新穎的高中班會(huì )主題教案優(yōu)秀

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的新穎的高中班會(huì )主題教案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

新穎的高中班會(huì )主題教案優(yōu)秀1

　　一、班會(huì )主題

　　尊重與理解

　　二、班會(huì )對象

　　初一8班全體

　　三、班會(huì )目的

　　1、通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們養成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養成事事多為他人著(zhù)想的行為習慣，真正做到互相尊重。

　　2、讓同學(xué)們意識到每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)，當他人做錯事時(shí)，要去了解事情的來(lái)龍去脈，并要換位思考，理解諒解他人。

　　3、懂得尊重是很重要的，即給他人以自尊和自信，也為自己贏(yíng)得了尊重的道理。

　　四、班會(huì )形式

　　五、討論交流、游戲互動(dòng)

　　六、活動(dòng)流程

　　1、了解同學(xué)對“尊重和理解”主題的認識。（作文分享，5分鐘）

　　請5位同學(xué)發(fā)言，根據同學(xué)們對“尊重和理解”的看法，做總結，由此引入此次班會(huì )的主題。

　　2、通過(guò)小故事，響應班會(huì )主題，并深入討論。（10分鐘）

　　在美國，一個(gè)頗有名望的富同在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。有著(zhù)同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠，富商忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū)，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人�！眱赡曛�后，富商應邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì )議時(shí)，一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái)，緊握著(zhù)他的手不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠也不會(huì )忘記你。我一直認為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話(huà)竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢和價(jià)值，終于通過(guò)自強不息的'努力獲得了成功。不難想象，這位富商當初即使給年輕人很多錢(qián)，沒(méi)有那一句尊重鼓勵的話(huà)，年輕人也斷不會(huì )出現人生的劇變。這就是尊重的力量啊。

　�。�1）小組討論以下問(wèn)題：

　　1為什么富商要回去拿書(shū)呢？

　�、谌绻�富商不回去拿書(shū)，沒(méi)有說(shuō)那番話(huà)，年輕人的結局是否會(huì )不一樣呢？為什么？

　�。�2）各小組派個(gè)代表回答問(wèn)題。

　�。�3）教師總結：尊重他人，能給予他人溫暖，能鼓勵激勵他人奮進(jìn)，在尊重他人的同時(shí)，也會(huì )贏(yíng)得他人的尊重。尊重他人，更要尊重自己。年輕人正是因為找回了自尊心，而有了奮斗的勇氣，從而取得了今天的成就。希望同學(xué)們今后要尊重他人，更要尊重自己。

　　3、通過(guò)討論，讓同學(xué)們知道如何尊重他人以及尊重自己（16分鐘）

　�。�1）將全班同學(xué)分成8組，每?jì)山M分別討論如何尊重父母親人、老師同學(xué)、陌生人、自己；

　�。�2）每組派一名同學(xué)分享討論結果；

　�。�3）教師總結：第一組（如何尊重父母親人）：出門(mén)和回家都要打招呼；跟父母說(shuō)話(huà)也要有禮貌，不要耍性子；看電視時(shí)不要跟父母搶遙控器；不要嫌長(cháng)輩嘮叨，認真聆聽(tīng)長(cháng)輩的囑咐；自己過(guò)生日時(shí)也一定要記得留一定的時(shí)間和父母一起度過(guò)；做重要決定時(shí)也應認真考慮父母的意見(jiàn)……

　　第二組（如何尊重老師同學(xué)）：見(jiàn)到老師同學(xué)都要問(wèn)好；要尊重老師的勞動(dòng)，上課應認真；不要給別人起侮辱性的綽號；不要去打聽(tīng)他人的秘密；對同學(xué)要有包容的心；遇到難事要學(xué)會(huì )換位思考……

　　第三組（如何尊重陌生人）：注意禮貌用語(yǔ)“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”應時(shí)刻掛在嘴邊；遇到陌生人問(wèn)路，不要不耐煩；看到路邊乞丐在乞討，你若要給他錢(qián)，請先蹲下來(lái)，再把錢(qián)放好；看到長(cháng)得丑陋的或有缺陷的人，不要指指點(diǎn)點(diǎn)……

