中班科學(xué)活動(dòng)教案《勺子里的秘密》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的中班科學(xué)活動(dòng)教案《勺子里的秘密》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標】
1、激發(fā)幼兒對鏡子的好奇心，體驗鏡子游戲的快樂(lè )。
2、感知鏡子的多樣性，發(fā)現鏡子的特點(diǎn)。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、主動(dòng)參與實(shí)驗探索。
【活動(dòng)準備】
小鏡子、不銹鋼勺子、反面帶有雙面膠的小動(dòng)物圖片數份，最少人手一份。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入：
師：桌子上有一些東西，我們一起來(lái)玩一玩吧，看看你們能發(fā)現什么？
二、幼兒玩鏡子。
1、提問(wèn)：①你是怎樣玩的鏡子？②發(fā)現了什么？
小結：鏡子可以照出影子來(lái)，利用鏡子，你不轉頭就可以看見(jiàn)身體后面的小朋友。
2、誰(shuí)還有不同地發(fā)現：
�、訇�(yáng)光下，你發(fā)現了什么？
�、趬ι蠟槭裁磿�(huì )有光點(diǎn)？（鏡子將陽(yáng)光反射到墻上就產(chǎn)生了光點(diǎn)。）
�、蹓ι系墓恻c(diǎn)會(huì )動(dòng)嗎？
�、苣闶窃鯓幼屗鼊�(dòng)的？（光點(diǎn)隨鏡子的晃動(dòng)而晃動(dòng)。）
小結：在陽(yáng)光下，鏡子可以在墻上產(chǎn)生光點(diǎn)，還能讓光點(diǎn)移動(dòng)到想讓它到的地方。
3、觀(guān)察“勺子里的哈哈鏡”。
�。�1）師：生活中還有哪些東西像鏡子一樣，能照出影子來(lái)？
�。�2）玩“勺子里的哈哈鏡”的游戲。提問(wèn)，幫助幼兒有條理地探究。
�、倌阍谏鬃拥氖裁吹胤娇吹搅俗约�？是什么樣子？（原來(lái)勺子是個(gè)哈哈鏡）。
�、谏鬃拥陌济�、凸面和勺柄照出的影像一樣嗎？有什么不同？
�、蹚纳鬃永锏墓R看到的自己與鏡子里的一樣嗎？為什么？
小結：勺子的凹面與凸面對光反射的不同，幼兒進(jìn)一步探究其中的奧妙。
三、游戲：
1、我們把小動(dòng)物貼在鏡子上？
2、怎樣讓你的大灰狼（小兔子）跑的快點(diǎn)兒？
3、請幼兒嘗試。
小結：“動(dòng)物追逐戰”太好玩了，你的小動(dòng)物跑的快嗎？
四、我是小小攝影師。
1、帶領(lǐng)幼兒到室外，借助勺子“攝影”。
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)在勺子里的哈哈鏡里看見(jiàn)了什么？它跟原來(lái)的物體相比，有什么變化？
3、引導幼兒思考：用不同的勺子“拍攝”的同種物體，結果是否一樣？為什么？
4、引導幼兒初步感受勺子大小、新舊與影像之間的關(guān)系，給幼兒留下繼續探究的空間。幼兒在玩“哈哈鏡”中結束活動(dòng)。
【活動(dòng)延伸】
把不銹鋼碗、勺子、鏡子、杯子、三菱鏡等“鏡子”投放在科學(xué)區中，供幼兒繼續探究其中的秘密。
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