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學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案

時(shí)間:2025-12-09 15:06:42 教案

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案

  上學(xué)期間,說(shuō)起主題班會(huì ),大家一定不陌生吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案1

  課題名稱(chēng):

  請尊重我的隱私

  教學(xué)目標:

  通過(guò)法制教育使學(xué)生樹(shù)立自我保護的意識,并學(xué)會(huì )如何實(shí)施保護自我的隱私權。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  學(xué)會(huì )如何實(shí)施保護自我的隱私。

  教學(xué)方法:

  例舉法,討論法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導言:

  任何組織和個(gè)人不得私自開(kāi)拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機短信等個(gè)人信息,不得披露未成年人的個(gè)人隱私。未成年人也應學(xué)會(huì )自我保護,保護自己的隱私不被非法窺看。

  二、過(guò)程:

  1.出示案例:小花是武隆縣某小學(xué)六年級學(xué)生,一直以來(lái)小花的成績(jì)總是令父母滿(mǎn)意,可在最近幾次測試中成績(jì)連續下降,媽媽非常擔心。于是家中就發(fā)現:小花與同學(xué)通電話(huà)時(shí),媽媽會(huì )拿起另一部電話(huà);小花與同學(xué)上網(wǎng)時(shí),媽媽會(huì )悄悄地站在她身后;小花的書(shū)包這些天總是有被人整理過(guò)的跡象。

  2.小組討論案例:

  你覺(jué)得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?

  3.講解個(gè)人隱私權

 。1)個(gè)人隱私的含義:是(指個(gè)人生理、心理以及社會(huì )交往過(guò)程中的)秘密。比如個(gè)人獨特的生理特點(diǎn)、心理活動(dòng)、日記、電話(huà)、信件以及在自己住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)(私生活)等。

  做練習:

  請判斷下列哪些為隱私。

  1、老師的收入。

  2、我往來(lái)的朋友

  3、犯罪嫌疑人的信件往來(lái)

  4、甲同學(xué)向老師報告乙同學(xué)偷了3元錢(qián)

  5、個(gè)人病情

 。2)個(gè)人隱私權對于一個(gè)國家的意義:個(gè)人隱私權是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴的重要標志。

 。3)法律對未成年人的保護:尊重未成年人的個(gè)人隱私權,就是尊重未成年人的人格尊嚴。任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。

 。4)小結

  4.結合理論,聯(lián)系案例。

  (1)小花的`行為作了危害社會(huì )的事嗎?

 。2)小花的媽媽的行為是愛(ài)還是侵權?從哪里看出來(lái)的?

 。3)如果你在生活中有碰到過(guò)類(lèi)似的事情,你會(huì )怎樣處理?

 。4)小結:在生活中遇到這樣的事情,我們要學(xué)會(huì )保護自己的隱私權。要大膽向家長(cháng)說(shuō),這是屬于我的隱私,請你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對家長(cháng),畢竟家長(cháng)是為了我們好。

  5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說(shuō)法正確嗎?為什么?要求:

 。1)分為正反方進(jìn)行辯論:

 。ㄕ剑弘[私就是丑事;反方:隱私不是丑事)

 。2)說(shuō)出支持你觀(guān)點(diǎn)的理由。

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案2

  一、活動(dòng)目的:

  隨著(zhù)農村城鎮化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車(chē)輛多起來(lái),車(chē)速越來(lái)越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始,文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。

  二、活動(dòng)方法:

  通過(guò)交通知識競賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

  三、活動(dòng)準備:

  收集交通標志、交通警示語(yǔ)、交通知識競賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  9月5日第四、五節課

  五、活動(dòng)內容及過(guò)程:

 。ㄒ唬、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 。ǘ、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

 。ㄈ、中隊長(cháng)講話(huà):

  春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

  甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái),民族的希望。

  乙:我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的哺育下成長(cháng)。

  甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。

  甲:同學(xué)們,當你一個(gè)人走在公路上時(shí);

  乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);

  甲:當你橫穿馬路時(shí);

  乙:當你翻越欄桿時(shí);

  甲:你是否想過(guò),這樣做的結果是什么呢?(危險。

  乙:是!交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后悔就來(lái)不及了。

  甲乙:下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。

  1、幾歲以下兒童不準騎自行車(chē):

  A、10歲以下兒童

  B、12歲以下兒童

  2、乘車(chē)時(shí)較為安全的.行為:

  A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷

  B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

  3、過(guò)馬路時(shí)我們應該:

  A、直接穿行

  B、走斑馬線(xiàn)

  4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走:

  A、右側路邊行走

  B、左側路邊行走

  5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

  A、紅燈行

  B、綠燈行

  6.?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你,應該在哪個(gè)車(chē)道行駛:

  A、非機動(dòng)車(chē)道

  B、機動(dòng)車(chē)道

  7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:

  A、翻越護欄過(guò)去

  B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去

  8.綠燈還剩2秒時(shí),應該怎么做:

  A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路

  B、趕緊沖過(guò)馬路

  甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

  乙:同學(xué)們今天的表現都很出色,看來(lái)大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民!

  甲乙:全體起立,跟我們說(shuō):

  從小要學(xué)法,法律威力大,生活大世界,處處不離它。

  大家都學(xué)法,保護你我它,法前人平等,用法闖天下。

  齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,弘揚正氣好,利民利國家。

 。ㄋ模、中隊輔導員講話(huà):

  中隊長(cháng):下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)(掌聲)

  中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,讓我們共同攜起手來(lái),安全伴我們健康成長(cháng)!

 。ㄎ澹、呼號

  中隊輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學(xué)生回答:時(shí)刻準備著(zhù)!

 。、退旗

 。ㄆ撸、中隊長(cháng)宣布:三年級2班法制教育主題班會(huì )到此結束!

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案3

  教學(xué)目的:

  加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。

  教學(xué)方法:

  通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導入

  保護未成年人健康成長(cháng),已逐步成為全社會(huì )的共識。然而,社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人,未成年人只有自己長(cháng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以,在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

  二、主要內容

 。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲

  1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。

  《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

  2、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

  為保護未成年人健康成長(cháng),《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定,中學(xué)生不應當違反這些規定。要自覺(jué)做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權益。

 。ǘ┱_對待父母和學(xué)校的教育

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的`意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過(guò)意不去。如果連教師、家長(cháng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現偏差。

  觀(guān)看一個(gè)動(dòng)畫(huà),主要內容是:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績(jì)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。

  請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)

 。ㄈ⿲W(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益

  未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時(shí),自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。

  案例:小周家住湖北農村,是六年級學(xué)生。19xx年月11月3日,在騎車(chē)回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見(jiàn),雷家到鎮派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(cháng)調解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián),但仍不夠錢(qián),被迫寫(xiě)下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當地法院遞交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

 。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )斷案:案例.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?

  村民趙某家有一子一女,均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì )干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū),均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?答案:違法

 。ㄎ澹┥鐣(huì )實(shí)踐

  結合相關(guān)內容,到當地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會(huì )調查。

  調查內容:近年當地未成年人違法犯罪的情況;未成年人違法的主要原因是什么,我們應吸取什么教訓。并在班上進(jìn)行交流。

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案4

  一、教學(xué)內容:

  當前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會(huì )團體因素對當前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節課對青少年進(jìn)行法制教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念。

  二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。

  三、知識技能目標:

  讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益

  四、教學(xué)方法:

  通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。

  五、教學(xué)過(guò)程:

  1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會(huì )判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?現在,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應該去深思呢?

