《朋友夾心餅干》教案
【教學(xué)意圖】

餅干是小朋友非常熟悉的,也非常的喜歡吃。的休閑食品,其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可愛(ài)多變的形狀讓孩子們愛(ài)不釋手。為此設計了此次活動(dòng)《朋友夾心餅干》。讓孩子們在做一做、玩一玩、嘗一嘗的過(guò)程中,豐富對餅干特點(diǎn)、口感的認知經(jīng)驗,獲得直接的感受和體驗,利用“朋友夾心餅干”潛移默化地培養孩子良好的品質(zhì)。
【教學(xué)目標】
1、培養幼兒的觀(guān)察力。
2、通過(guò)肢體動(dòng)作體驗與好朋友的親密互動(dòng)。
【教學(xué)準備】
小花面包果醬勺子小盤(pán)餐巾紙。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)——花朵找朋友
師:出示一朵哭的小花圖片,讓幼兒觀(guān)察,小花為什么哭了?
幼兒:他沒(méi)有好朋友
師:讓小朋友給小花找朋友——和他一模一樣的小花才是他的好朋友
二、請小朋友一人找一朵自己喜歡的小花
放音樂(lè ):讓幼兒在音樂(lè )聲中去找自己的好朋友(一模一樣兩個(gè)花朵是好朋友)
三、讓孩子把花朵送回家
四、請小朋友說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有好朋友?(有)最喜歡和好朋友做什么?
1、喜歡和好朋友一起玩玩具。
2、喜歡和好朋友一起看書(shū)。
3、喜歡和好朋友一起跳繩......
五、游戲:好朋友我喜歡你
1、讓幼兒想一句真心話(huà)去對自己的好朋友說(shuō)。
2、讓幼兒去找自己的好朋友去做一個(gè)親密的的動(dòng)作(擁抱)。
六、小朋友吃過(guò)夾心餅干
吃過(guò)——有奶油的——有夾心的。
吃起來(lái)甜甜的。
七、讓幼兒欣賞兒歌:
小小餅干準備好,中間夾層甜甜醬。
點(diǎn)點(diǎn)頭,貼貼臉,輕輕合攏真開(kāi)心。
好朋友夾心餅干做好了。
八、游戲:讓幼兒去找自己的好朋友面對面做餅干
聽(tīng)音樂(lè ),老師和幼兒一起唱兒歌做餅干。
【活動(dòng)延伸】
讓幼兒自己動(dòng)手制作夾心餅干,結束活動(dòng)。
【教學(xué)反思】
設計比較合理,進(jìn)行也比較順利;顒(dòng)中,幼兒都能積極參與,活動(dòng)預設的目標基本達成。讓幼兒充分感受與好朋友交換、分享的快樂(lè )。體會(huì )與朋友互贈禮物并一同品嘗的樂(lè )趣。
【不足之處】
餅干與醬料的品種如果能再豐富一些,這樣,活動(dòng)一定會(huì )更加吸引幼兒。
【《朋友夾心餅干》教案】相關(guān)文章:
小班社會(huì )實(shí)踐教案《朋友夾心餅干》04-05
小班社會(huì )實(shí)踐教案《朋友夾心餅干》12-13
《好朋友》教案12-10
帶刺的朋友教案12-21
找朋友教案10-24
樹(shù)的朋友教案12-10
好朋友教案09-27
帶刺的朋友教案06-30
教案:朋友之間09-09
- 相關(guān)推薦