幼兒園中班活動(dòng)母親節教案
作為一名老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班活動(dòng)母親節教案，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班活動(dòng)母親節教案1
活動(dòng)目標：
1、喚回學(xué)生的良知，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母、社會(huì )、老師。
2、了解父母之勞，感受父母之愛(ài)，體驗父母的神圣偉大。
活動(dòng)準備：
1、搜集有關(guān)母親節的資料，表現母愛(ài)的文學(xué)作品。
2、準備詩(shī)朗誦《像一束陽(yáng)光》，手語(yǔ)歌《感恩的心》，音樂(lè )故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸�！返�。
3、開(kāi)展“孝道調查”活動(dòng)、一日護蛋活動(dòng)的等。
4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂(lè )，創(chuàng )設感動(dòng)氛圍。
活動(dòng)議程：
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：（播放背景音樂(lè )《母親》）
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻給你，這個(gè)人是母親；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛(ài)是母愛(ài)。昨天是一個(gè)特殊的日子——母親節，在這個(gè)特殊的日子里，想必同學(xué)們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧�，F在，讓我們同樣懷著(zhù)一顆感恩的心，走進(jìn)今天的主題班會(huì )：感母愛(ài)，憶母情，謝母恩。
二、話(huà)說(shuō)母親節來(lái)歷
1、大家都知道母親節是哪一天？
2、你知道什么花是獻給母親的花？
3、母親節起源于那個(gè)國家？誰(shuí)知道母親節的來(lái)歷呢？
�。赣H節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。）
4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時(shí)，已有43個(gè)國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最后一個(gè)星期日；泰國于將每年的8月12日定為母親節；阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。
5、可是誰(shuí)知道“中華母親節”是哪一天嗎？
《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”，講得就是孟母“斷織喻學(xué)” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一
任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農歷四月初二便被定為“中華母親節”。
6.母親節，你為母親準備了什么禮物？（隨機采訪(fǎng)母親）
三、配樂(lè )詩(shī)朗誦：
《像一束陽(yáng)光》
朗誦者：
四、音樂(lè )故事：《天亮了》
1、聽(tīng)完了這首詩(shī)，使我想起一首詩(shī)《游子吟》，你知道作者是誰(shuí)嗎？（齊背）……是啊，母親對子女的愛(ài)滲透在生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細膩而偉大，在我們面臨困境時(shí)，母親總會(huì )伸出自己的雙臂，去呵護自己的兒女，哪怕面臨著(zhù)生與死的考驗。著(zhù)名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀(guān)眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)，一起來(lái)欣賞：
這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)
養了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng )作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀(guān)眾。
五、談感受：感恩父母大家談
聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受？其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛(ài)。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢？
六、請看下面一組幻燈片，相信會(huì )帶給你很多啟迪：哪一個(gè)是我孟子曰：“人之異于禽獸者，是因為有孝道�！备嵫蛏杏泄蛉橹�，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開(kāi)了根本怎能稱(chēng)之為人？看完了這個(gè)短片，你有什么感受？同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為？
七、孝道問(wèn)卷調查與一日護蛋
天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母？是否從細微處關(guān)心過(guò)自己的父母呢？上周五，我們做了孝道問(wèn)卷調查，并統計出了調查結果，現在我們一起看看：
1、調查發(fā)現：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母，但與父母對我們的了解和關(guān)愛(ài)相比，差之遠矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來(lái)也沒(méi)有為父母過(guò)過(guò)生日，父母的生日在沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有燭光的靜悄悄中渡過(guò)了，可是你可曾想過(guò)，你過(guò)生日時(shí)她又怎樣煞費苦心為你精心準備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個(gè)生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛(ài)多少心血？
為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護蛋”活動(dòng)，現在請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱淖o蛋體驗：
2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過(guò)的呢？（和母親一起過(guò)，借生日這個(gè)機會(huì )回報父母）
八、欣賞手語(yǔ)歌曲：感恩的心
老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來(lái)的孝心。下面請大
家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲：
《感恩的心》伴奏：讓我們在欣賞中感懷母愛(ài)
九、情景劇表演：媽媽的幸福
母親節來(lái)臨之前，有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調查，情況會(huì )是怎樣的呢？下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福
欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？
十、談感恩行動(dòng)
生活中我們該如何用行動(dòng)感恩父母？
此時(shí)此刻，你想對你的父母說(shuō)些什么？說(shuō)出你的愛(ài)
請同學(xué)們用自己的方式表達對母親的感恩。
今天還有很多母親因為種種原因未能參加今天的主題活動(dòng)，讓我們一起大聲的對今天到場(chǎng)的、沒(méi)到場(chǎng)的媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔�！感謝您的養育之恩！l但是在過(guò)去的歲月里因為我們沒(méi)有學(xué)習圣賢教誨，不懂得感恩孝親，我們不知做了多少對不起父母的事情讓父母操了多少心流過(guò)多少淚，今天我們明白了，我們懂得了懺悔、反省，因此，孩子們，請跟我大聲的說(shuō)出我們的心聲：親愛(ài)的媽媽對不起
人生天地間，百善孝為先。弟子規告訴我們：首孝悌，次慬信。使我們深深的懂得為人子女一定要孝順，所以請你們在這個(gè)莊重的場(chǎng)合，舉起你的右拳，跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！我向您發(fā)愿：我會(huì )努力在思想上讓你安心，在學(xué)習上讓你放心，在生活上讓你省心，我會(huì )
十一、總結：
孔子曰：人不學(xué)，不知道。以前，我們不知父母生活的艱辛勞累；不知父母的希望和期待；還總埋怨父母的嘮叨、麻煩；總怨恨父母不理解自己；以前，我們從來(lái)不會(huì )從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
今天，我們長(cháng)大了，我們懂得了這一切，理解了這一切。天下的父母都是一樣的，都深?lèi)?ài)自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛(ài)，相信雨后的晴空會(huì )更精彩！
幼兒園中班活動(dòng)母親節教案2
活動(dòng)目的：
1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情
3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
活動(dòng)流程：
一、母親節的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調查表
對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。
二、能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
