小學(xué)教師面試答辯題目及答案

小學(xué)教師面試答辯題目及答案1

　　一、請你談一談水彩畫(huà)與中國傳統繪畫(huà)的聯(lián)系和區別是什么？

　　水彩畫(huà)與中國傳統畫(huà)都是以水為媒介和顏料繪制在紙本上的圖畫(huà)，在繪畫(huà)工具、材料和表現技巧上，它們之間有許多相似和相通之處，同時(shí)也有許多不同之處。

　　首先，起源不同。水彩畫(huà)起源于歐洲，是歐洲文藝復興時(shí)期發(fā)展起來(lái)的，在上個(gè)世紀初開(kāi)始進(jìn)入中國，并在各藝術(shù)院校實(shí)施教授、普及。中國畫(huà)屬于東方美術(shù)，國畫(huà)一詞起源于漢代，是我國傳統文化的重要組成部分，有著(zhù)悠久的歷史，在世界美術(shù)界自成一家。

　　其次，材質(zhì)不同。水彩畫(huà)的傳統底材是水彩紙，比較厚實(shí)，而且表面有各種紋理，水彩也可畫(huà)在光滑的卡紙上。中國畫(huà)的傳統底材是宣紙（分生宣、熟宣）或帛、絹。水彩畫(huà)的顏料是化學(xué)顏料，中國畫(huà)的顏料是植物或礦物顏料。

　　最后，風(fēng)格和造型語(yǔ)言不同。水彩畫(huà)是西畫(huà)體系中的一個(gè)門(mén)類(lèi)，是遵循光影造型的，而且色彩也注重寫(xiě)實(shí)性，早期水彩畫(huà)以表現固有色和明暗調子為主，近現代水彩畫(huà)以表現光色和環(huán)境色、色彩氣氛為主，與國畫(huà)還是有本質(zhì)區別的'。中國畫(huà)的傳統造型語(yǔ)言是勾勒點(diǎn)染，線(xiàn)條是獨立的繪畫(huà)構成要素，造型不以光影為表現體積的手段，色彩不是非常復雜，但通常富于象征意味。

　　二、水彩畫(huà)的基本技法有哪些？

　　水彩畫(huà)畫(huà)面效果透明輕快、流暢滋潤、水色交融。技法也是多種多樣的，可以趁水未干時(shí)，畫(huà)出迷蒙縹緲的感覺(jué)，也可以在水色干透后層層疊加，畫(huà)出豐富厚重的感覺(jué)。

　　水彩畫(huà)的基本技法有以下幾種：

　　1、帶水平涂法：利用水往低處流的原理，以飽含水分的畫(huà)筆，由上至下引導水流。接色時(shí)隨時(shí)補足畫(huà)筆的顏料及水分，隨時(shí)保持百分之百的水分來(lái)填色塊，也是透明水彩最基本的平涂技法。

　　2、分塊接色法：在一塊保持濕潤的色塊旁，再接上另一色的色塊，使色塊與色塊的交界處的，產(chǎn)生融合的效果。此技法同時(shí)具有渲染法與縫合法的精神。對于大面積的平涂色塊，接色法可表現出豐富的色調融合變化。

　　3、完整縫合法：待一個(gè)色塊完全干透時(shí)，再緊依著(zhù)邊緣，接合另一個(gè)色塊。此法需要畫(huà)出清晰的鉛筆輪廓。通常適用于邊緣明確的靜物畫(huà)，或是表現硬邊色塊風(fēng)格的抽象或半具象水彩畫(huà)。

　　4、碎邊縫合法：在縫合色塊時(shí)，用較輕松、自由的運筆，并且刻意重疊部分輪廓線(xiàn)，形成破碎的邊緣，以避免完整縫合法所帶來(lái)的僵硬利邊，增加自然的繪畫(huà)性趣味。此法通常與重疊法并用。

　　5、塊面重疊法：以平涂法為基礎，逐層疊上更深、更小的色塊，基本上由大塊疊至小塊，由淺色疊至深色。每一層次重疊都會(huì )留下一些底層色塊面積，逐漸形成具有明暗與立體感的塊面效果。

