大班冰雪世界教案模板（通用20篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的大班冰雪世界教案模板，希望能夠幫助到大家。
大班冰雪世界教案 篇1
活動(dòng)目標
感受堆雪人的快樂(lè )。
欣賞兒歌，理解兒歌內容。
模仿兒歌的句式和韻律，創(chuàng )編新的兒歌。
活動(dòng)準備
課件準備：《堆雪人》兒歌音頻及圖片；“雪人”組圖；“裝扮雪人”組圖。
活動(dòng)過(guò)程
組織幼兒進(jìn)行談話(huà)，引出活動(dòng)主題。
——從冬至開(kāi)始的二十七天叫做三九天，是一年中最冷的時(shí)候，許多地方都下起了雪，非常適合堆雪人。
——雪人是什么樣的？（胖胖的大身體、圓圓的頭）——我們可以用什么來(lái)打扮雪人？（紐扣、圍巾、胡蘿卜等）
播放兒歌音頻《堆雪人》、組圖“雪人”，請幼兒根據兒歌內容選擇對應的雪人圖片，引導幼兒理解兒歌。
——熊貓奇奇和小伙伴們把堆雪人的過(guò)程編成一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起從兒歌中找找答案。
——兒歌聽(tīng)完了，哪一個(gè)才是奇奇和小伙伴們堆的雪人？
——這個(gè)雪人用了什么材料？
小結：奇奇和小伙伴們用玉米須做雪人的頭發(fā)、用紅色紙條做雪人的嘴唇、用貝殼做雪人的耳朵、用紐扣做雪人的眼睛、用胡蘿卜做雪人的鼻子，還給雪人戴了一條花圍巾。
播放兒歌音頻及圖片《堆雪人》，鼓勵幼兒邊念兒歌邊打節拍，感受兒歌的`韻律感。
——再聽(tīng)一聽(tīng)兒歌，邊聽(tīng)邊小聲地跟念。
——這首兒歌念起來(lái)有什么感覺(jué)？（很整齊）
——和老師一起邊念邊打拍子，把兒歌念得又整齊又好聽(tīng)。
播放組圖“裝扮雪人”，請幼兒選擇材料為雪人裝扮，并鼓勵幼兒創(chuàng )編新兒歌。
1、播放組圖“裝扮雪人”。
——奇奇和小伙伴們還想堆一個(gè)不同的雪人，他們準備了這些材料，你都認識嗎？
——雪人堆好了，它的頭/眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/身體分別用了什么材料裝飾？
——你能幫奇奇和小伙伴們?yōu)樾卵┤司帋拙浜寐?tīng)的兒歌嗎？（兩顆葡萄做眼睛，紅色辣椒當鼻子，尖尖樹(shù)葉做耳朵，香蕉嘴巴哈哈笑。
2、鼓勵幼兒尋找教室的材料，與同伴互編兒歌。
——仔細看看我們的教室還有什么材料？
——想一想它們可以裝飾雪人的哪些部位？
——試著(zhù)和好朋友把它們編進(jìn)兒歌里。
溫馨提示
有條件的幼兒園可以在活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外堆雪人，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的物品裝飾雪人并創(chuàng )編兒歌。
活動(dòng)延伸
區域活動(dòng)
在美工區投放畫(huà)紙和畫(huà)筆，請幼兒將自己編的新兒歌用繪畫(huà)的形式進(jìn)行記錄。
附【兒歌】
堆雪人
三九天，雪紛紛，
快快堆個(gè)大雪人。
玉米須子當頭發(fā)，
紅色紙條做嘴唇。
貝殼耳朵紐扣眼，
蘿卜鼻子最逗人。
解下我的花圍巾，
雪人系上更精神。
大班冰雪世界教案 篇2
一、活動(dòng)意義
新疆，多么美好的地方，再加上最近下的雪，大大激發(fā)了大伙兒滑雪的熱情，可由于種種原因，一直未能如愿，這次，一定要實(shí)現它。這兩天又在下雪，為我們周六的滑雪提供了更好的條件，真是天時(shí)、地利、人和，還猶豫什么，行動(dòng)起來(lái)吧！雖說(shuō)我們都從未接觸過(guò)滑雪，但又有什么關(guān)系，盡情來(lái)嘗試下驚險刺激的感覺(jué)吧，來(lái)感受一次大自然的挑戰，在深山的浩渺無(wú)涯里、世界的銀裝素裹中，暢享滑雪帶來(lái)的.暢意人生，盡情揮灑激情與青春！
滑雪的追求就是沒(méi)有摔得最囧，只有更囧，讓我們大膽的摔吧！
二、活動(dòng)地點(diǎn)
1、五棵松滑雪場(chǎng)
五棵松滑雪場(chǎng)位于烏魯木齊縣南山水西溝鎮羊圈溝景區內，距離烏市僅32公里這里長(cháng)達半年左右的冰凍期，冰雪資源十分豐富。群山、白雪和翠松層層疊疊。冬季平均氣溫、雪道平均海拔、滑雪期、雪質(zhì)及摩擦力等五項指標都十分優(yōu)越，場(chǎng)地平緩，適合初學(xué)者滑雪，安全系數較高，雪場(chǎng)還設有清真餐廳，蒙古包、有專(zhuān)業(yè)的`教練現場(chǎng)指導。
2、活動(dòng)內容
�。�1）單板、雙板、雪圈、雪地自行車(chē)、雪地爬犁不限時(shí)隨意更換
�。�2）初、中級任意選擇
�。�3）皮圈牽引、高位索道
�。�4）1.5公里雪道（初級600m，中級900m）
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日（周x）
四、參加人員（按報名先后順序）
xx
五、活動(dòng)具體流程
1、周六早七點(diǎn)半在機關(guān)后勤服務(wù)部集合，后統一乘車(chē)去烏魯木齊市；在西虹路下車(chē)轉乘brt1路；在鐵路局西單商場(chǎng)門(mén)口（9：00—9：15發(fā)車(chē)）或者七一醬園好家鄉超市門(mén)口（9：40—10：30發(fā)車(chē)）乘坐班車(chē)，北京時(shí)間下午17：30返程。
往返車(chē)費：30元/位（包含午餐：肌肉抓飯或臊子面二選一，否則15元一份）。
2、自由活動(dòng)，一定要注意安全；
3、17：00集合，準備乘班車(chē)返回烏市。
六、經(jīng)費預算
1、烏昌往返14元；
2、班車(chē)費30元（往返）；
3、門(mén)票42元；
4、雪場(chǎng)意外險5元/人；
5、柜子使用費是10元（2人使用）；
6、雪具的押金每人100元；
7、教練100元/小時(shí)（自由選擇）。
總計，平均每人100—150元之間，計劃每人先收取200元，多退少補。
最后，預祝大家玩的高興，摔得高興！
大班冰雪世界教案 篇3
第一教時(shí)
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒掌握歌曲旋律和熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。
2、能根據歌曲內容做相應的動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
1、雪人的圖片。
2、鋼琴、曲譜
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能掌握歌曲旋律和熟悉歌詞。
活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒能根據歌曲內容做相應的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示雪人圖片，談話(huà)引出活動(dòng)。
1、這是什么呀?(雪人)在什么時(shí)候我們才能堆雪人呢?(冬天下雪的時(shí)候。) 小結：大雪天，真有趣，堆雪人，做游戲。
2、觀(guān)察雪人圖片。
我們一起來(lái)看看，這個(gè)雪人是什么樣子的！誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
它的腦袋怎么樣？還有一個(gè)什么樣的`肚皮？我們可以怎么樣來(lái)形容?
用歌詞小結：圓腦袋，大肚皮。
雪人臉上還露出了微笑呢，我們可以說(shuō)：白胖的臉笑嘻嘻。
3、觀(guān)察人們玩雪場(chǎng)景圖，用歌詞內容進(jìn)行小結。
堆雪人真有趣，有誰(shuí)在一起玩呢？他們是怎么做的？心情怎么樣？
用歌詞小結：小弟弟，小妹妹，你牽著(zhù)我，我拉著(zhù)你，圍著(zhù)雪人，團團轉，多么歡喜。
二、學(xué)唱歌曲。
1、教師清唱歌曲一遍。
師：這幅圖給人的感覺(jué)真快樂(lè )，老師這里還有一首很好聽(tīng)的歌曲呢，唱的就是堆雪人這件事，想不想聽(tīng)一聽(tīng)?
