幼兒園冰雪世界教案范文（精選17篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園冰雪世界教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園冰雪世界教案 1
活動(dòng)目標：
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力，注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。
“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的`雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全？
幼兒園冰雪世界教案 2
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步鞏固冬天的季節特征，了解抵御寒冷的不同方法，產(chǎn)生冬天不怕冷的情感。
2、初步萌發(fā)對冬季在戶(hù)外工作人員的敬佩之情。
3、根據已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。
4、初步了解冬天的小常識。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：使幼兒了解一些抵御寒冷的不同方法。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：萌發(fā)幼兒對戶(hù)外工作人員的敬佩之情，愿意表達自己的情感。
活動(dòng)準備：
1、幼兒對冬天已有一定的知識經(jīng)驗。
2、ppt的制作。
活動(dòng)流程：
冬天來(lái)了————冬天別凍著(zhù)————寒風(fēng)中的人
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、冬天來(lái)了
1、播放ppt：畫(huà)面上是雪花飛舞、白雪皚皚的景色，老師用語(yǔ)言、畫(huà)面引導幼兒進(jìn)入活動(dòng)。
2、請幼兒發(fā)表自己對冬天的態(tài)度。教師用兩個(gè)交集的圈（喜歡、不喜歡）將幼兒喜歡、不喜歡冬天的原因記錄下來(lái)。
�。ǘ�、冬天別凍著(zhù)
1、幼兒討論他們所了解的冬天各種事物是怎樣抵御寒冷的？并鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表演出來(lái)，介紹給大家。（可以是唱、說(shuō)、表演）
2、播放ppt：出示四張照片：
�。�1）大樹(shù)身上裹著(zhù)稻草。
�。�2）灑水車(chē)為防止結冰叔叔正在水中放鹽；
�。�3）小動(dòng)物冬眠；
�。�4）人們跑步。（重點(diǎn)引導幼兒討論第二張和第四張的畫(huà)面內容）
�。ㄈ�、寒風(fēng)中的人
1、播放ppt：在寒風(fēng)中站崗的警察、清潔工人等，觀(guān)看中，引發(fā)幼兒思考：他們是不是真的不怕冷？
2、鼓勵幼兒簡(jiǎn)單地向這些人說(shuō)說(shuō)心中感激的話(huà)。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，以一張正在下雪的圖引入吸引幼兒的`注意力。從而使幼兒知道冬天寒冷過(guò)渡到環(huán)節2冬天別凍著(zhù)。請幼兒自己結合實(shí)際說(shuō)說(shuō)怎樣使自己不怕冷，幼兒說(shuō)到運動(dòng)時(shí)和他們一起做一做，增加互動(dòng)性。再以圖片的形式出示：樹(shù)木、車(chē)、小動(dòng)物、人的抵御寒冷的方法。讓幼兒自己觀(guān)察說(shuō)一說(shuō)。在出示車(chē)子用防凍液來(lái)抵御寒冷時(shí)，其實(shí)幼兒缺少生活經(jīng)驗，不能很好的進(jìn)行講解。最后在自然的引到寒風(fēng)種的人，讓幼兒觀(guān)察有哪些人在寒風(fēng)中工作的。然后請他們說(shuō)一說(shuō)好聽(tīng)的花來(lái)表達敬佩之情。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，有些圖片可能脫離了幼兒的實(shí)際生活如：車(chē)加防凍液，郵遞員送信幼兒無(wú)法正確的認識。另外在環(huán)節3中可以讓幼兒說(shuō)一說(shuō)他們知道寒風(fēng)中工作的人�；顒�(dòng)的最后，缺少了號召小朋友也要像這些在寒風(fēng)中工作的人一樣，堅持早起，來(lái)上幼兒園。希望下次能改進(jìn)不足之處，慢慢進(jìn)步。
幼兒園冰雪世界教案 3
教學(xué)目標：
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習防寒保暖，確保自己身體健康。
教學(xué)準備：
表現冬季寒冷的圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)，引出主題
1、 現在是什么季節?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?
