論管理會(huì )計在財務(wù)管理的應用經(jīng)濟論文
一、當前民辦高校財務(wù)管理中存在的主要問(wèn)題
1.1財務(wù)管理意識薄弱
很多學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中往往只重視辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,對關(guān)于學(xué)校的財務(wù)管理情況沒(méi)有太重視,認為學(xué)校最主要的任務(wù)是進(jìn)行教學(xué)育人,在財務(wù)方面,只要財務(wù)管理人員在工作過(guò)程中不貪圖錢(qián)財,沒(méi)有必要對財務(wù)工作進(jìn)行太嚴格的管理,這就造成了財務(wù)管理人員在實(shí)際工作中只是單純的記賬,做報銷(xiāo)明細和工資報表等,沒(méi)有一定的財務(wù)管理意識,這樣就不能將學(xué)校資金的支出情況真實(shí)的反映出來(lái),嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。
1.2沒(méi)有健全的財務(wù)管理制度
現階段,很多學(xué)校還缺乏統一的財務(wù)管理制度。有些學(xué)校雖然建立了相關(guān)的財務(wù)管理制度,但是在實(shí)際執行過(guò)程中,相關(guān)的財務(wù)內容只涉及到工作人員的工資發(fā)放、報銷(xiāo)明細等,而且大多數擔任財務(wù)管理工作的人員領(lǐng)導管理層,這就使得財務(wù)管理的人員配備不合理,管理工作具有一定的主觀(guān)性,大多財務(wù)管理人員并不能完全按照規定辦事,責任分工不明確;另外,學(xué)校的財務(wù)管理體制缺陷還表現在對相關(guān)建設資金和財務(wù)沒(méi)有明確的劃分,各種財務(wù)情況不具體、不公開(kāi),監管部門(mén)對財務(wù)管理監管不力等,這些導致學(xué)校的各項資金缺乏有效的監督,當學(xué)校進(jìn)行某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的時(shí)候,無(wú)法為這項業(yè)務(wù)提供依據。
1.3財務(wù)管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低
大多學(xué)校的財務(wù)管理人員大多不是財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)出身的,因此,他們對與財務(wù)和管理相關(guān)的理論知識并不了解,由于這些人員往往是身兼數職,對財務(wù)管理方面的工作經(jīng)驗也不夠豐富,在進(jìn)行財務(wù)管理的時(shí)候,不可避免會(huì )出現一系列的失誤。此外,財務(wù)管理人員和財務(wù)管理崗位空缺的不合理現象也大大存在,這就使學(xué)校財務(wù)管理比較混亂。有些學(xué)校的財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)比較低,不僅管理水平低,其自身的法律意識也比較單薄,面對利益的誘惑會(huì )有所動(dòng)搖,甚至經(jīng)受不住誘惑,走上錯誤的道路。
二、管理會(huì )計的具體概念
當前管理會(huì )計主要分為以下幾個(gè)方法:
2.1作業(yè)成本管理方法
上個(gè)世紀中后期是管理會(huì )計得到新飛躍的時(shí)期,在這一階段,現代會(huì )計的管理方法得到了補充和更新,作業(yè)成本管理方法(ABC)是其中重要的管理手段,它是以“作業(yè)”作為管理的核心,對成本管理、編制成本預算和成本會(huì )計起到了巨大的推動(dòng)作用。這一管理方法的局限性在于靜態(tài)貨幣指標是其唯一信息來(lái)源,不利于對資源的消耗進(jìn)行動(dòng)態(tài)的呈現。
2.2柔性標準成本管理(GPK)
在六七十年代德國專(zhuān)家提出了柔性標準成本管理作為成本管理過(guò)程中的核心手段和內容。這一方法是要建立相關(guān)的責任成本控制中心,并確定資源消耗的相應標準,并且要將固定成本涵蓋其中,以標準耗費為基準,通過(guò)對成本控制中心在實(shí)際實(shí)踐過(guò)程中的支出進(jìn)行分析比對,對民辦高校的成本支出和消耗的資源進(jìn)行控制。柔性標準成本管理可以動(dòng)態(tài)的對民辦高校的資源消耗情況進(jìn)行掌握并管理,但是由于缺乏間接成本的相關(guān)信息、更新系統時(shí)需要較高的成本、對資源進(jìn)行評價(jià)需要的時(shí)間較長(cháng)等原因,所以也有其自身的局限性。
2.3資源消耗會(huì )計(RCA)
2002年,美國提出了新的成本會(huì )計管理方法,就是將柔性標準成本管理方法和作業(yè)成本管理結合為一體,形成資源消耗會(huì )計管理方法。
在將兩種管理方法融合的時(shí)候,對兩種方法進(jìn)行了相互的借鑒和取舍,將成本核算和資源管理有機整合在一起,是對管理會(huì )計中成本管理方法的創(chuàng )新和提高。會(huì )計管理成本管理中的傳統作業(yè)成本管理方法雖然也是對資源進(jìn)行核算,但是其核算的資源只是能夠為作業(yè)過(guò)程提供服務(wù)的所有資源,而對于資源本身消耗的資源沒(méi)有涉及到,對資源之間的交互消耗帶來(lái)的成本未進(jìn)行核算。資源消耗會(huì )計同樣是對資源進(jìn)行核算,但是其核算范圍更為廣泛而全面。
