【必備】高中青春的作文集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高中青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中青春的作文 篇1
曾經(jīng)的我期待著(zhù)成長(cháng)，希望早日跨入青春的大門(mén)；如今的我站在這青春的門(mén)口卻搖擺不定。
我疑惑，青春是什么？青春在哪里？青春怎么樣？無(wú)數疑問(wèn)涌進(jìn)我的腦海里，我曾經(jīng)如此期待如此盼望的青春如今就在我的眼前，我卻不敢再向前一步，站在青春的門(mén)口，我對它有一種莫名的畏懼，我不清楚這種畏懼由何而來(lái)，只覺(jué)得我害怕失去，我迷戀曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我害怕失去童年，我害怕失去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我擔心過(guò)去的與我從此再無(wú)交點(diǎn)。
我曾仰望星空，看著(zhù)明月嵌在變幻莫測的夜空中，我不知，傳說(shuō)中的嫦娥、吳剛是否就住在那里，我不知道是否有人與我一樣仰望星空，心早已知，踏人青春那是遲早的事情，或許須臾之后，我就踏人青春，真的，好幾次我都有一種莫名的感覺(jué)，好像青春就在我眼前，好像青春舉手之間即可捕捉，但我猶豫，我擔心，我害怕，我曾偷窺青春門(mén)口的'景象，正如這夜空，謎一般，變幻無(wú)窮。
一次雨后，我步入公園漫步前行，隨著(zhù)視覺(jué)的改變，我又多次迷離，是那樣一滴，那樣一滴純潔的水珠，不，那是由無(wú)數個(gè)小水珠匯聚而成，無(wú)數的小水珠，順著(zhù)那一絲絲的細長(cháng)的又交錯相通的葉脈匯聚在一起，小水珠慢慢地越來(lái)越大，那纖細的葉子被它壓得越來(lái)越彎漸漸地，小水珠匯集了葉子上的所有水分，聚到了葉尖的位置，水珠幾次嘗試，卻不敢滴落下來(lái)，好像怕摔得粉身碎骨，但那葉子再也承受不了它的重量，終于往前一躥，滑了下來(lái)，在空中形成了一條透明的通道，“滴！”小水珠和水面相交，那一小滴水融入了湖中，僅僅是那一滴水，卻蕩起了一層層波紋，一層層地接踵而至。
那一刻，我的心中似乎頓悟，這場(chǎng)景多么熟悉，我不正是那一滴小水珠嗎？伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越重，原來(lái)的童年已承受不了我的分量，知識越學(xué)越多，終究有一天我這滴水要匯入江河之中，與其在葉尖上搖擺不定，不如勇敢向前一躍。
青春是要來(lái)的，青春遲早要來(lái)的，為什么我們要在這里等呢？為什么我們不主動(dòng)投身青春呢？現在，我已經(jīng)做好了準備，我要沖進(jìn)青春的那道門(mén)，即便青春如夜空，謎一般，又變幻無(wú)窮。曾經(jīng)的那些留戀與擔憂(yōu)，就讓它們藏在心靈深處，與我一起和青春融合吧！
青春！青春的大門(mén)為我打開(kāi)吧！我站在青春的門(mén)口，做好準備，我要沖，我要沖破青春的門(mén)，大踏步地走進(jìn)青春！
高中青春的作文 篇2
何為青春?有人覺(jué)得另類(lèi)便是青春，因而他們滿(mǎn)口臟話(huà)地在學(xué)校里兜圈子，他們每天拿著(zhù)你父母的血汗錢(qián)揮霍，他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類(lèi)都與青春背道而馳，因為這絕不會(huì )是青春該有的姿態(tài)。
那么什么事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒(méi)青春的美好。青春是我們該做夢(mèng)的時(shí)候，青春是我們該努力的時(shí)候，青春是我們跨越實(shí)際年齡長(cháng)大的時(shí)候，少年珍惜青春，廢了自己的青春等你老了你就沒(méi)有驕傲可言了。少年學(xué)會(huì )理智，它會(huì )告訴你何為青春。
我們國家不需要你有多么偉大的夢(mèng)想不需要你為國家效力，那些冠冕堂皇的話(huà)留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí)，我們的青春最漂亮。作者身邊強者多多，他們的'青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本，你說(shuō)的很好，你父母的錢(qián)是大風(fēng)吹來(lái)的，少年你就敗類(lèi)吧。等你老了，等你后悔了，你想一想自己的青春有遺憾么，如果有遺憾那么很好，那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人失望，盡管你不知道他們如何看待你的青春。
你會(huì )說(shuō)漂亮的青春太難實(shí)現么少年，少年我會(huì )告訴你現在你不努力以后會(huì )難看么。你能忍受10年后的同學(xué)聚會(huì )別人有漂亮的青春事情可講，而你自己在想你滿(mǎn)口XX媽的經(jīng)典臺詞么。如果你可以丟掉面子，不在乎青春的話(huà)，少年，你無(wú)敵了。