2、 如果我們不注意保暖，會(huì )發(fā)生什么?
3、 時(shí)值冬季，寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結：冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根據自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述
1、根據你的經(jīng)驗，你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷?
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?
三、教師總結所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的。在更加嚴寒的時(shí)候，還應戴上口罩和手套。俗話(huà)說(shuō)："寒從腳下起。"在嚴冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥。增加被褥內的'空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過(guò)日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著(zhù)曬過(guò)的被子，會(huì )覺(jué)得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等，使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見(jiàn)的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，既可增強體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
幼兒園冰雪世界教案 4
教學(xué)目標
1、對幼兒進(jìn)行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。
2、讓幼兒在學(xué)習生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學(xué)準備
視頻課件、口罩、凍瘡藥
教學(xué)內容
一、導入
師： 冬季，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢？
二、觀(guān)看視頻
冬季防寒誤區
1、門(mén)窗緊閉
冬季門(mén)窗緊閉，減少了空氣對流，使室內溫度上升;但也導致不潔的空氣增多， 空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮膚發(fā)癢用手抓
冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時(shí)，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感 染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性 酒。勤洗澡，勤換內衣。瘙癢嚴重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐 甘石劑戒膚輕松軟膏。
3、蒙頭睡覺(jué)
蒙頭睡覺(jué)會(huì )使被子里的氧氣越來(lái)越少，二氧化碳不不潔氣體越來(lái)越多，醒后會(huì ) 感到昏昏沉沉，疲乏無(wú)力。
4、熱水洗臉
在冬季冷空氣的'刺激下，面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時(shí)會(huì )迅速 擴張，待熱量散發(fā)后，又恢復低溫時(shí)的狀態(tài)。毛細血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn) 生皺紋。
5、手腳冷凍用火烤
冬季手腳長(cháng)期暴露在外，血管收縮、血流量減少。此時(shí)，若立即用火烘烤會(huì )使 血管麻痹、失去收縮力，出現動(dòng)脈淤血、毛細血管擴張、滲透性增強，局部性淤血。 輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。
6、舔嘴唇防干燥
嘴唇干燥不舒服時(shí)，用舌頭去舔，結果越舔越干，導致口唇皮膚粗糙變厚，嘴 唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無(wú)機鹽類(lèi)物質(zhì)，舔嘴唇時(shí)，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮， 感覺(jué)更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。
7、"全副武裝"防凍瘡
入冬，穿得太厚以御寒，會(huì )削弱機體對寒冷的適應力，而且因限制了運動(dòng)，末 梢血液循環(huán)不夠，反倒更容易長(cháng)凍瘡。正確的作法是，衣物適當，多進(jìn)行運動(dòng)，經(jīng) 常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。
8、戴口罩保護呼吸道
鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當冷空氣經(jīng)鼻腔吸入 肺部時(shí)，一般已接近體溫。若依賴(lài)戴口罩防寒，會(huì )使人體變得嬌氣，反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒
酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過(guò)皮膚向外散發(fā)， 會(huì )使人覺(jué)得很溫暖。但機體不正常的散熱會(huì )使熱量大量喪失，暖和的感覺(jué)最終會(huì )被寒冷所代替。
三、教師講解正確的防寒防凍知識
多開(kāi)窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動(dòng)、身體好！
四、教師小結
寒流仍在繼續，希望小朋友們掌握相關(guān)知識，提高防寒能力，注意冰雪天身體不要被凍傷。
幼兒園冰雪世界教案 5
社會(huì )活動(dòng)目標：
1.激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。
2.認識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3.理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：認識冬季不同的保暖衣物。
難點(diǎn)：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
1.活動(dòng)前布置“小熊服裝店”
2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3.娃娃圖片（小男孩、小女孩各一張）
活動(dòng)過(guò)程：
一.導入
維尼開(kāi)了一家服裝店，里面的服裝可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎？不過(guò)啊，老師還得請你仔細逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧
二.展開(kāi)
1.參觀(guān)小熊服裝店，引導幼兒感知冬夏季服裝的不同
�、欧b店里的服裝還真不少呢，快來(lái)看看，都有哪些衣服��？（讓幼兒大膽、自由說(shuō)，老師給予指導）
摸一摸這件毛衣，什么感覺(jué)的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺(jué)的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎？哪件厚哪件薄呢？哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺(jué)的，暖和嗎？再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺(jué)得暖和嗎？（通過(guò)感知、對比后引導幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。）
服裝店里除了衣服，還有什么��？這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節穿戴的嗎？
小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。
�、平處熜〗Y：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚，有毛線(xiàn)的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。
2.出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服
快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？（引導幼兒根據冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服）
教師小結：冬天應該給娃娃選擇暖和的'、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3.游戲：《服裝分類(lèi)》
小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀(guān)的時(shí)候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。（提醒幼兒注意按季節分類(lèi)，不要擁擠）
4.滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識
冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶(hù)外鍛煉，堅持每天來(lái)幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？
三.結束
那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始！來(lái)，孩子們，穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。
幼兒園冰雪世界教案 6
活動(dòng)目標：
1.能根據自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。
2.知道冬季是干燥、寒冷的季節，人們容易感冒。
3.有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
讓幼兒學(xué)會(huì )用多種方式方法來(lái)保護自己讓自己取暖。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：幼兒于家長(cháng)共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上，可以是實(shí)物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2.關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒，積極治療和預防感冒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導幼兒回憶冬天的氣候對自己的影響。
1.提問(wèn)：冬天的天氣怎么樣
2.提問(wèn)：這樣的天氣對我們有什么影響
二、和幼兒一起討論：天氣冷了怎么辦
1.幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗，輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。
2.幼兒集體交流。
教師及時(shí)整理并用圖標幫助幼兒，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。
1.教師講故事，幼兒看圖書(shū)。
2.討論：達達為什么會(huì )感冒
感冒了會(huì )怎么樣
后來(lái)，達達的感冒好了嗎
怎樣才能讓自己不感冒
教后反思：冬天是寒冷的季節，易感冒的季節，活動(dòng)中圍繞話(huà)題"天氣冷了怎么辦
展開(kāi)討論，引導幼兒學(xué)習御寒保暖的方法，（多穿衣服、開(kāi)空調、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運動(dòng)）。
然后通過(guò)故事《超級感冒》的講述，引導幼兒知道感冒時(shí)既不舒服，又會(huì )傳染，從而產(chǎn)生要預防感冒的'意識（多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜，多運動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導幼兒有初步的保護意識和能力。
最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結束了。
幼兒收獲了知識，也收獲快樂(lè )。
活動(dòng)中發(fā)現我們班幼兒的表達能力較強，生活中的經(jīng)驗可以自已組織成長(cháng)長(cháng)的句子。
幼兒園冰雪世界教案 7
活動(dòng)目標：
1.理解故事的內容，知道冬天多運動(dòng)就不怕冷。
2.理解詞：汗漬漬、自言自語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
故事磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)導入課題。
提問(wèn)：冬天的北風(fēng)吹在身上，有什么感覺(jué)?你們怕冷嗎?
2.初步欣賞故事，了解人物和情節。
提問(wèn)：故事里有誰(shuí)?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?
3.再次欣賞故事。
欣賞故事錄音。
4.幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的`情節、內容。
提問(wèn)：小兔子為什么躲在被窩里不肯起來(lái)?
媽媽說(shuō)姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?
姥姥有沒(méi)有給小白兔一件不怕冷的大衣?