2、教師彈奏鋼琴再次演唱歌曲一遍。
提問(wèn)：歌曲的名字叫什么？歌曲是幾拍子的？你在歌曲里聽(tīng)到了什么？這首歌曲給你什么樣的感覺(jué)？
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱歌曲。
�、儆變焊�(zhù)教師有節奏地念歌詞一遍。
�、谟變涸囍�(zhù)跟著(zhù)老師的節奏唱歌曲。
�、塾煤寐�(tīng)的聲音、快樂(lè )地情緒歌唱歌曲。
第二教時(shí)：
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒在掌握歌曲旋律和歌詞的基礎上，根據歌詞內容做出相應的動(dòng)作。
2、引導幼兒創(chuàng )編不同的雪人造型的動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
錄音機、歌曲磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒完整演唱歌曲。
二、創(chuàng )編動(dòng)作
1、幼兒自由創(chuàng )編動(dòng)作：請朋友一遍唱歌，一遍表演動(dòng)作，想一想：小朋友們怎么堆雪人，雪人堆好后應該是什么樣子。
2、請個(gè)別幼兒示范動(dòng)作：剛才老師看見(jiàn)--小朋友表演的動(dòng)作很漂亮，老師請他來(lái)給大家表演一下。
3、個(gè)別幼兒示范后，教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習他的動(dòng)作。
4、歌曲里有雪人也有堆雪人的小朋友，你們表演的'時(shí)候可以和好朋友一起，合作表演，一個(gè)人做雪人，一些人做堆雪人的小朋友。
5、幼兒自由結伴合作表演。
6、提醒幼兒雪人堆好后不能動(dòng)，引導幼兒創(chuàng )編不同的雪人造型動(dòng)作，提問(wèn)：你想堆個(gè)什么樣的雪人？
7、教師反饋幼兒的造型動(dòng)作，引導其他幼兒互相觀(guān)察學(xué)習。
三、表演游戲
1、幼兒自由結伴，聽(tīng)音樂(lè )做游戲。
2、請幾名幼兒上前合作表演歌曲。
3、幼兒自由結伴、兩人一組，自由分配角色，一人當雪人，一人去堆雪人，讓幼兒根據同伴的意圖做出相應的雪人動(dòng)作造型。
附：游戲玩法
1、將幼兒分成兩部分，一部分做雪人，一部分做小朋友。
2、第一段音樂(lè )：一人當續任，另一人圍著(zhù)雪人做各種堆雪人的動(dòng)作，如：堆雪，將雪人的手臂擺成一定的姿勢，調整頭的位置等。雪人有幼兒任意造型。
第一段唱完，雪人堆成。
3、第二段音樂(lè )：雪人站在原地不動(dòng)，幼兒圍著(zhù)雪人跳舞。1-6小節：邊走三步邊圍著(zhù)雪人轉圈。7-8小節：面對雪人邊拍手邊左右搖頭做歡喜狀。
大班冰雪世界教案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
xxx
二、活動(dòng)介紹
1、目的地——薊洲國際滑雪中心介紹
薊洲國際滑雪旅游度假中心是集健身娛樂(lè )、休閑度假、旅游觀(guān)光于一體的綜合性四季生態(tài)景區，經(jīng)典項目有：津門(mén)規模最大的滑雪中心，是景區最亮點(diǎn)的季節健身項目，引進(jìn)和裝備了進(jìn)口造雪機、軋雪車(chē)、安全舒適的'魔毯、滑雪索道、雪地摩托、全新大頭滑雪板和滑雪鞋；設有高級、中級、初級及老少皆宜獨特經(jīng)典的戲雪區；尤其是中級環(huán)形雪道、S型安全舒適的滑冰道是滑雪界獨有的亮點(diǎn)項目。
2、活動(dòng)內容——雪道詳解
薊洲國際滑雪中心是目前天津地區規模最大、設施最全、最先進(jìn)的滑雪場(chǎng)地。共有經(jīng)典雪道5條，總占地面積76500平方米，高級道一條，長(cháng)800米，寬30米，最大坡度30度；經(jīng)典環(huán)形道一條，長(cháng)600米，寬35米，最大坡度12度；中級道一條，長(cháng)300米，寬45米，最大坡度10度；初級道一條，長(cháng)150米，寬25米，最大坡度8度。雪上飛碟道一條，長(cháng)100米，寬25米，最大坡度6度。設施有高山雙人吊椅索道一條，長(cháng)600米，魔毯一條，長(cháng)300米，大小拖牽各一條，分別為150米和100米。
3、活動(dòng)流程——以周末計劃為樣本講解
薊州國際滑雪場(chǎng)地址：天津市薊縣羅莊子鎮洪水莊村西。
沿津薊高速公路行駛，到薊縣出口后沿盤(pán)山路行駛，全程需1小時(shí)即可到達，也可以沿津圍公路到薊縣縣城，往盤(pán)山方向行駛，只需2小時(shí)即可到達。
下午返程，結束一天游玩。
三、活動(dòng)預算
1、周末自駕不限時(shí)游玩，票價(jià)90—110元/人（各家店報價(jià)有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門(mén)票）
2、平日自駕不限時(shí)游玩，票價(jià)68—80元/人（各家店報價(jià)有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門(mén)票）
其他費用：租衣柜（10元一個(gè)不限時(shí)，可兩人或幾個(gè)共用一個(gè)），滑雪服另算（30元一套，不限時(shí)，可不租）手套（5塊一副，可自備）備注：租賃雪具有200元/人的押金，歸還雪具時(shí)候退還。
四、活動(dòng)備注
直通車(chē)隊伍：天津薊州國際旅行社發(fā)團，提前預定席位，30人以上專(zhuān)車(chē)接送。每天6：30發(fā)車(chē)，平時(shí)108元/人，周末138元/人。
大班冰雪世界教案 篇5
盼望已久的雪終于來(lái)了，冰雪文化是北方特有的文化，當冰雪遇上新年、當時(shí)尚遇上傳統，會(huì )碰撞出怎樣的火花呢？為了讓幼兒了解新年傳統節日的習俗，感受濃郁的中國傳統文化，同時(shí)為進(jìn)一步提高幼兒身體素質(zhì)，培養幼兒對冰雪活動(dòng)的興趣，增強其抗寒能力和意志品質(zhì)，我園依據《3～6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，結合本地氣候特點(diǎn)及課程理念，定于20xx年12月21—31日開(kāi)展首屆冰雪節及新年系列活動(dòng)，方案如下：
一、活動(dòng)主題：
玩轉冰雪過(guò)大年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21—31日
三、參加人員：
全體師幼及家委會(huì )成員
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)不同的主題活動(dòng)讓幼兒了解新年傳統節日的習俗，感受濃郁的新年傳統文化。
2、通過(guò)主題活動(dòng)培養幼兒對冰雪活動(dòng)的.興趣，通過(guò)冰上運動(dòng)增強其抗寒能力和意志品質(zhì)。
3、探尋爸爸媽媽的童年記憶，了解體驗80年代新年傳統習俗及冰雪游戲活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備及人員安排：
1、經(jīng)驗準備：了解爸爸媽媽小時(shí)候過(guò)新年最喜歡的事和最常玩的冰雪游戲。（各班教師）
2、課程準備：各班級根據幼兒的興趣開(kāi)展關(guān)于新年或冰雪的主題活動(dòng)。（各班教師）
3、環(huán)境準備：
�。�1）各班級結合主題活動(dòng)裝點(diǎn)班級及班級廊道的環(huán)境，打造“紅紅火火過(guò)大年”的環(huán)境渲染。（班級為輔廊道為主，不改變班級現有環(huán)境）
�。�2）門(mén)廳環(huán)境打造，體現主題及師幼互動(dòng)。（保教處及楊建青老師）
�。�3）戶(hù)外環(huán)境打造：冰場(chǎng)、雪山（后勤人員、各班級根據課程需要可帶領(lǐng)幼兒參與）；冰燈、紅燈籠（年級組長(cháng)通過(guò)教研確定大方向，各班結合課程需要組織班級幼兒進(jìn)行制作、懸掛；冰雪雕（建議中大班結合班級課程制作）
六、活動(dòng)組織與實(shí)施：
1、前期策劃準備（20xx年12月14—18日）人員：保教處及各年齡段年級組長(cháng)制定詳細活動(dòng)方案、環(huán)境渲染方案及“小時(shí)候的味道”和“冰雪游戲”征集活動(dòng)。
2、環(huán)境渲染（20xx年12月21—25日）人員：各班教師、保教處及后勤人員
3、班級主題活動(dòng)進(jìn)行中（20xx年12月14—25日）通過(guò)教研活動(dòng)制定各班級主題活動(dòng)并進(jìn)行主題審議，各班級按計劃開(kāi)展主題活動(dòng)，注意主題活動(dòng)廣度（家長(cháng)、幼兒）
4、開(kāi)幕式（20xx年12月28日上午）冰雪相關(guān)活動(dòng)（滑冰、冰雪表演等）
5、小時(shí)候的味道（20xx年12月29日上午）（烤紅薯、冰糖葫蘆、棉花糖、糖瓜、
6、冰上運動(dòng)會(huì )（20xx年12月30日）
7、閉幕式及新年活動(dòng)（20xx年12月31日）
8、活動(dòng)總結（20xx年1月1周）
大班冰雪世界教案 篇6
為了把第二屆中國xx國際滑雪節辦好，營(yíng)造整體宣傳效果，使xx市與主會(huì )場(chǎng)遙相呼應，創(chuàng )造一個(gè)聲勢浩大的節慶氣氛，現制定xx市節慶氛圍營(yíng)造整體策劃及廣告招商方案如下：
一、xx市各廣場(chǎng)氛圍營(yíng)造方案
1、省政府廣場(chǎng)
省政府廣場(chǎng)作為節慶活動(dòng)的'主要景點(diǎn)具體安排：跨度12米大型多彩拱形門(mén)環(huán)廣場(chǎng)花壇共計9個(gè)，拱形門(mén)之間配置不同顏色落地彩球，拱形門(mén)上打出滑雪節主題宣傳口號（廣告招商位）。
