幼兒園大班健康《中國功夫》教案
作為一名老師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班健康《中國功夫》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、對武術(shù)有濃厚的興趣，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性、力量等。
2、用自己喜歡的方式，嘗試學(xué)習簡(jiǎn)單的武術(shù)組合動(dòng)作。
3、有謙虛好學(xué)、團結協(xié)作的精神，激發(fā)做中國人的自豪感。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：會(huì )武術(shù)的基本動(dòng)作。
物質(zhì)準備：音樂(lè )《中國功夫》、課件、武術(shù)秘籍（動(dòng)作圖解）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
導入：猜猜我這身打扮是要做什么呢？原來(lái)，我在練中國功夫。想看我露一手嗎？（教師表演武術(shù)操）
二、基本部分：
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1、老師的功夫怎么樣？其實(shí)我的師傅更厲害。你們認識嗎？她就是我們幼兒園的武術(shù)老師。
2、幼兒經(jīng)驗展現
�。�1）他們做了些什么動(dòng)作？你喜歡哪個(gè)動(dòng)作？幼兒模仿，老師講解指導基本動(dòng)作，重點(diǎn)：站姿、掌法。
�。�2）看了這些中國功夫，你們感覺(jué)怎么樣？
�。ǘ┳灾鞣稚W(xué)習
1、出示武術(shù)秘籍，引導幼兒分組學(xué)習。
2、分層次加大學(xué)習難度，引導幼兒自主學(xué)習武術(shù)動(dòng)作。
�。�1）照秘籍自由學(xué)動(dòng)作。
�。恳槐久丶嫌袔讉�(gè)動(dòng)作？都是些什么動(dòng)作？比劃一下，老師規范動(dòng)作。怎樣做才有力度？啟發(fā)幼兒發(fā)出聲音。）
�。�2）聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作。
�。ㄔ囋嚳�，和著(zhù)音樂(lè )把四個(gè)動(dòng)作連起來(lái)變成一套動(dòng)作。）
�。�3）按音樂(lè )節奏將四個(gè)動(dòng)作連起來(lái)變成一套動(dòng)作。
�。�4）練習掌握好換動(dòng)作的時(shí)間，使一個(gè)組的動(dòng)作達到整齊。
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�。ù蟀嘤變阂延辛艘欢ǖ母偁幰庾R，通過(guò)比賽，幼兒的競爭及團體意識得到了鍛煉。）
召開(kāi)武林大會(huì )（小子們練得很不錯，究竟誰(shuí)來(lái)當武林盟主呢？干脆來(lái)比一比！誰(shuí)做的最整齊，最有精神，動(dòng)作最有力，誰(shuí)就是武林盟主�。�
第一回合比一比看哪一派動(dòng)作最整齊
第二回合比整齊、有力。第一名的就是武林盟主。
結束部分：
觀(guān)看課件，小結。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)我是這樣設計的，我先出示武術(shù)的圖片（刀、棍、劍、拳等）問(wèn)，圖上的在干什么？你看到過(guò)嗎？在哪里？-------以此來(lái)引題。幼兒積極性很高，本身孩子們就是好動(dòng)的，也在電視中看過(guò)，平時(shí)也模仿過(guò)。因此活動(dòng)中幼兒對中國功夫產(chǎn)生極大的興趣，體驗到了中國功夫雄壯有力的氣魄。一節課下來(lái)孩子們能完整的學(xué)唱歌曲了。但是我還讓幼兒在學(xué)唱歌曲、理解歌曲的基礎上，能用動(dòng)作表現歌曲內容，沒(méi)有得到很好的解決�！吨袊Ψ颉�，這是一首成人歌曲。通過(guò)學(xué)習讓幼兒了解我們中國功夫以其形體、動(dòng)作、力量的絕妙組合表現出中華民族剛毅挺拔的民族精神。
一、雖然幼兒事先有一定的經(jīng)驗但還不夠豐富
二、幼兒沒(méi)有充分理解歌曲內容，因為是成人歌曲，歌詞較難理解，我沒(méi)有很好的解釋和引導，幼兒是強化學(xué)唱的。
三，整個(gè)活動(dòng)也沒(méi)有提升幼兒 的經(jīng)驗，活動(dòng)中，沒(méi)有給幼兒思考的余地，我在唱時(shí)有意無(wú)意把自己的動(dòng)作流露出來(lái)，以至動(dòng)作單一，只是重復自己原有的動(dòng)作。而我也沒(méi)有及時(shí)去引導。其實(shí)這跟我自己有關(guān)系，音樂(lè )我是個(gè)弱智。還有活動(dòng)中也沒(méi)有關(guān)注個(gè)別幼兒，只為了大多數，沒(méi)有去理會(huì )他。這也是本次活動(dòng)的缺點(diǎn)。
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