【必備】鼓勵作文600字錦集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鼓勵作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文600字 篇1
生活中，我們并不會(huì )一直一帆風(fēng)順，總會(huì )因為這樣那樣的事情而遭遇挫折。只是，如果誰(shuí)能在我們遭遇挫折的時(shí)候，摔跤跌倒的時(shí)候，給予我們重新站立，重新啟程的鼓勵，那么生活也會(huì )因為它而精彩起來(lái)。
從小，我的身體并不是很好，為了增強我的體質(zhì)，媽媽想了許多辦法，最后決定給我買(mǎi)一塊滑板。當然，這也是我渴望許久的滑板。我一看到滑板，便喜出望外，迫不及待地要往上站。但滑板并不樂(lè )意我這只“菜鳥(niǎo)”的站立，立刻把我甩了下去，讓我與地面來(lái)個(gè)“親吻”。但因為歡喜，我絲毫不介意，不放棄地重新站起。這次我學(xué)乖了，把滑板放到墻邊，自己用手扶著(zhù)墻，然后再站上滑板，讓墻壁幫助我保持平衡，慢慢地向前滑動(dòng)�？墒且坏┪译x開(kāi)墻壁，滑板就立馬把我甩開(kāi)，讓我再摔一個(gè)四腳朝天。我又氣又急，心想，這滑板怎么就這么狡猾，太難學(xué)了！摸著(zhù)被摔痛的手腳，疼痛的感覺(jué)刺痛著(zhù)我的'神經(jīng)，我決定再也不學(xué)了，學(xué)滑滑板，根本就是一項自討苦吃的苦力活。
一直在旁邊看我摔跤跌倒的媽媽似乎看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“小軒，在生活里，無(wú)論學(xué)哪一樣東西，它的開(kāi)始都是千辛萬(wàn)難的，而每一次成功都是由許多的失敗累積起來(lái)的，任何事情都不是一蹴而就。你不是羨慕那些朋友瀟灑地滑著(zhù)滑板，自由而精彩嗎？他們也是在一次次摔跤跌倒下才學(xué)會(huì )的。你不能因為一兩次摔跤跌倒就放棄，要學(xué)會(huì )鼓起勇氣迎難而上，媽媽相信，只要你再堅持繼續嘗試下去，一定能學(xué)會(huì )這項滑板運動(dòng)的�！�
聽(tīng)了媽媽一番苦口婆心的鼓勵與勸解，我重新鼓起勇氣，再次站上滑板，雖然依舊一次次摔跤跌倒，但我相信，總有一天我會(huì )放開(kāi)雙手自由滑翔的。最后，經(jīng)過(guò)我一直不懈的努力和媽媽一直不放棄的鼓勵，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板，終于能用滑板像朋友那般滑出自己的精彩生活。
后來(lái)我常想，如果不是媽媽耐心的鼓勵，我肯定只能干眼看著(zhù)其他人滑滑板，而學(xué)不會(huì )滑滑板這么精彩的運動(dòng)。生活，因鼓勵而精彩，感謝親愛(ài)的媽媽給予我如此珍貴的支持與鼓勵！
鼓勵作文600字 篇2
在生活中，人與人之間鼓勵和關(guān)愛(ài)是不可缺少的，我經(jīng)常遇到困難，但我沒(méi)有退縮，因為一個(gè)人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。我的腦海中，一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中，揮之不去……
那是五年級的事了，一次語(yǔ)文考試，由于我沒(méi)有好好復習，考試時(shí)太緊張，沒(méi)有認真做題，結果考得很差。這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，我如遭晴天霹靂，一下子呆住了，怕回家是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓斥，我心里擔驚受怕沒(méi)了底。放學(xué)后，我拖著(zhù)沉重的腳步回家去，提心吊膽進(jìn)了家門(mén)，我的心就像一只上躥下跳的小鹿，“嗵嗵”地跳個(gè)不停。
回到家后，我不敢把卷子拿給媽媽看，因為我害怕媽媽看到后會(huì )失望。晚上，吃完晚飯，媽媽詢(xún)問(wèn)考試時(shí)，我慢騰騰地拿出試卷，心就提到了嗓子眼，閉上眼睛準備聽(tīng)天由命任憑發(fā)落。時(shí)間是特別特別的慢，過(guò)了好一陣子也沒(méi)有任何動(dòng)靜，太奇怪了，媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆責罵我，只是和藹地說(shuō)“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，以后努力考好就是了！”媽媽雖然這樣對我說(shuō)，是為了安慰我，但是我能看出來(lái)，媽媽也有一絲的失望。