總而言之一句話(huà)，青春漂不漂亮靠自己。
高中青春的作文 篇3
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。那我們應該怎樣邁好青春這一步呢？
我認為首先我們要認真學(xué)習，不能辜負老師和家長(cháng)對我們的期望，那么要怎樣才算認真學(xué)習呢？我認為上課要認真聽(tīng)老師的話(huà)，而且還不能開(kāi)小差，對于不懂的下課還要請教老師和同學(xué)，上課還要做筆記，下課還不能打架，要講禮貌，放學(xué)后做完老師布置的作業(yè)后要適當的控制玩電腦的時(shí)間，大概在30分鐘以?xún)�，要把時(shí)間放到學(xué)習上。并且我還覺(jué)得在上中學(xué)的過(guò)程中，不能像兒時(shí)那樣的貪玩，要認真的學(xué)習。
然后我覺(jué)得還得把我身上的壞毛病改掉，比如說(shuō)：隨地吐痰、不愛(ài)吃蔬菜、躺下看書(shū)等等。那到底應該怎樣改呢？我認為應該隨身帶一包餐巾紙，這樣當有痰的時(shí)候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個(gè)問(wèn)題的解決方法也很簡(jiǎn)單，當媽媽在電腦上找點(diǎn)不愛(ài)吃蔬菜的后果給我看之后，這樣我就知道了后果，就會(huì )吃了。最后第三個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應該在睡覺(jué)前坐在椅子上看書(shū)，然后在睡覺(jué)，這下子第三個(gè)問(wèn)題也解決了。然后我還覺(jué)得在生活當中如果我們遇到了困難和挫折不應該退縮，而要堅持不懈，要有堅定的信念、堅強的意志，這樣才能戰勝困難。
并且我認為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務(wù)，比如：掃地、擦窗戶(hù)、看門(mén)等等。在學(xué)校里我們應該做老師的'好幫手，還要多多幫助同學(xué)，如果同學(xué)的鉛筆斷了，你應該給他一支，這樣你以后有困難的時(shí)候他也會(huì )幫助你的。
中學(xué)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
高中青春的作文 篇4
五月，正是春季的最后一個(gè)月，最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來(lái)到了一座小城，沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)中學(xué)校園，在這個(gè)中學(xué)校園里，到處開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的矮牽牛，給校園點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)艷麗。
校園被黑色的鐵欄桿包圍著(zhù)，就像一座高大堅硬的城墻，保護著(zhù)里面的人。沿著(zhù)欄桿的內圈并列種滿(mǎn)了碧綠的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳枝隨風(fēng)飄揚著(zhù)，讓每一個(gè)人都無(wú)比愜意。學(xué)校后面是一座山，所以放眼望去，整個(gè)城市之中，唯獨這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。
下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計劃：去同學(xué)家、逛一會(huì )兒商店……但是唯獨初三的同學(xué)還坐在教室里抱著(zhù)書(shū)本不肯離去，對他們來(lái)說(shuō)今天一別就與他們的老師后會(huì )無(wú)期了。離下一個(gè)月的路程沒(méi)有幾天了，也就是離他們即將要面對的‘中考’也沒(méi)有幾天了。
吳雯是一位年紀輕輕的女教師，她有著(zhù)樸素的面容，一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著(zhù)笑容，笑起來(lái)的時(shí)候，嘴邊會(huì )泛起梨渦。雖然沒(méi)有多么艷麗的外表，但是吳雯依然有著(zhù)一顆愛(ài)美之心。她不喜歡化妝，不過(guò)會(huì )在長(cháng)頭發(fā)上做做染色，在平常她也會(huì )穿上漂亮的裙子和顯示女性?xún)?yōu)雅的高跟鞋。
吳雯負責初三二班的數學(xué)教學(xué)，這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽(tīng)到下課鈴聲后，她的心里重重地打著(zhù)節拍。吳雯在心里默默的感嘆：最后一節課下課了啊……她緊緊地抓著(zhù)書(shū)和粉筆對講臺下一張張正步入成熟的臉笑了，通過(guò)擴音器，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)她那微微顫抖著(zhù)的嗓音：“我們先不走，再講幾道題吧……”