理解詞：汗漬漬、自言自語(yǔ)。
5.討論：什么是不怕冷的大衣。
不怕冷的大衣是什么。
你有沒(méi)有不怕冷的大衣。
建議：
鼓勵幼兒堅持運動(dòng)，通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗什么是不怕冷的大衣。
幼兒園冰雪世界教案 8
活動(dòng)目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動(dòng)準備
1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》；
2、收集人們在雪天活動(dòng)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)導入
師：小朋友們，你們知道現在是什么季節？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現的`不安全事項。
提問(wèn)：
1、森林里下雪了，小恐龍感覺(jué)非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？
3、恐龍又到冰面上玩，接著(zhù)又發(fā)生了什么事情？
4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì )遇到的困難，以及解決的方法。
三、出示“人們在雪天活動(dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說(shuō)出理由。
1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪后，在馬路上奔跑。
4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。
5、下暴雪后，在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。
四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天，手凍傷了怎么辦？
在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì )形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？
�。�1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
�。�2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。
�。�3）最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎么辦？
不小心滑倒，我們不要用手腕著(zhù)地，用手掌著(zhù)地，那樣容易會(huì )把手腕扭傷。如果摔得嚴重時(shí)，要趕緊撥打急救電話(huà)，住院治療。
3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學(xué)習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車(chē)保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！
幼兒園冰雪世界教案 9
教學(xué)目的：
1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。
2、學(xué)習詞語(yǔ)：寒冷。
教學(xué)準備：
1、風(fēng)車(chē)（幼兒每人一個(gè)）
2、幼兒穿上外套，注意保暖。
教學(xué)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外沒(méi)有陽(yáng)光，有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的.寒冷。
提出問(wèn)題：風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)？學(xué)習詞語(yǔ)：寒冷。
2、幼兒舉著(zhù)風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹，請幼兒觀(guān)看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么？
3、小結：寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強鍛煉，跑一跑，跳一跳，身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套，穿上厚厚的棉衣。在室內要關(guān)好門(mén)和窗戶(hù)，還可以開(kāi)暖氣、空調取暖。
幼兒園冰雪世界教案 10
活動(dòng)目標：