　　6、筆觸重疊法：運用輕松自然的筆觸，破碎不規則的重疊塊面，層層堆疊。主要是制造明暗關(guān)系，以進(jìn)行素描的塑造，是透明水彩使用最廣泛的典型重疊法。

小學(xué)教師面試答辯題目及答案2

　　面試的基本禮儀：妝容

　　面試前不論是男生還是女生，都應該將自己的樣子進(jìn)行打理，盡量做到以最美好的形象面對考官。

　　男生：頭發(fā)長(cháng)度不許超過(guò)耳朵，不可留長(cháng)發(fā)。若皮膚不好，可以做做美容將皮膚打理得好一些。必須將胡子刮干凈。將手指甲全部剪短，不允許指甲里存在污垢。相對來(lái)說(shuō)男生并不是很注意這些，所以在面試前能進(jìn)行這方面的功課。但是不用特別刻意，也不需要把自己弄的過(guò)于精致。男生還是簡(jiǎn)單就好。

　　很多考生在考前還去理發(fā)店理發(fā)，剛剪出來(lái)頭發(fā)樣子并不一定很好，考生應該在面試的前三天到一禮拜理發(fā)，這樣的時(shí)間差到面試的時(shí)候頭發(fā)比較自然。很多考生也讓理發(fā)師做發(fā)型，這點(diǎn)在這里老師并不十分贊成，很多理發(fā)師做發(fā)型的出發(fā)點(diǎn)是為了更加時(shí)尚，跟公務(wù)員的形象有一定的差距。

　　男生一律不帶項鏈，手鏈，耳環(huán)等飾品�？蓭�手表。

　　女生：女生的妝容要點(diǎn)比較多，遵循一個(gè)原則：大方，簡(jiǎn)單。不可過(guò)于復雜。

　　女生可以在考前化簡(jiǎn)單的妝，忌濃妝。如果化妝技巧不算太過(guò)關(guān)的女性考生，老師還是建議大家不化妝為好，因為畫(huà)眼影無(wú)論是黑色，紅色還是別的顏色，在面試環(huán)節的形象都不好。只需要將臉洗干凈，抹點(diǎn)潤膚霜和潤唇膏即可。

　　很多女生有帶項鏈和耳環(huán)、手鏈等視頻。手鏈還是不帶為好，項鏈和耳環(huán)可帶，但是形狀忌過(guò)大，過(guò)與奇特。尤其是耳環(huán)，不可帶過(guò)長(cháng)，過(guò)大，如鐵圈等形狀的耳環(huán)。

　　女生的頭發(fā)忌諱燙，以直發(fā)為佳�？山壴谀X后，也可自然散落。（由于女生的妝容比較服裝，看整體搭配效果，只要得體即可。）

　　面試的基本禮儀：服裝

　　服裝是面試禮儀重中之重。講究?jì)蓚�(gè)原則：1、正式；2、得體。

　　男生的服裝應著(zhù)西裝。西裝的應偏深色，不可穿白色西裝，不可著(zhù)便裝，夾克，燕尾服和嘻哈的牛仔等服裝。西裝內穿淺色襯衫。著(zhù)亮色領(lǐng)帶。（建議：深色系轉+白色襯衫+紅色領(lǐng)帶）。鞋子一律穿皮鞋，由于皮鞋樣式較多，建議考生選擇不系鞋帶型的皮鞋，忌鞋的版式過(guò)于另類(lèi)的。皮鞋的顏色應和褲子接近，襪子的顏色應與褲子和鞋子統一，忌往白色襪子，否則顏色過(guò)于明顯，在坐下的時(shí)候可能能看到。

