幼兒園小班優(yōu)秀教案《水果生日派對》含反思
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班優(yōu)秀教案《水果生日派對》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標
1.創(chuàng )設情景,使幼兒在輕松的氣氛中認識水果。
2.通過(guò)觸摸,品嘗等活動(dòng),讓幼兒感知水果的外形特征和味道,從而喜歡吃水果。
3.培養幼兒的嘗試精神。
4.學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒,逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)
認識各種水果,了解它們的特征。
活動(dòng)準備
1.小猴子,小貓,小狗,小豬(布娃娃一個(gè))
2.蘋(píng)果,香蕉,葡萄若干個(gè),裝盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
一、對話(huà)導入
師:今天是小猴子的生日,森林里的小動(dòng)物都來(lái)為它過(guò)生日了有(小貓,小狗,小豬)小猴子也邀請小班的小朋友為它過(guò)生日你們愿意么?(愿意)
猜謎想象、初識水果。
把每個(gè)桌子上面放三種水果,用黑袋子裝著(zhù)。
師;這只小猴子喜歡吃各種各樣的水果了,因為呀,水果里面有很多的營(yíng)養成分,可以變得特別的漂亮,小朋友都喜歡吃什么水果呀,小朋友們猜猜動(dòng)物們都帶來(lái)了哪些水果為小猴子過(guò)生日(謎語(yǔ)形式引出蘋(píng)果,香蕉,葡萄)小朋友自己摸摸袋子,自己猜猜。
紅紅的蘋(píng)果圓又圓
黃黃的香蕉彎又彎
紫色的葡萄像圓又圓
觸摸,品嘗水果,加深幼兒記憶。
小朋友都都猜對了,那你們知道這些水果長(cháng)什么樣子么?讓我們來(lái)認識一下它們。
觸摸水果,讓孩子加深對水果的認知,(蘋(píng)果圓圓的,香蕉彎彎的,紫色像圓球)
二.生日歌曲。
小猴子好高興呀,有這么多的小朋友和小動(dòng)物陪小猴子過(guò)生日,我們給小猴子唱一首生日歌曲吧。
(小朋友給小猴子唱了生日歌,小猴子好開(kāi)心呀,為小朋友準備了水果,我們一起嘗嘗吧。)
三.品嘗水果,大膽表達水果的味道
幼兒把放在桌上的水果任意拿一種吃,并說(shuō)出水果是什么味道的?
蘋(píng)果甜甜的,香蕉軟軟的,葡萄酸酸甜甜的
咦?聽(tīng)。是什么聲音?出示圖片小豬,小豬怎么了?(讓幼兒自己想象,并大膽地說(shuō)出來(lái))哦,原來(lái)小豬吃多了,肚子疼,拉肚子了呢,要去打針哦。(引導幼兒喜歡吃水果的同時(shí),也要適量哦,吃多了會(huì )生病會(huì )影響健康的)
小結:小朋友還吃過(guò)什么水果呀,是什么樣子,什么味道的呢?(自由探討,舉手回答)那小朋友喜歡吃水果嗎?(喜歡)因為水果里面有豐富的營(yíng)養成分,可以讓我們長(cháng)得漂亮,但是也不能吃多了哦。吃多了會(huì )拉肚子的。
四、組織交流。
活動(dòng)延伸
小朋友們,小猴子邀請我們去大森林里面一起玩游戲,我們一起去吧。
活動(dòng)反思
水果是幼兒生活中最常見(jiàn)的食物,為了使幼兒了解更多的水果特征,知道了吃適量的水果有利于身體健康,所以我選擇了以故事情節導入培養幼兒的觀(guān)察力,語(yǔ)言表達能力,設計了水果派對的主題活動(dòng),在上完這節課后,我發(fā)現了許多不足的問(wèn)題。語(yǔ)言不夠精簡(jiǎn),多次重復,使幼兒不能較好的理解我的意思,沒(méi)有較好的親和力,還犯了一些知識性的錯誤,沒(méi)能調動(dòng)幼兒進(jìn)入這個(gè)故事情節的氛圍當中來(lái),而且時(shí)間沒(méi)有控制好,雖然幼兒感興趣,但是大多時(shí)間浪費在吃的環(huán)節中。在老師們的研討和建議下,我會(huì )努力改掉這些不足的地方,并且在以后的課程中積極創(chuàng )新,以幼兒為本,讓幼兒在玩學(xué),玩中學(xué)。
小百科:水果,是指多汁且主要味覺(jué)為甜味和酸味,可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的維生素營(yíng)養,而且能夠促進(jìn)消化。
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