以往總是不安分的同學(xué)們，今天都收起了頑皮的性子，都端正了身體仔細地聽(tīng)著(zhù)吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了，但是他們不想被吳雯看見(jiàn)，于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后，吳雯覺(jué)得也沒(méi)什么可以講的了。
她默默地放下了書(shū)和粉筆，她低著(zhù)頭：“今天以后你們就要好好的在家里復習了……不要再成群結隊地往外面跑了……同時(shí)也要好好復習英語(yǔ)和語(yǔ)文，英語(yǔ)好多人都不及格，一定要背……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過(guò)了臉頰，第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過(guò)了紙巾攥在手里，許久后她終于嚶嚶哭泣起來(lái)：“你們是我帶的第一屆，我真的很舍不得你們……你們一定要爭氣知道嗎？不然……不然就對不起我了！”班級里大多數同學(xué)也隨之低頭哭泣，回想他們曾經(jīng)在一起歡笑過(guò)、打鬧過(guò)，吳雯對他們來(lái)說(shuō)就像是親姐姐一樣。
當初吳雯剛來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，她對周?chē)囊磺惺挛锒汲錆M(mǎn)了信心。她堅信自己教出的第一批學(xué)生是最好的！短短一個(gè)學(xué)期后她不但對當初的志愿抱有不自信，而且她還對班上的少數學(xué)生表示無(wú)奈。吳雯對她的'學(xué)生說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)，就是：“比你成績(jì)好的人都在努力，你有什么理由不努力？”為學(xué)生操碎心的吳雯，為了她的學(xué)生們的成績(jì)，她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補習班，專(zhuān)補數學(xué)。
吳雯一直以來(lái)都在拼命的努力，盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情，不過(guò)在吳雯的臉上始終洋溢著(zhù)自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì )考前夕，她堅持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理，終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒(méi)有數學(xué)課時(shí)，她卻獨自一人在醫院看病。
也有同事出于關(guān)心的開(kāi)導她：“你不要這么拼命，他們考試考多少分，去往哪些高中都與你沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系！何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著(zhù)頭傷神了，她背對著(zhù)陽(yáng)光，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁：“他們是我的第一批學(xué)生啊……”
有些學(xué)生是到初二時(shí)開(kāi)始奮發(fā)向上、努力讀書(shū)，而有些學(xué)生卻是繼續懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書(shū)的學(xué)生，她堅持要把他們拉上來(lái)。一方面，那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計劃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組，他們自己互相籌錢(qián)買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)花。沒(méi)錯！他們要為吳雯過(guò)她的二十五歲生日。吳雯一大早就來(lái)學(xué)校了，她在辦公室里的椅子還沒(méi)坐熱，就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著(zhù)嘴懷著(zhù)驚訝的目光望著(zhù)他們給她買(mǎi)的花束，花束里是九十九朵藍色妖姬，散發(fā)著(zhù)春天獨有的氣息，同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺(jué)到了被外人疼愛(ài)是什么樣的感受，她沒(méi)有想到學(xué)生們會(huì )比她更在意她的生日。