  2.闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)

 。1)犯罪呈低齡化趨勢

 。2)社會(huì )閑散青少年犯罪突出

 。3)在校學(xué)生作案逐年遞增

 。4)犯罪的類(lèi)型復雜

  3.學(xué)生討論:未成年人犯罪的`原因

  4.總結未成年人犯罪的原因

 。1)社會(huì )的因素

 。2)家庭的因素

 。3)學(xué)生的心理因素

  5、相互交流

  學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見(jiàn)

  6、布置作業(yè)

  本周大家就本節班會(huì )課寫(xiě)一篇周記,談?wù)勛约簯绾巫鲆粋(gè)知法守法的青少年。

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案5

  一、指導思想

  為組織開(kāi)展好我校今年的12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”主題活動(dòng),營(yíng)造全校共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍,根據省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安監局《福建省20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》的通知要求,結合我校實(shí)際,制定本方案:

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月30日至20xx年12月4日

  三、活動(dòng)主題

  守規則保安全

  四、活動(dòng)目的

  通過(guò)多種渠道,開(kāi)展對全校師生法制和交通安全知識的教育,增強師生法制意識和交通安全意識,從而提高自我保護能力,切實(shí)避免交通傷害等事故的`發(fā)生、

  五、活動(dòng)內容及安排(具體是八個(gè)一活動(dòng))

  1、在校園內外利用LED、宣傳欄、廣播臺、校訊通等進(jìn)行一次廣泛的宣傳活動(dòng),圍繞“守規則保安全”營(yíng)造氛圍、(負責人:保衛科)

  2、進(jìn)行一次“守規則保安全”交通安全知識講座、(12月2日上午課間操,負責人:保衛科)

  3、部分班級出一期手抄報、主題是:“守規則保安全”交通安全內容、(負責人:保衛科)

  4、組織學(xué)生觀(guān)看一場(chǎng)交通安全教育宣傳片、(12月2日上午寫(xiě)字課,負責人:各班主任、保衛科)

  5、開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng),五、六年級為“守規則保安全”主題班隊會(huì )活動(dòng),一至四年級為“知危險、會(huì )避險”交通安全主題班隊會(huì )活動(dòng)、(12月4日下午班隊會(huì ),負責人:各班主任)

  6、進(jìn)行一次公益活動(dòng),部分學(xué)生上街發(fā)宣傳單、(12月2日上午寫(xiě)字課,負責人:保衛科)

  7、與每一個(gè)學(xué)生簽訂一次交通安全承諾書(shū)、(負責人:各班主任、保衛科)

  8、組織學(xué)生觀(guān)看一次交通安全展板活動(dòng)、(負責人:保衛科)

  六、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導,周密組織

  全校師生要高度重視12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加強領(lǐng)導,認真組織好交通安全和法制宣傳活動(dòng)、

  2、做好動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  要調動(dòng)全員參與宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造“遵紀守法、文明出行”良好氛圍、

  3、突出主題,注重實(shí)效

  緊緊圍繞12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育主題,突出活動(dòng)重點(diǎn),注重實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章、

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案6

  教學(xué)內容:

  學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

  教學(xué)目的:

 。、使廣大學(xué)生了解本法內容;

 。、使每一位同學(xué)遠離本法中所列的未成年人的不良行為;

 。、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn):對未成年人不良行為的預防

  教學(xué)課時(shí):

  二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)揭題

  同學(xué)們~今天的法制教育讓我們一起學(xué)習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員第十次會(huì )議通過(guò)的,1999年11月1日起開(kāi)始實(shí)行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

  二、頒布和實(shí)施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義黨和政府歷來(lái)十分重視對青少年一代的健康成長(cháng),對青少年一代寄予了無(wú)限的希望,給予了無(wú)微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長(cháng),尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實(shí)施具有重大和深遠的意義。這是社會(huì )主義現代化建設的需要。是保護青少年成長(cháng)的需要!吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章,分別為:總則;預防未成年人犯罪法的教育;對未成年人不良行為的預防;對未成年人嚴重不良行為的矯治;未成年人犯罪的自我防范;對未成年人重新犯罪的預防;法律責任和附則。

