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幼兒園安全教育教案優(yōu)秀

時(shí)間:2025-12-11 01:34:43 教案

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全教育教案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀1

  課程目標:

  1、使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類(lèi),認識吸毒行為,認清毒品的危害性。

  2、讓學(xué)生懂得珍惜生命,遠離毒品,培養禁毒意識,提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性。

  3、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭。

  4、自覺(jué)遠離毒品,增強他們防毒、拒毒的意識和能力

  5、認識毒品的種類(lèi);認識毒品的危害;認識吸毒成癮的途徑;認識吸毒成癮的原因,如何預防;

  6、結合社會(huì )現象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力

  1、認識毒品及毒品的危害

  2、認識吸毒行為,青少年如何防止吸毒觀(guān)看VCD談?dòng)^后感上網(wǎng)查找資料及討論總結禁毒教育宣傳片

  一、課前學(xué)生的觀(guān)看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  教師總結毒品的危害。

  1、吸毒摧殘人生對身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡

  2、吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代

  3、吸毒危害社會(huì )誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會(huì )風(fēng)氣

  二、進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識。

  A毒品的種類(lèi);

  B毒品的`危害;

  C吸毒成癮的途徑;

  D吸毒成癮的原因,如何預防;

  E刑法有關(guān)走SI、販賣(mài)、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。

  三、討論青少年如何防止吸毒?

  1、在上網(wǎng)進(jìn)一步認識毒品有關(guān)知識的基礎上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒?

  2、學(xué)生討論后教師小結:

  3、青少年如何防止吸毒:

  4、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育,牢記四知道:知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

  5、樹(shù)立正確的人生觀(guān),不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。

  6、不聽(tīng)信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來(lái)快樂(lè )等各種花言巧語(yǔ)。

  7、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現親朋好友有吸、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關(guān)。 、養成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,決不吸食搖丸、粉等興劑。 、使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅決不再吸第二次。

  四、教師總結

  人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現在做起,樹(shù)立正確的人生觀(guān),不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì )。毒品這東西一碰都不能碰。五、作業(yè):

  1、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類(lèi)的案例。

  2、寫(xiě)一篇禁毒宣傳觀(guān)后感500字以上

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀2

  活動(dòng)目的:

  1、知道幾個(gè)常用的急救電話(huà)號碼,并會(huì )正確撥打報急電話(huà)。

  2、教育幼兒不玩火,掌握自救這是,增強自我保護意識。

  3、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。

  活動(dòng)準備:

  多媒體課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放幾種急救車(chē)的警報聲,請幼兒分辨,并說(shuō)出這些急救車(chē)是干什么用的。

  師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽(tīng)幾種聲音,說(shuō)一說(shuō)它們是什么東西發(fā)出的聲音。

  救護車(chē)是干什么用的?警車(chē)是干什么用的?消防車(chē)是干什么用的?

  聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。

  二、請幼兒發(fā)表自己的看法。

  三、出示課件,請幼兒觀(guān)看火災的`原因。

  1、玩火

  2、電器

  3、吸煙

  4、放鞭炮

  四、出示課件,請幼兒觀(guān)看自救常識。

  1、撥打急救電話(huà)

  2、馬上開(kāi)窗呼救

  3、用衣服壓住火苗

  4、立即披上用水打濕的衣服和被子

  五、請幼兒在電腦上玩游戲,誰(shuí)對誰(shuí)不對。

  活動(dòng)結束:小朋友一起探討。

  活動(dòng)反思:

  幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實(shí)需要,又有利于其長(cháng)遠發(fā)展,既貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野!盎稹痹谖覀兊娜粘I钪泻艹R(jiàn)是幼兒比較熟悉的。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面,對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導幼兒更深入地了解,教會(huì )幼兒遇到火災時(shí)該怎樣應對。因此這個(gè)活動(dòng)既來(lái)源于生活,又服務(wù)于生活、既有利于調動(dòng)幼兒學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,又豐富了幼兒的認知經(jīng)驗,激發(fā)了他們對周?chē)挛锓e極探索的熱情。

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀3

  活動(dòng)目標:

  1、了解獨自在家的一些安全常識

  2、通過(guò)活動(dòng)力求提高幼兒解決問(wèn)題的能力

  3、建立自我防范和自我保護意識

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力

  5、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子

  活動(dòng)準備:

  課件、圖片、圖書(shū)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事講述《小貓獨自在家》(課件出示)

  1、提出問(wèn)題:你認為小貓的做法怎樣?哪些地方不好?

  2、幼兒討論:為什么這些地方做得不好?會(huì )發(fā)生什么事情?

  3、交流、講述。

  二、結合故事中的典型事例,引導幼兒想各種辦法,尋找解決問(wèn)題的方法。

  1、發(fā)生這樣的事,應該怎樣做?

