聽(tīng)聲音數糖果小班數學(xué)教案
作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的聽(tīng)聲音數糖果小班數學(xué)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標】
1、能根據游戲中的要求數出10以?xún)鹊臄�，嘗試找出相應的數字。
2、通過(guò)游戲激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣。
3、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
【活動(dòng)準備】
數字卡片、糖果若干、1—10數字卡
【活動(dòng)過(guò)程】
一、情景導入
森林幼兒園里過(guò)新年啦，大象老師想給小朋友們送一份新年禮物，但是想要拿到禮物要經(jīng)過(guò)考驗，小兔很想拿到禮物，她決定接受老師的考驗，你們愿意幫幫她嗎?
二、復習數字
大象老師給小兔出了第一個(gè)難題，認識數字�？鞄托⊥每纯�，你們認識這些數字嗎?(出示數字卡片)按照數字卡片上的數字來(lái)學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的聲音。
三、數出10以?xún)鹊臄?/p>
你們真棒，幫助小動(dòng)物過(guò)了第一個(gè)考驗。接著(zhù)，大象老師又要小兔聽(tīng)聲音數糖果了，你們行嗎?
老師敲鼓，聽(tīng)到幾聲鼓聲，就數出幾顆糖。
1、大家一起數
2、個(gè)別小朋友上臺數�？纯此龜档膶Σ粚�，那么她數的數應該是用哪個(gè)數字卡片表示呢?(找找對應的數字卡片)
四、幼兒操作
你們真能干，又幫小兔過(guò)了一關(guān)，接下來(lái)大象老師又給小兔出了個(gè)難題。這個(gè)難題可難了，要請小朋友先練一練再來(lái)幫助小兔。請你把數出來(lái)的糖果用數字表示。
數字接龍游戲。小兔數出的糖果在上面，它的好朋友數字寶寶在下面，你把他們接在一起。(幼兒操作)
你們都會(huì )幫糖果寶寶找好朋友了，那就來(lái)幫幫小兔吧?看看大象老師出的題。(出示題卡，師生一起操作)
五、總結
哇，完成啦，終于幫助小兔過(guò)關(guān)了，大象老師給了小兔一份大禮物，小兔開(kāi)心極了。小兔說(shuō)，謝謝小朋友的幫忙，我們一起分享我的禮物吧!(分享糖果)
教學(xué)反思：
數學(xué)活動(dòng)對于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很愉快的課程，因為整節活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機會(huì )比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學(xué)活動(dòng)的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。
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