那一節課他們什么也沒(méi)有上，整個(gè)班級全都籠罩在活躍的氛圍里，她津津有味地欣賞著(zhù)同學(xué)做的PPT，吃著(zhù)他們自己籌錢(qián)定制的生日蛋糕，順便在看著(zhù)幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)奶油互相追逐嬉戲。高興過(guò)頭的他們完全沒(méi)有人注意到吳雯眼角的淚水，那是集萬(wàn)千感動(dòng)而凝結成的淚水，最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里，吳雯多多少少也對她的學(xué)生們嚴厲教導過(guò)，她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過(guò)，不過(guò)吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無(wú)怨無(wú)悔。
生活總是充滿(mǎn)挫折的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)瑕。三年時(shí)光轉瞬即逝，所留下的只是美好回憶。誰(shuí)還會(huì )在十幾年后甚至幾十年后還會(huì )記得曾經(jīng)的人和事呢？
“老師！母雞用英文怎么說(shuō)？”
“Chicken mother！”
“哈哈哈……”
“老師！多吃一點(diǎn)，多長(cháng)高一點(diǎn)！”
“我今年有長(cháng)高一厘米好嗎！”
回憶總是美好的……
準備清校了，吳雯看了一下手里的表，時(shí)針已經(jīng)準準的指在5這個(gè)數字。吳雯放下了仿佛灌滿(mǎn)鉛一樣沉重的雙手，她清了清嗓子讓自己充滿(mǎn)精神：“考試之前要準備什么？……”學(xué)生們大聲地和吳雯一起說(shuō)著(zhù)：“2b鉛筆、尺子……”
“好了，回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后，慢慢地走出了班級，學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢，她想多停留在這一刻，可惜這是無(wú)用的。
“老師，我舍不得你！”“我也是！”有幾個(gè)感情細膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說(shuō)著(zhù)她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了，淚水在眼角邊遲遲不肯落下�！皼](méi)事，以后要是想我了，就回來(lái)看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復習！考不好就不要見(jiàn)我！”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口，而自己卻失落地站在走廊上，靜靜地望著(zhù)她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。
吳雯長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，走回了辦公室，學(xué)生們都走了，吳雯覺(jué)得自己的內心空空的完全找不到方向，眼淚最終還是沒(méi)忍住，從眼角滑落。三年以來(lái)和她搭檔的一位十分有經(jīng)驗的語(yǔ)文老師安慰她：“想開(kāi)一點(diǎn)，他們始終要長(cháng)大的，以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開(kāi)手讓他們自己飛了�！�
在所有人都走后，吳雯還傻傻地走回了班級。天已經(jīng)暗下來(lái)了，她不想開(kāi)燈，只是倚在門(mén)上望著(zhù)這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著(zhù)學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了，她轉身關(guān)上了門(mén)。安靜的走廊里只能聽(tīng)到她的腳步聲越走越遠。
在這次對于他們人生中第一場(chǎng)注定以后去路的考試中，有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅強，其實(shí)內心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里，她同時(shí)也在自責。最后相聚的一天，大家都不舍得走，吳雯也是。
五月已過(guò)，六月到來(lái)了，這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開(kāi)得更艷了，引來(lái)了無(wú)數的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠，樹(shù)的成長(cháng)見(jiàn)證了這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無(wú)意間發(fā)現：在微風(fēng)搖曳中，整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著(zhù)，有些新長(cháng)成的小樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)四處搖擺著(zhù)，但是不管它們怎么搖擺，身邊總有強壯的大樹(shù)保護著(zhù)。時(shí)間就是真理！在大樹(shù)的保護下，這些稚嫩的小樹(shù)終究會(huì )成為茁壯高大的樹(shù)！