1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn)。
2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗，大膽、清楚地介紹各種取暖方法。
3、激發(fā)幼兒對周?chē)钪锌萍籍a(chǎn)品的關(guān)注和興趣。
活動(dòng)準備：
1、教學(xué)掛圖、畫(huà)筆。
2、多種取暖用具：熱水袋、湯壺、油汀、空調、電熱毯、暖風(fēng)機等。
3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論人們過(guò)冬的取暖辦法。
1、討論取暖辦法。
教師：冬天真冷呀，小動(dòng)物和植物都有自己的過(guò)冬辦法，我們是怎么過(guò)冬的？有什么好辦法來(lái)取暖呢？
2、教師小結：在戶(hù)外，我們可以穿上厚厚的衣服，戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具來(lái)幫助我們取暖。
二、出示教學(xué)掛圖，認識種取暖用具及其特點(diǎn)。
1、認識各種取暖用具及其特點(diǎn)。
教師：這是什么？它是怎樣來(lái)幫助我們取暖的？
2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。
教師：這些取暖用具一樣嗎？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的？
3、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的看法。
教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現？
4、教師小結：小朋友發(fā)現有的是用熱水取暖，有的'是用電取暖等。
5、觀(guān)察圖片，進(jìn)一步認識取暖設備。
教師：人類(lèi)非常聰明，除了我們說(shuō)到的這些，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法。
三、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的探索興趣。
1、討論：為什么會(huì )有這么多取暖用具？你最喜歡哪一種？為什么？
2、激發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品的興趣。
教師：以后人們還會(huì )發(fā)明更多新式的取暖用具。你長(cháng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢？
教師：看看書(shū)上說(shuō)了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設備呢？請你把它畫(huà)下來(lái)。
四、畫(huà)你知道的取暖設備。
幼兒園冰雪世界教案 11
教學(xué)目標
1、在各種活動(dòng)和游戲中體驗冬天的美好與樂(lè )趣，增強對冬天的熱愛(ài)之情。
2、了解“冰是怎樣的”科學(xué)知識，鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的漂亮的冰飾。
3、學(xué)會(huì )從多種途徑了解冬天的基本保健知識，增強自我保健能力。教學(xué)重難點(diǎn)
1、結合本地氣候特點(diǎn)，提供兒童活動(dòng)的內容和玩法，讓他們體驗到合作游戲的樂(lè )趣，并注意安全。
2、讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識，引導學(xué)生明確學(xué)會(huì )自我保健的重要。
教學(xué)過(guò)程
一、雪中游戲
1、兒歌導入：引導兒童吟誦兒歌，感受冰雪天堆雪人的快樂(lè )。除吟誦兒歌外，教師還可以讓學(xué)生回憶一下記憶中的雪中游戲場(chǎng)景或影視劇中的雪景，或者請爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r(shí)的雪中游戲，以獲取對雪中游戲的直接感受。
2、說(shuō)一說(shuō)：你最想玩什么游戲？是怎樣玩的？請學(xué)生結合自己的親身經(jīng)歷，充分交流。
3、小組討論：外出游戲時(shí)應該注意些什么？冬天應該怎樣保護自己？
引導學(xué)生懂得在戶(hù)外活動(dòng)要注意保暖，預防凍瘡，教給學(xué)生游戲的規則和注意的事項，特別強調冰雪天要注意的安全事項。
4、小結要點(diǎn)：冬天到了，天氣寒冷，小河結冰了，玩耍時(shí)一定要注意安全，冰薄的地方千萬(wàn)不能去。同學(xué)之間游戲時(shí)要注意安全和團結合作。
5、戶(hù)外活動(dòng)：讓學(xué)生自由組成活動(dòng)小組，到操場(chǎng)上開(kāi)展各種雪地游戲，體會(huì )冰雪天開(kāi)展多種多樣的游戲的樂(lè )趣。