  三、講授新課

  今天我們重點(diǎn)學(xué)習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。

 。、未成年人違法犯罪的前兆

  俗話(huà)說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒”又有俗話(huà)說(shuō):風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個(gè)由量變到質(zhì)變的積累、漸變過(guò)程。此間必然會(huì )出現諸多前兆與信號。小錯不斷,大錯必犯說(shuō)的就是這個(gè)道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長(cháng)期養成了不良行為,放任自己而又沒(méi)有及時(shí)有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據常見(jiàn)的.違法犯罪征候、跡象,根據外部表象的差異其前兆分成8類(lèi)6種。

  言語(yǔ):經(jīng)常罵街、談男論女、隱語(yǔ)黑話(huà)、好說(shuō)謊話(huà)、緘口不言、臟話(huà)不斷。

  舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無(wú)理、頂撞師長(cháng)、愛(ài)打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢(qián),喜怒無(wú)常。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

  起居:生活懶散、飯量驟減、出沒(méi)無(wú)常、結群閑逛。打扮:注重打扮,過(guò)度化妝、講究發(fā)型、統一裝束。嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場(chǎng)、偷閱書(shū)刊、迷戀網(wǎng)吧。攜物回家、護身器具、異性物件、書(shū)包異物。

  學(xué)業(yè):曠課逃學(xué)、成績(jì)突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺(jué)。

 。、在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:曠課、夜不歸宿;帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人;

  強行向他人索要財物;偷竊、故意毀壞財物;參與賭博或變相賭博;

  觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;出入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;其它嚴重違背社會(huì )公德的不良行為。

 。、不及時(shí)矯正不良行為的后果

  對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時(shí)教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進(jìn)一步發(fā)展就會(huì )導致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實(shí)。

  例一:湖北某締結連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件,現場(chǎng)不留痕跡,作案手法高超。經(jīng)偵破,這伙神出鬼沒(méi)的作案團伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣,優(yōu)劣機,但又得不到及時(shí)的教育和矯正,最終走向犯罪。

  例二、北京曾處理過(guò)一個(gè)8人搶劫、流氓團伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個(gè)月的時(shí)間內作案15起。這8個(gè)人也都是從小很小就不良習氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,有的不到及時(shí)矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

 。、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開(kāi)始預防不良行為要從小抓起,從現在做起。

 。、指導學(xué)生養成良好行為習慣

 。、良好習慣,良好行為的養成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(cháng)期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯。教育無(wú)小事;

 。、從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節。

 。、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

 。、《小學(xué)生日常行為規范》是小學(xué)生行為的準則,應努力做到我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛(ài),注重中學(xué)生儀表,真誠友愛(ài),禮貌待人,遵規守紀,勤奮學(xué)習,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德。以高尚道德。

  四、結束語(yǔ):

  祝:每一位同學(xué)都成為遵紀守法,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  用法律保護自己

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案7

  活動(dòng)目標:

  1、組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng),進(jìn)一步了解法規知識,加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。

  2、認識邪教的本質(zhì)特征和危害性。

  3、學(xué)習用科學(xué)的眼光分析解決問(wèn)題,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  主要內容:

  1、加強法紀教育,引導學(xué)生學(xué)法、守法,自覺(jué)遵守校規班紀。

  2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

  形式:

  采用討論、交流方式。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì )開(kāi)始。

  2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識

  3、討論怎樣處理以下行為。

  有人跳窗入室盜竊,一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。

  一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

  有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián),不借就找人打。

  朋友被打了,其他人幫他打群架。

  4、班主任老師總結。

  愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓(lè )與我們永遠相伴。

  5、首先我們通過(guò)一段錄像來(lái)了解什么是邪教。(看錄像)

  (1)、什么是邪教?

  邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教說(shuō)等手段蠱惑蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì )的非法組織。

  (2)、邪教普遍具有哪些特征?