　　女生的服裝應為正裝。女聲的服裝要求沒(méi)有男生那么嚴格，正裝顏色也應為深色。（深色、灰色皆可）。避免著(zhù)紅色、綠色等過(guò)于耀眼的服裝。襯衫和正裝能搭配上即可。但忌諱過(guò)于花俏，以樸素大方為原則。女聲可穿西褲也可著(zhù)裙子，裙子不可太短。鞋子應穿皮鞋，最好為黑色。襪子和鞋子顏色保持統一。（若穿裙子，在襪子和鞋子的搭配上要難一些。穿裙子的考生把握下整體感覺(jué)。）

　　面試的基本禮儀：表情

　　表情是在面試禮儀中相當重要的部分，也是考生最容易疏忽的部分。

　　在面試過(guò)程中，考生應該具有親和力，在答題過(guò)程中能適當的和考官進(jìn)行眼神交流，用眼神傳遞友好。一個(gè)好的印象應具備以下四個(gè)部分：1、在臉上露出專(zhuān)注或尊敬的表情，2、聚精會(huì )神、對任何都感興趣，3、有意識的整潔，4、察言觀(guān)色，取悅，投考官所好。

　　很多考生在平時(shí)的說(shuō)話(huà)過(guò)程中會(huì )有很多的習慣動(dòng)作，如瞪眼，擠眼，吐舌頭等。也有很多是無(wú)用的口頭禪等。這些都會(huì )影響到自己的形象。所以考生當盡量避免這些問(wèn)題在面試的過(guò)程中出現。

　　根據身高，臉型等不同特征。面部會(huì )呈現冷和熱兩種特點(diǎn)。熱面孔給人的印象比較嘻哈，玩世不恭的特點(diǎn)。冷面孔給人的.印象是冷峻、嚴肅的特點(diǎn)。在臉部呈現這樣的特點(diǎn)的時(shí)候應當從發(fā)型，服裝等方面進(jìn)行整理，盡量讓自己的形象顯得具有親和力。

　　面試的基本禮儀：禮儀

　　考生在引導員的帶領(lǐng)下進(jìn)入考場(chǎng)，和考官打招呼到答題到離開(kāi)考場(chǎng)。這個(gè)過(guò)程中涉及到整個(gè)走場(chǎng)禮儀，而很多考生并不了解在這過(guò)程中有哪一些需要注意的。

　　進(jìn)場(chǎng)：如果是獨自進(jìn)入考場(chǎng)，應該敲門(mén)，大約為兩到三聲，不可敲得過(guò)多過(guò)頻。等里面傳來(lái)“請進(jìn)”的聲音在進(jìn)入考場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)的腳步應該從容穩定，速度不可以過(guò)快。等站在考生席附近站定。然后問(wèn)候考官�？脊僮尶忌�坐在，考生即可坐下。（這個(gè)過(guò)程根據不同地方有不同的方式�？忌�在這過(guò)程中把握從容、禮貌的原則。）

　　站姿：考生站立的時(shí)候應該挺直身體，以胸膛為中心打開(kāi)雙肩，目光與考官進(jìn)行交流，顯示自信、友好。

　　坐姿：考生的坐姿應該微微前傾，專(zhuān)注的傾聽(tīng)。在答題過(guò)程中，應適當的與考官進(jìn)行眼神的交流，不可自顧自埋頭看題，答題。身子要坐直，相對固定的一個(gè)姿勢，肩膀不許一直晃，忌晃腦、抖腿、分腿等動(dòng)作（尤其是女生，雙腿必須合攏）。手自然放在桌子上，雙手切勿在答題的過(guò)程中手舞足蹈，亦不可答題的時(shí)候手指著(zhù)考官。

　　立場(chǎng)：當答題結束的時(shí)候，考官會(huì )讓考生離場(chǎng)�？忌鷳�該輕盈的起身，像考官道謝然后從容的離開(kāi)考場(chǎng)。