2、紅博廣場(chǎng)
紅博廣場(chǎng)是xx的市中心和交通樞紐，是節慶活動(dòng)突出的地點(diǎn)之一，將著(zhù)重進(jìn)行包裝。預計安置跨度12米大型多彩拱形門(mén)4個(gè)，每個(gè)正對4處主街口，中山路及紅軍街兩處花壇各設置一個(gè)吉祥物，并分別有5個(gè)落地彩球相互襯托。4只氫氣球在廣場(chǎng)周?chē)量罩�。（垂懸條幅由企業(yè)冠名）。
3、索菲亞教堂
12米跨度的拱形門(mén)設置在廣場(chǎng)正面，一只吉祥物安置在教堂正門(mén)，廣場(chǎng)四周用彩旗襯托（拱形門(mén)打出宣傳口號）。
4、其它廣場(chǎng)
例如新陽(yáng)廣場(chǎng)、霽虹橋廣場(chǎng)、防洪紀念塔、火車(chē)站、機場(chǎng)將參考上述廣場(chǎng)布置適當進(jìn)行包裝和點(diǎn)綴，有節日氣氛即可。
二、xx市區街道條幅廣告
選擇市區主要街道懸掛條幅來(lái)烘托氣氛，關(guān)于區域分布及發(fā)布頻率如下：
1、中山路（省政府至博物館）200條
2、東大直街（博物館至煙廠(chǎng)）200條
3、西大直街（博物館至和興路）200條
4、尚志大街（伊春大廈至兆麟公園）200條
5、和平路（省政府至和平大廈）100條
6、學(xué)府路（電表廠(chǎng)至醫大二院）100條
7、公濱路（西香坊至紅旗大街）100條
8、新陽(yáng)路（新陽(yáng)廣場(chǎng)至省武警醫院）100條
三、墻體垂懸條幅
墻體垂懸條幅主要選擇市區內星級酒店，每處酒店四條；特別是香格里拉等涉外酒店，應懸掛更多的條幅。
四、招貼宣傳畫(huà)
招貼畫(huà)是一種宣傳形式，在目前哈市運行的電車(chē)、汽車(chē)、聯(lián)運車(chē)張貼招貼畫(huà)，在出租車(chē)張貼吉祥物不干膠。各大商場(chǎng)、商廈、公共場(chǎng)所也將張貼滑雪節宣傳口號和宣傳畫(huà)。把滑雪節的宣傳工作滲透到每個(gè)角落。
五、街道彩旗分布
1、中山路（省政府至博物館）300面
2、東大直街（博物館至煙廠(chǎng)）150面
3、西大直街（博物館至和興路）150面
4、霽虹橋至尚志大街永安商店200面
5、和平路（省政府至和平大廈）150面
6、火車(chē)站（公路客運站至鐵路醫院）100面
7、新陽(yáng)路（新陽(yáng)廣場(chǎng)至省武警醫院）150面
六、街道掛旗
利用街道無(wú)軌電車(chē)架桿為媒體懸掛掛旗，分布如下：
1、中山路（博物館至省政府）兩側對稱(chēng)懸掛，一側150面，共300面。
2、東西大直街對稱(chēng)懸掛，一側200面，共400面。
3、紅軍街經(jīng)火車(chē)站、霽虹橋至兆麟公園，單側300面，共600面。
掛旗內容可兩種形式，一種是正面由吉祥物中英對照的平面組合，背面由滑雪口號中英文對應的平面組合；另一種是正面不變，背面是商業(yè)行為，發(fā)布企業(yè)品牌廣告。
七、滑雪節倒計時(shí)宣傳
在xx電視臺、xx電視臺及xx日報、xx日報、新晚報等媒體上做滑雪節倒計時(shí)宣傳，以營(yíng)造節慶氣氛。
大班冰雪世界教案 篇7
活動(dòng)目標：
在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
PPT課件、教師場(chǎng)景布置、剪刀若干、白色紙條若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導入。
1、你看到了什么?(真的有好多好多雪花)
小結：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來(lái)。我們跟雪花們打個(gè)招呼。
2、你看到了什么樣的.雪花?(顏色、大小、形狀)
小結：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。
二、欣賞故事。
教師邊講邊提問(wèn)：
1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?(追問(wèn)：可以請誰(shuí)來(lái)幫忙?)
2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?(雪花)
3、小動(dòng)物們在玩什么?我們還能和雪玩什么游戲?
小結：冬天到了，天上會(huì )下起白白的、涼涼的雪，地上、樹(shù)上、屋頂上都變白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、還可以滑雪，真快樂(lè )。
三、游戲：下雪啦。
再次在音樂(lè )中玩雪！
四、游戲：做雪球
1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來(lái)做成雪球，打雪仗去吧�？纯凑l(shuí)做的雪球最大、最牢。
2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。
3、雪球做好了嗎?我們到操場(chǎng)上打雪仗去咯。
大班冰雪世界教案 篇8
活動(dòng)目標：
1、初步了解制作賀年卡的意義，體驗朋友間友好交往的快樂(lè )。
2、按自己的想象在大小圓形連接成雪人的基本造型上添加加以表現。
3、大膽嘗試繪畫(huà)，并用對稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。
4、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1、PPT課件
2、各色卡紙，油畫(huà)棒，各色皺紋紙、黑色紐扣、小樹(shù)枝、塑料小珠子、棉花、亮片等裝飾物。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ǚ泡p音樂(lè )）師幼伴著(zhù)音樂(lè )學(xué)雪花飄入場(chǎng)。
冬天到了，下雪了，雪花是怎樣飄的？（幼兒學(xué)一學(xué)）我們一起來(lái)學(xué)雪花飄。入場(chǎng)
�。ㄒ唬┣榫硨�
1、冬天到了，天氣變冷了，小朋友你是怎樣過(guò)冬的？（穿上棉衣、棉鞋、帶棉毛等等）小青蛙是怎樣過(guò)冬的？（課件1）它的好朋友蟾蜍也鉆進(jìn)地洞里過(guò)冬了。
2、快過(guò)年了，蟾蜍非常想念青蛙（它會(huì )怎樣對青蛙表示祝賀），最后，它決定為青蛙寄上一張自己做的賀年卡表示祝賀。
3、于是它來(lái)到了禮品商店，看看賀卡是怎么做的。觀(guān)察有雪人的賀卡的內容，談?wù)摚河袔讖堎R卡？這幾張賀年卡都有誰(shuí)？
教師小結：這些都是雪人賀卡。
�。ǘ﹨⑴c討論與嘗試
1、可是，蟾蜍除了會(huì )畫(huà)圓，什么也不會(huì )，于是他真心誠意地畫(huà)了一個(gè)圓，把顏色涂得滿(mǎn)滿(mǎn)的，表示青蛙，又在這個(gè)圓球的下面真心誠意地畫(huà)了一個(gè)大圓，把顏色涂得滿(mǎn)滿(mǎn)的，表示蟾蜍，這兩個(gè)圓相親相愛(ài)地連在一起，變成了一個(gè)大雪人。
2、蟾蜍再也不會(huì )畫(huà)了，就把這張賀卡寄了出去。
3、郵遞員小松鼠見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，蟾蜍雖然只會(huì )畫(huà)圓,可也是對朋友的真心誠意呀。讓我也來(lái)表示一下�！彼o雪人添上自己最?lèi)?ài)吃的兩顆松果做眼睛。兔子小姐也見(jiàn)了很感動(dòng)，又給賀卡上添上了藏在樹(shù)洞里的一根胡蘿卜做鼻子，長(cháng)頸鹿見(jiàn)了又送上一片最新鮮的葉子做嘴巴，小麻雀看見(jiàn)了銜來(lái)了自己喜歡的樹(shù)枝插在雪人的身上。（以上部分可由師生共同操作完成）
4、賀卡在送往青蛙家的路上，許多小朋友們又不停地送上自己心愛(ài)的`禮物：圍巾、帽子、糖果、燈籠、鞭炮等（欣賞教師制作的賀卡，觀(guān)察畫(huà)面的內容和材料），最后，終于到了青蛙的手中。第二年春天，青蛙和蟾蜍又在河邊相遇，青蛙拿出賀卡對蟾蜍變表示感謝，蟾蜍說(shuō)：“我只是畫(huà)了兩個(gè)圓，怎么現在變得這么美麗呢！”他倆忽然明白了，一起對著(zhù)樹(shù)林大聲地說(shuō)：“謝謝你們啦，真心誠意的朋友們”。從此，每年新年來(lái)到的時(shí)候，人們都會(huì )想到蟾蜍做的事情，為朋友寄上一張有雪人的年賀卡，表示自己真心誠意的祝賀。
�。ㄈ┐竽憞L試用各種材料創(chuàng )造性的制作賀年卡
小朋友小眼睛回頭看，老師給小朋友準備了許多材料（介紹材料---有各色卡紙，皺紋紙、油畫(huà)棒，小樹(shù)枝、亮片、黑紐扣、塑料珠子、棉花等），好了咱們一起幫蟾蜍制作新年賀卡吧。
�。ㄋ模┲谱餍履曩R卡
鼓勵幼兒創(chuàng )作雪人賀卡，像蟾蜍那樣先認認真真的畫(huà)兩個(gè)圓，再選用各種材料加以裝飾。鼓勵幼兒真心誠意地認真制作，表示對朋友的真誠。
�。ㄎ澹┙涣鞣窒�
�。�1）說(shuō)一說(shuō)各自準備把賀卡送給誰(shuí)？
�。�2）談?wù)摚哼�準備為誰(shuí)制作新年賀卡？
活動(dòng)延伸
繼續制作賀卡，積累起來(lái)，到寒假一并帶回家送給自己的朋友和親人。
大班冰雪世界教案 篇9
一、活動(dòng)目標
通過(guò)本次冰雪活動(dòng)的開(kāi)展,增強學(xué)生對冰雪活動(dòng)的熱愛(ài),使學(xué)生初步掌握冰上運動(dòng)的基本知識與基本技能,提高學(xué)生的'身體素質(zhì),以及冬季運動(dòng)的自我保護能力和安全意識。
二、活動(dòng)內容
1、啟動(dòng)儀式
2、活動(dòng)項目
我校的冰雪活動(dòng)主要包括冬季長(cháng)跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場(chǎng)維護
