【熱門(mén)】高中青春的作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高中青春的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中青春的作文 篇1

　　亙古不變的情真的存在嗎?或許有，或許沒(méi)有。

　　流年轉換，容顏易老，數著(zhù)時(shí)光不變的癡心，一天一天等下去，看著(zhù)黃昏日落，再到曙光迎接，聽(tīng)著(zhù)潮漲潮落，再到海水枯竭，賞著(zhù)花開(kāi)花謝，再到夢(mèng)飛飛，情灑灑。愛(ài)你，是我做過(guò)最好的事，可是，愛(ài)我，卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。

　　淚痕勾勒成遺憾，回憶裝飾著(zhù)傷感，明知道，情字累人，依舊學(xué)不會(huì )放手。也曾傾城，傾力，傾盡所有想換你一笑歡顏，只是，所付出的一切給你帶來(lái)的除了傷，還是傷�；蛟S，很遺憾，也很慶幸，是你教會(huì )了我如何去愛(ài)，只可惜，我不懂如何去愛(ài)別人。因為我始終相信，被時(shí)光遺忘的人沒(méi)有愛(ài)的心，就如我。

　　很多時(shí)候，我們又驀然發(fā)現，心情好像一種極柔弱的東西，經(jīng)常會(huì )因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖，而劇烈的波動(dòng)著(zhù)，蛛絲般震顫飄蕩，無(wú)所依傍。

　　美麗的心情，是難能可貴的無(wú)價(jià)之寶�？鞓�(lè )的時(shí)候，心情恣意飛揚舞動(dòng)，自信而快活，即便在黑夜中徜徉，也會(huì )綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好，陷入凄苦的境地，霎時(shí)間天昏地暗，即使身在睡夢(mèng)里，也會(huì )灑落淚滴數行。

　　心情，它柔軟而嬌貴，是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備，如若沒(méi)有一份美麗的心情，也猶如在沙土上建高塔，清水里撈月亮，一切都無(wú)從談起。

　　心情，它與我們形影不離，或許，它比影子的追隨還要固守堅實(shí)得多。當光慢慢消失的時(shí)候，影子就會(huì )躲藏在深深的黑暗之中，尋不見(jiàn)形跡。只有我們的心情，會(huì )始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱秘的地方，堅定不移地陪伴著(zhù)我們，絕不會(huì )輕言離棄。

　　心情，是心田這片土地醞釀出的植物。只要我們的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng)，心情就播灑著(zhù)，活躍著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，更迭著(zhù)，強有力地制約著(zhù)我們的生存狀態(tài)。在我們的一生當中，可能沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有自由，沒(méi)有健康，沒(méi)有財富，卻獨獨不會(huì )缺少心情的存在。

　　很多時(shí)候，我們會(huì )陷進(jìn)失落的國度，沒(méi)有來(lái)由地感到心煩意亂……

　　很多時(shí)候，我們會(huì )感覺(jué)到一種無(wú)力的倦怠正一步一步向我們逼近……

　　其實(shí)，就如同日升日落輪回交替一般的.道理，心情自然也會(huì )有起伏輾轉的時(shí)候。因此，我們要給心情留下些許的空隙，就好像兩輛車(chē)之間的安全距離——一些緩沖的余地，以便可以隨時(shí)隨地的調整自己，讓心情進(jìn)退有據。

　　我們當然明白，生活的空間，須借清理挪減而留出;我們也應當知曉，心情的空間，則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴展。人生就宛如一副牌，無(wú)論我們手中所持有的這副牌是優(yōu)是劣，都要竭盡全力把它打到淋漓盡致，如同我們在生活中不論遇見(jiàn)什么狀況，重要的是我們處理它的方法與態(tài)度。其實(shí)，如果我們愿意撤下心防，仔細地想一想，就不難看出生活中并非總是陰影重疊，當我們選擇轉身面向門(mén)外的陽(yáng)光燦爛時(shí)，就不可能總是被暗影迷迭籠罩著(zhù)。

