實(shí)用的中班美術(shù)教案匯總六篇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的中班美術(shù)教案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中班美術(shù)教案 篇1

　　設計思路

　　隨著(zhù)主題“在秋天里”的逐漸深入，孩子們逐漸了解了秋天是一個(gè)豐收的季節，外出活動(dòng)時(shí)會(huì )有意識的關(guān)注在草地上的小蟲(chóng)子。孩子對瓢蟲(chóng)簡(jiǎn)單的外形、不同的'花紋產(chǎn)生了明顯的興趣,他們總會(huì )為這是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)爭論。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，將重點(diǎn)落在涂色環(huán)節中，請幼兒給蠟筆排隊讓幼兒辨析同種色中不同的彩度變化，進(jìn)一步關(guān)注顏色的深淺，逐步培養幼兒有目的地選色與配色，感受色彩的美感。

　　活動(dòng)目標

　　1、區別同種顏色的深與淺，嘗試用相近色進(jìn)行配色。

　　2、知道瓢蟲(chóng)是秋天的昆蟲(chóng)，并區分益蟲(chóng)和害蟲(chóng)。

　　活動(dòng)準備教師范畫(huà)、瓢蟲(chóng)圖片、鉛畫(huà)紙、勾線(xiàn)筆、蠟筆。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、數一數——了解瓢蟲(chóng)外部特征并能區分益蟲(chóng)與害蟲(chóng)

　　1、這是什么？數一數它有幾只腳？還有什么也是六條腿？

　　2、：長(cháng)著(zhù)六條腿的都是昆蟲(chóng)。

　　3、這個(gè)瓢蟲(chóng)身上有幾個(gè)小黑點(diǎn)？幾個(gè)大？幾個(gè)��？長(cháng)在哪里？（有7個(gè)圓點(diǎn)，左右翅膀上各有三個(gè)圓點(diǎn)，中間一個(gè)大圓點(diǎn)，左右翅膀各一半。）

　　4、七星瓢蟲(chóng)身上有幾種顏色？什么地方是黑色？什么地方是紅色？（頭部、觸角、圓點(diǎn)和六條腿是黑色，翅膀是紅色。）

　　5、：瓢蟲(chóng)一家有許多不同的種類(lèi)，要從那些圓點(diǎn)上去分辨，有一個(gè)圓點(diǎn)的是一星瓢蟲(chóng)，有七個(gè)圓點(diǎn)的是七星瓢蟲(chóng)，有六條花紋的是條紋瓢蟲(chóng)，象龜殼的是龜紋瓢蟲(chóng)，還有沒(méi)有圓點(diǎn)的大紅瓢蟲(chóng)，這些都是益蟲(chóng)，其他瓢蟲(chóng)都是害蟲(chóng)。今天我們一起來(lái)畫(huà)保護樹(shù)葉的益蟲(chóng)。

　　二、分辨深淺色——在找一找與排一排的過(guò)程中提高幼兒對同種色的彩度辨析能力

　　1、出示：大紅、粉紅、桔紅、桔黃、檸檬黃，都能給瓢蟲(chóng)涂色，請幼兒找出這些顏色，比較哪些比較深，哪些比較淺？從深到淺排排隊。

　　2、找出綠色，也從深到淺排排隊。

　　3、指導幼兒畫(huà)出瓢蟲(chóng)的主要特征，強調瓢蟲(chóng)的腿要向后畫(huà)，身體兩邊（左右）各有三條腿，腿長(cháng)在身體兩側，頭、尾部沒(méi)有腿；要畫(huà)的飽滿(mǎn)。

　　4、鼓勵幼兒選用各種紅色，注意畫(huà)面上的深淺搭配。

　　5、提醒幼兒注意黑點(diǎn)的數量，畫(huà)出益蟲(chóng)。

　　6、：師生一起念瓢蟲(chóng)的兒歌。

中班美術(shù)教案 篇2

　　目的要求

　　1、觀(guān)察夏天的景物，了解夏天的特征，感知夏天的'炎熱。

　　2、學(xué)習描述夏季的特征。認識詞語(yǔ)。

　　3、知道并學(xué)習怎樣讓自己涼快一些。

　　準備有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　導入活動(dòng)：

　　師：小朋友，現在是什么季節��？你是從什么地方看出來(lái)的？夏天天氣怎樣？人們都穿什么樣的衣服？有哪些動(dòng)物？植物長(cháng)得怎么樣？太陽(yáng)怎樣？

　　一、啟發(fā)提問(wèn)：

　　夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢？

　　二、老師引導幼兒講述：

　　1、夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么？

　　2、剛才有的小朋友說(shuō)，天熱了可以扇扇子，開(kāi)電扇，還可以用什么辦法使自己涼快？

　　3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同？（睡席子）4、天熱了，吃什么可以涼快？

　　5、天熱了每天還要干什么？

　　6、天熱了，你們最喜歡玩什么？

　　三、游戲：

　　幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說(shuō)：夏天開(kāi)電扇很涼快。天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗�；顒�(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。