冰場(chǎng)維護是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓練的重要基礎，保證冰場(chǎng)的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場(chǎng)，補冰，每周集中掃冰場(chǎng)一次，澆冰一次。下雪后要及時(shí)清理積雪，清雪后要及時(shí)進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓練。
三、時(shí)間安排
本次活動(dòng)自20xx年11月至20xx年2月共分三個(gè)階段100天
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動(dòng)和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結階段。
四、其他安排
五、領(lǐng)導組織
組長(cháng)：劉金枝
副組長(cháng)：李英
組員：各班班主任
大班冰雪世界教案 篇10
北京冬奧會(huì )是我國重要歷史節點(diǎn)的重大標志性活動(dòng)，是展現國家形象、促進(jìn)國家發(fā)展振奮民族精神的重要契機。為大力發(fā)展我省冰雪運動(dòng)，推動(dòng)冬季運動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，夯實(shí)冰雪運動(dòng)基礎，根據《體育總局關(guān)于組織開(kāi)展20xx-20xx年全國群眾冬季運動(dòng)推廣普及活動(dòng)的通知》（體群字〔20xx〕191號）要求，按照“三億人參與冰雪活動(dòng)”、“北冰南展西擴東進(jìn)”發(fā)展戰略，結合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)黨的`十九大精神，深刻認識和全面把握冰雪運動(dòng)對體育強國建設的重要意義。按照《關(guān)于青海省推動(dòng)冰雪運動(dòng)發(fā)展實(shí)施方案》（青政辦〔20xx〕193號），動(dòng)員和引導各級體育部門(mén)和社會(huì )力量廣泛組織開(kāi)展推廣普及冰雪運動(dòng)賽事活動(dòng)，助力北京冬奧會(huì )，實(shí)現“帶動(dòng)三億人參與冰雪”，夯實(shí)我省冰雪運動(dòng)基礎，推動(dòng)冰雪運動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)冰雪產(chǎn)業(yè)和冰雪事業(yè)協(xié)調發(fā)展，推進(jìn)全民健身和全民健康深度融合，為建設高原體育強省和健康青海注入生機和活力。
二、活動(dòng)原則
以人為本、因地制宜、注重實(shí)效、廣泛參與、安全有序。
三、活動(dòng)主題
歡樂(lè )冰雪，健康青海，發(fā)展高原冰雪，傳遞冬奧夢(mèng)想。
四、活動(dòng)口號
“發(fā)展體育運動(dòng)增強人民體質(zhì)”“燃情冰雪共迎冬奧”“好體魄好生活”“天天健身天天快樂(lè )”“全民健身你我同行”“純潔的冰雪激情的約會(huì )”“冰雪夢(mèng)健康夢(mèng)中國夢(mèng)”“全民健身促健康同心共筑中國夢(mèng)”“激揚中國夢(mèng)快樂(lè )冰雪行”等。各地區、各行業(yè)、各單位可結合實(shí)際，提出有地區特色、行業(yè)特點(diǎn)、積極向上，具有廣泛感召力的其他宣傳口號。
五、活動(dòng)形式
集體活動(dòng)，分散活動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
自20xx年12月至20xx年3月，各地區、各行業(yè)、各單位可以結合大眾冰雪季、冰雪旅游節和第十四屆全國冬季運動(dòng)會(huì )、青少年冬令營(yíng)等冰雪運動(dòng)賽事活動(dòng)，拓展群眾冬季運動(dòng)推廣普及系列活動(dòng)的時(shí)空范圍。
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬叭〈蟊姳┘尽奔文耆A啟動(dòng)儀式
時(shí)間：12月中旬。
地點(diǎn)：海東市互助縣滑雪場(chǎng)。
�。ǘ�20xx長(cháng)安福特國際冰壺精英賽（中國青海）
時(shí)間：20xx年12月5日至10日。
地點(diǎn)：多巴國家高原體育訓練基地。
�。ㄈ�20xx世界雪日暨國際兒童滑雪節
時(shí)間：20xx年1月19日
地點(diǎn)：海東市樂(lè )都區瞿曇滑雪場(chǎng)。
�。ㄋ模┣嗪Ｊ《颈w育旅游啟動(dòng)儀式
時(shí)間：20xx年12月14日。
地點(diǎn)：海東市樂(lè )都區瞿曇滑雪場(chǎng)。
�。ㄎ澹┣嗪Ｊ∈讓醚┑袼囆g(shù)旅游節
時(shí)間：20xx年春節期間。
地點(diǎn)：海東市樂(lè )都區瞿曇滑雪場(chǎng)。
�。┣嗪Ｊ〉诙冢ɑ┏跫壣鐣�(huì )體育指導員國家職業(yè)資格認證培訓班
時(shí)間：20xx年12月13日至19日。
地點(diǎn)：海東市樂(lè )都區瞿曇滑雪場(chǎng)。
�。ㄆ撸┣嗪Ｊ〉谖鍖萌窠∩砘┐筚�
時(shí)間：20xx年1月中下旬。
地點(diǎn)：海東市樂(lè )都區瞿曇滑雪場(chǎng)。
�。ò耍�20xx年迎新年登高健身大會(huì )
時(shí)間：20xx年1月1日。
地點(diǎn)：海北州門(mén)源縣崗什卡雪峰。
�。ň牛�20xx年青海省登山技術(shù)培訓及初級高山向導培訓班
時(shí)間：20xx年2月28日至3月2日。
地點(diǎn)：海北州門(mén)源縣崗什卡雪峰。
�。ㄊ┣嗪Ｎ鞅背嵌颈┕�
時(shí)間：20xx年11月20日至20xx年2月28日（暫定）。
地點(diǎn)：青海西北城項目東北側冰雪場(chǎng)。
�。ㄊ唬�20xx全國青少年體育冬夏令營(yíng)（青海站）冬令營(yíng)系列活動(dòng)
1.海晏縣文體旅游廣電局（海晏縣冰上樂(lè )園）
項目：滑雪、滑冰、冰壺
時(shí)間：20xx年12月25日至31日
2.青海言一體育文化傳播有限公司（多巴基地）
項目：冰壺、游泳
時(shí)間：20xx年1月15日至19日，
3.西寧市體育局（城北滑雪場(chǎng)）
項目：滑雪
時(shí)間：20xx年12月至20xx年2月
4.青海彩虹部落文化旅游發(fā)展公司（互助縣滑雪場(chǎng)）
項目：滑雪
時(shí)間：20xx年12月15日至20xx年2月25日
5.省自行車(chē)運動(dòng)協(xié)會(huì )（海湖體育中心）
項目：雪地平衡車(chē)
時(shí)間：20xx年1月7日至1月11日
6.省鐵人三項運動(dòng)協(xié)會(huì )（互助滑雪場(chǎng)）
項目：滑雪、自行車(chē)、跑步
時(shí)間：20xx年1月16日至20日
7.省武術(shù)運動(dòng)協(xié)會(huì )（多巴基地）
項目：滑冰、武術(shù)
時(shí)間：20xx年1月8日至18日
八、工作要求
�。ㄒ唬└骷夡w育部門(mén)要高度重視全國群眾冬季冰雪運動(dòng)推廣普及系列活動(dòng)，要與元旦、春節期間組織的群眾體育文化活動(dòng)統籌安排。組織開(kāi)展系列活動(dòng)時(shí)要崇尚簡(jiǎn)樸、厲行節約、務(wù)實(shí)求效，力戒形式主義、奢華浪費。
�。ǘ├酶骷壐黝�(lèi)媒體，創(chuàng )新宣傳方式，進(jìn)行廣泛深入地宣傳，加強對冰雪體育文化、冰雪運動(dòng)健康知識和賽事活動(dòng)的宣傳和展示，積極引導廣大人民群眾形成冰雪運動(dòng)習慣和消費觀(guān)念。
�。ㄈ┌凑諏俚鼗芾碓瓌t，切實(shí)做好賽事活動(dòng)的安全防范工作，根據活動(dòng)規模、參與人群特點(diǎn)等，制定出切實(shí)可行的安保預案，落實(shí)安全責任人，認真排查各種不安全隱患，確�；顒�(dòng)安全順利舉行。
大班冰雪世界教案 篇11
活動(dòng)目標：
1.能根據圖片或者記憶，回憶出雪人的各部分組成。
2.嘗試用各種辦法制作冬天里的雪人。
3.能在陶泥制作中表達對冬天的眷戀以及對四季的喜愛(ài)之情
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：雪人的各種圖片
經(jīng)驗準備：已經(jīng)能很好的搓圓、并掌握了豐富的粘連技術(shù)，
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知與體驗
1.師：小朋友現在是夏天，夏天很熱很熱，那么冬天呢？冬天里你最喜歡什么事呢？
小結：是的，冬天很冷很冷，但是我們可以堆雪人，大家都會(huì )玩得很開(kāi)心。
2.師：今天我們就用陶泥來(lái)制作雪人吧，雪人是什么樣子的呢？
小結：雪人有圓圓的腦袋，頭上會(huì )袋一頂帽子；圓滾滾的身體，脖子上還會(huì )圍上一條圍巾；雪人的鼻子也是長(cháng)長(cháng)的呢。
二、探索與發(fā)現
師：今天我們也一起來(lái)做一做冬季里的雪人吧。在制作雪人時(shí)首先要注意什么呢？是的，雪人的'腦袋和身體都是圓圓的，但是身體要比腦袋大一些，這樣看過(guò)去才和諧。雪人的鼻子呢？對啊，我們可以取用一部分泥巴捏成胡蘿卜的形狀，然后把鼻子裝在相應的位置上，多么可愛(ài)啊�；蛟S我們還可以為雪人制作一條圍巾，一頂帽子吧？看看，多么可愛(ài)有趣的雪人��！
三、創(chuàng )作與表現
1.幼兒制作雪人，教師巡回指導
2.鼓勵幼兒創(chuàng )造性地制作雪人
四、欣賞與評價(jià)
1.鼓勵幼兒向大家介紹自己的雪人，并為每個(gè)雪人取個(gè)好聽(tīng)的名字
2.評選出最佳創(chuàng )意獎
大班冰雪世界教案 篇12
一、活動(dòng)概述