　　心情，不是一成不變的，它天生就具備變幻多端的本領(lǐng)。如果你一蹶不振，你將面臨畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡合，總喜歡孑然地面對孤燈，不愿正視苦難，只是一味地逃避，那么你將在無(wú)形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚向前，希望就永遠微茫地閃動(dòng)著(zhù)，不斷激勵你前行;如果你百折不回，盡管生活每一次都百般壓擠你，你都會(huì )充滿(mǎn)了韌性和幽默地彈跳而起，大呼一聲，我又來(lái)了，并且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹(shù)與鮮花粲然微笑，它們必會(huì )回報你綠意與芬芳……

高中青春的作文 篇2

　　青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)，不管是誰(shuí)的青春，無(wú)論平凡或是精彩，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激，追逐愛(ài)的執著(zhù)，追逐自己的青春，為自己的青春抹上絢麗的一筆。

　　總是一閃而過(guò)的青春留給了我們太多的回憶與遐思，也許年少的我們揮霍著(zhù)為數不多的青春，走在街上的大喊著(zhù)，不顧路人的目光與評論，依舊我行我素。也許，這就是你眼中的青春，驕傲，張揚，放蕩不羈。

　　匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也許我們迫不及待的扔在過(guò)去，只留下幾張舊照片，在獨自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

　　回憶永遠是一支清遠的'笛，總在孤獨時(shí)響起。唱出以往的夢(mèng)，吟出今日的傷。望著(zhù)眼前匆匆流走的一切，我無(wú)能為力，于是靜坐窗前，無(wú)所謂無(wú)事變幻，斗轉星移，無(wú)所謂昨日痛苦與記憶，也無(wú)所謂今日的星空晨夢(mèng)，可怕只怕，往事在陽(yáng)光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒，怕只怕，離開(kāi)的背影，沒(méi)有些許的留念，怕只怕，眼見(jiàn)的淚痕，凝結成了霜花最后幻化成煙霧，氤氳了昨日的天空，要等的未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái)，明天變成了今天，今天的希望還在明天于是，我們錯過(guò)了今天，流失了昨天淹沒(méi)了未了，同時(shí)也淹沒(méi)的夢(mèng)想。

　　窗外，漸漸瀝瀝的小雨，又滋潤了干涸的麥田，一株株小草依舊默默地編織著(zhù)大地的春衣。靜靜的，等待著(zhù)明月再次漫出山腰，掛在我們窗臺然后將月光侵入我每一個(gè)夢(mèng)，呵，今夜一定會(huì )很靜美吧！獨坐窗臺，聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)物的苦訴，看不見(jiàn)世界的忙碌，人清涼的雨水，澆醒了我自那孤獨的心，淡淡的回憶……想著(zhù)。當時(shí)是如何舞清風(fēng)盈袖，弄花香滿(mǎn)襟，將小小的夢(mèng)，在每一個(gè)夜晚編織成色彩斑斕的畫(huà)面，絢爛我的天空，在潮起潮落間讀懂失去……呵，青春，即將我們遠去。

　　青春，就是用來(lái)追憶的，當你擁有它時(shí)，它貌似一文不值，只有將它耗盡時(shí)，回頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義，青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)時(shí)年久的羽衣霓裳，用手指輕輕一觸，便會(huì )散落到空中，飄散到角落。

　　歲月的河流飛快的流淌著(zhù)，毫不留情的沖刷著(zhù)我們唯數不多的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)抹去我們的桀驁不馴，過(guò)往的人和事一直站在河的兩岸，站在這一邊的是現在的人和事，那邊的是早已飛逝的青春，在左岸與右岸隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，就這樣可望不可及想而不可依。

　　誰(shuí)不曾有過(guò)對美好的未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)天生我材必有用，千金散盡還重來(lái)的豪情。誰(shuí)不曾有過(guò)，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，的無(wú)限遐想，那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處都是希望和生機。

　　在青春里，有種情感叫憂(yōu)傷。

　　在年華里，有種逆境叫堅強。

　　我們的天空下，有哭泣，憂(yōu)傷，遺忘，偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數絕望的傷疤，花季以后的我們用時(shí)間撫平傷疤，但卻永遠抹不住烙印在傷疤上的痛，那痛。只有我懂。

　　青春的麻木，用年華來(lái)療養。

　　傷痛過(guò)后我們逐漸選擇麻木，內心的想法逐漸滋長(cháng)，發(fā)芽，也許，這就是你心中的叛逆。

　　青春，是一場(chǎng)多年華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導自演的花絮。

　　青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，含著(zhù)淚，我一讀在讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)你走過(guò)青春的歲月，無(wú)始無(wú)終，卻讓每一個(gè)人難以忘懷，只有青春，便足矣回味。

高中青春的作文 篇3

　　人因為一顆心而活著(zhù)，心因為有方向而執著(zhù)，方向又因為有我飛翔。我就是——夢(mèng)。

　　我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng )造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。

　　我是偉大愛(ài)情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，因為

　　有我，才有無(wú)數偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�(mèng);“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蹦鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蹦鞘撬未�詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!