中班美術(shù)教案 篇3

　　活動(dòng)目標

　　1、嘗試用寫(xiě)生的方法表現春天的景物。

　　2、喜歡用色彩表達對春天的感受，體驗寫(xiě)生的樂(lè )趣。

　　3、鼓勵幼兒樂(lè )于參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的.情感和體驗。

　　活動(dòng)準備

　　1、選擇特征突出、色彩美麗的戶(hù)外春景。

　　2、材料包每人1個(gè)，內放寫(xiě)生板、圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒、舊報紙、濕巾。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、實(shí)地觀(guān)察欣賞，引發(fā)寫(xiě)生興趣：喜歡這里的景色嗎？喜歡那一部分？能把它們畫(huà)成一幅畫(huà)嗎？

　　2、引導幼兒選擇、確定寫(xiě)生的角度和內容。

　　提問(wèn)：仔細看一看，你喜歡的景色里都有些什么？它們是什么樣子、什么顏色的？是怎樣排列的？看到它們還讓你想到了什么？

　　3、幼兒嘗試寫(xiě)生描繪，教師觀(guān)察指導。

　　請幼兒面向選擇的景色，鋪好報紙席地而坐，將寫(xiě)生板放在腿上進(jìn)行寫(xiě)生。教師重點(diǎn)觀(guān)察、指導幼兒選景的角度、對景象形象的表現。

　　4、展現幼兒作品，引導幼兒欣賞、評價(jià)。

　�。�1）請幼兒介紹自己的作品，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面取景的位置，表現的內容及想法，并請其他幼兒參與評價(jià)。

　�。�2）集體交流在戶(hù)外寫(xiě)生畫(huà)面的感受和想法。

　　5、帶領(lǐng)幼兒收拾整理活動(dòng)材料，清潔自身及寫(xiě)生環(huán)境。

　　活動(dòng)延伸

　　開(kāi)展“多彩的春天”幼兒寫(xiě)生作品展覽，幼兒、家長(cháng)、教師共同欣賞，感受幼兒對大自然的審美、創(chuàng )造。

　　教學(xué)反思：

　　這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。

中班美術(shù)教案 篇4

　　活動(dòng)目標：

　　1、充分發(fā)揮幼兒的想象力為螞蟻畫(huà)美麗的王國。

　　2、了解螞蟻的特點(diǎn)。

　　3、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì )創(chuàng )作的`快樂(lè )。

　　4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　活動(dòng)準備：

　　紙、油畫(huà)棒、橡皮泥。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請幼兒想一想以前觀(guān)察過(guò)的螞蟻都有什么特點(diǎn)。

　　2、教師范畫(huà)螞蟻。

　　3、請幼兒畫(huà)螞蟻王國，教師予以適當的提示。

　　4、教師巡回指導。幼兒互相欣賞各自的作品教師點(diǎn)評。

　　5、將“螞蟻王國”圖展示在墻面上，請幼兒互相觀(guān)看、交流。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)中充分以幼兒為發(fā)展主體，環(huán)環(huán)相扣，分解難點(diǎn)，幫助幼兒努力達到目的。在活動(dòng)中，由于活動(dòng)素材來(lái)自于幼兒的生活，所以幼兒的興趣積極、投入，我的問(wèn)題比較開(kāi)放，幼兒的想象力也得到了充分的發(fā)揮。

中班美術(shù)教案 篇5

　　活動(dòng)目標

　　1.學(xué)習用線(xiàn)描和紙巾涂抹的方法繪畫(huà)。

　　2.能夠表現金錢(qián)豹的主要特征，如特殊的花紋。

　　3.體驗線(xiàn)描活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備

　　1.黃色印尼紙、鉛筆、紙巾、金錢(qián)豹的圖片若干。

　　2.幼兒知識經(jīng)驗準備：認識并能分辨豹和老虎，觀(guān)察兩種動(dòng)物的`花紋。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.故事導入，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：動(dòng)物們要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，草原上的短跑冠軍聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，馬上趕來(lái)了。你知道它是誰(shuí)嗎?(出示金錢(qián)豹的圖片)

　　2.觀(guān)察圖片，了解金錢(qián)豹的特征。

　　圖片(1)金錢(qián)豹全身圖。

　　師：為了這次運動(dòng)會(huì )，它精心打扮了一下。一身黑色斑點(diǎn)的外衣顯得格外漂亮。也就是因為它身上的這些斑點(diǎn)像古代的銅錢(qián)，所以叫它金錢(qián)豹。

　　提問(wèn)：仔細看，這些斑點(diǎn)什么顏色的?它們長(cháng)得一樣嗎?

　　這么漂亮的金錢(qián)豹，我們快把它畫(huà)下來(lái)吧。小畫(huà)筆變出來(lái)，把它的頭畫(huà)出來(lái)，再畫(huà)出它的身體。

　　別忘了添畫(huà)上它的耳朵、嘴巴、胡須、粗壯的腿和長(cháng)長(cháng)的尾巴。

　　圖(2)爬樹(shù)的金錢(qián)豹。

　　為了這次運動(dòng)會(huì )，這只豹決定鍛煉身體�？�，它在干什么?(爬樹(shù))對了，金錢(qián)豹可是爬樹(shù)高手�？彀阉�畫(huà)下來(lái)吧。

　　提問(wèn)：你可以看到金錢(qián)豹的幾條腿?還有一條腿呢?這只腿為什么只露出一點(diǎn)?