6、交流討論：回味一下在室外踏雪玩冰的樂(lè )趣，交流一下在雪中游戲的快樂(lè )和開(kāi)心的事。
活動(dòng)二、結冰啦！
1、兒歌導入：學(xué)兒歌。猜一猜：冬爺爺的水晶宮是怎樣的？
2、圖片欣賞：冬天里很多東西結冰了，十分美麗。引導學(xué)生欣賞收集的.冰花、冰柱、冰飾的圖片，并說(shuō)說(shuō)冬天里還有哪些東西結冰了？
3、啟發(fā)提問(wèn)：看到美麗的冰花、冰柱、冰飾，你想知道什么？
4、小實(shí)驗：冰是怎樣形成的？冰是怎樣融化的？
5、教師小結：從實(shí)驗中同學(xué)們發(fā)現了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低，一般都是零下十幾度甚至零下幾十度，所以到處都能見(jiàn)到冰塊、冰柱，連河水都結了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。
6、小制作：漂亮的冰飾。
首先請學(xué)生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片，幫助學(xué)生認識什么叫做冰飾，再讓學(xué)生分組交流自己想做一件什么樣的冰飾作品，然后學(xué)生在小組內協(xié)作完成一到二件作品。
幼兒園冰雪世界教案 12
教學(xué)目標：
1.情感與態(tài)度：在各種活動(dòng)和游戲中體驗冬天的美好與樂(lè )趣，增強對冬天的熱愛(ài)之情。
2.行為與習慣：學(xué)會(huì )從多種途徑了解冬天的基本保健知識，增強自我保健能力。知識與技能：了解雪中游戲給大家帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，存在安全隱患。
3.過(guò)程與方法：以游戲、學(xué)生直接參與的實(shí)驗、討論活動(dòng)為主要教學(xué)形式。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)親身體驗，讓他們體驗到雪中游戲的樂(lè )趣，并注意安全。
難點(diǎn)：讓學(xué)生知道冬天的相關(guān)生活常識，引導學(xué)生明確學(xué)會(huì )自我保健的重要。
教學(xué)準備：
雪中游戲的相關(guān)工具。
教學(xué)過(guò)程：
導入：猜謎語(yǔ)，引出話(huà)題。
活動(dòng)一：雪中游戲樂(lè )趣多
1.學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)有哪些雪中游戲？
2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3.小結：雪中游戲真有趣。
活動(dòng)二：活動(dòng)體驗，導出雪中游戲的安全隱患
1、體驗活動(dòng)：小鹿拉車(chē)
2、交流：在活動(dòng)中有哪些安全隱患？ 應該怎樣做？
3、小結：享受游戲的`同時(shí)注意安全。
活動(dòng)三：冬季活動(dòng)注意事項
1、看圖片，一起說(shuō)說(shuō)冬季活動(dòng)過(guò)程中有哪些注意事項。
2、課間操：模擬跑步，導出冬季跑步的注意事項。
3、將整節課講的內容總結成一首兒歌, 讓學(xué)生對冬季活動(dòng)的注意事項銘記于心。
幼兒園冰雪世界教案 13
【教學(xué)目標】：
通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)，特別是關(guān)于雪的知識。
激發(fā)孩子們對自然界的興趣與好奇心。
培養孩子們的合作精神和動(dòng)手能力。
提升孩子們的語(yǔ)言表達能力和想象力。
【教學(xué)準備】：
冰雪相關(guān)的圖片或視頻資料
彩色紙張、安全剪刀、膠水等手工材料
小型塑料雪花模型（如果條件允許的話(huà)）
有關(guān)于雪的故事書(shū)或者自編故事
音樂(lè )播放設備及適合冬季氛圍的音樂(lè )
【教學(xué)過(guò)程】：
一、導入部分（5分鐘）
用一段簡(jiǎn)短的視頻或圖片展示美麗的雪景，引導孩子們觀(guān)察并討論他們所看到的內容。
向孩子們簡(jiǎn)單介紹什么是雪以及下雪時(shí)需要注意的安全事項。
二、主體活動(dòng)（20分鐘）
故事時(shí)間：講述一個(gè)關(guān)于雪人的小故事，鼓勵孩子們發(fā)揮想象，參與到故事情節的發(fā)展中來(lái)。
創(chuàng )意手工：指導孩子們使用彩色紙張等材料制作自己的“小雪人”或者“雪花”。過(guò)程中強調團隊合作的重要性。
音樂(lè )律動(dòng)：播放輕快的冬日主題歌曲，邀請孩子們隨著(zhù)音樂(lè )做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，感受冬天的樂(lè )趣。
三、分享環(huán)節（10分鐘）