　　我是音樂(lè )家的創(chuàng )作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè )神奇魅力的恒心的.成功者。

　　我喚起詩(shī)人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

　　我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè )者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。

　　我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節，我和媽媽在樓道里發(fā)現了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。

　　一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。

　　我無(wú)法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因為在他們的生命里早已沒(méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè )。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì )失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現他們不該拋棄夢(mèng)。

　　有夢(mèng)，不一定會(huì )成功，但會(huì )讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì )是一位失敗者，平凡者。

高中青春的作文 篇4

　　一段青春，揮灑塵封已久的心懷，那些甜蜜而羞澀的畫(huà)面，伴隨刺骨的寒風(fēng)舒展，挽留著(zhù)對它的回憶，躊躇著(zhù)對它向往，忽而消失在無(wú)窮無(wú)盡的奔波中，忽而又奔跑在綠意黯然原野上，那，是一種心情，也是一種愜意，更是一段對青春的美好回憶。

　　肆意著(zhù)青春，稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天，在不經(jīng)意間消失殆盡，就仿佛手中的冰塊，在你感覺(jué)到冰冷的時(shí)候，它卻悄悄地隨著(zhù)熱流融化，最后只剩下美好的回憶……

　　沒(méi)有什么能夠阻擋，我對青春美好的向往，當我低頭的一瞬間，也曾感到莫名的彷徨，如此清澈的年華，就飄搖在無(wú)助的等待里，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，在這個(gè)繁忙的世界，總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續寫(xiě)成一個(gè)故事，總是在埋怨自己的人生不夠完美，總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己，就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想，拋灑了自己的.斗志，最后茫然一生。

　　一個(gè)渾渾噩噩，爾虞我詐的時(shí)代，讓我學(xué)會(huì )了失望與木訥，靈魂被撒上了椒鹽，理想被無(wú)情地拖拽，經(jīng)過(guò)悲喜交加的洗禮過(guò)后，青春只剩下一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的謠言，留下的只有心酸和感慨。

　　青春是年少的希望，青春是人生的諾言，這樣或那樣的不如意就如同利刀，一刀一刀地糟踐著(zhù)搖搖欲墜的青春年華，最后，只剩下一副無(wú)助的軀殼。

　　青春無(wú)價(jià)，平淡如水，一切如浮云，飄忽不定。

　　青春，似一劑調味品，酸甜苦辣，難以咀嚼他的味道青春，是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，拍打在竹林間……

　　昨天的努力，成為明天的回憶，脫下華麗的外衣，想罩住青春的氣息。

　　用力，再用力，用盡全身力氣，卻還是難以挽留住，在春夏秋冬的季節里，悄悄地離去。

　　我想把青春藏在冬季，一夜飄雪過(guò)，總還可以跟從他的足跡，可是，當等我找到時(shí)，青春已變成老人，弓腰，還有長(cháng)長(cháng)胡須。落下一滴淚，心痛著(zhù)跟惋惜。

　　我說(shuō)，青春是永恒，不會(huì )撒手逝去。我還說(shuō)，就算要離去，也要留給我回憶，當一切定格過(guò)后，少了歡愉，多了憂(yōu)郁。只能在遺忘中再摸索爭取。

　　青春，一個(gè)華麗的名詞。青春，一縷淡淡的憂(yōu)郁。不知不覺(jué)間，消失在冰冷的夜空里……

高中青春的作文 篇5

　　驕陽(yáng)似火，青春如夢(mèng)。

　　近似張狂的青春，淋漓的大笑，不羈的步伐，扭曲的校服，不同的學(xué)生張揚著(zhù)不同的青春，叛逆是屬于他們的詮釋?zhuān)�這些所謂的“青春”，無(wú)疑是對明天的沒(méi)“責任”，而他們或許有所謂的“輕松”。

