初一地理教學(xué)教案：地球的運動(dòng)

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，總歸要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的初一地理教學(xué)教案：地球的運動(dòng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標：

　　1.使學(xué)生了解自轉的概念、運動(dòng)方向、周期。

　　2.使學(xué)生理解自轉的地理意義。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.自轉的概念、運動(dòng)方向、周期。

　　2.理解自轉的地理意義——晝夜更替。

　　教學(xué)難點(diǎn)：晨昏線(xiàn)的概念。

　　教學(xué)媒體：手電 、地球儀、一塊泡沫塑料、一支鉛筆、量尺、 一段塑料繩、兩個(gè)夾子。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　[導入]：現在大家知道，我們腳下的大地是一個(gè)球體，這個(gè)地球是一個(gè)行星，它和另外八個(gè)行星一起圍繞太陽(yáng)旋轉。人類(lèi)就住在太陽(yáng)系中。但是“發(fā)現”這個(gè)體系，也就是說(shuō)，真正了解我們在其中的位置，花費了多少世紀的苦功啊?

　　我們來(lái)回顧一下人類(lèi)天地觀(guān)的發(fā)展。(略)

　　現在讓我們一起探索地球運動(dòng)的奧秘。

　　[演示并提問(wèn)]: 教師轉動(dòng)地球儀

　　1)地球怎樣自轉 ? (繞軸旋轉)

　　2)描述地球自轉方向?地球上指向北極星方向的幾點(diǎn)是什么?(確定方向“北”)

　　3)為什么感覺(jué)不到地球在運動(dòng)?P10讀一讀。(討論或學(xué)生舉例)

　　4) 自轉一周的時(shí)間是多少?(每小時(shí)轉多少度?)

　　[演示并講解] 教師用手電照射地球儀

　　1.地球是一個(gè)球體，向光的一半叫晝半球，背光的一半叫夜半球。晝夜半球相交的大圓叫晨昏圈.(用一段塑料繩折成大圓環(huán)放在晨昏圈的位置，兩個(gè)夾子把繩固定在地球儀底座)

　　2. 從黑夜進(jìn)入白天的是晨線(xiàn)，是日出之處。從白天進(jìn)入黑夜的是昏線(xiàn)，是日落之處

　　3. 北京是在白天還是黑夜(有紅五角星標記)?紐約呢?(蘭色)

　　[演示并提問(wèn)] 一邊拿手電照射一邊轉動(dòng)地球儀

　　現在北京在那兒?紐約呢?在日本正在衛星實(shí)況直播世界杯足球賽，英國的球迷大概要在什么時(shí)間觀(guān)看?美國紐約呢?

　　[小節]：由于地球在不斷自轉，各地的晝夜在不斷交替著(zhù)。

　　[討論]：生活在地球的人怎樣知道地球自轉了一周?“坐地日行八萬(wàn)里”這種情況是否可能發(fā)生?

　　觀(guān)察太陽(yáng)的高度變化。(有興趣，讓學(xué)生算赤道的周長(cháng))

　　[學(xué)生活動(dòng)]： 弄清教室的東南西北方向，用手畫(huà)出太陽(yáng)東升西落的弧線(xiàn)。

　　[做實(shí)驗]：(也可留做作業(yè))

　　在一塊泡沫塑料上垂直插入一支鉛筆，或木版上垂直釘一個(gè)釘子，放在陽(yáng)光下，使鉛筆的影子正好投在泡膜上，用直尺量出鉛筆的影長(cháng)。

　　利用這個(gè)裝置，觀(guān)察記錄在一天中不同時(shí)間鉛筆的影長(cháng)，說(shuō)明影長(cháng)的變化規律

　　時(shí)間 正午

　　影長(cháng)(厘米)

　　[板書(shū)]：第二節 地球的運動(dòng)

　　一.地球的自轉

　　1.繞軸旋轉

　　2.方向 自西向東

　　3.周期： 一天

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