中班健康我們的眼睛教案
作為一名教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的中班健康我們的眼睛教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班健康我們的眼睛教案1
活動(dòng)目標
1、學(xué)會(huì )保護眼睛的方法，懂得愛(ài)護眼睛。
2、嘗試理解、體會(huì )有視力障礙的人的感受。
3、了解有關(guān)眼睛的常識。
活動(dòng)準備
幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓。
活動(dòng)過(guò)程
一、猜謎導入。
師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）
師：這則謎語(yǔ)是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？
二、了解眼睛的顏色。
請幼兒相互看看對方的眼睛，說(shuō)說(shuō)對方的眼睛是什么顏色。
教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書(shū)，了解眼睛的不同顏色。
師：每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個(gè)地區的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數是黑色的。
三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識。
師：除了眼睛的顏色會(huì )有不同，你還發(fā)現什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？
請幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。
請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現，鼓勵幼兒提問(wèn)。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì )有對眼、人傷心時(shí)會(huì )流淚等等。
四、學(xué)會(huì )保護眼睛。
�。�、體驗盲人擊鼓。
請個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。
請幼兒交流游戲的體驗，感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。
�。�、交流討論。
師：為什么有的人眼睛看不見(jiàn)了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見(jiàn)的人心里會(huì )怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們？
師：眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心他們，不嘲笑他們。
師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的.眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好記錄）
教師小結：保護眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強光照眼睛等等。
�。�、學(xué)習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。
活動(dòng)應變
“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。
活動(dòng)延伸
開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)：如何保護我們的眼睛。
區角活動(dòng)
閱覽區：將幼兒用書(shū)放在區域內，供幼兒閱讀。
科學(xué)區：將望遠鏡放在區域內，鼓勵幼兒用望遠鏡觀(guān)察遠處的物體。
環(huán)境創(chuàng )設
張貼如何保護眼睛的宣傳畫(huà)。
家園同步
請家長(cháng)時(shí)刻提醒幼兒，保護好眼睛，嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時(shí)間。
隨機教育
隨著(zhù)社會(huì )科技水平的進(jìn)步，幼兒長(cháng)時(shí)間玩手機和平板的概率越來(lái)越高，家長(cháng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠離手機和平板，保護眼睛。
中班健康我們的眼睛教案2
活動(dòng)目標
1、學(xué)會(huì )保護眼睛的方法，懂得愛(ài)護眼睛。
2、嘗試理解、體會(huì )有視力障礙的人的感受。
3、了解有關(guān)眼睛的常識�；顒�(dòng)準備幼兒用書(shū)、電子大書(shū)、眼罩、鼓槌、鼓�；顒�(dòng)過(guò)程一、猜謎導入。師：上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么？（眼睛）師：這則謎語(yǔ)是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上，所有的人的眼睛都是黑色的呢？
