(實(shí)用)青春作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　凜冽的寒風(fēng)敲開(kāi)了冬虛掩的大門(mén)，也驅走了秋豐收的喜悅。凄清，冷漠。路上的行人越來(lái)越少，行人的腳步也愈顯匆匆。但是大地無(wú)悔，因為它在經(jīng)歷了落葉的擁抱后，又迎來(lái)了雪花的飄舞。

　　踏著(zhù)清脆的鈴聲，我們邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習；伴著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們陶醉于動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，在校園的小路徜徉；冬日溫暖的陽(yáng)光，消釋了北風(fēng)的凜冽；學(xué)習之余的輕松，讓我們盡情享受著(zhù)花季的生活。我們匆匆，但我們充實(shí)，我們擁有青春，我們永不后悔！

　　有人稱(chēng)高三生活枯燥乏味，有人說(shuō)高三生活暗淡無(wú)光，也有人抱怨高三的苦和累，頁(yè)我卻認為高三生活愉快而又充實(shí)。它是黎明前的黑暗，是甘霖前的疾風(fēng)；是孕育成功的.苦難，是滋潤勝利的甘甜；它給我們帶來(lái)青春的激情，為我們綻放青春的花朵；它喚醒我們心中的良知，帶我們飛向理想的殿堂。擁有高三就擁有了青春，青春無(wú)悔！

　　草木凋零，但它無(wú)悔，因為它曾擁有過(guò)蔥綠；花兒凋謝，但它無(wú)悔，因為它曾姹紫嫣紅；大雁南飛，但它無(wú)悔，因為它已飽嘗北國的春暖夏融。我們奔波勞碌，拘泥于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活，但我們無(wú)悔，因為我們擁有崇高的理想，我們愿為心中的夢(mèng)想而拼搏奮斗！

　　選擇了高山，就要勇于攀登；選擇了大海，就要勇于劈風(fēng)斬浪；選擇了成功，就應奮力拼搏；選擇了理想，就應永不言悔！

　　嬌艷的花兒拉開(kāi)了春的帷幕，鳴蟬聲聲唱出了夏的歡躍，大雁南飛報來(lái)了秋的捷訊，白雪皚皚渲染了冬的氣氛。

　　青春是朝氣蓬勃的，青春是喜悅歡快的，青春的我們目標遠大，志向非凡。

　　擁有青春，我們永不后悔！

青春作文 篇2

　　青春是劃破寂靜夜空的流星，青春是兩顆連在一起的代表友誼的心，青春是折射太陽(yáng)光芒的水滴。青春的滋味，盡在舌尖。

　　我總是一個(gè)人沐浴在月光下，享受著(zhù)寂寥無(wú)聲的感覺(jué)。久久沉浸于孤獨寂寞中，也難免會(huì )生出一種知音難覓的感慨，宛如一把利刃撕裂時(shí)空。

　　小時(shí)候我有一個(gè)朋友普通卻又不平凡我雖然僅僅相處一上午但我們卻產(chǎn)生了友誼的結晶在操場(chǎng)上我們肩并肩追逐著(zhù)風(fēng)在大樹(shù)下我們背靠背坐在草地上在風(fēng)雨中我們共撐一把傘青春是一個(gè)幸運的符號也是成長(cháng)的必修之路究竟得多么有意的才能經(jīng)歷時(shí)光的.考驗不知何時(shí)起我們開(kāi)始在青春的道路上背道而馳在操場(chǎng)上追著(zhù)追著(zhù)他在大樹(shù)下靠在大樹(shù)的頭靠在大樹(shù)上看著(zhù)前方我們倆就像是兩條平行線(xiàn)，再也沒(méi)有任何交點(diǎn)

