實(shí)用的大班社會(huì )教案三篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的大班社會(huì )教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班社會(huì )教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲，鞏固幼兒對交通規則的認識，引導幼兒遵守交通規則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規則的意識。
2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、錄音機、音樂(lè )磁帶《過(guò)馬路要看看燈》
2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線(xiàn)等的馬路背景。
活動(dòng)過(guò)程： 一、聽(tīng)音樂(lè )“手拉手”歌舞入座培養幼兒歡快有表情地進(jìn)行。
二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內容。
1、老師彈奏樂(lè )曲一遍，讓幼兒熟悉并感受樂(lè )曲。
2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的'內容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。
3、鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現歌曲的內容。
4、幼兒跟著(zhù)老師唱一遍。
三、組織游戲。
1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。
2、教師介紹游戲規則
3、教師和能力強的幼兒示范游戲
4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進(jìn)行游戲，
從中讓幼兒知道要遵守交通規則。
四、鼓勵幼兒自由結伴游戲。
活動(dòng)反思
有趣的音樂(lè )游戲孩子們很喜歡，因此活動(dòng)中他們的情緒一直很高，特別是第四環(huán)節“幼兒結伴游戲”時(shí)，個(gè)別幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地興奮地奔跑。我及時(shí)介入轉移其行為，讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個(gè)活動(dòng)始終充滿(mǎn)著(zhù)自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。
大班社會(huì )教案 篇2
一、活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，體驗故事中傷心、高興、感激的不同情感，樂(lè )意表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。
2、懂得幫助別人是一件快樂(lè )的事情，初步培養幼兒的同情心、感激之情和感恩之心。
二、活動(dòng)準備：
1、金色小樹(shù)葉一片、汶川地震的圖片和錄像。
2、課件、歌曲《感恩的心》
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮龑в變翰陆處熣浦形�，激發(fā)興趣。
1、師出示一片金色的心形小樹(shù)葉
2、提問(wèn)：猜，老師手里拿的是什么？這片小樹(shù)葉是哪里來(lái)的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的吧！
�。ǘ┬蕾p故事，引導幼兒理解作品的內容和情感。
1、師完整的地講述故事。
2、提問(wèn)：發(fā)生了什么事情？小樹(shù)丫丫得不到白兔姑娘和小狗的幫助，心情怎么樣？是誰(shuí)幫助了小樹(shù)丫丫，丫丫得救了，心情又是怎樣的？
現在你知道這片小樹(shù)葉是哪里來(lái)的？
小樹(shù)丫丫為什么只愿意把小樹(shù)葉送給大象呢？
3、小結：大象幫助了丫丫，救了丫丫，丫丫為了表達自己的感激，就送給大象一片金色的心形小樹(shù)葉，就像丫丫那顆感恩的心。
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1、說(shuō)說(shuō)生活中關(guān)心別人、被別人幫助的情景
師：生活中你遇到過(guò)什么困難？是誰(shuí)幫助你的？（幼兒討論）這時(shí)候你的心情怎么樣？你是怎樣感謝他們的？
師：從小到大，我們的父母為我們付出了多少心血和汗水，我們要心懷一顆感恩的心來(lái)報答他們的養育之恩。
師：別人幫助了你，那你有沒(méi)有幫助過(guò)別人呢？幫助了別人你的心情怎么樣？（個(gè)別幼兒回答）
