幼兒園小班社會(huì )主題教案《生日PARTY》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園小班社會(huì )主題教案《生日PARTY》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1.在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂(lè )趣，初步學(xué)習交往的技能。

　　2.在做客情境種鞏固做客的禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節，學(xué)做有禮貌的小客人。

　　3.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　4.愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　1.創(chuàng )設PATRY情境。

　　2.各禮物、幼兒扮演的動(dòng)物角色、媒體。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景引入師：今天我們要舉辦一個(gè)生日會(huì )，我們給動(dòng)物朋友打電話(huà)請他們一起來(lái)參加我們的生日慶�；顒�(dòng)吧。

　　誰(shuí)來(lái)告訴我們怎么打電話(huà)？朋友接電話(huà)了要說(shuō)什么？小結：我們在打電話(huà)前要先按對電話(huà)號碼，接通后能主動(dòng)打招呼，說(shuō)完后會(huì )說(shuō)再見(jiàn)。

　　二、打電話(huà)邀請朋友

　　1.出示媒體電話(huà)本，幫助幼兒認識電話(huà)號碼。

　　師：這是一本動(dòng)物電話(huà)本，上面有許多動(dòng)物朋友的電話(huà)號碼，我們一起給他們打個(gè)電話(huà)，請他們過(guò)來(lái)參加吧。

　　問(wèn)：你看到了什么？還有什么？這些數字是幾？我們一起連起來(lái)讀一讀。

　　小結：原來(lái)這么多數字連起來(lái)就是小狗家的電話(huà)號碼。

　　2.教師示范給小狗打電話(huà)，幼兒學(xué)習打電話(huà)的方式。

　　小狗：喂，是誰(shuí)找我��？

　　師：喂，你好，我們是小班的小朋友，想邀請你參加我們的PARTY。

　　小狗，好的，謝謝你的邀請，我等一下就來(lái)。

　　師：好的，再見(jiàn)。

　　小狗：再見(jiàn)。

　　問(wèn)：剛才我在打電話(huà)的時(shí)候說(shuō)了什么？小結：撥通電話(huà)后要主動(dòng)打招呼，還要說(shuō)出自己是誰(shuí)，有禮貌的邀請朋友，通話(huà)結束還要說(shuō)再見(jiàn)。

　　3.幼兒運用又有經(jīng)驗，給電話(huà)本上的其它動(dòng)物打電話(huà)。

　　(撥打小兔的電話(huà))誰(shuí)來(lái)邀請小兔？請一名幼兒邀請，師在旁引導幼兒有禮貌的邀請朋友。教師運用集體或小組的形式請幼兒給不同的動(dòng)物打電話(huà)。

　　小結：小朋友真有禮貌，打電話(huà)時(shí)能主動(dòng)和動(dòng)物朋友問(wèn)好，還會(huì )先說(shuō)出自己是誰(shuí)，掛電話(huà)的時(shí)候還會(huì )和小熊說(shuō)再見(jiàn)，真是有禮貌的好孩子。

　　三、朋友來(lái)了幫助幼兒回憶，家中來(lái)了客人爸爸媽媽是怎么招呼的，學(xué)習初步待客禮儀。

　　1.丁冬(門(mén)鈴響了)A：是誰(shuí)呀？

　　B：是我，我是A：你好，歡迎歡迎，請進(jìn)來(lái)。

　　B：謝謝：這是我送給你們的禮物。

　　A雙手接過(guò)禮物：謝謝，請坐。

　　2.師問(wèn)：小熊來(lái)到小貓家說(shuō)了哪些有禮貌的話(huà)？

　　幼兒1：你好。

　　幼兒2：歡迎歡迎。

　　幼兒3：請進(jìn)、請坐。

　　(通過(guò)回憶講述招待客人的過(guò)程，加深幼兒印象，為下面有禮貌招待客人打下基礎)

　　3.丁冬(門(mén)鈴再次響起)師：我們一起去迎接客人。(引導幼兒禮貌的招待客人)四、PATRY開(kāi)始客人們都來(lái)了，我們的PATRY開(kāi)始羅。

　　先來(lái)唱個(gè)歌慶祝一下吧。幼兒齊聲唱歌。

　　師：我們的朋友為我們帶來(lái)了許多的禮物，我們和朋友們一起分享。(分享禮物)五、送客。

　　小百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿(mǎn)周歲的那一天。

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