 、偎^教主雖來(lái)自弱勢群體,卻有強烈的出人頭地的思想,有強烈的統治欲和政治野心。

 、谛麄魇澜缒┤諄(lái)臨也是邪教慣用的手法。

 、鬯^教徒大多來(lái)自于弱勢人群,教內對教徒進(jìn)行強制性的灌輸和精神控制,大搞神秘主義,追求神秘的心靈體驗。

 、苄敖探讨鞑捎酶鞣N欺騙的手段騙取教徒的信任,要求教徒放棄物質(zhì)享受,儉樸禁欲,交出私有財產(chǎn)。

  (3)、邪教是怎樣騙人的?

 、倮锰焯玫鬲z、鬼神;

 、谥圃旖讨魇巧駚(lái)進(jìn)行欺騙;

 、劬幵烨笆纻鮼(lái)進(jìn)行欺騙;

 、芤詮娚斫◇w,治病救命進(jìn)行欺騙;

 、堇眯叛鲂枰,以傳播福音騙人;

 、拗圃煨旅孕。

  (4)、邪教的本質(zhì)是什么?

  邪教的本質(zhì)是反人類(lèi)、反社會(huì )、反科學(xué)。

  (5)、邪教有什么危害?

 、賱儕Z信眾人權;

 、阢郎缬H情人性;

 、垓_取群眾血汗錢(qián);

 、芷茐纳a(chǎn)、生活秩序;

 、萆縿(dòng)鬧事,擾亂社會(huì )治安;

 、尬:艺

  7、邪教的危害

  邪教騙人時(shí),假裝關(guān)心你,讓你覺(jué)得很親近,不知不覺(jué)上了當

  案例:魏某因病做了手術(shù),生活更加困難。一天,魏家來(lái)了兩個(gè)神秘的人,對魏“安慰”一番,魏某很感激。這兩人逐漸成了魏某的“知心朋友”。魏某受騙入了邪教,交了300元錢(qián)和600公斤小麥。魏某積極參加邪教活動(dòng),又欺騙他人,還跑到外地散發(fā)邪教傳單。邪教被取締后,魏某被繩之以法。他十分后悔。

  8、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)

  青少年是國家的'未來(lái)和民族的希望。青少年時(shí)期是一個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期。希望同學(xué)們樹(shù)立科學(xué)的“三觀(guān)”,自覺(jué)抵制各種腐朽思想、歪理邪說(shuō)的侵蝕,自覺(jué)抵制邪教、傳播科學(xué)、弘揚文明,對邪教的宣傳活動(dòng)不聽(tīng)、不信,發(fā)現邪教違法犯罪行為后,要勇于揭露、舉報,不斷用先進(jìn)的文化充實(shí)自己,健康。

  三、小結

  “邪教”是精神的鴉片,萬(wàn)惡的化身。它對人們進(jìn)行精神控制,無(wú)休止地折磨著(zhù)無(wú)知的人們。邪教殘害生命、摧殘青少年,就是對國家,對社會(huì )的犯罪,任何一個(gè)國家的政府都不會(huì )漠然視之,都會(huì )堅決予以打擊!邪教,也像一把犀利的劍,外表招搖而充滿(mǎn)誘惑,一旦刺中人們的心,便無(wú)一生還。這把劍中帶著(zhù)誘騙的成份。如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識,不懂科學(xué)發(fā)展觀(guān),只知道企求上天和神佛的恩賜,貪圖微薄的利益,那他就會(huì )很容易地被這把劍刺中心臟,在污濁中毀滅。還有的人頭腦簡(jiǎn)單,輕信別人的話(huà),那他也很容易被騙得神魂顛倒,暈頭轉向,迷失了方向后會(huì )一直朝著(zhù)錯誤的方向往前走,不知悔改,他要把原本純凈的心靈染黑,也是如此的輕而易舉。