　　我喜歡偽裝堅強，討厭孤單一個(gè)人，一個(gè)人漫無(wú)目的行走，一個(gè)人在夜晚獨自賞星。只有我知道，我賞的是孤獨�？v使知道這份友誼瀕臨懸崖的邊緣，我依舊沒(méi)有放棄，我依舊小心翼翼的維持著(zhù)這份友誼。我累著(zhù)并歡喜著(zhù)，像一個(gè)美好童話(huà)故事的擁護者。是的，我還沒(méi)有放棄我心目中的“王子”，還相信“”王子”的拯救，還相信一個(gè)“公主王子”的夢(mèng)。

　　夢(mèng)��！只是夢(mèng)吧！既然是夢(mèng)，那么總會(huì )有醒來(lái)的一天，我不敢相信這一天來(lái)得這么早，來(lái)這么突然�；蛟S我早就知道，是我不敢承認罷了。他還是悄無(wú)聲息的走了，沒(méi)有留下什么。那時(shí)候，我才懂得失去的感覺(jué)，我像小孩子一般賭氣，沒(méi)有詢(xún)問(wèn)他一絲一毫。他只是我生命中的過(guò)客，對于過(guò)客，自然沒(méi)必要惋惜，哪怕這是我的第一份友誼。我依舊是那么堅強。

　　時(shí)間像自來(lái)水似的嘩啦啦的流，日子像玻璃一般透明，平平淡淡才是真。

　　一封信擺在桌子上，到底拆不拆呢？我掙扎良久，才努力拆開(kāi)信封，抽出一封密密麻麻但很干凈的信。上面赫然寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字，“致我最好的朋友”。那一刻，我才知道自己有多傻。

　　“你現在生活的怎么樣？是不是還沒(méi)有找到新的朋友，是不是還一個(gè)人看星星，告訴你，我都交了一群朋友了�！蔽倚α诵�，暫且讓你得意一下。

　　“我現在在遙遠的北方，這里很冷，但很溫暖，有爸爸媽媽陪著(zhù)我。對不起我沒(méi)有告訴你我要離開(kāi)，因為我怕見(jiàn)到你就再也走不開(kāi)了，我很想我爸媽�！毙∩倒�，算你還有點(diǎn)良心，我原諒你了。

　　“我知道你喜歡看星星，現在我會(huì )一直陪著(zhù)你看，就像你在我身邊�！蔽颐偷靥�起頭看向窗外，外面漆黑一片，只有一顆星星在遙遠的北方，忽閃忽現。

　　青春的滋味酸透了我的整個(gè)秋季。

青春作文 篇3

　　今天，很榮幸在即將迎來(lái)我黨91周年生日的時(shí)刻參加這樣一個(gè)極富教育意義的活動(dòng)，站在這里，或多或少有些激動(dòng)，內心世界的波動(dòng)，不是因為評委老師嚴肅的目光而怯場(chǎng)，也不是因為其他選手的實(shí)力而產(chǎn)生的心理負擔，而是在我剛剛走上臺的那一瞬間，當我用心去體會(huì )我所演講的題目《讓青春在黨旗下閃光》的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到自己掂起了它的份量。

　　20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年的大喜日子。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國!

　　20xx年，對每一個(gè)國人來(lái)說(shuō)，是值得振奮和自豪的年份，第29屆夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )將在北京舉辦。己成為全國乃至全世界各個(gè)階層關(guān)注的焦點(diǎn)，充分彰顯了改革開(kāi)放 30年來(lái)，我國綜合國為的顯著(zhù)提升。數日之后，我國體育健兒將在自己的國土上同兄弟?chē)�家的�?dòng)動(dòng)員一道以英姿颯爽的時(shí)代風(fēng)貌迎接著(zhù)更高更快更強的奧運精神。

　　此時(shí)此刻，我不由地想起五星紅旗一次又一次伴隨著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲的旋律在賽場(chǎng)上空升起的動(dòng)人畫(huà)面;我深信，那引起胸懷祖國，熱愛(ài)奧運的人，都無(wú)法忘卻，當劉翔在110米跨欄中實(shí)現極限式超越，當邳州籍運動(dòng)員王軍霞萬(wàn)米長(cháng)跑中最后關(guān)并沒(méi)有沖刺在前列等一個(gè)又一個(gè)難以用語(yǔ)言表達的激動(dòng)時(shí)刻!