組織一個(gè)小型展覽會(huì )，請每位小朋友向大家介紹自己創(chuàng )作的手工作品，并分享在活動(dòng)中獲得的感受。
老師可以適當給予正面反饋，增強孩子們的自信心。
四、結束語(yǔ)（5分鐘）
總結今天學(xué)習到的.內容，重申保護環(huán)境、珍惜自然資源的重要性。
鼓勵孩子們回家后繼續探索更多關(guān)于冬季的知識，并期待下次課程的到來(lái)。
【課后作業(yè)】：
請家長(cháng)協(xié)助孩子完成一次戶(hù)外觀(guān)察任務(wù)，比如尋找院子里有沒(méi)有積雪、冰晶等現象，并記錄下來(lái)。
制作一份屬于自己的“冬天日記”，可以用畫(huà)圖的形式記錄每天天氣變化情況。
【注意事項】：
確保所有使用的材料都是安全無(wú)毒的。
在進(jìn)行任何身體活動(dòng)之前做好熱身運動(dòng)，避免受傷。
關(guān)注每個(gè)孩子的參與程度，確保每個(gè)人都能享受到樂(lè )趣。
幼兒園冰雪世界教案 14
活動(dòng)目標：
學(xué)唱歌曲《堆雪人》，引導幼兒掌握歌曲旋律和熟悉歌詞。
鼓勵幼兒根據歌詞內容大膽地表現出自己的情感和體驗，創(chuàng )造性的進(jìn)行表演。
通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)，使幼兒體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
材料準備：歌曲《堆雪人》音頻、雪人頭飾、小雪花剪紙。
情境準備：布置一個(gè)用于做音樂(lè )游戲的.場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
情境導入：
教師展示小雪花剪紙，告訴幼兒：“小朋友們，現在是冬天，看，冬爺爺給我們帶來(lái)了什么禮物？”以此引出活動(dòng)主題。
欣賞歌曲：
播放歌曲《堆雪人》，讓幼兒欣賞并提問(wèn)：“歌曲中的小朋友在做什么？”引導幼兒回答“堆雪人，做游戲”。
學(xué)唱歌曲：
教師清唱歌曲一遍，讓幼兒感受歌曲的旋律和節奏。
教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱歌曲，邊唱邊打拍子，注意引導幼兒唱準節拍。
表演歌曲：
請一名幼兒扮演雪人，其他幼兒和教師邊唱歌曲邊做動(dòng)作。如：“下雪天，真有趣，堆雪人，做游戲”時(shí)按照節拍拍手；“圓腦袋大肚皮，白胖的臉笑嘻嘻”時(shí)跟著(zhù)歌曲摸摸腦袋和肚子，手捧著(zhù)臉笑嘻嘻等。
鼓勵幼兒自由結伴合作表演，一人當雪人，其他人做堆雪人的動(dòng)作，堆完后圍著(zhù)雪人跳舞。
活動(dòng)延伸：
如果下雪，可利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒去堆雪人，親身體驗堆雪人的樂(lè )趣。
讓幼兒根據這節課的內容，畫(huà)一個(gè)雪人。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)通過(guò)學(xué)唱歌曲、表演歌曲等環(huán)節，讓幼兒充分感受到了堆雪人的快樂(lè )，同時(shí)也鍛煉了幼兒的音樂(lè )表現力和創(chuàng )造力。在今后的活動(dòng)中，可以進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
幼兒園冰雪世界教案 15
活動(dòng)目標：
引導幼兒觀(guān)察和感受雪的特征，激發(fā)他們對自然現象的興趣。
幫助幼兒了解雪的形成過(guò)程和雪花的形狀，培養他們的科學(xué)素養。
活動(dòng)準備：
材料準備：雪花圖片、冰晶模型、放大鏡。
環(huán)境準備：選擇一個(gè)下雪的天氣進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
觀(guān)察雪花：
帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀(guān)察雪花，使用放大鏡觀(guān)察雪花的形狀，引導幼兒發(fā)現雪花的美麗和獨特性。
討論雪的形成：
回到室內，通過(guò)圖片和講解的方式，向幼兒介紹雪的`形成過(guò)程，如地面的水受光照蒸發(fā)形成水蒸汽升上空，高空溫度低于0℃，水蒸汽凝聚成小水滴（冰晶核），小水滴經(jīng)過(guò)空氣中的阻力和浮力后形成雪落下。
制作冰晶模型：
使用冰晶模型材料，讓幼兒動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的冰晶模型，進(jìn)一步了解雪花的結構。
講述雪的故事：
通過(guò)繪本或教師講述的方式，向幼兒講述關(guān)于雪的故事，激發(fā)他們對雪的喜愛(ài)和向往。
活動(dòng)延伸：
引導幼兒思考雪的作用，如可以堆雪人、打雪仗、滑雪等。