二、了解眼睛的顏色。請幼兒相互看看對方的眼睛，說(shuō)說(shuō)對方的眼睛是什么顏色。教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。展示電子大書(shū)，了解眼睛的不同顏色。師：每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛，世界上各個(gè)地區的人眼睛的顏色都不一樣，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們中國人大多數是黑色的。
三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識。師：除了眼睛的顏色會(huì )有不同，你還發(fā)現什么有關(guān)眼睛的有趣的事情？請幼兒閱讀幼兒用書(shū)《用眼睛看一看》。請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現，鼓勵幼兒提問(wèn)。如有的`人要戴眼鏡、有人會(huì )有對眼、人傷心時(shí)會(huì )流淚等等。
四、學(xué)會(huì )保護眼睛。
1、體驗盲人擊鼓。請個(gè)別幼兒蒙住眼睛，手拿鼓槌轉三圈后，向前走１米左右，然后用鼓槌擊鼓。請幼兒交流游戲的體驗，感受眼睛看不見(jiàn)東西的不便。
2、交流討論。師：為什么有的人眼睛看不見(jiàn)了？（天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等）眼睛看不見(jiàn)的人心里會(huì )怎么樣？我們可以怎么關(guān)心他們？師：眼睛看不見(jiàn)的人很辛苦，我們要學(xué)會(huì )關(guān)心他們，不嘲笑他們。師：我們的眼睛用處真大，所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢？（請幼兒回答，教師做好記錄）教師小結：保護眼睛要注意：不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近，看書(shū)不能離太近、不能躺在床上看書(shū)、不讓強光照眼睛等等。
3、學(xué)習保護眼睛的兒歌《小眼睛》�；顒�(dòng)應變“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲�；顒�(dòng)延伸開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)：如何保護我們的眼睛。區角活動(dòng)閱覽區：將幼兒用書(shū)放在區域內，供幼兒閱讀�？茖W(xué)區：將望遠鏡放在區域內，鼓勵幼兒用望遠鏡觀(guān)察遠處的物體。環(huán)境創(chuàng )設張貼如何保護眼睛的宣傳畫(huà)。家園同步請家長(cháng)時(shí)刻提醒幼兒，保護好眼睛，嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時(shí)間。隨機教育隨著(zhù)社會(huì )科技水平的進(jìn)步，幼兒長(cháng)時(shí)間玩手機和平板的概率越來(lái)越高，家長(cháng)和教師都要時(shí)刻督促幼兒遠離手機和平板，保護眼睛。
中班健康我們的眼睛教案3
活動(dòng)目標：
1.了解眼睛的外部構造以及它們的作用。
2.知道眼睛的重要性，懂得在日常生活、學(xué)習中保護眼睛的方法。
3.初步了解健康的小常識。
4.初步了解預防疾病的方法。
5.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
1.眼睛的外部構造圖一張;藍眼睛、褐色眼睛圖片;《用眼衛生》的視頻。
2.幻燈片：不同年齡人的眼睛、外國人的眼睛。
3.幻燈片：《貓和老鼠》找不同游戲。
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示眼睛的外部構造圖，幼兒了解眼睛的外部結構和作用：
小朋友都有眼睛嗎?每個(gè)人有多少只眼睛?(一雙眼睛) 互相觀(guān)察對方的眼睛，看看眼睛長(cháng)得什么樣?能說(shuō)出眼睛上有什么呢?
引導幼兒觀(guān)看“眼睛的外部構造”圖：
(知道眼睛由眉毛、上眼瞼、下眼瞼、眼球、睫毛、眼角等部分組成，并讓幼兒了解它們的作用：眉毛能防止眼睛上方落下來(lái)的汗、水、塵土，還有美觀(guān)的作用;眼瞼能夠控制眼睛的睜開(kāi)和閉合;眼球可以看東西;睫毛有抵擋塵沙、蟲(chóng)子、美觀(guān)的作用;眼角上有淚腺可以濕潤眼睛，起到保護眼睛的作用。)
2.播放幻燈片，讓幼兒了解不同年齡人的眼睛和不同種族的眼睛。(學(xué)習詞語(yǔ)：明亮、水汪汪、黯淡、無(wú)神)
小結：不同年齡的人的`眼睛不同，眼睛會(huì )隨著(zhù)人們年齡的增長(cháng)而變化，到了老年視力會(huì )減弱;不同種族的人的眼睛會(huì )有不同，但無(wú)論是什么樣的眼睛，都是用來(lái)看東西的。
3.播放幻燈片，玩《找不同》的游戲。
(1)規則：出示兩幅圖，請找出它們的不同之處。
要求：安靜、認真找，數清楚自己找到了幾處不同，記在腦子里，找完了舉手表示，比比誰(shuí)的眼睛厲害。
(2)請個(gè)別幼兒指出不同之處，讓全體幼兒判斷對錯。
4.幼兒交流眼睛在日常生活中的作用，知道生活、學(xué)習中保護眼睛的方法。
(1)討論：眼睛除了會(huì )玩“找不同”的游戲，在生活、學(xué)習中，眼睛會(huì )幫助我們干什么?
(2)幼兒討論：應該怎樣保護眼睛，才能讓我們的眼睛視力很好?如：注意看書(shū)的姿勢、光線(xiàn)、時(shí)間;注意眼睛衛生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時(shí)看醫生等。
(3)觀(guān)看視頻，讓醫生來(lái)告訴孩子怎樣保護眼睛。
后提問(wèn)：你們記住了醫生的哪些話(huà)?