為其他院校的同學(xué)一起，其目的在于豐富大家的課余生活，鼓勵同學(xué)們在進(jìn)行學(xué)術(shù)科研的同時(shí)走出實(shí)驗室多與同學(xué)交流，增進(jìn)彼此的友誼，并且結識更多的.新朋友；同時(shí)讓同學(xué)們在繁重的科研任務(wù)、準備期末考試之余親近大自然，感受北京冬天的魅力，做到勞逸結合，合作交流部特組織本次滑雪活動(dòng)�；┳鳛橐豁椚磉\動(dòng)，能夠對神經(jīng)系統進(jìn)行全方位的鍛煉和提高。在帶來(lái)速度享受同時(shí)，也鍛煉了平衡能力、
協(xié)調能力和柔韌性。作為一項有氧運動(dòng)，能夠增強心肺功能�；┻^(guò)后的輕松感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及報名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日（周日）9：00—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：北京國際滑雪場(chǎng)
活動(dòng)報名：初定共計30人左右。
三、活動(dòng)介紹
活動(dòng)面向工學(xué)院研究生和被邀請院系研究生。
早上9：00，集合完畢，從出發(fā)。
早上10：30，到達北京國際滑雪場(chǎng)，準備入場(chǎng)。
早上11：00，進(jìn)入滑雪場(chǎng)，同時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的滑雪說(shuō)明，試滑。
中午12：00，吃午飯，聊天。
下午4：30，離開(kāi)滑雪場(chǎng)。
下午6：00，返回。
四、活動(dòng)宣傳
在前期的宣傳過(guò)程中，我們將大家頗為關(guān)注的網(wǎng)上平臺等，對活動(dòng)進(jìn)行宣傳、分享
宣傳文案：
不想每天戴口罩來(lái)抵御PM2.5？想暫時(shí)逃離汽車(chē)尾氣排放、工地的喧囂？想從復習與科研中暫時(shí)解脫？來(lái)滑雪吧，體驗高山速降的尖叫、呼吸野外的氣息、聆聽(tīng)風(fēng)的呼嘯、冰雪的絢爛！
讓這個(gè)冬天不再灰色，滑雪小分隊走起來(lái)！享受速度與激情，為生活減壓！12月x日，滑雪場(chǎng)不見(jiàn)不散！
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月x日（周日）9：00—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：北京國際滑雪場(chǎng)
聯(lián)系人電話(huà)：xxx
活動(dòng)報名：有意參加者請以“姓名—學(xué)院—性別—電話(huà)—微信帳號”的形式發(fā)送本人信息至。
五、活動(dòng)預算（估計）
略
大班冰雪世界教案 篇13
設計思路：
通過(guò)聆聽(tīng)和表演，感受音樂(lè )，讓同學(xué)們體驗快樂(lè )，以“快樂(lè )”為主線(xiàn)，將愉悅，歡快的.氣氛貫穿于整個(gè)學(xué)習過(guò)程中。
教學(xué)目標：
1.聆聽(tīng)《堆雪人》，讓同學(xué)們走進(jìn)音樂(lè )的世界，享受音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )！
2.學(xué)唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。
3.律動(dòng)：三拍子舞步
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.感受三拍子韻律，讓同學(xué)們對歌曲進(jìn)行綜合性，創(chuàng )造性的表演。
2、通過(guò)聆聽(tīng)和表演，感受歌曲的音樂(lè )情感。
教學(xué)準備：多媒體課件泡沫地墊雪人圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)——師生問(wèn)好！
二、情景定向——導入學(xué)習
1、師：同學(xué)們，你們喜歡下雪嗎？生：喜歡
2、師：老師想知道下雪天里你們最喜歡做的事情是什么呀？
生：堆雪人，打雪仗
3.師：今天呀，老師想和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)唱一首《堆雪人》的歌曲，你們喜歡嗎？生：喜歡。
三、歌曲教學(xué)：
1、初聽(tīng)《堆雪人》，感受音樂(lè )所帶來(lái)的情景。
師：歌曲好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)，那咱們再聽(tīng)一遍）
2.復聽(tīng)歌曲，感受歌曲三拍子的`韻律。（在歌曲中你們一定也聽(tīng)出強弱弱這種韻律）
3.那咱們再聽(tīng)一遍，請小朋友們豎起我們的小耳朵仔細聽(tīng)。（師播放）小朋友們聽(tīng)得真認真，下面跟老師一起讀歌詞，你們一定堵得很棒！
2、師帶同學(xué)們讀歌詞。（師讀歌詞就體現出強弱弱）
3、學(xué)唱歌曲，師帶唱（注意提醒同學(xué)們三拍子節奏的特點(diǎn)）數遍。
4、同學(xué)們跟原唱學(xué)唱歌曲。
5.感受三拍子韻律，強弱弱，小朋友親自動(dòng)手做一做。
四、律動(dòng)：
1、基本熟練歌曲后，請同學(xué)們和老師一起做律動(dòng)（三拍子舞步）。二人一組跳舞，把地墊放在地上，幼兒隨著(zhù)老師的口令，在地墊兩邊左右走，注意不要踩到地墊。
2、請一組女生上臺表演，其他同學(xué)伴唱，加上拍手動(dòng)作。
3.小朋友們也可以自由創(chuàng )編動(dòng)作，來(lái)表達活潑，歡快的情緒。（小朋友們表演的真棒，老師也很激動(dòng)，咱們一起堆個(gè)雪人好不好？生：好）
五、活動(dòng)延伸
師生一起邊聽(tīng)歌曲邊堆雪人，8人一組，全體同學(xué)動(dòng)手做起來(lái)。
六、小結：
這節課，老師和同學(xué)們一起感受了《堆雪人》的快樂(lè )，李老師也希望同學(xué)們能象小雪花一樣，永遠健康，美麗，活潑，快樂(lè )，自由自在的成長(cháng)。讓我們在愉快的歌聲中結束這堂課吧。（學(xué)生邊唱歌曲邊離開(kāi)教室）
教學(xué)反思：
抓住幼兒好奇、好動(dòng)，模仿能力強的特點(diǎn)，我在教學(xué)中就設計了表演以及律動(dòng)等環(huán)節。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，以豐富多彩的教學(xué)內容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂氣氛活躍，以“快樂(lè )”為主線(xiàn)，將愉悅、歡快的氣氛貫穿于整個(gè)學(xué)習過(guò)程中。通過(guò)音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養了幼兒愛(ài)好音樂(lè )的情趣，突出幼兒在音樂(lè )教學(xué)中的主體地位。
大班冰雪世界教案 篇14
一、活動(dòng)目的
滑雪作為一項體育運動(dòng)來(lái)能夠強身健體，除了增強心肺功能以外，很鍛煉腿部肌肉、大臂和腹肌。為提高喀拉布拉鎮中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)，增強凝聚力，更好的開(kāi)展團的.工作，豐富學(xué)生的生活，經(jīng)喀拉布拉鎮中學(xué)研究決定開(kāi)展主題團隊活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
青春飛揚，雪舞那拉提
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月4日上午8：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
那拉提滑雪場(chǎng)
詳細地址：xxx
五、活動(dòng)方案介紹：
1、目的地——那拉提滑雪場(chǎng)
2、活動(dòng)內容——雪道詳解
滑雪場(chǎng)設有初級練習雪道、單板公園雪道、中高級滑雪道四條雪道；可滿(mǎn)足單板、雙板愛(ài)好者的不同需求。
其中初級練習雪道長(cháng)100米、寬20米，單板公園雪道長(cháng)100米、寬20米設有單板墻，鐵桿，跳臺，大氣包等障礙設施。雪館同時(shí)還可承辦各類(lèi)比賽及演出活動(dòng)。
六、活動(dòng)預算：
票價(jià)70元/人包括滑雪和午餐。雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門(mén)票、）。
備注：租賃雪具有200元/人的押金，歸還雪具時(shí)候退還。
七、活動(dòng)安排：
1、集合時(shí)間、地點(diǎn)20xx年1月4日8：00，準時(shí)在喀拉布拉鎮中學(xué)門(mén)口集合。
2、交通工具學(xué)校組織安排車(chē)輛
3、結束時(shí)間：20xx年1月4日18：00
17：30大家準備結束滑雪活動(dòng)，進(jìn)行退還雪具（雪板、雪鞋、雪杖等）。
八、滑雪場(chǎng)注意事項：溫馨提示：
1、滑雪活動(dòng)為戶(hù)外運動(dòng)，需自備適合運動(dòng)的服飾；（滑雪場(chǎng)內不得穿高跟鞋等進(jìn)入）
2、參加本活動(dòng)前，請勿過(guò)量飲酒，或暴飲暴食
3、參加者應身體健康，無(wú)嚴重疾病
5、滑雪活動(dòng)為戶(hù)外活動(dòng)，如遇雨天等惡劣氣候，請遵守滑雪場(chǎng)工作人員的安排，給您帶來(lái)的不便敬請諒解
6、滑雪運動(dòng)是比較激烈的運動(dòng)，請大家在進(jìn)入場(chǎng)地以前，做好熱身運動(dòng)；以免給您帶來(lái)不必要的傷害
7、請大家愛(ài)護場(chǎng)內提供的裝備物品，如有損壞須照價(jià)賠償
