實(shí)用的青春的作文（匯編3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，綠葉兒在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著(zhù)，有些無(wú)力，有些脆弱……

　　我坐在窗前用力捶打著(zhù)酸痛的腿，回想起下午所發(fā)生的一切，頓時(shí)感覺(jué)滿(mǎn)心絕望。我在心底不斷反問(wèn)自己，我明明已經(jīng)很努力卻為何總不能成功呢？我明明已經(jīng)練習多次卻為何無(wú)法克服困難呢？想著(zhù)想著(zhù)，一股溫熱的液體在眼里不停地打著(zhù)轉，帶著(zhù)委屈與傷感。為了中考體育測試中的800米長(cháng)跑，我可謂是拼盡了全力，可是結果卻總是不如人意，在跑步過(guò)程中總不能克服心理障礙，突破自己，一口氣跑完全程。這讓我十分的傷心苦惱，多次的努力早已讓我有些灰心，想要放棄了。

　　眼淚不受控制地流了下來(lái)，心中的酸澀也一涌而上，襲卷了我的身心，我無(wú)力地癱坐著(zhù)，一片迷茫。這時(shí)在一旁沉默不語(yǔ)的爸爸竟開(kāi)了口，語(yǔ)氣還是那么冷冰冰的，給人莫名的威嚴：“怎么，這樣你都準備放棄了？跑個(gè)步而已，這種小事兒你都堅持不下來(lái)的`話(huà)，將來(lái)還能干成什么？”爸爸的話(huà)雖不中聽(tīng)，但實(shí)實(shí)在在地鞭撻了我，讓我重又燃起了斗志�！笆前�，得堅持下去，為現在，更為將來(lái)�！蔽椅站o拳頭，暗暗下定決心�！鞍�，明天我們再去一次�！卑职殖冻蹲旖�，滿(mǎn)意地笑了。

　　窗外的雨還在下著(zhù)，綠葉仍在飄著(zhù)，在我眼里它們卻多了份別有的魅力——搏擊風(fēng)雨的頑強。此刻的我愿成為一片綠葉，直面屬于自己的挑戰。

　　第二天爸爸把我帶到了文體中心，這一次我一改往日的猶豫磨蹭，內心充滿(mǎn)了無(wú)畏的勇氣與自信。我站到起點(diǎn)線(xiàn)朝著(zhù)爸爸堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，調整好呼吸便直直地跑了出去。我盡力地跑著(zhù)，一步，兩步，一圈過(guò)去了，我開(kāi)始有點(diǎn)吃不消了，呼吸變得急促起來(lái)，腿也酸酸地痛著(zhù)，我抬眼望了望終點(diǎn)線(xiàn)處的爸爸，他那期望的目光讓我堅定了信念。我攥緊手心，咬著(zhù)牙拼命地跑，朝著(zhù)終點(diǎn)的方向全力以赴，因為那里有我最初的信仰和關(guān)切的目光。就這樣，一路疼痛一路前行，我用盡最后一點(diǎn)力氣時(shí)，成功躍過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我笑了，爸爸也笑了，我們相視而笑，那是發(fā)自?xún)刃牡南矏�。雖說(shuō)不是特別好的成績(jì)，但我終是一口氣跑完了全程，成功突破了自己。對我而言，這一躍是多么的寶貴，我堅信后面一定會(huì )越來(lái)越好。

　　回去的路上，看著(zhù)樹(shù)上綠滴滴的葉兒，想起昨天風(fēng)雨中飄搖的他們，我不禁會(huì )心一笑。

　　是��！青春本該是綠色的，成長(cháng)的路上有坎坷，有荊棘，有無(wú)奈，有傷心……但只要你有頑強的毅力，向上的決心，你會(huì )發(fā)現青春的征途一路綠意！

青春的作文 篇2

　　大隊屋頂上大喇叭的調門(mén)低沉了許多，從里面漾出來(lái)的革命歌曲，不再那么刺耳了。

　　學(xué)校早就變成了生產(chǎn)隊，“學(xué)工學(xué)農學(xué)解放軍”。大約是從四年級起，我們便放下書(shū)本，扛起鋤頭鐵锨，排隊唱歌走向田頭。拾麥子，摘棉花，掰玉米棒，日子過(guò)得快活，幾乎什么也沒(méi)學(xué)到手。寫(xiě)黑板報，說(shuō)三句半，都是抄報紙上的玩意兒。因為一個(gè)名叫黃帥的北京女孩鬧革命，老師不敢教課了，我們則名正言順地放棄了學(xué)習。初中第一學(xué)期，數學(xué)教師教我們一元一次方程，幾個(gè)頑劣生陰陽(yáng)怪氣地敲桌子叫道：X！X！――X是啥？――X他就是老黃牛――我們都是X。教師漲紅了臉，課程無(wú)法進(jìn)行下去。