　　從第一枚奧運金牌的獲得，到獎牌總數處在全球前列，是代代傳承的民族精神，給了中華兒女摘金奪冠的底氣和體魄。

　　作為一名教育工作者，我感動(dòng)于中華民族的繁榮富強的教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，從建校辦學(xué)的空前熱潮到布局調整的資源整合;從等級學(xué)校驗收，名優(yōu)學(xué)校創(chuàng )建到“三新一亮工程”、 “六有工程”、“校校通工程”、“四配套工程”的穩步實(shí)施，從素質(zhì)教育，課程改革，陽(yáng)光體育運動(dòng)的大政方針，到免費提供教科書(shū)，扶貧支教的惠民政策。

　　共和國教育呈現著(zhù)翻天覆地、日新月異的巨大變化，是中國共產(chǎn)黨的`英明領(lǐng)導，奏響了深化改革，擴大開(kāi)放，加快發(fā)展，科技興國的壯麗之歌。

　　參加工作三年以來(lái)，我始終以旺盛的工作熱情和樸實(shí)的工作作風(fēng)效力于教育教學(xué)，我以”假如我是孩子，假如是我的孩子”的換位思考去關(guān)注學(xué)生，研究學(xué)生，我把一切為了孩子，為了一切孩子、為了孩子一切d定格為工作目標，并付出辛勞的同時(shí)，也收獲了充實(shí)。

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�

　　作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無(wú)上的榮光，當作義不容辭的責任，這是一種實(shí)現理想的熱烈情懷，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求，是的，我愿將青春和熱血獻給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著(zhù)這種追求，捧著(zhù)這顆恒心，帶著(zhù)這股力量，我將不斷向著(zhù)新的目標破浪前進(jìn)。

青春作文 篇4

　　在那般敏感的年紀，我希望能逢著(zhù)一個(gè)清風(fēng)明月般的男孩，他愿意為我在燈塔里捕風(fēng)，愿意為我在夜色中找尋一輪明月，愿意為我說(shuō)一世晚安，愿意為我……

　　進(jìn)入青春期后的我，并未像校園劇那些女神一樣，長(cháng)發(fā)飄飄，長(cháng)裙依依，反而有些不入流。一頭利落的短發(fā)，一件絢麗的披風(fēng)，一對從不離耳的耳機，一個(gè)像風(fēng)一樣自由的女漢子。不要問(wèn)我為什么，真正彪悍人生不需要解釋。

　　上課睡覺(jué)，下課講話(huà)，回到家里，炸開(kāi)了鍋。在父母和老師眼中我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)披著(zhù)少女面紗的小混混，我暗自嘲諷，卻不與人爭辯，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。其實(shí)，我喜歡寧靜的夜色，喜歡黑夜中那一抹月色，喜歡仰望彎彎的月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿(mǎn)淚水。其實(shí)，我不太在乎別人的看法，也只是不太在乎而已，又有誰(shuí)知道我在深夜里獨自哭泣，在深夜里為女主角的悲慘命運而哭泣，在深夜里幻想著(zhù)童話(huà)世界。但我一直告訴自己要堅強，因為我有了一個(gè)不屬于自己的秘密。

　　十六歲的花季，我想我一直暗戀的`男生表白了，就在這個(gè)我一直神往的花園�？墒�，我被拒絕了，記得那天晚上我還高興的上蹦下跳，對著(zhù)鏡子照了又照，現如今我只能一個(gè)人欣賞夕陽(yáng)花兒落。自那以后，我從未見(jiàn)過(guò)他，或許是他不想見(jiàn)我，又或許我只是一個(gè)被他遺棄在角落的木偶，更可笑的是，我還堅定相信它。沒(méi)有因為，就不會(huì )有所以。我開(kāi)始變得自己都覺(jué)得陌生，那燈光下的影子，還是我嗎？

