今天穿什么大班教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的今天穿什么大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒主動(dòng)關(guān)注天氣變化的好習慣，樂(lè )意適時(shí)穿衣。
2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒能根據運動(dòng)情況或天氣變化穿合適的衣服。
3、能使用漢語(yǔ)描述天氣。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備：
1、“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片各一幅。
2、經(jīng)驗準備：夏季在家時(shí)、幫父母親干活。
3、氣象欄圖片一幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分
教師出示氣象欄，引導幼兒在氣象欄內看“天氣預報”，鼓勵幼兒用漢語(yǔ)描述天氣：“今天是晴天（陰天、雨天...）”“今天變熱（冷）了”。
二、展開(kāi)部分
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)：“你今天穿了什么衣服？熱（冷）嗎？為什么？”
2、談一談夏季干活會(huì )怎么樣？
教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗：“小朋友們你們在幫父母做過(guò)家務(wù)嗎？夏季干活覺(jué)得熱不熱？”“出汗了，應該怎么辦？”“要不要脫減衣服？”
3、組織討論
教師出示下大雨的圖：“小朋友們，圖上發(fā)生了怎么回事了？”“下雨了我們出外面是應該穿什么、帶什么呢？”“下雨了你出外面時(shí)帶傘嗎？”
教師出示閃電的圖：“小朋友們，圖上發(fā)生了怎么回事了？”“閃電時(shí)我們應該怎么樣做？”“我們可以隨意地出外面嗎？”
4、組織幼兒玩“天氣變變變”游戲。
教師任意出示“刮大風(fēng)”“下大雨”“閃電”圖片，引導幼兒找避風(fēng)，躲雨和正確的躲避雷電之處。
5、游戲結束，教師小結幼兒的活動(dòng)情況。
活動(dòng)延伸：
教師引導幼兒戶(hù)外活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中使幼兒體驗到夏季天氣怎么樣？并談一談夏季戶(hù)外活動(dòng)感覺(jué)怎么樣？
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