　　圖3半身出穴、露出牙齒的兇猛金錢(qián)豹。

　　爬完樹(shù)，它又開(kāi)始練習短跑。它飛快地奔跑著(zhù)，突然停了下來(lái)。

　　提問(wèn)：你看到它，心里什么感覺(jué)?好兇猛。從哪里看出它的兇猛?如果你想表現它的兇猛，還可以通過(guò)眉毛來(lái)表現，可以怎么畫(huà)?

　　它為什么會(huì )張開(kāi)嘴，咧著(zhù)牙?他遇到誰(shuí)了?發(fā)生什么事情了?(遇到敵人，獵物)放豹捕獵的圖片。

　　3.幼兒創(chuàng )作。

　　(1)講清要求。

　　每個(gè)人選一張金錢(qián)豹的照片，看一眼，畫(huà)一筆。畫(huà)得大一些，看誰(shuí)的金錢(qián)豹畫(huà)得最兇猛，最有神，班點(diǎn)最漂亮。

　　(2)紙巾涂抹。

　　用紙巾把金錢(qián)豹的身體抹一抹，注意不能抹到身體外面。

　　4.欣賞評價(jià)。

　　你的金錢(qián)豹眼睛很有神，斑點(diǎn)很漂亮。

　　你畫(huà)的金錢(qián)豹在哪里?在干什么?

中班美術(shù)教案 篇6

　　活動(dòng)準備

　　 示范畫(huà)、勾線(xiàn)筆。

　　水粉紙、油畫(huà)棒，各色水粉，抹布、臉盆、水。

　　活動(dòng)目標

　　發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng )造力并能大膽的印畫(huà)。

　　培養幼兒感受美、表現美的能力，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.欣賞法

　　 出示示范畫(huà)，引導幼兒欣賞：

　�。�1）師：今天我帶來(lái)了幾幅圖畫(huà)，請小朋友來(lái)看一看，你看到了些什么？覺(jué)得怎么樣��？（幼兒討論）然后說(shuō)出你看了圖畫(huà)以后的感覺(jué)。

　　幼：這幅圖畫(huà)很美。

　　幼：這幅圖畫(huà)我看了覺(jué)得很漂亮。

　�。�2）師：小朋友再看一看圖畫(huà)上畫(huà)的是什么季節？你是從哪里看出來(lái)的？

　　幼：畫(huà)的是春天。

　　幼：小草發(fā)芽了。

　　幼：小花開(kāi)了。

　　幼：小樹(shù)發(fā)芽了。

　�。�3）師：小朋友們真聰明，那你們再來(lái)看一看這幅畫(huà)是怎么畫(huà)出來(lái)的？（幼兒討論）

　　幼：是用小手印出來(lái)的。

　　老師小結：小朋友說(shuō)對了，象這種用手印出來(lái)的'畫(huà)就叫手指印畫(huà)。

　　2.討論法

　　 請幼兒說(shuō)出手指印畫(huà)。

　�。�1）師：現在，請你們想一想，你們用小手能印哪些圖案？

　　幼：我可以印小鳥(niǎo)。

　　幼：我可以印出小魚(yú)。

　　幼：我還能印出小腳丫。.....

　�。�2）師：孩子們請你們再和好朋友說(shuō)一說(shuō)春天的哪些景物能用小手印出來(lái) 。

　　孩子們說(shuō)出了小花、小雞、太陽(yáng)、白云、小兔、小草、大白鵝、大樹(shù)。.....

　　3.操作法

　　 幼兒分組印畫(huà)，教師指導。

　　師：孩子們請你們用小手沾取喜歡的水粉顏料印畫(huà)，印出美麗的春天吧。

　　教師巡回指導，及時(shí)給予幼兒幫助。并提醒幼兒注意畫(huà)面整潔，及時(shí)擦干凈手，不要弄臟紙和衣服。

　　4.欣賞評價(jià)

　　 老師將幼兒作品前面的黑板上，請幼兒欣賞評價(jià)，并談?wù)勛约旱母惺�。引導幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作表達出所感受到的春天的美，培養幼兒對大自然的熱愛(ài)之情。

　　師：你覺(jué)得哪幅畫(huà)最美？為什么？

　　老師小結： 每個(gè)小朋友都印的很好，印出了自己心中最美的春天。

　　活動(dòng)結束

　　 春天還有很多的美麗景物，我們一起去教室外尋找春天吧！

　　活動(dòng)延伸

　　幼兒在印畫(huà)基礎上進(jìn)行添畫(huà)。

　　幼兒用折、剪的方式描繪春天美景。

　　活動(dòng)反思

　　 在本節活動(dòng)中，各環(huán)節之間銜接自然，材料準備充足、全面，教學(xué)難度適合中班幼兒的生活經(jīng)驗，在整個(gè)活動(dòng)中孩子們興趣積極高漲。本節活動(dòng)既培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力，又鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力，很好的完成了教學(xué)目標。

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