  2、交流、分享好方法。

  3、語(yǔ)言講述:假如我獨自在家……

  三、拓展與提升

  1、圖片、圖書(shū)展(內容為生活中常見(jiàn)的典型危險事件)

  2、游戲:危險紅底版

  3、小結、結束。

  附:獨自在家可能會(huì )發(fā)生的危險

  1、亂玩小刀,棍棒,打火機

  2、獨自餓了,自己煮東西吃

  3、翻抽屜找藥吃

  4、在床上翻跟斗

  5、自己拔電源插頭

  6、隨便給陌生人開(kāi)門(mén)

  課后反思:

  一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭,現在只有一個(gè)孩子,成為家庭所有成員愛(ài)的重心,關(guān)注的重心。為六七(甚至更多)個(gè)大人僅存的一顆碩果,自然人人疼愛(ài),“放出門(mén)去怕丟了,捧在手里怕碎了,含在口里怕化了”,溺愛(ài)就成了不可避免的社會(huì )問(wèn)題。要讓孩子得到全面發(fā)展,改掉不良習慣,必須得到家庭這個(gè)強大的后援,如何讓家長(cháng)走出溺愛(ài)的誤區,多給孩子一些理性的愛(ài),還孩子自然成長(cháng)的空間。首先,找家長(cháng)談心,說(shuō)明利害關(guān)系,介紹家長(cháng)看些幼兒教育方面的.書(shū)刊。其次,多給孩子機會(huì ),通過(guò)游戲讓他不知不覺(jué)的鍛煉動(dòng)手能力,如:手工區讓他用剪刀剪面條、剪圖形等,娃娃家里讓他用勺子喂寶寶吃飯等。最后,把孩子在園吃飯的情況用視頻拍下來(lái),讓家長(cháng)回家看,讓孩子感受當長(cháng)輩看見(jiàn)自己會(huì )自己吃飯的情景,是件很開(kāi)心的事情,讓寶寶感受到自己成長(cháng)的快樂(lè )。

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀4

  活動(dòng)目標:

  1、培養幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識,知道著(zhù)火要打電話(huà)“119”、碰到劫匪打電話(huà)“110”、有人生病打電話(huà)“120”。

  2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

  3、讓幼兒知道如發(fā)生火災等事件該如何逃離。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  活動(dòng)準備:

  魔術(shù)箱、各種汽車(chē)圖片、兒歌、圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

  教師:小朋友,今天我帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)箱,讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù),看看變出來(lái)些什么?“我變,我變,我變變變!

  教師小結:公共汽車(chē)是座人的,警車(chē)是抓人的,救護車(chē)是救人的,消防車(chē)是滅火的。

  2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

  教師小結:小朋友們一人在家不能玩火,萬(wàn)一著(zhù)火的話(huà)要撥打電話(huà)“119”,記住要說(shuō)清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上)

  3、通過(guò)游戲的方法,讓幼兒學(xué)習一些簡(jiǎn)單的防火措施。

 。1)家中著(zhù)火

  a棉被b繩子c打結的繩子d跳窗

 。2)公共場(chǎng)所著(zhù)火

  a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗

 。3)高層住宅著(zhù)火

  a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗

 。4)辦公室著(zhù)火

  a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話(huà)

  4、教師小結評價(jià)。

  教師:我們現在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

  幼兒園安全教育主題教案最新版2

  目標:

  1、了解安全行為的重要性,初步建立保護自我安全的意識。

  2、能主動(dòng)參與觀(guān)察活動(dòng),并表達自己的想法。

  3、能體驗合作帶來(lái)的快樂(lè )。

  4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  準備:

  1、幼兒狀況:幼兒有初步的安全健康知識

  2、物質(zhì)準備:幼兒前期安全記錄展板,攝像機,操作材料,筆

  過(guò)程:

  1、談話(huà)引起幼兒活動(dòng)的`興趣。

  提問(wèn):你們最喜歡《猴哥》中的哪個(gè)人物?為什么?

  師:今天我們也要進(jìn)行一場(chǎng)“健康大比拼”,比比誰(shuí)的眼睛火眼睛睛。

  2、通過(guò)“健康大比拼”活動(dòng),了解安全行為的重要性。

 。1)出示展板,幼兒說(shuō)一說(shuō)幼兒園里的安全設施和不安全設施。

 。2)找找圖片中不安全的行為。

 。3)觀(guān)看攝影片段,進(jìn)行游戲“火眼睛睛”。

  師:下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節。游戲規則:觀(guān)看一段錄像,請小朋友以最快的速度從中找出不安全的行為。

  3、小組活動(dòng)

  師:經(jīng)過(guò)剛才的“健康大比拼”活動(dòng),我們小朋友已了解了安全設施和安全行為的重要性,F在讓我們一起把我們了解的安全知識告訴全園的小朋友,讓他們也了解安全,學(xué)會(huì )安全,我們可以有哪些宣傳方法呢?