小結保護眼睛的方法。
請幼兒把學(xué)到的保護眼睛的好辦法，去提醒周?chē)睦蠋熁虬职謰寢尅?/p>
5.結束：老師還有一種保護眼睛的好辦法，那就是看完電視電腦后，到外面去看看遠處的景色，看看外面的綠色植物，讓我們的眼睛放松放松。(帶幼兒到戶(hù)外，結束活動(dòng)。)
活動(dòng)反思：
一、選材貼近生活，易與幼兒產(chǎn)生共鳴。
教育活動(dòng)內容選材非常重要，它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)內容，卻蘊含著(zhù)重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解，通過(guò)這次活動(dòng)，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時(shí)學(xué)習了用眼衛生知識。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終保持對活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構造還是用眼衛生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動(dòng)結束時(shí)，許多孩子都能說(shuō)出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預期效果。
二、活動(dòng)目標明確，活動(dòng)設計環(huán)環(huán)扣環(huán)。
本次活動(dòng)設計能充分挖掘教材的教育性和趣味性，擺脫以往健康領(lǐng)域活動(dòng)枯燥、抽象的說(shuō)教或圖片展示的單一模式，而是利用多媒體，把幻燈片、視頻、游戲等幼兒易于接受的活動(dòng)形式設計到各個(gè)教學(xué)環(huán)節當中，每個(gè)環(huán)節的目標明確、活動(dòng)簡(jiǎn)明扼要，各環(huán)節自然地過(guò)渡、引申，從而步步為營(yíng)使活動(dòng)順利開(kāi)展，達到我們的教育目標。
三、提供交流空間，教師成為幼兒的傾聽(tīng)者。
在活動(dòng)中注重留給孩子們自由發(fā)表想法的機會(huì )和空間，將自己定位為一個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者，同時(shí)鼓勵小朋友大膽表達各自的看法，并有意識的關(guān)注到那些不愛(ài)表現的小朋友，鼓勵他們多發(fā)言。特別是看完《用眼衛生》的視頻后，教師用“你們記住了醫生的哪些話(huà)”的問(wèn)題，再次鼓勵幼兒將自己記住的方法與同伴、老師分享，這樣的做法具有一箭雙雕的作用：既鞏固了幼兒的用眼衛生知識，又為幼兒提供了與他人分享、交流的機會(huì )。這做法比以往教師直接總結更讓幼兒受益。
不足之處：
由于時(shí)間關(guān)系，沒(méi)有為幼兒提供“保護視力”的實(shí)踐機會(huì )，這對鞏固幼兒的認識有一定的影響，因此，只能作為延伸活動(dòng)。另一方面，我因為考慮到幼兒的觀(guān)察能力，在認識眼睛構造時(shí)，采用圖片供幼兒觀(guān)察，這一點(diǎn)為同行提出異議，認為應該從培養幼兒的觀(guān)察能力做起，不必圖片觀(guān)察，而是充分利用條件讓孩子們互相觀(guān)察對方的眼睛。
中班健康我們的眼睛教案4
活動(dòng)目標：
1、透過(guò)教學(xué)引導幼兒認識眼睛構造、用途。
2、教育幼兒保護眼睛，學(xué)習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學(xué)習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
電子白板，保護眼睛的ppt
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導入。
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門(mén)，下大門(mén)，關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
二、了解眼睛的構造，用途。
1、出示圖片引導幼兒觀(guān)察。
提問(wèn)：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？眼睛是用來(lái)干什么的？
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
小結：眼睛是心靈的窗戶(hù)，沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
提問(wèn)：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒(méi)有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護我們的'眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片。
�。�1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友做得對不對？為什么？就應怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會(huì )讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服能夠用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。
�。�2）小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
提問(wèn)：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對？為什么？就應怎樣做？平時(shí)還要注意什么事情？
小結：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近，也不要躺著(zhù)看書(shū)，否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭，眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng)，看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操。
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動(dòng)，用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪�，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太�?yáng)穴等。
2、幼兒在輕音樂(lè )的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。
活動(dòng)反思：
教育活動(dòng)內容選材非常重要，它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關(guān)，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)內容，卻蘊含著(zhù)重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解，通過(guò)這次活動(dòng)，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時(shí)學(xué)習了用眼衛生知識。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終保持對活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構造還是用眼衛生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動(dòng)結束時(shí)，許多孩子都能說(shuō)出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預期效果。
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