消防叔叔了不起大班教案
作為一位杰出的老師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的消防叔叔了不起大班教案，希望對大家有所幫助。
消防叔叔了不起大班教案1
活動(dòng)設計
安全和自我保護是幼兒園教育的重要內容，一般在活動(dòng)中，孩子們不會(huì )注意到叔叔勇敢和敏捷的原因還包括了工具材料、平時(shí)訓練等。在新教材里，很多主題的目標中都提到“關(guān)系”一詞，讓孩子關(guān)注周?chē)娜�、事、物與我們日常生活的關(guān)系，我考慮此活動(dòng)可以遷移這個(gè)目標，通過(guò)活動(dòng)，一方面讓孩子發(fā)現體驗消防工具和消防員之間的關(guān)系，感受人的智慧。另一方面想讓孩子在同伴互動(dòng)、與消防員的互動(dòng)中積極思考，大膽表達，同時(shí)了解一些保護自己的方式。
目的
1、幼兒進(jìn)一步感知消防裝備與消防員工作之間關(guān)系，了解消防員工作的'了不起。
2、幼兒能大膽的與消防員對話(huà)，積極、清楚地表達自己的想法或疑問(wèn)。懂得著(zhù)火時(shí)要保護自己的一些簡(jiǎn)單辦法。
準備
錄像、照片、聯(lián)系好消防員和裝備、幼兒服裝、錄音、事先參觀(guān)過(guò)消防隊。
流程
一、回憶交流。
1、回憶去消防隊參觀(guān)的情景。問(wèn)題：你還記得在消防隊里看到什么？
2、簡(jiǎn)單交流幼兒間的問(wèn)題。
預計幼兒的問(wèn)題可能會(huì )涉及：消防叔叔除了救火還做什么；不同顏色消防帽的用處；車(chē)尾上方的燈當中的小孔；消防車(chē)的車(chē)燈為何多；云梯車(chē)怎樣救高樓上的朋友等。
小結：消防車(chē)和其他車(chē)有很多不同。車(chē)上有很多工具可以幫助叔叔滅火、救災。
3、導入下一環(huán)節：想想消防員叔叔自己還需要帶些東西嗎？
此環(huán)節目的是通過(guò)與叔叔間問(wèn)答的形式，關(guān)注孩子的語(yǔ)言表達，激發(fā)他的自信，滿(mǎn)足孩子的好奇心。
二、感知對話(huà)。
1、幼兒根據自己對消防員隨身攜帶工具的興趣，與消防員對話(huà)。
主要經(jīng)驗：為什么需要這些東西。
教師注意在幼兒與消防員之間架起方便溝通的話(huà)語(yǔ)橋梁
小結：叔叔救火時(shí)需要這些工具保護自己、救助別人，這里每樣工具都是有用的。
2、觀(guān)察消防服，和消防叔叔比賽穿衣服。
�。�1）聽(tīng)鈴聲，猜猜是什么聲音？交流關(guān)于鈴聲的經(jīng)驗
�。�2）想想叔叔聽(tīng)到鈴聲會(huì )做什么？
�。�3）和叔叔比賽穿衣服，觀(guān)察消防服的特征
小結：放置和折疊的方法不一樣，加上叔叔訓練過(guò)，所以他們穿著(zhù)快捷。
�。�4）老師穿消防服，回憶需要的工具，問(wèn)題：我是消防員了，可以救火去嗎？
此環(huán)節重點(diǎn)是對關(guān)系的理解，工具與叔叔滅火救災間的關(guān)系，發(fā)展觀(guān)察、分析、思維的能力。在與叔叔的互動(dòng)中體驗交往的樂(lè )趣。
三、“閱讀”體驗。
1、觀(guān)看錄像：訓練中的消防員。問(wèn)題：看叔叔在做什么？
小結：叔叔的本領(lǐng)……
2、思考：小朋友遇到火災應該怎么辦呢？
幫助幼兒小結叔叔教的方法，引導幼兒保護好自己。
此環(huán)節主要感受叔叔訓練的不易的同時(shí)提高幼兒自主意識，安全意識。
消防叔叔了不起大班教案2
設計意圖
《老消防車(chē)的新工作》是中班主題——我在馬路邊中的一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)引發(fā)了孩子對消防車(chē)的興趣。他們開(kāi)始收集、交流自己對消防車(chē)、消防知識的了解，為此，我們帶著(zhù)孩子們參觀(guān)了消防隊，并請消防員介紹他們感興趣的裝備。孩子們對消防車(chē)上的秘密知道得不少，感受到叔叔的勇敢，但是回來(lái)后，他們在照片上和活動(dòng)錄像上又發(fā)現新的問(wèn)題，并且他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)消防員滅火的真實(shí)場(chǎng)景，對叔叔自身的防護、他們的本領(lǐng)了解不夠。我還注意到，在主題目標中提到：了解交通設施及其與人們的關(guān)系。我認為在此活動(dòng)上可以遷移這個(gè)目標，讓孩子發(fā)現體驗消防工具和消防員之間的關(guān)系。
另外，在日益重視的消防安全宣傳“四進(jìn)”活動(dòng)中，越來(lái)越關(guān)注對提高孩子對消防安全的意識，以減少火災事故的發(fā)生，培養他們的抗御能力，讓孩子健康成長(cháng)。所以，我們就設計了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1.在比較、討論、共享中進(jìn)一步激發(fā)對消防裝備和消防員的秘密的興趣。