從那以后，我就銘記著(zhù)媽媽的.話(huà)語(yǔ)，發(fā)奮學(xué)習，為了期末考得好點(diǎn)，一心只想著(zhù)要把成績(jì)提上去。終天功夫不負有心人，在期末考試中我表現出色，名列前茅，終于沒(méi)讓媽媽失望。媽媽在我受到挫折最需要鼓勵時(shí)來(lái)幫助我，鼓勵我，激勵我，使我變得完美！人的一生，也少不了人給予你的鼓勵和幫助，只有接受別人的鼓勵，你才會(huì )變得更加完美！
媽媽?zhuān)彝涣四墓膭�，我要用您的鼓勵化為�?dòng)力，再創(chuàng )佳績(jì)！鼓勵如同人生道路上一塊填補水坑的鋪路石，讓我安全走過(guò)每一個(gè)坑;鼓勵如同心靈的創(chuàng )傷藥，讓我彌補心靈上的傷口;鼓勵又如同一杯幽香四溢的茶，讓我陶醉于美好之中……啊，我忘不了您的鼓勵，我會(huì )更加努力，嚴厲要求自己，用樂(lè )觀(guān)向上的心面對生活。
鼓勵作文600字 篇3
人世間鼓勵的方式很多，一片掌聲，一番話(huà)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，甚至僅僅是一個(gè)鼓勵的眼神……不過(guò)，即使是一些很小的鼓勵，它也可能樹(shù)立一個(gè)人的信心，在他的心靈中留下美好的回憶。
記得那是二年級的一堂語(yǔ)文課，一上課，老師便莊嚴地邁進(jìn)教室，一看她那嚴肅的`神情，我們就預料到又會(huì )有什么“不妙”的事情發(fā)生，這是每個(gè)同學(xué)都會(huì )有的“不詳”的預感。果然，不出我的所料，老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)立刻打破了教室的寂靜：“背課文！”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，就像我們班有個(gè)同學(xué)形容的那樣——“兇巴巴”的。此時(shí)，同學(xué)們的頭都埋得很低，幾乎所有的都被課本擋住了，生怕點(diǎn)到自己的名字。開(kāi)始叫第一個(gè)同學(xué)了，我此時(shí)心中比他的更緊張，心比兔子跳得還快：下一個(gè)會(huì )不會(huì )就是我呢？如果我背不下來(lái)會(huì )不會(huì )……你可一定要多拖延點(diǎn)時(shí)間呀！沒(méi)想到，我心中越是著(zhù)急，那個(gè)同學(xué)越背不下來(lái)。我的希望如肥皂泡般破滅了，不過(guò)我到想出了一條自我安慰的理由：反正我也背熟了，難道還怕檢查到？一個(gè)一個(gè)的背過(guò)去了，暫時(shí)還未有一個(gè)能順利過(guò)關(guān)的人，我的心又不由得緊張起來(lái)。終于輪到我了，由于我是學(xué)習委員和語(yǔ)文課代表，老師直接將我“請”到講臺上背誦。我不自在地走上講臺，開(kāi)始了我的背誦：“‘2’黃山奇石……”背到課文中間時(shí)，不知怎么的，腦子里頓時(shí)一片空白。剛才熟練而有感情的背誦突然停止了，老師放下書(shū)，回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我，我低下了頭，不過(guò)心中仍在想著(zhù)，使勁地、絞盡腦汁地想著(zhù)，我尷尬地緩緩抬起頭，看見(jiàn)老師仍就看著(zhù)我，目光是晶瑩的、嚴厲的、溫暖的，但更多的卻是鼓勵和希望，她雖然沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，但從她鼓勵的眼神中，我體會(huì )到一種濃濃的、老師對我的愛(ài)，霎時(shí)間，一股暖流涌上了心頭，我突然什么都想起來(lái)了，信心重歸了自我，于是流利地背誦完全文。
人世間可以流逝東西有很多，但不可以流逝東西也有很多，其中包括老師對我那鼓勵的眼神。
鼓勵作文600字 篇4
也許看到這個(gè)標題，許多人可能會(huì )想到這種類(lèi)型的題材——某某某考砸了，結果被安慰后奮發(fā)圖強的故事。但是我不一樣，我只會(huì )帶你碰到一個(gè)選擇難題——考清華還是考北大，或者是考985還是考211。
相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，就是，在背詩(shī)時(shí)，總會(huì )有這么一個(gè)念頭：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于去背詩(shī)。這時(shí)，我的腦海里總想著(zhù)：我好困啊，什么時(shí)候才能睡覺(jué)��！但一想到明天如果作業(yè)交不上去，老師那鋒銳的眼神和兇神惡煞的表情，就不禁讓我激靈靈打了個(gè)寒顫，又拿起書(shū)本趕緊背下去。