師總結：在我們的生活中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難，需要大家互助互愛(ài)，幫助別人的人充滿(mǎn)快樂(lè )，被幫助的人心懷感激。
2、播放一汶川地震的圖片
師：小朋友，還記得XX年5月12日在四川發(fā)生了什么事情？
師：在XX年5月12日這一天四川省發(fā)生了強烈的地震，人們失去了自己的家園，失去了自己的親人，世界人民都在關(guān)注四川，支援四川，奉獻自己的一片愛(ài)心，來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)。
師：你知道人們是怎樣幫助他們的么？（幼兒回答）
社會(huì )上的人到底是怎樣幫助他們的呢？我們一起來(lái)看一看。（欣賞圖片）
提問(wèn)：你看到了什么？
災區人民都遇到了哪些困難？
大家又是怎樣幫助他們的.？
師：如果你是四川的人民，有這么多的人來(lái)幫助你，你的心情會(huì )怎樣？
3、欣賞視頻
師：災區人民得到大家的幫助，心里非常感激，他們是怎樣感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人呢？（幼兒討論）我們一起來(lái)看一段新聞報道。
提問(wèn)：你看到了什么？聽(tīng)到了什么？
剛才一位阿姨在接受采訪(fǎng)時(shí)為什么哭了？
他們?yōu)槭裁匆兄x解放軍戰士？
師：說(shuō)得好，因為解放軍戰士日夜奮戰在抗震救災第一線(xiàn)，挽救災區人民的財產(chǎn)和生命，我們都知道，幫助災區人民的不光是這些解放軍戰士，還有社會(huì )上各行各業(yè)的人都在關(guān)心幫助他們，災區人民會(huì )永遠記住他們的，也會(huì )以不同的方式來(lái)感謝那些幫助過(guò)他們的人。一句句的問(wèn)候，一次次的握手，一回回的擁抱都表達了他們的感激之情。那些失去教室的哥哥姐姐在帳篷里刻苦讀書(shū)，考上大學(xué)，以后來(lái)建設四川，用自己的行動(dòng)來(lái)感謝曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人。
5、小結：我們xx班的小朋友也伸出了援助之手，積極向災區人民捐款、捐物，災區人民也會(huì )感謝你們的，在別人有困難的時(shí)候，我們應該主動(dòng)的去關(guān)心、幫助，這是一件快樂(lè )的事情。大家也會(huì )滿(mǎn)懷感激地去祝福那些曾經(jīng)幫助過(guò)別人的人，因為我們都有一顆感恩的心。
�。ㄋ模┙Y束活動(dòng)
欣賞歌曲《感恩的心》。
大班社會(huì )教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)回憶進(jìn)一步知道派出所的功能結構，了解警察的工作情況。
2、畫(huà)一畫(huà)自己對派出所向往的工作。
3、激發(fā)對警察的尊重之情。
活動(dòng)準備：
1、PPT2、幼兒記錄單3、警察視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶我們的參觀(guān)過(guò)程。
1、前幾天我們一直討論著(zhù)，商量著(zhù)去奔牛派出所參觀(guān),周三我們終于去參觀(guān)了奔牛派出所,說(shuō)說(shuō)你們參觀(guān)時(shí)的心情吧。
2、我們懷著(zhù)向往來(lái)到了派出所門(mén)口,首先我們看到的是派出所的大門(mén),看看,上面有什么？(字、標志)
3、派出所工作多的人員我們把他們叫做什么？警察。那警察的服裝有什么特點(diǎn)呢？
4、我們參觀(guān)了派出所,派出所有幾個(gè)部門(mén)？各個(gè)部分有什么作用。工作人員是怎樣在各個(gè)部分工作的？你們都在回來(lái)后做了記錄。我們拿出記錄單,把你記錄的內容說(shuō)給同伴聽(tīng)聽(tīng)。
5、那我們一起來(lái)回憶一下,我們進(jìn)了派出所的大門(mén),首先到哪里參觀(guān)了？
分別是治安監控室、停車(chē)場(chǎng)、關(guān)押室、警察辦公室、警察宿舍、辦證大廳。是什么樣子的？有什么作用？警察是怎樣工作的這幾個(gè)方面來(lái)講述。治安監控室、停車(chē)場(chǎng)、關(guān)押室這三個(gè)地方重點(diǎn)討論。突出警察工作認真,辛苦,維護地方安全的特點(diǎn)。
6、上次我們在派出所看到的警察多嗎？那我們一起來(lái)看一段精彩的`警察片段。播視頻。這里面的警察給你什么樣的感覺(jué)？警察不僅抓壞人，抓小偷，當人們遇到困難時(shí)，他們會(huì )立刻幫助有困難的人。
二、表達我們的向往。
1、用繪畫(huà)的方式記錄，如果你將來(lái)是派出所里面的一位工作人員，你想在哪個(gè)部門(mén)工作，怎樣來(lái)工作。
2、講述自己畫(huà)得什么？為什么要在這里工作？
三、延生活動(dòng)。在區角玩派出所的游戲。
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