那條我所應得的，沒(méi)有其他幼稚的只是想擁有一顆不可卻失的那個(gè)真實(shí)的自己。我會(huì )選擇哪一個(gè)，誰(shuí)也不知道，當我摘下一朵迎春花，嗅過(guò)它的香味，可它選擇了什么？沒(méi)人會(huì )知道。但我相信我的那一條路一定是彎曲的，人生的路上可能會(huì )有太多危險與困難，但我相信我會(huì )捕捉青春路上那一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景，可能會(huì )有艱辛會(huì )有坎坷，但我需要，因而我經(jīng)歷青春的磨難，但經(jīng)歷過(guò)的人會(huì )懂，會(huì )懂這些磨難對于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一條路那么簡(jiǎn)單，我所選擇的是我的直覺(jué)，青春對于我來(lái)說(shuō)只有一次，即使我失去了青春我也絕不會(huì )因為我的錯誤所悔恨，但我相信青春不會(huì )因為生活中的不如意而逝去。
我不會(huì )失去我的青春，因為我的心從未變老，即使是天涯海角狂風(fēng)暴雨我也會(huì )堅持我的青春，這是信念，我會(huì )堅持青春的信念而去做任何事，即使在風(fēng)中，我也從不懼怕。
我的直覺(jué)便是我的青春，沒(méi)有遺憾沒(méi)有失落，只是保持那顆不落的太陽(yáng)，像青春，那顆永不停歇的心。
青春的路上，我懂得，夢(mèng)想的征途，我理解，但我的青春，像燃燒的火焰燃燒著(zhù)撕扯著(zhù)，但，從不改變。
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