　　青春的清新，淡淡的笑，看似平淡的眼眸，有青春的色彩。兩手抱書(shū)，安靜地漫步，周到的禮儀，這是最完美。學(xué)生，接觸最多的是書(shū)本，擁有最多的是試題，渴望最多的是成績(jì)。

　　周末艷陽(yáng)下的午后，不會(huì )放縱自己的`會(huì )“隨遇而安”樣的面對窗欞。微低的頭，微垂的眼眸，即使看不見(jiàn)由眼神傳達出的心靈積極，他們周身也散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息�；蛟S累了，抬眸望望街道，繁忙的人們，顧不得歪頭看一眼正在販賣(mài)的小商小販，也許會(huì )有幾個(gè)老太太推著(zhù)車(chē)，走著(zhù)不急不躁的步子，挑選著(zhù)瓜果蔬菜。我很喜歡這樣的生活，對于必須努力的我們，這樣，比起那些焦頭爛額的努力，會(huì )好很多、很多。

　　課本、試題、成績(jì)單，無(wú)論哪樣，都舉著(zhù)“枯燥乏味”的招牌，耐得住的是進(jìn)步，耐不住的是退步，只有這兩個(gè)極端。那些聽(tīng)話(huà)的學(xué)生只是想得多、顧慮得多，大概可以說(shuō)成“未雨綢繆”，僅此而已，卻很難做到。而給放縱找理由的人，都以“無(wú)所謂”作為基礎。

　　明天是一種期待，但在今天對明天的憧憬中，明天會(huì )變成今天，日復一日的明天變今天，你知道你在“無(wú)所謂”中所流失的嗎？憧憬中的美好會(huì )忘記現實(shí)的殘酷，而今天與明天最大的差別在于，一個(gè)表示“將來(lái)式”，一個(gè)表示“現在式”，“將來(lái)式”變成“過(guò)去式”也許還會(huì )有時(shí)差，但“現在式”變成“過(guò)去式”僅24小時(shí)。

　　這是初中英語(yǔ)最基本的語(yǔ)法知識。

　　鐘表的工作不是沒(méi)電能制止的，后悔是自己對自己的不滿(mǎn)，十字架困得住耶穌，卻拽不回耶穌所代表的思想，人們總靜靜地坐著(zhù)幻想機會(huì )的到來(lái)，卻總記不住比爾蓋茨努力后機會(huì )的幾率有多大，大概是他的成就過(guò)于絢爛，致使人們看不見(jiàn)他的真模樣。

　　有這樣一個(gè)故事：一位富翁勸誡一名漁夫在海上曬太陽(yáng)時(shí)多打魚(yú)，攢錢(qián)買(mǎi)一條大船，然后坐在船里悠閑地曬太陽(yáng)，而漁夫卻說(shuō)“我已經(jīng)在曬太陽(yáng)了，為什么還要這樣做？”這句話(huà)并沒(méi)有錯，只不過(guò)心態(tài)不同的人有不同想法，對于這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)幾場(chǎng)辯論會(huì )也說(shuō)不出個(gè)你我他，在我認為，只有一句話(huà)：他的這種思想，決定了他只是一名漁夫，而不是一位航海家。

　　青春，應擁有最霸氣的色彩。

　　青春是我們擁有的唯一的與別人比拼的籌碼。

　　青春，最清新、最平靜、最有價(jià)值當回憶、最值得去典當來(lái)喂養寂寥。

高中青春的作文 篇6

　　“一年之計在于春”，“一日之計在于晨”。春使萬(wàn)物復蘇，春使大自然生機勃勃，而我們的一生卻只有一次青春。

　　青春怎能沒(méi)有拼搏？青春怎能缺少勇氣？青春怎能沒(méi)有自信？青春怎能離開(kāi)歡聲笑語(yǔ)？有人問(wèn)過(guò)，如果青春充滿(mǎn)了坎坷，青春的淚流得比歡笑多，那么要青春干什么呢？其實(shí)正因為人生歷經(jīng)了淚水、汗水、傷痕才真正的體會(huì )到青春的真諦。只有這樣，你才會(huì )記住至少你拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、勇敢地向前闖過(guò)。如果沒(méi)有淚，沒(méi)有汗水，沒(méi)有傷痕，你又怎么能算有過(guò)青春呢？