像我是怎么背的呢？我呀，都是默寫(xiě)前一天晚上早早地睡下，等到第二天醒來(lái)的之后，上課前的前三分鐘，屏氣凝神、目光如炬、氣定神閑地緊盯著(zhù)書(shū)本上的那幾個(gè)字，那眼神恨不得把這篇課文吃下去似的，封閉自己的退路，結局自然是一目了然：我的同桌那叫一個(gè)厲害，刷刷刷滿(mǎn)頁(yè)的都是紅鉤鉤，她那鮮紅的100分仿佛要把我的眼睛刺穿似的；這時(shí)我又扭頭看向了自己的.試卷，很完美，怎么個(gè)完美法呢？我只比她少了10分，沒(méi)錯，就是10分，但這個(gè)10分是開(kāi)頭的兩位。所以我不推薦大家按照我的方法來(lái)，我推薦我同桌的方法，默寫(xiě)的前一天晚上通宵背，好嘛，結果第二天除了默寫(xiě)課沒(méi)有一節課是醒著(zhù)的。
我總是幻想著(zhù)：我要考清華，我要考清華。于是我馬上就去網(wǎng)上買(mǎi)了一本書(shū)，巧了，書(shū)名就叫《我要考清華》，結果看完整本書(shū)我才發(fā)現，好嘛，這本書(shū)是北大出版社出版的。最后我告訴自己：醒醒吧孩子，其實(shí)夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊，只不過(guò)，如果夢(mèng)想總是這么輕易就得到了，那還需要努力干什么呢？所以孩子，等你像我這樣時(shí)，你就會(huì )發(fā)現我當時(shí)為什么就不再逼自己一把呢？為什么偏要在這時(shí)候才后悔。
再見(jiàn)，你，會(huì )更棒！只要你肯努力，那么你一定會(huì )成為那個(gè)，你心目中最完美的人，拉出長(cháng)長(cháng)的背影，吸引著(zhù)無(wú)數人前仆后繼追趕你的步伐。加油吧，少年！夢(mèng)也許會(huì )流淚，但永遠不會(huì )倒下！
鼓勵作文600字 篇5
鼓勵如沙漠中的一泓清泉，使饑渴難忍的人得到滿(mǎn)足；鼓勵如黑暗中的燈塔，給迷失航向的人指引正確的航向；鼓勵如夏日中的一縷清風(fēng)，使感到熾熱的人得到清涼。成長(cháng)中離不開(kāi)鼓勵。
一句不經(jīng)意的鼓勵話(huà)語(yǔ)，可以使人斗志昂揚重新找回自信，我媽媽也無(wú)時(shí)無(wú)刻在鼓勵我，關(guān)心著(zhù)我。
那是上學(xué)期的第一次月考，我沒(méi)有重視起學(xué)習，還沉醉在假期美好往事中，成績(jì)一落千丈，幾乎所有的科目都未考到父母與我制定的分數線(xiàn)。我非常的沮喪，害怕父母會(huì )批評我。
晚上回家之后，我也沒(méi)有心情去寫(xiě)作業(yè)，只是望著(zhù)那刺眼的分數，流下了無(wú)奈而又傷心的`眼淚。我后悔上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師的教誨，連最基本、老師講過(guò)的題大多都沒(méi)有答對。世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光也不可能倒流，現在我說(shuō)什么都已晚了。晚上媽媽走道我旁邊，她并沒(méi)有責罵我，而是用和.藹的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵和安慰我:“孩子，沒(méi)事，這只是一
次考試沒(méi)有什么大不了的�！蔽艺f(shuō)道：“這次的考試，讓我失去了信心”。媽媽鼓勵我“一次考試關(guān)說(shuō)明代表不了什么如果你認真總結分板這次考試，我相信我兒子是最棒的??”。
對呀！我為何不分析這次考試所犯的錯誤呢？為我下次考試總結經(jīng)驗之后我隨即改變了對學(xué)習的態(tài)度，總結了許多經(jīng)驗，開(kāi)始重視直敢學(xué)習。終于功夫不負有心人，在學(xué)校舉辦的其中考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。當我把這好消息帶給你母時(shí)，媽媽鼓勵并為我加油，但媽媽又說(shuō)了名“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。取得了丁點(diǎn)成就，千萬(wàn)不能驕傲??�！�
在我的成長(cháng)中，每時(shí)每記得都有媽媽鼓勵，媽媽的鼓勵也一直伴我成長(cháng)�！暗沽瞬凰闶�，而跌倒了爬不起來(lái)那才叫失敗”媽媽的這句鼓勵讓我戰勝了許多困難、挫折。
媽媽的鼓勵一直伴我成長(cháng)，在我成長(cháng)的路上一又一次的指引了正確的方向，在我迷茫的時(shí)候一次又一次撥正了正確航向。
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