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幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《數字接龍大闖關(guān)》

時(shí)間:2025-12-01 00:13:00 教案

幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《數字接龍大闖關(guān)》

  作為一名教師,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《數字接龍大闖關(guān)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《數字接龍大闖關(guān)》

  活動(dòng)目標:

  1、引發(fā)幼兒對一組數字的記憶與敏感性,培養有意注意和專(zhuān)注力。

  2、引導幼兒理解并遵守游戲規則,按不同任務(wù)要求進(jìn)行游戲。

  3、培養幼兒比較和判斷的能力。

  4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動(dòng)準備:

  PPT、幼兒人手一張卡片、每人10顆星星。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣與老師打招呼引出接龍游戲。

  小結:接龍就是每人說(shuō)一句話(huà)的一部分,然后連起來(lái)就是完整的部分,這樣的方法就叫接龍。

  二、數字接龍大闖關(guān)

  1、熟悉游戲玩法,理解游戲規則(出示PPT12345)引出數字接龍游戲,交待今天游戲名稱(chēng)和要求。

  規則一:從排頭到排尾一個(gè)接一個(gè)報數,一圈結束后再重新開(kāi)始數。

  規則二:從排頭接到排尾,再從排尾接到排頭。

  規則三:我的手勢不停,接龍不停。

  2、理解轉換符號,進(jìn)一步熟悉規則看到這個(gè)符號就數字位置發(fā)生變化,增加游戲的難度。

  3、大闖關(guān)介紹比賽的學(xué)具(每人十顆星星),在前三個(gè)規則的基礎上增加

  規則四:一輪闖關(guān)時(shí)有錯數、慢數的幼兒本輪闖關(guān)結束,就要從自己的框內取一顆星星放進(jìn)玻璃瓶?jì)取?/p>

  關(guān)鍵提問(wèn):你們有什么好方法,幫到其他小朋友。

  小結:如果想要闖關(guān)成功,你的聲音就要響亮讓下一個(gè)同伴能聽(tīng)清楚,注意力集中聽(tīng)清其他小朋友說(shuō)的數字這樣就不會(huì )錯數、慢數。

  三、延伸活動(dòng)

  1、觀(guān)看幼兒游戲的視頻。

  2、理解卡片的具體含義,引發(fā)幼兒進(jìn)一步游戲的興趣。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),讓我了解了孩子對數學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數學(xué)感興趣,我準備在以后的數學(xué)活動(dòng)中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂(lè )、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

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