　　第四組（如何尊重自己）尊重自己就要珍惜自己的生命，愛(ài)護自己的身體，相信自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，接納自己不完美，既要認真對待自己的學(xué)習工作，也要享受生活的美好。尊重他人就是尊重自己，因此，尊重自己要先尊重他人。

　�。�4）全班同學(xué)朗誦“尊重詩(shī)歌”。

　　尊重與被人尊重，

　　都是快樂(lè )的體驗，

　　尊重是一個(gè)微笑

　　尊重是一聲招呼

　　尊重是一聲對不起

　　尊重是一句謝謝你

　　尊重是喊不錯別人的名字

　　尊重是記不錯別人的電話(huà)

　　尊重別人的人不忘尊重自己

　　尊重自己的人懂得尊重他人

　　尊重是我們最重要的美德

　　尊重是社會(huì )和諧必須的規則

　　尊重自己就是尊重他人

　　尊重可以使人理智

　　尊重可以喚醒良知

　　因為看到了自己的薄弱

　　所以才寬容他人的缺陷

　　學(xué)會(huì )欣賞，心胸豁達

　　有則改之，無(wú)則加勉

　　學(xué)會(huì )善待以及關(guān)愛(ài)別人，

　　就是自己最大的溫暖

　　唯有自重，才有尊嚴

　　唯有自強，才少遺憾

　　拋棄虛榮，才能自我完善

　　彼此尊重，才是君子風(fēng)范。

　　4、理解（7分鐘）

　�。�1）以上周即將要打架的事件為例，讓同學(xué)們了解到“理解”的重要性。

　�。�2）全班一起做判斷題。

　�。�3）教師總結：理解可以消掉很多誤會(huì )，消掉很多沒(méi)必要的爭吵，幫我們鞏固友情。理解讓我們的生活變得更簡(jiǎn)單，更舒心，更有趣。

　　5、總結（2分鐘）

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )尊重和理解吧！如果人人學(xué)會(huì )尊重理解，那么，我們班，我們的校園，我們的世界，就會(huì )變成一個(gè)美好和諧的天上人間！

新穎的高中班會(huì )主題教案優(yōu)秀2

　　主題：

　　感謝有你。

　　教育目的：

　　告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

　　時(shí)間：20xx年3月4日

　　主持人：

　　呂舒婷

　　主要內容：

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。

　　感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

　　感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請幾位學(xué)生講述）

　　擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

　　以感恩之心去回報他人，回報社會(huì )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，播放幻燈片。

　　二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽(tīng)一首感恩的歌。

　　三、要學(xué)會(huì )感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來(lái)報孝父母所付出的無(wú)數艱辛呢？看幻燈上的故事——《一碗餛飩》及畢淑敏的《孩子，我為什么打你》，感受父母的拳拳養育之恩。

　　四、我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母給了我們生命，老師給了我們知識，給我們插上理想的翅膀，我們也應感謝老師。

　　詩(shī)朗誦《因感恩而幸�！�，朗誦者：毛霽箴等。

　　五、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請幾位學(xué)生講述）及你的祝福。

　　六、我們在感受著(zhù)別人對我們的愛(ài)的同時(shí)，也要看到世上還有很多人需要我們去幫助，看幻燈上的圖片，談感想（請幾位同學(xué)談看法），感到在得到的同時(shí)還要付出。

　　歌曲《愛(ài)的翅膀》，演唱者：孫葉桐，代表了全班學(xué)生的心聲。

　　七、班主任講話(huà)

　　在這次“感謝有你”主題班會(huì )的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節目都給我留下了深刻的印象。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用祝福表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(cháng)不大的孩子竟會(huì )如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì )直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達自己的情感。

　　八、最后全班同學(xué)合唱《感恩的心》，伴著(zhù)歌曲，幻燈片上出現：

　　感激生育你的.人，因為他們使你體驗生命；

　　感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。

　　感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。

　　感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。

　　感激鐘愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴。

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　感激欺你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；

　　感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。

　　凡事感激。學(xué)會(huì )感激。

　　感激一切使你成長(cháng)的人！

　　將活動(dòng)推向高潮及結束。

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