《空中小屋》大班教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的《空中小屋》大班教案，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、嘗試在自主閱讀圖畫(huà)書(shū)的過(guò)程中，理解故事內容，理解小狐貍住空中小屋的故事情節。
2、關(guān)注竹子的生長(cháng)，感受春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節。
3、理解故事內容，能認真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習慣。
4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節。
活動(dòng)準備：
圖書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、封面導入(通過(guò)封面導入，引導幼兒觀(guān)察封面，引發(fā)對圖畫(huà)書(shū)的興趣。)
竹筍、竹子生長(cháng)過(guò)程視頻播放，我們看看，春天這種植物叫什么?我們餐桌上也有，它的名字叫什么?
今天講的這個(gè)故事和竹筍有關(guān)。
1、今天老師帶來(lái)了一本圖畫(huà)書(shū)，我們一起來(lái)看看封面，封面上有什么?
2、可能說(shuō)的是什么?
小結：通常封面會(huì )告訴我們一些關(guān)于這本書(shū)的很多信息。比如：故事的名字、大概內容。那空中小屋到底是什么樣的房子呢?
二、自主閱讀圖畫(huà)書(shū)(嘗試前后關(guān)聯(lián)地閱讀畫(huà)面理解故事。)
1、小鳥(niǎo)的家
1)小鳥(niǎo)的家在哪里?
小狐貍可以和小鳥(niǎo)一樣做這樣的空中小屋嗎?
小結：因為小鳥(niǎo)有飛的本領(lǐng)，它喜歡在樹(shù)上飛來(lái)飛去，所以它把家安在了樹(shù)枝上�？上『偛粫�(huì )飛。
2、小松鼠的家
1)小松鼠的家在哪里?
小狐貍和小松鼠一樣造一個(gè)一樣的空中小屋吧?
小結：原來(lái)，小松鼠有爬樹(shù)的本領(lǐng)，喜歡在樹(shù)上竄來(lái)竄去，所以它把家安在樹(shù)洞里�？上『偛粫�(huì )。
3、小狐貍的空中小屋
小狐貍把家造在哪里?
小結：小狐貍為什么要住在那么高的地方，請大家一起跟著(zhù)老師從頭開(kāi)始看圖書(shū)吧。
三、完整閱讀故事——經(jīng)驗遷移(為小動(dòng)物想辦法。)
1、為什么小狐貍的小屋會(huì )在空中?
2、原來(lái)，竹子會(huì )長(cháng)高，所以小狐貍的房子被竹子給頂了起來(lái)。有什么辦法幫助小狐貍從小屋里下來(lái)?小動(dòng)物想了什么辦法?
小結：其實(shí)，春天是個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節，不僅是竹子，其他許多的花草樹(shù)木也都會(huì )生長(cháng)，會(huì )發(fā)生變化。如果你有興趣可以和好朋友一起在空的時(shí)候到花園里去尋找春天!
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