九、活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃：于鵬濤
車(chē)輛安排：雷佳雯
集合點(diǎn)名：馬小倩
與那拉提滑雪場(chǎng)溝通聯(lián)系：田江龍、馬合沙提
十、活動(dòng)經(jīng)費及預算
團體優(yōu)惠票70元/人（含午餐）；42人，共2940元。
十一、活動(dòng)人員名單
略
大班冰雪世界教案 篇15
【活動(dòng)目的】
1、加強養成教育，提高安全意識。
2、培養學(xué)生自我管理、自我完善的`本事。
【活動(dòng)準備】
多媒體課件等
【活動(dòng)過(guò)程】
一、注意交通安全。
1、雨雪天氣地面上易結冰，道路濕滑，行走時(shí)不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì )影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。
二、注意學(xué)校安全。
1、課間活動(dòng)可開(kāi)展一些有益的健身運動(dòng)如跳繩、踢毽子等活動(dòng)。
2、路面有冰凍要異常細心，預防跌倒摔傷，尤其不能追跑。
3、下樓梯時(shí)要異常注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
三、注意防火
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。
2、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
四、注意防凍
1、手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì )構成凍瘡甚至潰爛。應當回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還能夠互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。
3、最有效的方法是用手搓，經(jīng)過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復正常。
大班冰雪世界教案 篇16
一、活動(dòng)目標
1、明白冰上的危險，有危險的意識。
2、明白自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
�。�1）應大聲呼救并往岸上爬。
�。�2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自我沉下往。
�。�3）不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí)，人走在上頭很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下頭的小朋友做得對嗎？
�。�1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。
�。�2）在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家歡樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的.時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你明白應當怎樣自救嗎？請幼兒來(lái)講一說(shuō)，
�。�1）在水中掙扎。
�。�2）向岸上大聲呼救。
�。�3）用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
大班冰雪世界教案 篇17
活動(dòng)目標：
1、知道冬天雨雪天時(shí)要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養學(xué)生用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強學(xué)生的安全意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道冬天雨天的安全常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、結合學(xué)生用書(shū)了解雨雪天在路上行走可能會(huì )出現的不安全事項。
1、教師：(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問(wèn)題了?
教師小結：下雨天，小鴨子在出門(mén)的時(shí)候穿著(zhù)雨鞋，打著(zhù)雨傘走在路上，走著(zhù)的時(shí)候摔跤了!
2、教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?
教師小結：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會(huì )再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師：你在下雪天遇到過(guò)哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結：下雨天的時(shí)候，地面到處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀(guān)看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會(huì )出現不安全情況嗎?(觀(guān)看圖片讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
2、教師：雨天騎車(chē)帶孩子的.行人會(huì )怎么樣呢?會(huì )出現不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車(chē)又是怎樣行駛的?會(huì )出現不安全情況嗎?
教師小結：在雨雪天的時(shí)候，行駛在路上會(huì )更加的不方便，這時(shí)候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)后面不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，否則會(huì )不安全;下雨、下雪天打傘過(guò)馬路要左右看看，不能搶著(zhù)過(guò)馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來(lái)用呢?(請學(xué)生說(shuō)一說(shuō))
活動(dòng)反思：
在這節課中，學(xué)生的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數學(xué)生知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節中，個(gè)別學(xué)生對一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì )說(shuō)，實(shí)際生活中卻不會(huì )操作，如果這一環(huán)節在設計時(shí)還加進(jìn)情景練習，效果會(huì )更好！
大班冰雪世界教案 篇18
活動(dòng)目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動(dòng)準備
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入
師：小朋友們，你們知道現在是什么季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
�。ǘ┲v述故事
《小恐龍的一天》，使學(xué)生了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現的不安全事項。
提問(wèn)：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著(zhù)又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導學(xué)生結合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
�。ㄈ┏鍪尽叭藗冊谘┨旎顒�(dòng)”的圖片，讓學(xué)生判斷對錯，并說(shuō)出理由。
1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小結
下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
�。ㄋ模┙處熓痉吨v解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
在寒冷的`冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？
�。�1）、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
�。�2）、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
�。�3）、最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著(zhù)地，用手掌著(zhù)地，那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí)，要趕緊撥打急救電話(huà)，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在學(xué)生園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！