　　青春我們一生中只有這一次，青春與時(shí)間并存，而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道？青春就像一個(gè)未知的世界，在這個(gè)世界里，如果你不去探索又怎能理解這個(gè)世界？雖然這個(gè)未知世界充滿(mǎn)了光明，但是，你只是一味的去享受這些光芒，青春會(huì )在你舉手投足間，悄悄溜走。終有一天會(huì )全部失去，留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著(zhù)青春的旋律，我們試著(zhù)解讀青春的密碼，讀懂索取奉獻的辯證關(guān)系，緊抓青春的藤蔓，學(xué)會(huì )珍惜吧。

　　青春是我們的知心朋友，它陪伴著(zhù)我們走過(guò)憂(yōu)傷，他成就了我們最終的回憶，而回憶使我們記住了這憂(yōu)傷而明媚的陽(yáng)光，讓我們對夢(mèng)想的起航掛起風(fēng)帆。青春是一個(gè)豐富的舞臺，在這個(gè)舞臺上我們扮演著(zhù)不同的角色，走過(guò)不同的路，經(jīng)歷過(guò)不同的生活，但是都擁有一個(gè)青春夢(mèng)想，開(kāi)啟人生的航程，在這個(gè)旅程中，我們學(xué)會(huì )了欣賞，經(jīng)歷了風(fēng)雨，記住了這些風(fēng)景，記住了這個(gè)時(shí)光，記住了這個(gè)陪伴我們成長(cháng)的風(fēng)景，咀嚼了青春的味道。

　　正如著(zhù)名作家蕭伯納所說(shuō)：“青春是美妙的`，揮霍青春就是犯罪�！笔前�，我們都太過(guò)于無(wú)知了，青春，我們的朋友，他陪伴了我們走過(guò)了一生中最重要的時(shí)光，請愛(ài)惜它吧！

　　正如辛夷塢所說(shuō)：“故鄉是用來(lái)懷戀的，青春則是用來(lái)追憶的，當你懷揣它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義�！彼�以我們要盡情地發(fā)揮青春，而不是去揮霍青春。

　　青春的味道，我們體會(huì )過(guò)。當我們在青春中歡笑時(shí)，它是甜的；當我們淚流滿(mǎn)面時(shí)，它是咸的；當我們在青春中無(wú)奈時(shí)，它是苦澀的。

　　青春的味道是五味雜陳的，青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣，青春的味道，屬于你我，熱愛(ài)珍惜我們的青春，享受成長(cháng)的快樂(lè )吧……

高中青春的作文 篇7

　　雖不說(shuō)走過(guò)萬(wàn)水千山，也不說(shuō)踏遍海角天涯。心中的青春總是在跳動(dòng)著(zhù)胸膛，花是開(kāi)了的，而我卻總是在花落后欣賞那一處留香。

　　雖道不盡滿(mǎn)目蒼涼，卻可以一抒己見(jiàn)在這紙上。從來(lái)都不信有什么可以萬(wàn)年珍藏，亦如青春一樣。但總還算是欣慰能在這里揮上一筆，正如青春我如瘋狂。

　　灑滿(mǎn)任性的土地是童年，揮灑汗水的土地叫青春。我沒(méi)有天生的萬(wàn)貫家財，只有滿(mǎn)懷心間的小伎倆。沒(méi)有什么開(kāi)天辟地的大夢(mèng)想，只有勤勤懇懇的小理想。我從來(lái)都不敢給青春鼓下掌，因為我總是在青春里抱怨青春，又在年華里數落年華。人生，有時(shí)就是一場(chǎng)無(wú)言劇，太多無(wú)奈，太多辛酸。但在人生中被我們稱(chēng)那為兵荒馬亂卻又美好如畫(huà)的日子叫青春。