三、老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。
學(xué)習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的.愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
體驗母親在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
與同伴一起分享媽媽做的食物。
幼兒為媽媽表演一個(gè)節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
幼兒園中班活動(dòng)母親節教案3
認知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
感受節日的歡快氣氛。
物質(zhì)準備：
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。
1、聯(lián)系家長(cháng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。
2、要求幼兒回家觀(guān)察媽媽在家要做的事情等等。
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎？（母親節）你知道"母親"是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）"母親節"是誰(shuí)的節日呢？（是天下所有媽媽的節日）這一天，世界上很多國家的孩子都會(huì )為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節。
�。ń虒W(xué)設想：以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談?wù)剳撊绾侮P(guān)心、愛(ài)護自己的`媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等）原來(lái)媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說(shuō)到減輕負擔，我想請小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
�。ń虒W(xué)設想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟悉不過(guò)了。幼兒園母親節活動(dòng)方案幼兒園母親節活動(dòng)方案。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了"媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話(huà)，為媽媽減輕負擔"的話(huà)題。）
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話(huà)
師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō)，今天我們請到了×××小朋友的媽媽?zhuān)姓埶硭械膵寢寕優(yōu)樾∨笥褌冎v話(huà)，大家歡迎。（家長(cháng)代表講話(huà)）
�。ń虒W(xué)設想：新《綱要》指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長(cháng)的支持和主動(dòng)參與。"在這個(gè)環(huán)節教師很好的利用了家長(cháng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。）
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
�。ń虒W(xué)設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè )，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì )到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。）
6、在《感恩的心》的音樂(lè )伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。
師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)一句溫馨的、祝福的話(huà)。（比如：媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽?zhuān)阈量嗔�！媽媽�(zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )�。�
�。ɑ顒�(dòng)設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng )造的快樂(lè )，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報媽媽的愛(ài)。）
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
�。ɑ顒�(dòng)設想：課堂上的活動(dòng)雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會(huì )結束，在活動(dòng)延伸中教師提出了"回家聽(tīng)媽媽講述我成長(cháng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。）
幼兒園中班活動(dòng)母親節教案4
活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室
參加對象：中一班的幼兒與媽媽
活動(dòng)目的
1、培養幼兒在集體中大膽表現對媽媽的愛(ài)。
2、通過(guò)游戲，讓媽媽感受到寶貝對媽媽的愛(ài)，增加媽媽與孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣，在集體中展現自己的才藝。鼓勵幼兒也要向媽媽一樣勇于表現自己的長(cháng)處。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備
1、提前三天通知家長(cháng)做好相應的準備。
2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫(huà)等。
3、媽媽自己準備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機。
活動(dòng)流程
(一)親子互動(dòng)
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請媽媽坐下，然后根據歌詞對媽媽做出相應的`動(dòng)作。
3、全體幼兒一起對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您!
(二)展示媽媽的作品。
請各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱(chēng)、材料、用途等。
(三)我愛(ài)我的好媽媽
1、請幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。
2、為媽媽表演一個(gè)節目，并祝賀媽媽母親節快樂(lè )!
(四)才藝展示
1、請媽媽們在集體面前進(jìn)行才藝表演。
2、才藝展示完后，請寶貝們給媽媽一個(gè)吻。
(五)律動(dòng)
大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應的動(dòng)作。
(六)晚餐
晚餐結束后，媽媽就可以帶著(zhù)孩子離開(kāi)了。
(七)活動(dòng)結束
幼兒園中班活動(dòng)母親節教案5
活動(dòng)內容：《清明節》
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2．通過(guò)教學(xué)，對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
活動(dòng)準備：課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1.古詩(shī)導入：今天老師給小朋友帶來(lái)了一首古詩(shī)，古詩(shī)的名字叫《清明》。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
2.師：在這首古詩(shī)里，有一個(gè)特別重要的節日，你們知道是什么嗎？
二、基本部分
�。ㄒ唬┙榻B清明節
師：清明節是個(gè)什么樣的節日，在這個(gè)節日里，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎，他們都去哪里了？（去世了）。他們去世以后，人們非常想念他們，就在每年的清明節去墓地看他們，所以呀，清明節就是去拜祭死去的親人，表達對他們的思念。
�。ǘ┣迕鞴潚吣�
到了清明節呀，人們就要去拜祭死去的.親人，你們知道怎樣拜祭嗎？（引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如送花等）
現在，讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達對他們的思念的。
1．播放圖片
2．幼兒講述
3．教師小結（人們把最美的花獻給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達對他們的思念，告訴他們你很想念他們）
�。ㄈ┤藗�?yōu)槭裁磿?huì )選擇在清明節掃墓？
1．清明時(shí)節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理。
2．清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游。
3．為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
�。ㄋ模┗貞浶“鄷r(shí)候去西路紅軍紀念館給烈士們掃墓的情景，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
三、結束部分
聽(tīng)老師講述紅軍戰士的故事，使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
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