　　第二年，恢復考試制度，不再講階級出身。每個(gè)人都瞪大了雙眼，把手伸向命運的懷抱。

　　父母看我的眼光里也多了一絲柔光，身為長(cháng)子的我隱約感到自己變成了一棵樹(shù)，一棵寄托著(zhù)這個(gè)家庭全部期望的樹(shù)。

　　造句，背成語(yǔ)，寫(xiě)作文，語(yǔ)文不難。所謂寫(xiě)作文，就是把老師刻印的范文背了又背。代數，幾何，也好理解。物理和化學(xué)，才是真正的攔路虎�；膹U多年的大腦，很難理解電磁定理和化學(xué)反應方程式。

　　課程排滿(mǎn)了，語(yǔ)文老師剛走，數學(xué)老師便進(jìn)了門(mén)，他們都想把自己知道的貨色一股腦塞進(jìn)我們的腦袋。念啊寫(xiě)啊，不知道有何意義。我們盼著(zhù)太陽(yáng)落山，當紅皮球滾下山，光亮驟然消失之時(shí)，大家心里一陣輕松：終于能回家吃飯了。

　　家里在13歲那年為我訂了親。那是夏天的中午，剛進(jìn)院子，母親就使眼色，把我叫到廚房，大姨小姨笑嘻嘻瞅我：你媳婦來(lái)了。母親讓我端飯進(jìn)去瞅一眼――“好好看，你得跟她過(guò)一輩子哩！”我不知道自己是怎么邁進(jìn)上房的，低頭飛快掃了一眼，便像被馬蜂蜇了一般逃出來(lái)。訂親本是讓我安心的。但當我從班主任曹積良老師那兒看到一本書(shū)之后，突然有了夢(mèng)想。那本粗糙的長(cháng)篇小說(shuō)《青春之歌》，講的是追求進(jìn)步，為正義事業(yè)獻身，我感興趣的只是男女主人公的戀愛(ài)，北平，表白，北戴河，大海，盧嘉川，林道靜，我要做不死的盧嘉川，好與我的“林道靜”共度一生。革命與愛(ài)情融為一體，它的召喚無(wú)與倫比。

　　林道靜那樣的女學(xué)生，在秦嶺之外。我同齡的媳婦，矮矮，黑黑，溫順地長(cháng)在七八里外的農家院子。她小學(xué)畢業(yè)就回家干活。

　　這樣的動(dòng)力促使我賣(mài)命讀書(shū)做題，很快成為老師喜歡的好學(xué)生。1978年秋季，我進(jìn)入塬下的絳帳高中理科一班，被作為尖子生重點(diǎn)培養。但我的心在天空漫游。

　　校園是一個(gè)考試集中營(yíng)，氣氛凝重，每一個(gè)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，都在瞬間被催熟了。

　　飯食粗劣，住宿簡(jiǎn)陋。早飯買(mǎi)碗玉米[查][米]子，掰開(kāi)背來(lái)的鍋盔，就著(zhù)豆瓣辣子，幾口下去了事。午飯，一毛錢(qián)買(mǎi)一碗分量少得可憐的面條，經(jīng)常會(huì )發(fā)現溺斃的蒼蠅。下晚自習，已是月明星稀，一間大屋子，上下兩層通鋪，虱子亂爬，呼嚕作響。在別人的夢(mèng)話(huà)里沉入夢(mèng)鄉。夜半醒來(lái)，風(fēng)吹來(lái)一陣陣濃烈的尿臊味，圖方便的人就在宿舍墻外小解。一個(gè)個(gè)躁動(dòng)的少年，把自己裹緊，生怕泄露了生命的秘密。偶爾，你會(huì )瞥一眼同班男生油光錚亮的頭，會(huì )假裝無(wú)意間撞見(jiàn)了某個(gè)俏麗的女生。

　　閱讀和遐思支撐著(zhù)貧瘠少年捱過(guò)這乏味、呆板的日子。

　　圖書(shū)館能借的書(shū)就那么幾本，無(wú)非是幾本皺巴巴的魯郭巴老，魯迅艱澀難解，郭沫若輕狂飛揚，巴金幼稚煽情，老舍油滑冗長(cháng)，很難讀出美感來(lái)。激活我的是閱報欄里的幾張報紙，《文匯報》、《光明日報》、《中國青年報》，他們每天把中國的氣息帶給我，讓我的目光越過(guò)關(guān)中平原，眺望遠處：北京，上海，廣州，天津，南京，一個(gè)個(gè)地名打開(kāi)想象之門(mén)�！吨袊�青年》雜志的人生觀(guān)談?wù)�，猶如一塊巨石，投入心湖。從小到大，第一次有人詰問(wèn)：人生是什么？人生的路為什么越走越窄？在那一刻，我感覺(jué)自己活過(guò)來(lái)了，我是一個(gè)獨特的`生命，我得過(guò)有意義的人生。