有歡樂(lè )就有痛苦，有相聚就有離別。天下沒(méi)有不散的筵席，但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì )在生活中慢慢地習慣身邊一些人的存在，但是如果有一天突然失去了他們，就會(huì )覺(jué)得內心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì )停止流轉，我們的生活也不會(huì )因為這些人的離開(kāi)而脫離它運轉的軌道。只要我們肯接受明天的到來(lái)，也許就會(huì )發(fā)現新的一天會(huì )比灰暗的昨天要美麗出彩。
十年后：
這是城市里一家有名的飯店，在某個(gè)包廂里，十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了，可是他們依然沒(méi)有要開(kāi)動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著(zhù)的，他們在靜靜地等待吳雯的到來(lái)。等了幾分鐘后吳雯來(lái)了，她盤(pán)起了染色長(cháng)發(fā)，眼角多了幾分滄桑，穿著(zhù)淺色的長(cháng)風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔，沒(méi)有化妝，唯一的變化就是她沒(méi)有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。
一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開(kāi)了椅子讓吳雯坐下。
吳雯看著(zhù)這些曾經(jīng)是孩子現在是職場(chǎng)人士的人，她很欣慰的笑了，一會(huì )兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì )兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí)，吳雯這才恍然大悟地知道誰(shuí)是誰(shuí)，吳雯只能感嘆時(shí)間過(guò)得真快。吳雯注意到了，剛才為她拉開(kāi)座位的男人正是她曾經(jīng)最調皮的一個(gè)學(xué)生，可是現在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷(xiāo)售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀，當她問(wèn)起他時(shí)，男人卻低著(zhù)頭，眼底滿(mǎn)是無(wú)比的自責：“真后悔當初沒(méi)有好好上你的課，聽(tīng)你的話(huà)……后來(lái)也不會(huì )吃那么多苦了�！甭�(tīng)完這一番話(huà)后，吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子，想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得�！�
在燈光下，吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號包廂里，可以聽(tīng)到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見(jiàn)了，她認為人生中總是有些大起大落，而這些大起大落將會(huì )使人成長(cháng)。
“老師，你怎么還是那個(gè)身高��？”
“怎么！你現在還是嫌我矮啊……”
“老師你沒(méi)變，依舊是那么美麗！”
在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝，在老師的眼中學(xué)生永遠是最可愛(ài)的天使。未來(lái)還有很長(cháng)的時(shí)間，吳雯還有很長(cháng)的路要走。在曾經(jīng)的路上，那些和她擦肩而過(guò)的過(guò)路人，吳雯不會(huì )忘了他們，因為眼睛是最好的拍照工具、大腦則是最好的存儲設備。吳雯會(huì )帶著(zhù)這些”照片”幸福的走過(guò)她的一生。
高中青春的作文 篇5
夏日的傍晚，蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時(shí)我正在家整理著(zhù)堆積成山的書(shū)桌。忽然，一張照片從一本舊書(shū)中飄落，我俯身拾起，三十多張笑臉驀然闖入我的視線(xiàn)。一張高一入學(xué)時(shí)的合影使得記憶的閘門(mén)悄悄開(kāi)啟，時(shí)光開(kāi)始倒流……
小學(xué)成績(jì)并不突出的我卻意外考進(jìn)了九中的實(shí)驗班，這一待，就是六年。從初中到高中，從天真懵懂的少年到眉眼堅定的青年，從對前路迷�；炭值较蛑�(zhù)夢(mèng)想勇往直前……九中的人，九中的事，九中學(xué)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我明媚燦爛的'青春。