　　我成為了一個(gè)萬(wàn)人嫌的小混混，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)我，你喜歡什么歌，你喜歡什么文章，你喜歡哪個(gè)男神，我覺(jué)得不是我孤立世界，而是世界隔離我。事實(shí)上，我錯了。當我看到紙條上那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，當我看到昨天遺失的筆，當我看到課桌芳香的花朵，我才知道有人默默站在我身后，為我加油鼓氣，為我遮風(fēng)擋雨，像風(fēng)一樣如影隨行。我想敞開(kāi)心扉去抓住他，可他一直悄無(wú)聲息。最終我妥協(xié)了，他保持神秘，我保持美麗，豈不更好，直到現在我才明白鮑勃·迪倫的名言“過(guò)去的我是多么蒼老，現在的我年輕多了�！安恢�道自己擁有這樣的青春，這樣的人生才有意思�，F在我有多了一個(gè)不可說(shuō)的秘密，我的青春才剛剛開(kāi)始，他并未老去。

　　多年后我才知道，站在我身后的那個(gè)人，竟然是那個(gè)拒絕我的男生。如果你看到一個(gè)獨自仰望夜空的女孩，那一定不是我，因為我不在會(huì )獨自一人仰望夜空。

青春作文 篇5

　　手捧劉肖老師的《青春絕唱》，我一口氣兒地看了個(gè)夠，除了羨慕還是羨慕——青春有這么優(yōu)秀的標志，青春有這么厚重的記憶！想想自己，青春的足跡是什么呢？遺憾羞愧中。不過(guò)，我決定把這本書(shū)介紹給同學(xué)們，讓他們的青春努力有方向，以后不會(huì )再遺憾。

　　今天晚上，我節選了書(shū)中的一部分內容讀給了同學(xué)們聽(tīng)，有中學(xué)時(shí)的詩(shī)歌，也有劉肖老師青春成長(cháng)的過(guò)程，同學(xué)們聽(tīng)得很認真。再想想，這段時(shí)間同學(xué)們的浮躁情況，我又給同學(xué)們發(fā)表了一段演講——《背起青春的行囊》。

　　青春，一個(gè)美好的字眼，給人以朝氣蓬勃、魅力四射的華美想象。青春是快樂(lè )的，青春是我行我素的，青春更是令人羨慕的�？少R的是，如今你們也跨入了青春的門(mén)檻，背起了行囊，悄悄走在了譜寫(xiě)自己青春的道路上。劉肖老師用他真摯的筆刻下了自己的青春足跡，如今不惑的他的回首青春，碩果累累，青春無(wú)悔。如今背起行囊的你準備往里裝些什么呢？作為你的老師、朋友，我想告訴你：

　　要裝入智慧。擁有書(shū)本不一定擁有知識，但有了知識一定就有智慧。知識從哪里來(lái)？從書(shū)本上來(lái)，從生活實(shí)踐中來(lái)。如今正處在黃金學(xué)習期的你，一定要努力學(xué)好各科知識，能舉一反三，加上實(shí)際運用，你就能敲開(kāi)智識大門(mén)，慢慢步入進(jìn)去，輝煌的知識殿堂會(huì )讓你渾身發(fā)光，成為智慧的使者。

　　也要裝入真情。用心去生活，每個(gè)細節都會(huì )令你感動(dòng)。真情待人，會(huì )給別人留下美好的回憶。對世間萬(wàn)物，我們要用真情，對待身邊的每個(gè)人，我們更要以情相待。同學(xué)之間，你們可以關(guān)系不太好，但一定不可以傷害他，一般的交往禮儀還是一定要做到的。同樣，你們也可以關(guān)系很親密，但不可以因此而踐踏學(xué)校紀律，損害自己的尊嚴，看來(lái)，真情待人，也是要有一定的法度。