2.愿意將自己的想法積極的表達出來(lái)。
活動(dòng)準備
錄像、照片、聯(lián)系好的消防叔叔和他的裝備一套、工具若干、幼兒的服裝一套、錄音
活動(dòng)過(guò)程
1.激發(fā)興趣
�、� 回憶上次在消防隊里看到什么？引出需要解決的一些問(wèn)題，進(jìn)行詢(xún)問(wèn)
�。ㄕf(shuō)明：1、 語(yǔ)言上和第三者的互動(dòng)對幼兒更是一種挑戰。2、由于消防車(chē)內部非常復雜，讓幼兒尋找無(wú)疑存在一定障礙，如表述不清，時(shí)間上拖沓，專(zhuān)業(yè)性東西多。與他們生活范圍聯(lián)系不強。3、問(wèn)題不是憑空想象的，只有對事物有了一定的'了解，才會(huì )產(chǎn)生問(wèn)題。他們提出的問(wèn)題既有個(gè)性的也有共性的，這種認知沖突可以在交流分享中整合提升他們的經(jīng)驗。）
�、� 并提出消防車(chē)上有那么多用具可以幫忙，那消防員叔叔自己還需要帶些東西嗎？
2.感知討論：
�、� 詢(xún)問(wèn)除了車(chē)上這些東西自己還要帶東西嗎？
原來(lái)叔叔需要一些可以幫助他救人并且保護自己的東西，猜猜看哪些工具是叔叔需要的？要這個(gè)做什么用？
�。ㄕf(shuō)明1、 選擇5樣東西比較適和幼兒，易于觀(guān)察、比較。2、體現一種經(jīng)驗的連續性有效性。從提問(wèn)到討論，后一個(gè)活動(dòng)成為前一個(gè)活動(dòng)的遞進(jìn)。）
�、谙婪�。（警鈴想起）什么聲音？這個(gè)鈴聲是在告訴叔叔什么呢？
今天我們來(lái)做小小消防員和叔叔比賽穿衣服好嗎？。
�。ㄕf(shuō)明：1.具體形象的比賽讓幼兒真實(shí)感受到消防叔叔的速度，自然產(chǎn)生一種敬佩。2.焦點(diǎn)集中，活動(dòng)緊湊，孩子的興趣更高。）
�、巯胂霝槭裁词迨宕┑眠@么快？
我穿上消防服提問(wèn)：我可以像叔叔一樣救火出警了嗎？我要帶上什么？
這些東西我都帶好了可以去嗎？你們上次看到叔叔訓練些什么？
�。ㄕf(shuō)明：1..對孩子發(fā)現答案的再現和肯定，消防服為何穿得那么快。2.對所學(xué)知識和經(jīng)驗的回憶可以起到復習鞏固的作用。新受的東西讓孩子反復體驗才能達到好的效果。）
3.體驗觀(guān)摩
�、� 看叔叔在做什么？
�、� ：原來(lái)他們還要天天練本領(lǐng)，這樣在救火時(shí)既能飛快地趕到著(zhù)火的地方，又能救助別人，保護自己。你們想做消防員嗎？
(說(shuō)明：1.對先前若干問(wèn)題的回應。2.速度一個(gè)比一個(gè)快，感受消防叔叔的不尋常、不容易，激發(fā)孩子熱愛(ài)叔叔的情感。)
活動(dòng)反思
1.注重孩子的經(jīng)驗和體驗是非常重要的。整個(gè)活動(dòng)內容的交流討論都從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，在他們已有經(jīng)驗的基礎上形成、組合為新的經(jīng)驗。在學(xué)習活動(dòng)《消防叔叔了不起》之前，我們參觀(guān)了消防隊里的部分裝備，孩子們對消防車(chē)和消防叔叔的生活有了初步的了解。通過(guò)這次活動(dòng)，他們知道消防員叔叔除了車(chē)上有救助別人的東西還要有自我防護的物品等。
2.整個(gè)活動(dòng)能注意多方面的整合，尤其是情感上的關(guān)愛(ài)、愉快體驗；數概念的組合：數數叔叔一共要幾樣防護品、左邊的大大、中間的小黑、右邊的小��；常識性的如水帶的扁與粗的變化、工具的不同等。
3.師生關(guān)系融和，互動(dòng)自然，語(yǔ)言上比較幽默。整個(gè)活動(dòng)孩子的注意集中，主動(dòng)性很高。他們敢于提問(wèn)，積極參與，大膽表達自己的見(jiàn)解。
4.學(xué)習活動(dòng)中，層次清楚，環(huán)節緊扣，從孩子們的反應看出他們對消防工具、穿衣比賽，觀(guān)看錄像的興趣是極高的，說(shuō)明這幾個(gè)點(diǎn)抓得好，目標達成。
活動(dòng)不足
隨機問(wèn)題的處理和把握上不夠靈活。比如，活動(dòng)中消防斧的安全性問(wèn)題、叔叔需要的五樣工具都是綁在皮帶上的等我都可以提一提，緯度和觸點(diǎn)再伸長(cháng)些。
【消防叔叔了不起大班教案】相關(guān)文章：
小螞蟻了不起大班教案09-12
大班主題教案：了不起的人01-09
大班優(yōu)秀主題教案《了不起的我》02-02
消防演習大班教案08-25
大班的消防安全教案10-15
大班消防日教學(xué)教案10-03
大班安全消防教案07-07
大班消防安全教案12-18