六年的時(shí)間太長(cháng)太長(cháng)，給予了我無(wú)數美好的回憶。猶記得運動(dòng)會(huì )上我們穿漢服亮相時(shí)周?chē)@嘆的目光；猶記得英語(yǔ)比賽時(shí)大家默契配合引起的陣陣掌聲；猶記得班級后面墻上掛著(zhù)的木牌，上面寫(xiě)滿(mǎn)了夢(mèng)想。六年的時(shí)
間太長(cháng)太長(cháng)，當了六年的英語(yǔ)課代表，喜歡外語(yǔ)幾乎成了一種習慣�？忌媳蓖�，這個(gè)外語(yǔ)學(xué)習的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年，在我面對堆積如山的試卷，做不完的習題時(shí)，在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時(shí)，在我掙扎在成績(jì)退布的泥沼中時(shí)，考上北外的夢(mèng)想不斷激勵著(zhù)我重拾信心，繼續前行。在夢(mèng)想的陪伴下，高三這一年，我們走的辛苦而快樂(lè )，過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
六年的時(shí)間又太短太短，短到我來(lái)不及將這些珍貴的回憶小心收藏細細品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚的校園，那些被風(fēng)吹過(guò)的夏天，那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的臨別贈言，那一雙雙明亮眸子傳達的信任與希冀，還有那一句句老師的鼓勵，同學(xué)的調侃“老師相信你沒(méi)問(wèn)題”“考北外對你來(lái)說(shuō)還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻，結束在英語(yǔ)考試結束鈴聲響起的那一瞬間，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的歲月。
雛鷹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，終將翱翔于廣闊的藍天�？v然萬(wàn)般不舍，我們也還是踏上了開(kāi)往“大學(xué)”的列車(chē)，邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶，也是面對未知的前路最堅實(shí)的底氣，自信而成熟，勤奮且堅韌。我們一路微笑，一路高歌，心懷對母校和老師的感恩，以九中學(xué)子的身份在全國各地的高校里大放異彩！“此去需懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情”。
紙短情長(cháng)，以短短九百字奉與諸君，聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉，用夢(mèng)想致敬青春，為母校再創(chuàng )輝煌！
高中青春的作文 篇6
青春！
什么是青春？
我聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的鈴聲劃破寂靜，我看到新綠的嫩葉上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，我聞到腳下那些松軟的泥土已經(jīng)散發(fā)出清新而自然的味道……
我終于知道，是的，新的一天已經(jīng)來(lái)臨。
青春是什么？
青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節已經(jīng)到來(lái)，呼喚我們從童年的美夢(mèng)中覺(jué)醒，去走入匆忙的新的一天，呼喚我們抖擻精神面對更多新的挑戰，呼喚我們感性地去認識這個(gè)繽紛的世界。
在我的潛意識之中，邁入青春，就是走進(jìn)一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著(zhù)快捷匆忙的腳步，總是跳著(zhù)跑著(zhù)，總是一味“固執”地向前沖。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一些人到非洲去推銷(xiāo)鞋子，發(fā)現那里的人不穿鞋子，赤腳�；貋�(lái)后，樂(lè )觀(guān)的人寫(xiě)報告說(shuō)這里的市場(chǎng)很大，人人都沒(méi)鞋子穿，很多人會(huì )來(lái)買(mǎi)鞋; 悲觀(guān)的人卻說(shuō)這里沒(méi)推銷(xiāo)的機會(huì )，因為這里的人不穿鞋子。
也許青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的兩種觀(guān)念吧？那兩種觀(guān)念就是陽(yáng)光燦爛般的樂(lè )觀(guān)與黃梅雨天般的悲觀(guān)��！兩種生活方式，兩種人生態(tài)度，兩種青春的選擇！一種是光明的，陽(yáng)光燦爛的，一種是潮濕的，就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個(gè)季節之間的抉擇吧。也許青春，就是兩種不同的植物果實(shí)吧。一種是鮮花爛漫，生機勃勃，一種是腐爛發(fā)霉，軟弱易枯。你又會(huì )選擇哪一種態(tài)度，哪一個(gè)季節，哪一堆果實(shí)呢？