 。1)制作安全警示牌:設計安全警示標記,并粘貼在幼兒園內及安全設施上。

 。2)制作安全建議書(shū):給幼兒園內還存在的不安全設施提出改善建議,繪畫(huà)成安全建議書(shū)遞交園長(cháng)。

 。3)安全小記者:請小記者采訪(fǎng)客人老師,請客人老師談一談“對小朋友的安全最關(guān)注的問(wèn)題是什么”,并記錄。

  4、頒發(fā)“安全小衛士”標志

  師:我們給每位小朋友頒發(fā)“安全小衛士”的標志,并授予你們光榮的任務(wù),請你們擔當“安全小衛士”,在幼兒園里提醒小朋友注意安全,發(fā)現有危險的行為及時(shí)制止,讓我們大家都安全、健康、快樂(lè )。

  活動(dòng)反思:

  幼兒的宣傳安全小衛士活動(dòng),相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)!

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀5

  活動(dòng)目標:

  1、了解常用的家用電器的名稱(chēng)、用途。

  2、通過(guò)遷移生活經(jīng)驗,共同討論,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

  3、活動(dòng)中能積極表述自己的意見(jiàn),并認真傾聽(tīng)他人講述。

  4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己,如何逃生。

  活動(dòng)準備:

  家用電器的圖片、幼兒人手一冊書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、逐一出示圖片,引起幼兒興趣。

  師:這是什么?

  師:它們怎樣才能工作,它們都需要什么?

  師:許多小朋友的家里都有這些東西,他們都需要"電"才能工作,所以它們有個(gè)共同的.名字叫"家用電器"。

  二、遷移生活經(jīng)驗,共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

  師:使用家用電器首先要做什么?

  師:通電源時(shí)要注意些什么呢?

  師:使用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣容易觸電。

  師:想一想,使用家用電器時(shí),還要注意些什么?

  師:老師這里還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們。

  1、雷雨時(shí)不要使用家用電器,避免雷擊損壞家用電器。

  2、家用電器的周?chē)灰壮睗,易發(fā)生漏電現象。

  3、紙、書(shū)等易燃物不能長(cháng)時(shí)間和電器放在一起,易發(fā)生火災。

  4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。

  5、使用熱水器時(shí),水燒開(kāi)后將插頭拔掉。

  6、進(jìn)行維修時(shí)一定要確定電源斷開(kāi)才可拆卸。

  7、使用洗衣機時(shí),要等到洗衣機的轉桶停止,才能打開(kāi)將手放入。

  8、電冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保證食品的新鮮。

  三、引導幼兒看書(shū)。

  師:圖上小朋友在干什么?這樣做安全嗎?為什么?

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀6

  活動(dòng)目標:

  1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識。

  2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話(huà),不跟陌生人走。

  活動(dòng)準備:

  1、排情景表演:小紅沒(méi)上當。

  2、錄像:《小紅迷路了》,小紅在公共場(chǎng)所迷路了,一個(gè)陌生人上前給她吃東西,說(shuō)是媽媽的同事,要送她回家等;顒(dòng)過(guò)程:

  一、請幼兒觀(guān)看錄像:“小紅沒(méi)上當”,教師在主要部分給以提示。

  二、討論,提升經(jīng)驗

  1、引導幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話(huà),會(huì )出現什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應采取怎樣的做法。

  2、觀(guān)看并講述錄象內容,引導幼兒明白遇事要動(dòng)動(dòng)腦筋,不要輕易上當受騙。

  3、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

  4、開(kāi)展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的.說(shuō)出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

 。1)在商店里,不小心和家人走失里,你該怎么辦?

 。2)在家門(mén)口玩,有不認識的人要帶你去玩或去買(mǎi)東西吃,你該怎么辦?如果有人強迫你走,你該怎么辦?

 。3)你一個(gè)人在家時(shí),若有人敲門(mén)或門(mén)鈴向了,你該怎么辦?

 。4)在幼兒園里玩,有不認識的人來(lái)接你,你跟他走嗎?你該怎么辦?

  活動(dòng)結束:

  請幼兒說(shuō)說(shuō)動(dòng)中的感受。

幼兒園安全教育教案優(yōu)秀7

  一、活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

  3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

  二、活動(dòng)準備:

 。1)模擬大樹(shù)一棵。

 。2)模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條。

 。3)模擬房子一座。

 。4)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶。

 。5)小兔子頭飾(若干)。

 。6)籃子一個(gè)。

 。7)音樂(lè )《下魚(yú)了》。

 。8)自編兒歌一首《安全避雷電》。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入,今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發(fā)吧。

  2、躲雷雨閃電的情景。

  1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂(lè ))""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。

  2)雨停了,繼續走,來(lái)到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

  1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的`事情,現在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

  4、觀(guān)看課件《如何防雷電》

  5、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論。

  1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3)小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對呢?

  4)教師小結。

  A)不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。

  B)不可以躲在高危的地方。

  C)不可以躲在電線(xiàn)桿下。

  D)不可以躲避在潮濕的地方。

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