鼓勵幼兒用雪花或白色的紙張制作雪花飄飄的裝飾品，布置教室環(huán)境。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)通過(guò)觀(guān)察、討論、制作等多種方式，讓幼兒對雪有了更深入的了解和認識。同時(shí)，也鍛煉了幼兒的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力。在今后的活動(dòng)中，可以進(jìn)一步拓展活動(dòng)內容，如進(jìn)行雪地游戲、制作冰飾等，讓幼兒更加親近自然，感受冰雪世界的魅力。
幼兒園冰雪世界教案 16
一、教學(xué)目標
讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)，特別是冰雪的形成與特性。
通過(guò)活動(dòng)增強孩子對自然界的興趣和好奇心。
培養孩子們的合作精神以及解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識，比如如何在雪地里玩耍時(shí)保護自己。
二、適用對象
適用于3-6歲的幼兒。
三、準備材料
冰塊若干（提前準備好）
小鏟子、塑料桶等玩具工具
顏色鮮艷的圍巾或手套作為游戲道具
安全教育相關(guān)圖片或視頻資料
關(guān)于冬天的小故事書(shū)
四、活動(dòng)流程
引入主題：老師可以通過(guò)播放一段關(guān)于冬天美麗景象的短片來(lái)引起孩子們的興趣，并簡(jiǎn)要介紹今天的主題——探索“冰雪世界”。
分享時(shí)間：讓每個(gè)小朋友分享一下自己印象中最喜歡冬天里的哪一幕？可以是堆雪人、打雪仗的經(jīng)歷，也可以是對雪花形狀的好奇等等。
實(shí)踐探索：
制作冰雕：給每組分發(fā)一些冰塊，鼓勵他們使用提供的工具創(chuàng )造自己的小作品。在此過(guò)程中，教師需要強調團隊合作的`重要性。
雪地尋寶：預先藏好彩色圍巾或手套，在一個(gè)相對安全的區域設置為“寶藏”。然后組織一場(chǎng)小型比賽，看哪個(gè)小組能夠最快找到所有物品。
安全教育：通過(guò)觀(guān)看相關(guān)的動(dòng)畫(huà)短片或者閱讀圖畫(huà)書(shū)的方式，向孩子們傳授在寒冷天氣下應該注意的安全事項，如穿戴暖和、避免滑倒摔傷等。
總結回顧：邀請幾位同學(xué)談?wù)劷裉鞂W(xué)到的新知識，同時(shí)表?yè)P那些表現特別好的個(gè)人或小組。
五、注意事項
在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，請確保場(chǎng)地平整無(wú)障礙物，以免發(fā)生意外傷害。
根據當天的實(shí)際氣溫調整活動(dòng)內容，保證孩子們不會(huì )因為過(guò)冷而感到不適。
整個(gè)過(guò)程都應有成人陪同監督，確保每一位孩子的安全。
幼兒園冰雪世界教案 17
教學(xué)目標：
讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)以及雪是如何形成的。
培養孩子觀(guān)察自然、熱愛(ài)自然的情感。
通過(guò)動(dòng)手操作體驗，提高孩子的`創(chuàng )造力和想象力。
材料準備：
冰塊若干
鹽
食用色素（可選）
白色紙張
彩色蠟筆或水彩筆
冬季相關(guān)圖片資料
活動(dòng)流程：
導入部分
通過(guò)展示冬季相關(guān)圖片資料（如雪花、冰雕等），引導孩子們談?wù)勛约簩τ诙斓挠∠蟆?/p>
老師簡(jiǎn)單介紹雪是如何形成的科學(xué)知識。
主體活動(dòng)
小實(shí)驗：“鹽化冰”
準備一些冰塊放在盤(pán)子里，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )嘗試將少量鹽撒在冰塊上。
觀(guān)察并討論加了鹽之后冰塊的變化（加快融化速度）。
可以加入食用色素增加趣味性，同時(shí)解釋為什么道路上會(huì )撒鹽防滑。
創(chuàng )意繪畫(huà)：“我的冰雪王國”
分發(fā)白色紙張給每位小朋友，鼓勵他們使用彩色蠟筆或者水彩筆畫(huà)出自己心目中的冰雪王國。
完成后，請幾位小朋友分享自己的作品，并講述畫(huà)面背后的故事。
故事時(shí)間
選擇一本與冬天相關(guān)的兒童書(shū)籍進(jìn)行閱讀，比如《雪人》、《極地特快》等，增強孩子們的語(yǔ)言理解能力同時(shí)也豐富了他們的想象力。
結束環(huán)節
回顧今天學(xué)習的內容，提問(wèn)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)加深記憶。
對積極參與活動(dòng)的小朋友給予表?yè)P和獎勵。
注意事項：
在進(jìn)行任何實(shí)驗前都要確保安全措施到位，避免孩子接觸到尖銳物品或有害物質(zhì)。
根據天氣情況調整戶(hù)外活動(dòng)計劃，保證所有活動(dòng)都在安全舒適的環(huán)境中進(jìn)行。
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