　　更要裝入責任。走在青春的道路上，你的行囊會(huì )漸漸加重，有親情、有友情、有知識，更有沉甸甸的.責任：努力學(xué)習是你的責任、孝敬父母是你的責任，完美自己是你的責任……面對這么多的責任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)地做，一次次地努力，這責任你就會(huì )在不知不覺(jué)中擔了起來(lái)。

　　種下汗水，收獲豐碩，種下享樂(lè )，收獲的會(huì )是苦澀。為了讓日后的自己回憶青春有內涵，現在要努力讓自己的生活充實(shí)起來(lái)。用知識、用真情、用責任來(lái)裝備自己青春的行囊。

　　青春可以張揚，但一定要分清是非；

　　青春可以放縱，但一定不能違背道德底線(xiàn)。

　　不是每一個(gè)人都能成為劉肖老師那樣的詩(shī)人，也不是每個(gè)人都能取得他那樣驕人的成績(jì)，但面對自己的青春，走在青春之路上，每個(gè)人都能、也有義務(wù)讓自己的青春充實(shí)快樂(lè )起來(lái)，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能燦然一笑，曰：我無(wú)悔！

青春作文 篇6

　　青春，青春是什么？有人說(shuō)，青春是淚水；有人說(shuō)，青春是任性；有人說(shuō)，青春是無(wú)悔……

　　青春的路上我們都會(huì )經(jīng)歷坎坷和挫折，有時(shí)我們又感到很迷茫：“時(shí)髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發(fā)，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎？”處于青春迷茫中的我不停地追問(wèn)著(zhù)自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西�！薄澳菚�(huì )是什么呢？”我趕忙問(wèn)道，只聽(tīng)那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧！”

　　于是，我開(kāi)始了一段尋覓真正青春的`旅程。

　　青春像一座山峰，意味著(zhù)銳意進(jìn)��；青春像兩顆連在一起的心，意味著(zhù)純潔的友誼；青春像一鉤彎月，帶給我們無(wú)限的詩(shī)意；青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂(lè )章；青春像一個(gè)書(shū)架，沒(méi)有書(shū)的青春是不結果的花兒；青春像一面理想的旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。

　　我飛向藍天，遇見(jiàn)一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說(shuō)道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我隨著(zhù)雄鷹舞動(dòng)著(zhù)剛勁的羽翅，時(shí)而直擊藍天，在白云間翻飛；時(shí)而俯沖大地，在田野上飛翔；時(shí)而追擊雷電，在風(fēng)雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風(fēng)雨！

　　我爬上高山，遇見(jiàn)一棵青松，我親切地問(wèn)它：“松樹(shù)大哥，告訴我青春是什么，好嗎？”松樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我與青松一起生活了下來(lái)。春天來(lái)了，我們抽出新芽，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，烈日當空，我們巋然不動(dòng)；秋天來(lái)了，霜染紅葉，我們碩果累累；冬天來(lái)了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦！我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定！

　　在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要流淌，我要向前！”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。

　　在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要付出，我要播種！”她用微笑告訴我，青春就是充實(shí)自我，奉獻所有。

　　在原野，花木輕輕拂動(dòng)：“春天呀，快點(diǎn)到來(lái)，我要飽滿(mǎn)，我要開(kāi)花！”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發(fā)。

　　在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫！

【青春作文】相關(guān)文章：

青春！青春作文09-30

青春手記青春作文12-19

把握青春，創(chuàng )造青春作文10-07

青春的作文10-15

青春的作文11-19

青春的作文09-19

(經(jīng)典)青春的作文12-20

（精選）青春的作文11-14

青春的作文[經(jīng)典]11-27

(經(jīng)典)青春作文10-01