大班語(yǔ)言《童年往事》教案
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的大班語(yǔ)言《童年往事》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班語(yǔ)言《童年往事》教案1
活動(dòng)目標
1、能?chē)@話(huà)題進(jìn)行談話(huà)，會(huì )用完整，連貫的語(yǔ)言清楚地表達自己的想法。
2、認真傾聽(tīng)同伴的講述，感受，理解同伴的心情。
活動(dòng)準備
1、課件-各種面部表情
2、圖片-小熊娃娃
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
1、教師：今天我看到小朋友都很開(kāi)心!
你們看老師臉上是什么表情?(幼兒回答)
2、教師出示開(kāi)心的'臉譜
3、出示其他表情
這些是什么表情呢?你還認識哪些表情呢?
二、講述自己在幼兒園的經(jīng)歷
1、教師：我們小朋友在幼兒園里肯定也有過(guò)這些表情，對嗎?
你們在出現這些表情的時(shí)候肯定也有一些有趣的事情藏在那里。
2、請2—3個(gè)幼兒講述
教師引導幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和心里的想法等。
3、幼兒分組講述
要求幼兒5人一組，沒(méi)組選一個(gè)表情，輪流講述跟這個(gè)表情有關(guān)的事情。
4、小組或個(gè)人交流自己講述的故事。
三、畫(huà)畫(huà)自己的經(jīng)歷
1、教師：剛才小朋友都只介紹了一個(gè)表情出現時(shí)發(fā)生的事情。
你們還想把和其它表情有關(guān)的事情也講出來(lái)給大家聽(tīng)嗎?
2、幼兒每人選一個(gè)表情，并將和這個(gè)表情有關(guān)的事情畫(huà)下來(lái)，然后在向同伴講述。
3、幼兒做畫(huà)，教師觀(guān)察。
引導幼兒完整的講述事情。
大班語(yǔ)言《童年往事》教案2
活動(dòng)目標
1、能?chē)@話(huà)題進(jìn)行談話(huà)，會(huì )用完整，連貫的語(yǔ)言清楚地表達自己的想法。
2、認真傾聽(tīng)同伴的講述，感受，理解同伴的心情。
活動(dòng)準備：
自制臉譜若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話(huà)導入
1、“今天，給小朋友上課，真開(kāi)心!”
“你們看許老師臉上是什么表情?”(幼兒回答)
2、教師出示開(kāi)心的臉譜
3、出示其余表情 “這些是什么表情呢?你還認識哪些表情呢?”
二、 講述自己在幼兒園的經(jīng)歷
1、“我們小朋友在幼兒園里肯定也有過(guò)這些表情，對嗎?”
“你們在出現這些表情的時(shí)候肯定也有一些有趣的事情藏在那里�！�
2、請2—3個(gè)幼兒講述，教師引導幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和心里的想法等。
3、幼兒分組講述，要求幼兒5人一組，沒(méi)組選一個(gè)表情，輪流講述跟這個(gè)表情有關(guān)的'事情。
4、小組或個(gè)人交流自己講述的故事。
三、畫(huà)畫(huà)自己的經(jīng)歷
1、剛才小朋友都只介紹了一個(gè)表情出現時(shí)發(fā)生的事情。你們還想把和其它表情有關(guān)的事情也講出來(lái)給大家聽(tīng)嗎?
2、幼兒每人選一個(gè)表情，并將和這個(gè)表情有關(guān)的事情畫(huà)下來(lái)，然后在向同伴講述。
3、幼兒做畫(huà)，教師觀(guān)察。引導幼兒完整的講述事情。
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