大班科學(xué)活動(dòng)制作雪雕小企鵝教案

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的大班科學(xué)活動(dòng)制作雪雕小企鵝教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)雕刻“小企鵝”雪雕作品活動(dòng)，使幼兒感知經(jīng)過(guò)積壓的雪很硬，懂得運用各種工具進(jìn)行雕琢，培養幼兒合作意識。

　　2、培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、使幼兒對探索自然現象感興趣。

　　5、激發(fā)幼兒樂(lè )于探索科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備

　　錄像帶、小冰鏟、小角鏟(自制)，笤帚、小鋸等。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、探究的問(wèn)題：怎樣雕“小企鵝”。

　　幼兒討論。

　　(1)用彩筆畫(huà)企鵝。

　　(2)用彩泥捏企鵝。

　　(3)用雪坯雕企鵝。

　　幼兒實(shí)驗。

　　(1)用彩筆畫(huà)各種姿態(tài)的企鵝。

　　(2)用各種顏色的彩泥捏企鵝，企鵝非常漂亮。

　　(3)在雪坯上用各種工具雕琢企鵝。

　　試一試，鏟雪。

　　教師在幼兒做好的雪坯上畫(huà)企鵝。幼兒觀(guān)察教師畫(huà)的圖樣，聽(tīng)教師講制作雪雕應該注意的安全問(wèn)題后，開(kāi)始選擇工具進(jìn)行雪雕創(chuàng )作。教師引導幼兒從四個(gè)角開(kāi)始鏟雪，做大體輪廓。

　　(1)怎樣雕琢大體輪廓?

　　幼兒鏟雪時(shí)，教師關(guān)注幼兒掌握鏟雪與造型之間的關(guān)系，引導提示幼兒在畫(huà)的輪廓外要留有余量。

　　(2)小企鵝的翅膀怎樣雕?

　　幼兒互相商量，教師引導幼兒用小雪鏟根據圖樣從前面鏟去多余的雪，再到后面，把前后鏟通。

　　(3)怎樣雕企鵝的身體?

　　教師提示幼兒選擇角鏟鏟雪，使翅膀與身體區分開(kāi)。用小鏟雕出企鵝的嘴。

　　(4)眼睛和腳怎么雕?

　　幼兒選擇工具鏟雪，用小鏟雕眼睛和腳。

　　(5)你做的雪雕滿(mǎn)意嗎?

　　幼兒不滿(mǎn)意。教師組織幼兒統一整理，進(jìn)行精雕。

　　(6)修整磨光。

　　教師啟發(fā)幼兒使用小磨板，幼兒開(kāi)始拉、推進(jìn)行磨雪。實(shí)驗后發(fā)現很平、很光、很美，幼兒對雪的自然特性更加了解了，一邊磨，一邊清理企鵝身上的殘雪，把雪面磨得平平的�？蓯�(ài)的小企鵝終于雕刻成了，幼兒高興地在雪雕作品前面立下寫(xiě)上了他們名字的牌子。

　　說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

　　幼兒記錄雕刻的過(guò)程。

　　2、注意事項

　　提示幼兒使用工具時(shí)要注意安全，不要打逗、嬉鬧。

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