　　同學(xué)大都在埋頭做題目，他們在追趕那個(gè)叫成功的東西，他們要抓住命運的胳膊，從黃土地跳出去。

　　話(huà)語(yǔ)只能在內心悄悄發(fā)酵，但他們遲早會(huì )生出翅膀，飛到高處去。晚飯后，獨自一人散步在高干渠坡岸邊，倦鳥(niǎo)回巢，炊煙四起，從村子里傳來(lái)喚人吃飯的聲音，心里便沸騰起來(lái)，眼前浮現幾里外的家的圖景，那里有母親，父親，妹妹弟弟們。他們圍坐在院子中央，熱騰騰的蒸饃，稠乎乎的稀飯，脆生生的涼拌菜，豬歡雞叫。那里有讓一個(gè)人安寧的全部東西。

　　但我對自己說(shuō)，你得飛，只有飛出去，這兒的一切才有意義。

青春的作文 篇3

　　理想這個(gè)看似高大而又遙不可及的字眼，貫穿著(zhù)我們每個(gè)人的一生。從萌生到堅定，付出汗水和精力，奮斗無(wú)數個(gè)日夜只為實(shí)現理想。不是我們所有的理想都會(huì )有沉甸甸的回報，但我們逐夢(mèng)的過(guò)程才是最閃耀，最有意義的。

　　在黑暗中摸索著(zhù)度過(guò)了兒童時(shí)期，在上初中時(shí)才漸漸明白了理想的含義，對于理想，曾模糊了不少日子。

　　畫(huà)家？老師？作家？亦或是總統？一個(gè)個(gè)職業(yè)在我腦中不斷更換，卻一直無(wú)法明確自己真正渴望的是什么。

　　再大些，依舊摸索著(zhù)，卻逐漸迎來(lái)了光亮——音樂(lè )。

　　小時(shí)候，就對音有敏感的.反應，也許只是聽(tīng)個(gè)一兩次，再一次便記住了旋律；被小學(xué)的音樂(lè )老師推薦加入合唱團以及面試椒江合唱團取得了名額；歌唱比賽屢屢獲獎�？鞓�(lè )與滿(mǎn)足油然而生，在樂(lè )的世界里，我享受著(zhù)。夢(mèng)，便在那時(shí)的某一刻，消無(wú)聲息地來(lái)臨，心中便多了一塊不可取代的位置。我一次次告訴自己——我的理想，是歌手。

　　這似乎是一個(gè)不切實(shí)際且不成熟的想法。我也曾懷疑過(guò)自己，自卑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。我不敢將自己內心最真實(shí)的想法展現給大家。我怕被大家嘲笑，仿佛歌手這個(gè)夢(mèng)想就是格格不入的。

　　于是我用其他所謂“正經(jīng)”的職業(yè)掩蓋了我真正的理想，每當人們問(wèn)起：“誒，你長(cháng)大想干嘛？”這句話(huà)卻問(wèn)得我啞口無(wú)言。沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓——因為不敢和父母坦白內心的夢(mèng)，他們只期望我能好好學(xué)習，長(cháng)大后有穩定的好工作。曾經(jīng)暗示過(guò)父母，結果也不了了之。

　　可是，誰(shuí)說(shuō)的準呢？誰(shuí)又能知道自己未來(lái)一定能做什么，又一定不能做什么？沒(méi)有去嘗試，去追，又怎可以斷章取義？那些取得成功的人，也許從未想過(guò)自己能功成名就，能實(shí)現自己的理想，但勇敢往前走，結果總不會(huì )差。

　　沒(méi)什么值得隱藏的，理想本就是閃亮的，它散發(fā)出的光芒溢出心靈，照亮未來(lái)與生活。我們自然向往美好的理想，但天上不會(huì )掉餡餅，若總是不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)。我們應做些有意義的事，盡可能地去追逐理想，未來(lái)才不會(huì )太過(guò)蒼白。在追夢(mèng)的日子里，日日都會(huì )閃光。

【青春的作文】相關(guān)文章：

青春！青春作文09-30

青春手記青春作文12-19

把握青春，創(chuàng )造青春作文10-07

青春的作文10-15

青春的作文11-19

青春的作文09-19

(經(jīng)典)青春的作文12-20

（精選）青春的作文11-14

青春的作文[經(jīng)典]11-27

(經(jīng)典)青春作文10-01