農場(chǎng)里的悄悄話(huà)大班教案
作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的農場(chǎng)里的悄悄話(huà)大班教案，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、在了解動(dòng)物習性的基礎上，為熟悉的歌曲創(chuàng )編語(yǔ)言節奏。
2、與同伴合作表演，進(jìn)一步體驗與同伴說(shuō)悄悄話(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
多媒體課件《在農場(chǎng)里》、音樂(lè )磁帶《母鴨帶小鴨》
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：律動(dòng)《母鴨帶小鴨》
1、師：小鴨子們�。ㄓ變捍饝�，秋高氣爽！鴨媽媽帶你們一起去欣賞欣賞秋天的景色，呼吸呼吸新鮮空氣吧�。ê茫。�
2、教師帶著(zhù)幼兒一起做律動(dòng)《母鴨帶小鴨》
3、自由談?wù)摚盒▲喿觽冊诟墒裁矗?/p>
二、創(chuàng )編歌曲
1、復習歌曲《悄悄話(huà)》
師：瞧！有兩只小鴨子，正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！在說(shuō)什么呢？讓我們用好聽(tīng)的聲音告訴大家。
2、農場(chǎng)里還有一些小動(dòng)物也正在說(shuō)悄悄話(huà)呢？他們是誰(shuí)呢？我們來(lái)猜一猜吧！
�。úシ哦嗝襟w課件）
3、它們是誰(shuí)呀？在說(shuō)什么悄悄話(huà)？（幼兒自由講述，結合動(dòng)物習性等）
在我們的生活周?chē)�，音�?lè )的美妙聲音時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們的耳邊，音樂(lè )，使我們的生活更美好，音樂(lè )，使人的心情更舒暢。然而，隨著(zhù)二期課改的實(shí)施，我們忽然發(fā)現原本充滿(mǎn)歌聲的幼兒園似乎一下子遠離了音樂(lè )......
4、創(chuàng )編語(yǔ)言節奏（幼兒范講，教師用語(yǔ)言節奏規范）
例 幼兒說(shuō)：小羊在吃青草；師：對呀，吃吃嫩青草，吃吃嫩青草
5、其他幼兒和教師一起學(xué)學(xué)語(yǔ)言節奏
6、還有哪些小動(dòng)物在說(shuō)什么悄悄話(huà)？我們也來(lái)把它編到節奏里面去。
7、幼兒創(chuàng )編
8、跟著(zhù)音樂(lè )創(chuàng )編歌曲
9、師：剛才小動(dòng)物說(shuō)了那么多的悄悄話(huà)，現在就讓我們把他們的悄悄話(huà)一起唱到歌里面去好不好？現在你們找一個(gè)好朋友，把小動(dòng)物的悄悄話(huà)告訴大家。（幼兒合作表演）
三、結束：歌曲《朋友再見(jiàn)》
小動(dòng)物們玩了一天了，也累了，我們和小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)吧！
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