你見(jiàn)過(guò)箭嗎？箭飛出去那一剎那是什么樣的呢？——只要射出去，就沿著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)，飛去，而絕不返回來(lái)。是的.，只有一個(gè)方向，毫無(wú)改變，只有一次機會(huì )，從不悔改。
青春是什么？
青春是這把鋒利堅韌的箭。一次選擇，一個(gè)方向，一種態(tài)度，是箭啊，飛去而不再歸來(lái)。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不后悔，這才是一個(gè)年輕人的氣度。生活在一個(gè)沖滿(mǎn)活力的世界，永遠瀟灑自然。到處是箭，它不會(huì )射傷你，只是再三地提醒你：跑起來(lái)吧，像我一樣，充滿(mǎn)干勁兒，珍惜我吧，因為日月如梭，光陰似箭。
也許，也許，也許……
也許青春只不過(guò)是一剎那間晃過(guò)的意念，也許青春只不過(guò)是盛開(kāi)短暫的鮮花，也許青春只不過(guò)是充滿(mǎn)自然氣息的一種感覺(jué)，也許青春只不過(guò)是手表上的三跟指針，也許……
我終于想起一首歌，于是我知道，原來(lái)每一個(gè)生命，每一種青春，每一次屬于我們自己的機會(huì )與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥(niǎo)一樣，不回來(lái)……”。
高中青春的作文 篇7
時(shí)光載著(zhù)思緒，生活從夢(mèng)想中走出。青春有如綠色代表著(zhù)生命和力量，春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，季節的變換抹殺不了綠色的倩影，日月星辰，周而復始，歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望，既然鐘情于綠色，就應該勇敢的接受挑戰，要像龍一樣，在波浪中戰風(fēng)斗寸，遨游大海；要像鷹一樣，在風(fēng)雨中搏擊長(cháng)空，翱翔藍天。
走入青春的大門(mén)，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)間的長(cháng)短，將要走出大門(mén)時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來(lái)過(guò)。我看到那些贊美青春的文章，對青春的贊美，有對青春短暫的感慨，有希望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過(guò)多少有關(guān)青春的文字了，有關(guān)于青春的散文，關(guān)于青春的詩(shī)歌，關(guān)于青春的隨筆，青春是寫(xiě)不盡的，像是大海的海潮�？倳�(huì )感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時(shí)常覺(jué)得我對青春美的渴望,一直未曾得到，走著(zhù)走著(zhù)，回過(guò)頭一看，好象青春正在流逝，有時(shí)并沒(méi)能馬上感覺(jué)到，有時(shí)又突然醒悟，原來(lái)這就是青春。
青春，之所以耀眼動(dòng)人，是因為它燃燒了自己，照亮了別人。陽(yáng)光，原來(lái)可以如此明亮而溫暖。望著(zhù)彩旗飄揚，望著(zhù)這些笑容明媚目光堅定的人們——鐵路人，心里的感動(dòng)無(wú)法言喻。我深深感覺(jué)到青春可以無(wú)悔、無(wú)撼。青春從來(lái)未有過(guò)它的.界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著(zhù)一種純凈的美好，無(wú)論憂(yōu)傷與快樂(lè )，是過(guò)去還是現在，或是將來(lái)。它總是來(lái)過(guò)……
昨天，勾勒宏偉藍圖的是青春；今天，編織嶄新風(fēng)景的亦是青春。古人云：以史為鏡，可以明智�；仨^(guò)去，憧憬未來(lái)。再看看當代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)為其抒寫(xiě)；亦沒(méi)有頌歌贊詞為其傳唱。當你還陶醉于節日的喜慶中；當你還陶醉于煙花綻放的繽紛中。你瞧，那冒寒風(fēng)、頂酷日而默默耕耘之人；那廢寢忘食而堅守崗位之人；他們在自我的崗位上干出了成績(jì)，干出了風(fēng)采。用自己的全部漢水與青春，奪取了機制改革的勝利，體制創(chuàng )新的碩果，為重債負身的公司創(chuàng )效益；為步履沉重的鐵路事業(yè)添光彩；在灑滿(mǎn)前人汗水與足跡的地方，燃燒自己，奉獻青春和汗水．
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