資源消耗會(huì )計理論中,對于民辦高校中為其他資源消耗提供服務(wù)的資源也是消耗資源的一部分,應當將這部分交互服務(wù)的資源在作業(yè)成本中加以完整的體現并反映出來(lái),才能對整個(gè)資源消耗情況進(jìn)行完整的表現,對資源成本的計算才更為全面。所以在資源消耗會(huì )計中將交互服務(wù)消耗的資源涵蓋其中,對服務(wù)資源進(jìn)行成本上應有的分配,對所有的資源動(dòng)因進(jìn)行核算。采用資源與作業(yè)之間的因果聯(lián)系對作業(yè)成本的資源動(dòng)因進(jìn)行分析,用主觀(guān)方法對資源的交互消耗進(jìn)行資源動(dòng)因的確定。進(jìn)行成本的核算必須先對資源消耗之間的關(guān)系進(jìn)行梳理,將資源和產(chǎn)出的消耗關(guān)系清楚的反映出來(lái)。
進(jìn)行計算時(shí),消耗的資源僅僅用貨幣這一種形式進(jìn)行計量是遠遠不夠的,考慮到這一點(diǎn),資源消耗會(huì )計對資源消耗的定義進(jìn)行了豐富,除了貨幣指標外,還用所有的能夠計量的量化指標對資源消耗進(jìn)行定義,當明確了消耗間的關(guān)系時(shí),將其他非貨幣形式的量化指標換算成貨幣形式,用貨幣指標對產(chǎn)生的收益對象所用的成本進(jìn)行計算。資源消耗會(huì )計是把核算成本過(guò)程中的價(jià)值關(guān)系和資源消耗的關(guān)系進(jìn)行分離,對產(chǎn)出進(jìn)行量化計算時(shí)也和貨幣計算分離開(kāi)來(lái),這一點(diǎn)是成本核算和資源消耗關(guān)系的體現。
三、管理會(huì )計在民辦高校財務(wù)管理中的具體應用
3.1應用的模式和條件
管理會(huì )計可以以?xún)煞N不同的模式在高校財務(wù)管理中得以運用,其一是將管理會(huì )計的原理運用于現行的作業(yè)成本的核算體系中的部分區域,例如可以對資源消耗成本追加進(jìn)成本對象中。另一種是建立起獨立完整的管理會(huì )計核算體系,對作業(yè)成本和資源的管理過(guò)程的計算都在該體系內進(jìn)行。雖然第二種方法可以對作業(yè)成本和資源的管理過(guò)程結合計算,代替了傳統的核算成本方式,但是通過(guò)大量實(shí)例證明,第一種方法中對局部作業(yè)成本進(jìn)行核算過(guò)程中加入資源消耗會(huì )計的相關(guān)原理,能夠獲得更加優(yōu)良的結果。采用資源消耗會(huì )計進(jìn)行管理會(huì )計的條件一般是民辦高校中相關(guān)問(wèn)題的存在,比如出現資源浪費現象并缺乏事先的預測,不能預測資源的需求及使用情況,或者在預算過(guò)程編制相應計劃中對部門(mén)資源成本造成閑置,對于資源的使用及用量沒(méi)有決策或缺乏對成本變動(dòng)時(shí)的經(jīng)濟狀態(tài)進(jìn)行充分考慮造成預測比實(shí)際水平低,或者學(xué)校決策沒(méi)有實(shí)現預期中的效果等。
3.2管理會(huì )計在高校財務(wù)管理中應用的優(yōu)勢和局限
資源消耗會(huì )計對于民辦高校在復雜經(jīng)營(yíng)背景下對成本進(jìn)行管理有重大裨益,可以改進(jìn)成本管理的體系,首先,可以幫助民辦高校更加精準的對學(xué)校的經(jīng)費進(jìn)行成本分配,提高在精確分配成本的基礎上對成本的資源規劃水平。
第二點(diǎn),可以對折舊使用部分的成本進(jìn)行重置使在相關(guān)資源上的不均等分配消除。第三點(diǎn),提供的量化資源消耗核算及對成本習性的擴充給編制資源計劃工作提供了基礎。所有的成本管理的方法都有一定的局限性,資源消耗會(huì )計也不例外,其局限性主要表現在以下幾個(gè)方面:
(1)對局部和個(gè)人關(guān)注較多,缺乏對系統和團隊責任的關(guān)注。
(2)不管是為制定短期決策提供相關(guān)成本數據的支持,還是通過(guò)分配固定成本到作業(yè)的基礎為制定長(cháng)期決策提供支持,或是進(jìn)行產(chǎn)業(yè)目的作業(yè)的預算,都需要較高的成本進(jìn)行信息的獲取。結束語(yǔ)總之,財務(wù)管理涉及到學(xué)校的各個(gè)方面,直接影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展方向,其在學(xué)校的管理中占有非常重要的地位,這就要求學(xué)校重視財務(wù)管理方面的問(wèn)題,合理有效的利用管理會(huì )計在高校財務(wù)管理制度中的重要作用,對管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的研究,提出合理、科學(xué)的解決措施,加強財務(wù)管理,從而滿(mǎn)足新時(shí)期學(xué)�？沙掷m發(fā)展的要求和目標。
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