結論
我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)整個(gè)冬天。
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
大班冰雪世界教案 篇19
活動(dòng)目標
知識目標：
通過(guò)圖片、影象資料感受雪后美景，豐富對雪的認識。情感目標：激發(fā)學(xué)生對雪的向往，對大自然的熱愛(ài)之情。
發(fā)展目標：
培養和發(fā)展想像力與探索能力。
活動(dòng)重難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)童話(huà)，感知雪的特征，體驗雪的樂(lè )趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )有感情的朗誦兒歌。
活動(dòng)準備
1、 場(chǎng)地布置
2、 教具：多媒體教學(xué)軟件、 泡沫碎兒。
活動(dòng)過(guò)程
一、 開(kāi)始部分
1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外看雪,觀(guān)察雪的顏色,形狀,感知雪的特性，并啟發(fā)幼兒發(fā)現和表達雪的特性(如:雪是銀白色的,在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的,片狀的,六角形的等等,落到地上,房子上,樹(shù)上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會(huì )融化.踩到厚厚的雪上有時(shí)會(huì )發(fā)出咯吱的聲響。
二、 新課部分
欣賞探索：出示多媒體課件《小雪花》
師：你們想不想知道雪花從哪里來(lái)呀？我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)它好不好？
1、 學(xué)習兒歌《小雪花》
一片小雪花，兩片小雪花。
雪花你別化，跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)。
你從哪里來(lái)，哪里是你家。
2、 再引導孩子們觀(guān)看多媒體課件，說(shuō)一說(shuō)，雪花會(huì )飄到哪里去呢？會(huì )變成什么顏色呢？
學(xué)生自由發(fā)言：房頂上、樹(shù)上、大地上。飄到哪里哪里就會(huì )變成白色。
3、 幼兒有表情的朗讀兒歌，并集體模仿雪花飄落的樣子
三、教師小結
�。⊕伋雠菽椋┛�，又下雪了，讓我們與雪花一起飛舞吧！
教學(xué)反思
根據小班幼兒注意力時(shí)間短、好奇心強、愛(ài)動(dòng)的心理特征，我設計了多通道參與法，新《綱要》中明確指出“使幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當的方式表達，交流探索活動(dòng)的過(guò)程和結果�！币虼�，活動(dòng)中，我充分開(kāi)發(fā)幼兒的語(yǔ)言智能、邏輯智能、視覺(jué)智能、音樂(lè )智能等多元智能，使幼兒在全方位多感官的體驗中掌握知識。
設計背景
結合季節教育,圍繞 "雪" 的主題展開(kāi)音樂(lè )活動(dòng)，通過(guò)多種教學(xué)手段的運用與教學(xué)環(huán)節的.設計，使幼兒從中認識雪的特性。教師必須抓住自然景觀(guān)，培養幼兒探索精神，激發(fā)對大自然的熱愛(ài)。
小百科：下雪，下雪是一種自然現象，空中的水汽凝華后，又重新落到地面上的過(guò)程，水是地球上各種生物存在的根本，水的變化和運動(dòng)造就了我們今天的世界。在地球上，水是不斷循環(huán)運動(dòng)的，海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中，這些水汽又隨著(zhù)風(fēng)運動(dòng)到別的地方，當它們遇到冷空氣，形成降水又重新回到地球表面。這種降水分為兩種：一種是液態(tài)降水，這就是下雨；另一種是固態(tài)降水，這就是下雪或下冰雹等。
大班冰雪世界教案 篇20
教學(xué)內容
義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)鄂教版品德與生活一年級上冊第四單元第13課《冰雪世界樂(lè )趣多》。
學(xué)情分析
從學(xué)生的社會(huì )生活環(huán)境看武漢的冬季短，下雪的情況不多。
從孩子的心理特點(diǎn)和認知程度上分析，學(xué)生參加過(guò)冬季的體育鍛煉，有一定的生活經(jīng)驗。但冬季活動(dòng)后的生活常識不夠，自我保健意識不足。
因此，本課針對上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是：結合武漢的氣候特點(diǎn)提供兒童活動(dòng)的內容和玩法，讓他們體驗到合作游戲的樂(lè )趣，并注意安全。培養學(xué)生對科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。教學(xué)難點(diǎn)是：讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識，引導學(xué)生明確學(xué)會(huì )自我保健的重要。
在突破重難點(diǎn)的過(guò)程中，教師應注意：《雪中游戲》是《冰雪世界樂(lè )趣多》中的第一個(gè)話(huà)題，目標是讓學(xué)生玩冰踏雪，積極參加冬季的體育鍛煉，享受冬季生活的快樂(lè )。還要讓學(xué)生了解冬季保健知識，關(guān)心自己的身心健康。玩冰踏雪是多么美好的活動(dòng)，可是教學(xué)時(shí)往往很難正巧碰到下雪。教學(xué)設計可以針對孩子對雪景的向往，讓他們通過(guò)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)感受冬天的美。進(jìn)而引導兒童積極參加戶(hù)外活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我保健的常識，使他們更加熱愛(ài)生活。
教材只提供了幾幅學(xué)生在雪地里共同做游戲的情景圖。教學(xué)時(shí)可拓寬思路，組織學(xué)生到室外鍛煉，做“跳房子”“打毽球”等多種學(xué)生喜愛(ài)的運動(dòng)，讓學(xué)生體驗到與同學(xué)、老師在一起的和諧、愉悅，培養其與人交往、主動(dòng)交友的意愿與情感，同時(shí)享受了冬季生活的快樂(lè )。教師應注意引導兒童和游戲伙伴之間的相互合作，讓他們體驗到合作游戲的樂(lè )趣。要特別注意兒童雪中游戲的安全。本節課除了讓學(xué)生知道注意冬天防凍瘡等生活常識外，還應該引導學(xué)生明確學(xué)會(huì )自我保健的重要，進(jìn)而從小養成良好的生活習慣和衛生習慣。
《結冰啦！》是第四單元《冰雪世界樂(lè )趣多》中的第二個(gè)話(huà)題，活動(dòng)目標是讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗，親歷冬季結冰的過(guò)程。在此基礎上，創(chuàng )造性地制作冰飾，培養科學(xué)的探索興趣，體驗成功的喜悅。
學(xué)生們喜歡和同伴合作交流，喜歡動(dòng)手的活動(dòng)形式，喜歡在活動(dòng)中展示自己。做實(shí)驗的學(xué)習方式能讓孩子們自主學(xué)習，掌握知識。所以，本節課我將嘗試動(dòng)手做實(shí)驗的教學(xué)方法，讓學(xué)生們對冰的產(chǎn)生、特性有一定的認識，力求做到活而不亂、層次分明。同時(shí)通過(guò)展示圖片資料，讓地處南方的孩子能欣賞到冰柱、冰雕、冰封黃河等壯觀(guān)景象，感受到大自然的神奇，培養他們的探索興趣和科學(xué)思維能力。
設計思路
1、盡可能多地創(chuàng )設情景，引導學(xué)生走向他們自己真實(shí)的生活世界，體驗真實(shí)的情感。在課堂上，要讓學(xué)生們通過(guò)做一做游戲、演一演、玩一玩、練一練、賽一賽、畫(huà)一畫(huà)等等情感體驗，促進(jìn)學(xué)生道德意識的內化。
2、學(xué)生們通過(guò)回憶，發(fā)言聽(tīng)講，互相啟發(fā)，和老師一起感知冰的特性，探究冰的作用，解決冰帶來(lái)的難題。
教學(xué)目標
情感與態(tài)度：在各種活動(dòng)和游戲中體驗冬天的美好與樂(lè )趣，增強對冬天的熱愛(ài)之情。
行為與習慣：學(xué)會(huì )從多種途徑了解冬天的基本保健知識，增強自我保健能力。
知識與技能：了解“冰是怎樣來(lái)的”的科學(xué)知識，鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的漂亮的冰飾。
過(guò)程與方法：以游戲、學(xué)生直接參與的實(shí)驗、討論活動(dòng)為主要教學(xué)形式。
教學(xué)重點(diǎn)
結合武漢的氣候特點(diǎn)提供兒童活動(dòng)的內容和玩法，讓他們體驗到合作游戲的樂(lè )趣，并注意安全。培養學(xué)生對科學(xué)的探索興趣和科學(xué)思維能力。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識，引導學(xué)生明確學(xué)會(huì )自我保健的重要。
教學(xué)準備
教師準備：冰飾、圖片、課件
學(xué)生準備：進(jìn)行活動(dòng)的前—一天，將學(xué)生分為三組，都用果凍盒子盛水做結冰實(shí)驗。第一組放在室外，第二組放在室內，第三組放在冰箱冷凍室里。凍好的冰放在小盒子里帶到學(xué)校。橡皮筋、繩子、毽子、球拍、沙包。收集冬天保健的竅門(mén)；冬季出行裝備，如耳套、手套等。
課時(shí)安排
2課時(shí)。