  同學(xué)們,鏟除邪教,是我們義不容辭的責任?茖W(xué)就是破除迷信、反對邪教最有力的武器?茖W(xué)知識有助于人們消除無(wú)知和愚昧,從根本上來(lái)制止迷信的形成。作為社會(huì )主義新時(shí)代的人們,我們應該恪守下列四條法則:一是從我做起,不信邪教,抵制邪教;二是影響和帶動(dòng)周?chē)娜瞬恍判敖,拒絕邪教;三是發(fā)揮我們的知識優(yōu)勢、智力優(yōu)勢,大力弘揚科學(xué)精神;四是帶頭踐行文明健康的生活方式,積極參加健康向上的文體活動(dòng),自覺(jué)抵制邪教的歪理邪說(shuō),讓邪教無(wú)地容身!

  (請同學(xué)談?wù)勛约荷线@節班會(huì )課的體會(huì )和認識。)

  今天的班會(huì )課到此結束,謝謝大家!

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案8

  一、教學(xué)目標:

  1、知識目標:在通過(guò)教學(xué)過(guò)程中的活動(dòng),學(xué)會(huì )區分違法和犯罪的區別,了解保護未成年人的法律法規。

  2、能力目標:通過(guò)教學(xué)活動(dòng)分析網(wǎng)絡(luò )的利弊,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì )辯證思考問(wèn)題,提高自我管理和控制的能力,學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )。

  3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標

  通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步認清網(wǎng)吧給學(xué)生們帶來(lái)的負面效應,引導學(xué)生遠離網(wǎng)吧,珍惜在校的時(shí)光。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  1、教學(xué)重點(diǎn):怎么正確認識中學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)問(wèn)題?

  2、教學(xué)難點(diǎn):怎么樣避免上網(wǎng)成癮從而引發(fā)違法犯罪行為?

  三、教學(xué)過(guò)程:

  (一)、新課導入:視頻欣賞導入新課

  老師:現在我們開(kāi)始上課。起立問(wèn)好!有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)一句名言:“世界是你們的,也是我們的,終究是你們的”這個(gè)人是誰(shuí)啊?

  生:毛澤東主席

  老師:大家怎么樣理解毛澤東主席的這句話(huà)?

  生:略

  師:世界是青年的,是因為青年是國家的未來(lái),青年擔負著(zhù)國家和民族偉大復興的重任。是不是每一個(gè)青年都做好擔負這種準備了呢?不是!下面我們一起欣賞視頻。

  師:看完這個(gè)視頻大家有什么感觸?

  生:略

  教師總結:據專(zhuān)家統計,青少年犯罪率有逐年上升的趨勢,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò )中各種暴力游戲而走上犯罪的道路。今天一起探討一下網(wǎng)癮引發(fā)的違法犯罪行為,讓每一個(gè)青年都走好青春的每一步。上網(wǎng)成癮有哪些危害呢?下面由我們同學(xué)分組展示我們收集的素材。

  活動(dòng)一:學(xué)生展示上網(wǎng)成癮的危害——自主學(xué)習

  老師:同學(xué)給我們展示的素材,給我們敲響了警鐘。心動(dòng)不如行動(dòng)!接下來(lái)讓我們來(lái)觀(guān)看小品表演《網(wǎng)絡(luò )下的罪惡》。

  活動(dòng)二:小品表演《網(wǎng)癮引發(fā)的罪惡》——角色體驗

  小品主要內容:二位男同學(xué)因上網(wǎng)費的問(wèn)題敲詐勒索女學(xué)生,女學(xué)生報警,警察批評教育,二男同學(xué)痛哭流涕寫(xiě)下保證書(shū),要洗心革面、重新做人,堅決告別網(wǎng)絡(luò )游戲。

  師:謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。未成年人為什么會(huì )上網(wǎng)成癮?怎么樣去避免呢?下面就讓我們來(lái)分組討論這倆個(gè)問(wèn)題。

  活動(dòng)三:分組討論,專(zhuān)家點(diǎn)評——合作學(xué)習

  (1)中學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(注意全面地多角度地分析問(wèn)題)

  學(xué)生回答:

  青少年的自身意志薄弱,自控能力差。

  父母對孩子過(guò)分溺愛(ài),放任自流。

  學(xué)習壓力過(guò)大,學(xué)生課余生活缺少樂(lè )趣,

  社會(huì )教育內容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。

  (2)怎么樣避免上網(wǎng)引發(fā)犯罪行為的發(fā)生呢?

