幼兒園小班主題教育教案《蘋(píng)果樹(shù)笑了》含反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班主題教育教案《蘋(píng)果樹(shù)笑了》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標
1、認識蘋(píng)果
2、理解故事內容，感受溫暖快樂(lè )的故事氛圍。
3、學(xué)習用不同的方法描述蘋(píng)果的特征。
4、喜歡并嘗試創(chuàng )編故事結尾，并樂(lè )意和同伴一起學(xué)編。
5、激發(fā)幼兒主動(dòng)復述故事的欲望，培養幼兒高自控性和高興奮性。
重點(diǎn)難點(diǎn)
讓幼兒學(xué)會(huì )與人分享的道理
活動(dòng)準備
1、錄音機1臺，錄音帶1盒
2、蘋(píng)果，蘋(píng)果脯，蘋(píng)果醬若干。
3、每個(gè)幼兒主題活動(dòng)圖畫(huà)書(shū)《開(kāi)心果園》和《快樂(lè )手工》各1冊。
活動(dòng)過(guò)程
1、傾聽(tīng)故事。
播放故事錄音，讓幼兒安靜地傾聽(tīng)故事，教師提問(wèn)：故事叫什么名字？
有什么動(dòng)物來(lái)摘蘋(píng)果？鼓勵幼兒積極回答問(wèn)題。
2、理解故事內容。
�。�1）讓幼兒一邊聽(tīng)故事一邊逐頁(yè)翻看《開(kāi)心果園》第1~4頁(yè)的故事圖畫(huà)，組織幼兒說(shuō)一說(shuō)：秋天的蘋(píng)果樹(shù)上有什么？聞一聞，又大又紅的蘋(píng)果有什么氣味？蘋(píng)果樹(shù)上有多少蘋(píng)果？每個(gè)動(dòng)物摘了幾個(gè)蘋(píng)果？蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果差不多被動(dòng)物摘完了，為什么蘋(píng)果樹(shù)小了？
�。�2）啟發(fā)幼兒說(shuō)一說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果看起來(lái)怎么樣的？讓幼兒在蘋(píng)果樹(shù)上找一個(gè)自己喜歡的蘋(píng)果，說(shuō)說(shuō)它的樣子。鼓勵幼兒嘗試右手或身體做一個(gè)又大又圓蘋(píng)果的形狀。
3、聯(lián)想與分享。
�。�1）教師問(wèn)：又大、又紅、又香的蘋(píng)果味道是怎么樣的？你吃過(guò)蘋(píng)果嗎？你喜歡吃蘋(píng)果嗎？
�。�2）讓幼兒和好朋友一起分享蘋(píng)果、蘋(píng)果脯和蘋(píng)果醬，說(shuō)說(shuō)它們是什么味道的。
4、手工和活動(dòng)。
指導幼兒按照《快樂(lè )手工》的制作步驟撕貼出一個(gè)香甜的蘋(píng)果。
5、簡(jiǎn)單點(diǎn)評幼兒的作品。
教學(xué)反思
通過(guò)此活動(dòng)，大部份幼兒能理解故事的內容，認識了蘋(píng)果，了解了蘋(píng)果的形狀特征及其味道；在這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中，幼兒的積極性很高，興趣很濃；大部份幼兒學(xué)會(huì )了與人分享的道理。
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