第一課時(shí)完成教材P50—P51頁(yè)內容，話(huà)題為“雪中游戲”。
第二課時(shí)完成教材P52—P54頁(yè)內容，話(huà)題為“結冰啦！”。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
活動(dòng)一：情景體驗，跳雪花舞
1、師：同學(xué)們，我們一起猜個(gè)謎語(yǔ)吧。聽(tīng)好了：白色花，無(wú)人栽，一夜北風(fēng)遍地開(kāi)。無(wú)根無(wú)枝又無(wú)葉，不知是誰(shuí)送花來(lái)。這是什么花？
2、師（出示仿造雪花飾品）：猜對了。雪花是冬天帶給我們的一份禮物。多有趣的雪花呀。雪花，雪花，你有幾個(gè)花瓣？我用手心接住你，讓我數數看，一，二，三，四，五，六。咦？剛數完，雪花不見(jiàn)了，只留下——個(gè)圓圓亮亮的小水點(diǎn)。
�。ㄕn件播放：北風(fēng)呼呼的聲音，雪花紛紛揚揚落下的動(dòng)畫(huà)。）
3、師：你見(jiàn)了這么美的雪景，心情怎么樣呀？
�。▽W(xué)生說(shuō)說(shuō)看到雪景后的心情。）
4、師：看你們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就笑了，多么快樂(lè )的回憶呀。冬天真好玩。
5、師：同學(xué)們說(shuō)得很好，讓我們一起用歡快的情緒歌唱雪花吧！唱起來(lái)，跳起來(lái)�。úシ耪n件，師生起舞歌唱。）
【設計意圖：針對孩子對雪景的向往，讓他們通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)感受冬天的美�！�
活動(dòng)二：回歸生活，出謀劃策
1、師：你們這么喜歡下雪，可是武漢今年的第一場(chǎng)雪還沒(méi)來(lái)到。真讓我們掃興。不過(guò)，冬天北風(fēng)呼呼地吹，吹得我們很冷，是不是？
2、師：這么冷，那就不要出被窩了，行不行呢？
師：那怎么辦？想什么辦法，能使我們暖和起來(lái)？同桌之間說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄍ劳瑢W(xué)討論后集體交流）
3、師：在學(xué)校里，有什么辦法讓我們取暖？
師：是呀，你們一口氣說(shuō)了這么多冬日游戲，這些都是同學(xué)們在學(xué)校里最好的—取暖方法。
【設計意圖：創(chuàng )設情景，引導學(xué)生走向他們自己真實(shí)的生活世界，體驗真實(shí)的情感�！�
活動(dòng)三：前往操場(chǎng)，做冬日游戲
師生邊念兒歌邊排隊：（師）打起小鼓，（生）咚咚咚咚咚咚
�。◣煟┐灯鹦√�，（生）嗒嗒嗒嗒嗒嗒
�。◣煟┛钙鹉緲�?zhuān)ㄉ?、2、1、2、1、2
�。◣熒希┪沂切”�，遵守紀律站好。
師生來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，學(xué)生自由組合，開(kāi)始游戲（跳繩、跳橡皮筋、跳房子、打毽球、丟沙包等）。
�。ɑ顒�(dòng)提示：游戲中，有學(xué)生開(kāi)始脫衣服；有學(xué)生因大聲喊叫，開(kāi)始咳嗽；還有學(xué)生表示口渴想上樓喝水。這樣的學(xué)生多起來(lái)時(shí)，教師可以宣布集合上樓。）
【設計意圖：引導學(xué)生積極參加戶(hù)外活動(dòng)，讓他們體驗到合作游戲的樂(lè )趣�！�
活動(dòng)四：回到教室，自由談話(huà)
1、師：冬天里，大家玩得多愉快��！有的跳躍，有的打球，有的踢毽子。運動(dòng)過(guò)后，你們現在暖和了嗎？
�。▽W(xué)生說(shuō)自己的感受。）
2、師：運動(dòng)后覺(jué)得熱時(shí)，有的同學(xué)會(huì )馬上脫去外套，這樣做對不對？是誰(shuí)告訴你的？、
師：你知道了運動(dòng)后的保健方法，就不會(huì )輕易生病了。
3、師：覺(jué)得熱了，流汗了，怎么辦呢？
4、師：剛才有個(gè)同學(xué)大聲喊叫，后來(lái)就開(kāi)始咳嗽了。能幫幫他嗎？
師：運動(dòng)時(shí)感到口渴了，可以喝溫開(kāi)水，小口小口地喝。排隊去打水吧，喝多少打多少。
�。▽W(xué)生稍作休息。）
小結：孩子們，在冬天里我們只有好好地保護自己，才能安全健康地度過(guò)快樂(lè )的冬天。
【設計意圖：在與教師和同學(xué)的交流中，學(xué)會(huì )自我保健的常識，使他們更加熱愛(ài)生活�！�
第二課時(shí)
活動(dòng)一：感知冰的特性
1、師：同學(xué)們，昨天讓你們回家做的結冰實(shí)驗成功了嗎？（生迫不及待地舉手，有的興奮地舉起冰塊。）
2、師：小組長(cháng)們，趕快統計一下。（生分組統計實(shí)驗結果，把結果寫(xiě)在表格里。）
3、分組匯報結果，說(shuō)清楚產(chǎn)生這種情況的原因。
4、師：實(shí)際上，當溫度在零度以下時(shí)，水就會(huì )結冰。同學(xué)明白了嗎？你們的`分析都是對的。沒(méi)有結冰的原因是溫度高了，沒(méi)有達到零度以下。（出示溫度計）
師：這就是溫度計，我們可以用它測量溫度。（手指零度的位置）這里就是零度，當紅色降到這個(gè)位置，就表示溫度是零度。水就可以結冰了�？墒乾F在是多少度呢？我請個(gè)同學(xué)來(lái)看看，把你看到的告訴同學(xué)們。
生（上臺觀(guān)察）：七度。
師：七度的室溫，水會(huì )結冰嗎？
生齊：不會(huì )。
5、師（邊說(shuō)邊板書(shū)）：零度以下，水會(huì )結冰。[板書(shū)：零度以下結冰啦]
6、師：下面，請你們把冰拿在手上看看、摸摸、玩玩，說(shuō)說(shuō)你們有什么感覺(jué)？
7、師：請大家把手擦干，繼續我們的學(xué)習。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，在生活中，在大自然里，你見(jiàn)過(guò)冰嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
8、師：還有同學(xué)看到過(guò)室外的冰嗎？
�。ǜ鶕䦟W(xué)生的回答）師：你們發(fā)現了冰的又一個(gè)特性，容易碎。
師：冰給我們帶來(lái)樂(lè )趣。[貼笑臉]
9、師：一起來(lái)看圖片吧。（展示教材上的圖片：圖片1：銀妝素裹的樹(shù)；圖片2：凍結的瀑布；補充圖片3、4、5：冰燈；圖片6：北極冰屋；圖片7：冰封的湖面，人們做冰上游戲。）
師：看了這么多圖片，你們有什么感想？
�。▽W(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感想）
小結：冰給我們帶來(lái)冬天里的樂(lè )趣。
【設計意圖：將嘗試動(dòng)手做實(shí)驗的教學(xué)方法，讓學(xué)生們對冰的產(chǎn)生、特性有一定的認識，力求做到活而不亂、層次分明。同時(shí)通過(guò)展示圖片資料，讓地處南方的孩子能欣賞到冰柱、冰雕、冰封黃河等壯觀(guān)景象，感受到大自然的神奇，培養他們的探索興趣和科學(xué)思維能力�！�
活動(dòng)二：說(shuō)說(shuō)冰的作用
1、師（拿起小冰塊）：在生活中，你在哪里見(jiàn)過(guò)冰塊？它有什么作用？
�。ǜ鶕䦟W(xué)生的回答，總結出冰的作用：降溫、保鮮、療傷）
2、師：你們想對冰說(shuō)什么？
小結：看來(lái)，冰的用處真大啊。
【設計意圖：引導學(xué)生探究冰的作用�！�
活動(dòng)三：冰的小麻煩
1、師：可是，冰有時(shí)也會(huì )帶給我們麻煩。每當下雪后的第二天，出門(mén)上班前，我媽媽會(huì )跟我說(shuō)，地上結冰了，很滑，騎車(chē)要小心。你們知道冰有時(shí)給我們帶來(lái)哪些麻煩嗎？[貼哭臉]遇到麻煩，人們是怎么解決的呢？
�。▽W(xué)生回答，師相機指導）
2、師：遇到麻煩，人們就會(huì )想辦法解決問(wèn)題。我們出行時(shí)注意什么？
師：你真是懂事的好孩子。不光是爸爸媽媽冬天里出門(mén)要注意當心，我們出行時(shí)也一定要多加小心，注意安全。
【設計意圖：了解冰的特性，解決冰帶來(lái)的難題】
活動(dòng)四：有關(guān)冰的小制作
1、師：我們知道了冰的作用和帶來(lái)的麻煩，下面讓我們放松一下，老師要給同學(xué)們變魔術(shù)了。這是一個(gè)果凍盒子，同學(xué)們猜一猜，這個(gè)盒子會(huì )帶給我們什么樣的驚喜呢？
師：變、變、變，變成了什么？好看的冰花。（為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，先準備了一只制作好的冰花。）
2、師：同學(xué)們可以準備各種形狀的塑料小容器，也可以用硬紙殼糊出各種形狀的容器，在容器里鋪上保鮮袋或者保鮮膜，然后往容器里加入清水：在盒中放一根線(xiàn)，一半放進(jìn)盒里，一半露在外面。將這些小容器置人冰箱。等容器里的水結冰后，將不同形狀的冰飾倒出來(lái)，就做好了。（老師邊說(shuō)邊演示）
小結：我們開(kāi)動(dòng)腦筋，還可以創(chuàng )造出更多“冰的作品”，期待你們的成功。
【設計意圖：培養學(xué)生的探索興趣，使他們學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單、漂亮的冰花�！�
【大班冰雪世界教案】相關(guān)文章：
冰雪世界大班教案（精選20篇）11-20
冰雪世界教案12-14
冰雪的世界教案08-12
冰雪世界安全教案（精選9篇）10-06
冰雪世界作文10-06
冰雪大世界教案（通用5篇）07-30
冰雪世界中班教案模板（通用18篇）10-19
幼兒園冰雪世界教案（精選10篇）10-29
- 大班數學(xué)冰雪世界教案 推薦度：
- 冰雪世界大班教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