　　誰(shuí)在青春時(shí)懂得青春。

　　我只是一個(gè)俗人，大俗人。所以我如何會(huì )懂這一筆讓我棄之如泥沙卻重之如水的財富。

　　在每個(gè)清晨，都有人伸著(zhù)懶腰在我床前關(guān)心的問(wèn)候，但我卻總是用一副吵我者死的姿態(tài)讓人退避三舍，在每個(gè)日暮，總是有人為我褪去一天的辛勞，但我卻無(wú)動(dòng)于衷熟視無(wú)睹。下雨時(shí)，總有人為我撐傘，天冷時(shí)，總有人噓寒問(wèn)暖，這一切的一切我竟會(huì )覺(jué)得應該。青春，難道總是在這樣的溫暖里失去嗎？我不清楚，我只知道，１６歲的我，太不懂得感謝！

　　我應該感謝那些曾有一千一萬(wàn)個(gè)理由離開(kāi)我但卻選擇在我身邊陪伴我的人，感謝那些在面對你冷漠相對的同時(shí)卻能用一顆溫暖的心感化你的人，我真的不懂什么叫愛(ài)，什么叫年華里的傷痛，直至他們都離開(kāi)，曲終人散。

　　吹不散的春花秋月，開(kāi)不敗的花好月圓。有時(shí)，在這些美好里，我總是問(wèn)自己值不值得如此幸運。在晴天有人相伴，在雨后有人相隨。我總說(shuō)，生活怎會(huì )如此美滿(mǎn)！

　　遇到他是我一生的宿命，讓我在得不到愛(ài)的時(shí)候學(xué)會(huì )如何去愛(ài)別人。

　　最遠的距離是不能靠近，所以我不會(huì )傷春悲秋青春怎會(huì )無(wú)奈，不會(huì )苦不堪言青春怎會(huì )傷痛。你要了解，再好的人也會(huì )有人不愛(ài)你，這是逃不掉的宿命。

　　但是無(wú)論我怎么聲嘶力竭的叫喊著(zhù)我會(huì )好好對待那些愛(ài)我的人，卻總是以失望告一段落。正如蟬如何聲嘶力竭的叫著(zhù)夏天，夏天終還是會(huì )離去的悲哀，這是無(wú)奈。

　　我總是在感激他們在我生命里留下溫暖。我也總在反省生命里留下的遺憾。他們總是在我苦不堪言時(shí)遞上一份關(guān)懷，我卻在他們需要幫助的時(shí)候沒(méi)有言態(tài)。我不知道這是青春的篇章還是年華里的感傷。我總嘆，自己太不乖。

　　愛(ài)我的人依然愛(ài)我，但我卻忘記愛(ài)別人許久。我不懂這是任性還是青春里的一種慣性。我們總是在別人受傷后添油加醋，讓別人哭到沙啞卻在自豪自己的口舌如何厲害。我也不懂怎會(huì )如此拒絕別人的一大捧關(guān)懷，還覺(jué)得幸福美滿(mǎn)。我總是在傷害愛(ài)我的.人，卻忘了給他們溫暖，我總是在抱怨自己生活如何無(wú)奈，卻忘了他們也需要關(guān)懷。１７歲的我，太不懂生活，太不懂關(guān)懷。

　　現在的我，站在人來(lái)人往的路臺，拿著(zhù)成人的號碼牌。年少的任性，讓我失去了一些人，作為我成長(cháng)的遺憾�，F在的我，真的很感謝那些過(guò)往的關(guān)懷。曾經(jīng)的我真的很讓人厭煩，每次只會(huì )高高在上的喊著(zhù)“我沒(méi)錯，我不道歉”的無(wú)聊話(huà)語(yǔ)，好像全世界都是我媽一樣寵我愛(ài)我一般。還記得那天的英語(yǔ)題目說(shuō)，兩只眼睛一定比一只眼睛看的東西多，但我卻很高傲的站起來(lái)歇斯底里的說(shuō)單眼瞎就不會(huì )這種無(wú)聊無(wú)厘頭，只為了博全班一笑，得罪了英語(yǔ)老師，但是站在門(mén)外，我還是趾高氣揚的說(shuō)我沒(méi)錯。那些年真的太不懂。但是，請你們相信，如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何去愛(ài)。我或許不能讓你全身心的美滿(mǎn)，但至少我會(huì )讓你笑容綻開(kāi)。

　　其實(shí)，我并不需要天長(cháng)地久的依伴，只要你來(lái)過(guò)，我懂過(guò)，那便是青春最好的電臺。

　　感謝你們在我的生命里溫暖。

　　致青春的你我。

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