小學(xué)教師面試答辯題目及答案3

　　1、面試技巧：簡(jiǎn)單自我介紹

　　自我介紹不但是在面試，就是在陌生人互相認識交伴侶的時(shí)候都必需要用到的環(huán)節啊。這個(gè)其實(shí)是可以事先準備的，差別場(chǎng)合，自我介紹側重的點(diǎn)是紛歧樣的，可以準備幾個(gè)差別的版本進(jìn)行預習。好比在重點(diǎn)中學(xué)的一次面試中，應該比力要強調的應該還是學(xué)習和成績(jì)方面的東西。在說(shuō)的時(shí)候，成績(jì)是可以隨意帶過(guò)的，說(shuō)清楚在何時(shí)何地得到過(guò)什么獎項就可以，其中面試官更想聽(tīng)到的是你如何取得這些成績(jì)，中間受到的激勵和挫折及它們對你的影響，這些東西才是更重要的，重點(diǎn)中學(xué)選拔的紛歧定是現在學(xué)習好的同學(xué)，但必然是以后能夠學(xué)習好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習好，就是通過(guò)這些來(lái)展現，磨練，刻苦，堅持，踏實(shí)，學(xué)�？粗械氖悄闫焚|(zhì)，當然品質(zhì)要通過(guò)必然的成績(jì)表現出來(lái)，你要做的就是把隱藏在成績(jì)后面的品質(zhì)自我挖掘出來(lái)。

　　2、面試技巧：介紹本身的優(yōu)缺點(diǎn)

　　這是面試中必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人最難做到的就是清楚的認識本身。不時(shí)刻刻審視本身的優(yōu)缺點(diǎn)能夠資助本身在任何的時(shí)刻都連結一個(gè)冷靜的心態(tài)，不會(huì )隨波逐流，一直連結向上的進(jìn)取之心�；卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，必然要注意：首先，優(yōu)缺點(diǎn)要明確，這個(gè)不要像官僚主義一樣，讓你說(shuō)本身缺點(diǎn)，你說(shuō)一些什么，本身做事太認真之類(lèi)的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)，面試官想認識你，而不是認識虛偽的你。

　　3、面試技巧：你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們的關(guān)系處理得好嗎？

　　這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對待高于本身和低于本身的同學(xué)的一個(gè)心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應該是謙虛的，當然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述，和前面一樣，必需是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習這些優(yōu)秀的但是你本身可能不具備的品質(zhì)。

　　4、面試技巧：你認為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的'人，他們對你有什么樣的影響？

　　之前已經(jīng)強調家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個(gè)標題問(wèn)題。這個(gè)地方，我們對學(xué)生的建議是可以結合父母職業(yè)的差別簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn)，對小孩的教育模式特點(diǎn)，民主型、放任型、管教型，還是溺愛(ài)型的教育，還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長(cháng)與成功經(jīng)歷，可以簡(jiǎn)單描述，因為當一個(gè)小孩對本身父母的經(jīng)歷有些許的了解之后，其實(shí)是可以增加小孩對父母的感情的，進(jìn)而增加對父母的理解，是會(huì )減少小孩和父母的對立情緒的。在影響方面，可以通過(guò)事例說(shuō)明，可以是生活上的照顧，學(xué)習上的資助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點(diǎn)有涉及到一些，其實(shí)內容就很豐富了。

　　5、面試技巧：父母的問(wèn)題之你認為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性？

　　和學(xué)生類(lèi)似，父母被問(wèn)同樣的問(wèn)題的時(shí)候，一是測試父母對小孩的關(guān)系程度，二是試探家長(cháng)對小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。這里家長(cháng)要注意幾個(gè)問(wèn)題：首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺(jué)得自賣(mài)自夸欠好意思，父母對孩子的敬服是世界上最無(wú)私的奉獻，父母給的力量是一個(gè)小孩一輩子都引以為豪的財富。父母放棄的時(shí)候，也就是小孩放棄的時(shí)候，永遠不要在小孩之前放棄。其次，缺點(diǎn)客觀(guān)，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點(diǎn)必然要進(jìn)而說(shuō)明已經(jīng)采取的辦法，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的標的目的。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說(shuō)得更直白一點(diǎn)是父母慣出來(lái)的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任，敢于承擔起責任，并努力彌補過(guò)失是你們要做的。

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