  定時(shí)限量,請人監督,定時(shí)檢查;注意力轉移,可以培養一些健康的興趣愛(ài)好。目標成就激勵法;座右銘法。

  師:剛才大家一說(shuō)了自己看法,下面請我們的兩位嘉賓老師談一談他們的看法。張庭長(cháng),您對中學(xué)生上網(wǎng)成癮引發(fā)違法犯罪的原因做怎么的解析呢?大家掌聲感,張庭長(cháng)精彩的分析。下面我們請高老師幫我分析一下怎么樣避免上網(wǎng)引發(fā)犯罪行為的發(fā)生?

  活動(dòng)四:專(zhuān)家寄語(yǔ),學(xué)子誓言——情感升華

  師:網(wǎng)絡(luò )世界豐富多彩,網(wǎng)絡(luò )世界誘惑無(wú)限。網(wǎng)絡(luò )中不良信息的危害也是日益彰顯,尤其是網(wǎng)吧,往往是各類(lèi)事件的原發(fā)地,不容忽視,對于青少年來(lái)講,網(wǎng)絡(luò )道德教育迫在眉睫。我們青少年是祖國未來(lái)的'建設者,我們的茁壯成長(cháng)將是祖國明天的美好希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長(cháng),做一名合格的新時(shí)代的青年。最后我們在我們的團歌聲中,全班同學(xué)走上講臺,在倡議書(shū)上嚴肅地簽上自己的名字。

  四、教后反思

  本次法制課有這樣幾個(gè)亮點(diǎn):

  1、本次法制課沒(méi)有使用傳統的老師講學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式,積極貫徹落實(shí)新課改的理念,創(chuàng )設符合中學(xué)生心理特征情景老師講我們師生深刻地感受到了法律的威嚴,增強了對依法治國方略的認識,提升自身的法律素養。

  2、課堂以學(xué)生為中心、以活動(dòng)貫穿始終,讓學(xué)生在活動(dòng)中積極體驗。

  3、課堂呈現開(kāi)放性模式,司法系統的專(zhuān)家和心理學(xué)專(zhuān)家請進(jìn)課堂,與學(xué)生互動(dòng)。

  4、選取最貼近學(xué)生生活的上網(wǎng)問(wèn)題作為教學(xué)分析的素材,做到新課改的“三貼近”的原則。

學(xué)校法制教育主題班會(huì )教案9

  一、班會(huì )課設想:

  由于學(xué)生法制觀(guān)念淡薄,法盲現象嚴重,而違反校規校紀的現象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì )在不知情的情況下違反了校規校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護自己。所以召開(kāi)本次主題班會(huì ),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì )用法,爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。

  二、教學(xué)目的

  1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規范的良好的行為習慣。

  三、重點(diǎn)內容

  1、加強交通安全知識的學(xué)習,遵守交通法規。

  2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規校紀的意識,加強自我保護意識。

  四、教學(xué)方法

  討論法案例法情景劇表演

  五、課前準備

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的.學(xué)生。

  2、選好及訓練班會(huì )主持。

  3、制作ppt課件。

  六、教學(xué)過(guò)程

  1、通過(guò)小品展示學(xué)習法律至少得重要性。

  2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問(wèn)題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

  3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀校規的行為,尋找解決的對策。

  4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

  5、班主任寄語(yǔ)。

  6、合唱班歌。

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