環(huán)境建議書(shū)【常用15篇】
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？以下是小編收集整理的環(huán)境建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境建議書(shū)1
廣大市民們：
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護樹(shù)木花草，不要隨便砍伐綠色樹(shù)木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的`大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(cháng)江洪水泛濫!
以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū)2
老師們、同學(xué)們：
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空
氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰(shuí)會(huì )想到，那些泛著(zhù)刺眼的白色的飯盒會(huì )污染多少土地?有誰(shuí)會(huì )想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì )污染家園的多少角落?
保護家園，就是保護自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的`變化，用熱情支持傳播環(huán)保的觀(guān)念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。近年來(lái)，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛(ài)惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友――善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、選擇環(huán)保購物袋，養成自覺(jué)節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時(shí)，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺(jué)保護生活環(huán)境，積極參與校園綠化美化活動(dòng)，保護綠地花木。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì )的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請參加我們的環(huán)�；顒�(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色的希望!
后勤服務(wù)中心
20xx年xx月x日
環(huán)境建議書(shū)3
尊敬的小區管理處：
你們好！
小區的環(huán)境問(wèn)題是一直存在的問(wèn)題。這幾天，我發(fā)現小區樓下的地板上堆積了許多垃圾，甚至還出現了一些糞便，不僅造成了生活環(huán)境的極大污染，也對我們的出行造成影響。其次，最近有許多運輸車(chē)輛為圖便利，將車(chē)開(kāi)進(jìn)小區穿過(guò)，我們的小區本來(lái)就行駛路面小，是人們聚集生活的地方，現在還有車(chē)輛在小區來(lái)回行駛，產(chǎn)生了更為嚴重的安全隱患，對居民活動(dòng)造成了極大的不便，因此，我提出以下建議：
1、將小區樓下破爛不堪的垃圾桶修好，整理并貼上環(huán)保標語(yǔ)，合理放置，讓居民有個(gè)地方處理垃圾。
2、提倡垃圾分類(lèi)。這樣在減少環(huán)衛工人的工作量的同時(shí)，還可以更好地進(jìn)行廢物循環(huán)利用，從而提高垃圾的有效回收利用，減少環(huán)境污染。
3、制定一系列的獎懲措施，對亂扔垃圾者提出警告，如果再犯則對其進(jìn)行懲罰。這樣可以給破壞環(huán)境的'人教訓，引導他們不再犯錯。
4、設定寵物大小便處，這樣不僅給養寵物者帶來(lái)方便，還能有效地解決寵物隨便大小便問(wèn)題，讓環(huán)境得到改善。
5、改善公共設施建設，適當地給居民建設健身場(chǎng)地與器材，讓想鍛煉的人得到適當鍛煉，提高生活質(zhì)量。
6、制止外來(lái)不明車(chē)輛隨意進(jìn)入小區，如有特殊，須征得同意，保證不影響居民生活。
以上是我的建議，為了我們的生活更加美好、和諧，環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們一起維護社區環(huán)境吧！
XXX
年月日
環(huán)境建議書(shū)4
在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟；河流中，廢水天天見(jiàn)；空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…給我們的生活了帶來(lái)重大的傷害！樹(shù)木砍光了，只要暴雨來(lái)臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，后果不堪設想；“黑龍”污染藍天，使人無(wú)法正常呼吸；河中廢水有人喝了，就引發(fā)了水中毒……
難道這些不引人深思嗎？在環(huán)境污染日益嚴重的今天，我們又能做些什么呢？在人們隨手丟垃圾時(shí)，在人們向河里傾倒廢水時(shí)，有多少人能想到他們毀滅了自己沒(méi)有？所以，保護環(huán)境勢在必行！我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染；多種一棵樹(shù)，多一份綠色；多安裝一臺廢水過(guò)濾機，多一份潔凈健康；少排放廢氣，還我們一個(gè)湛藍的天空……讓我們的家園干干凈凈！由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議：
1、以節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，盡量地把殘留的.食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變費為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。
5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。
我倡導大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為，保護環(huán)境，刻不容緩！
環(huán)境建議書(shū)5
尊敬的學(xué)校：
您好！
我是市xx班的一名女學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，已學(xué)習六年之久了，每天9個(gè)多小時(shí)的校園生活。使我與這個(gè)充滿(mǎn)生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè )園。一次路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現，一名低年級學(xué)生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒(méi)等我開(kāi)口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進(jìn)了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現的及時(shí)，可其他人呢？不會(huì )每個(gè)人都讓我們發(fā)現的。
學(xué)校的走廊里、教室里，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，卻被人丟棄，一個(gè)完好的本子，被人撕裂后塞滿(mǎn)了下水道，這些都是一些不懂的節約的同學(xué)的杰作，有的同學(xué)寫(xiě)錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來(lái)，這樣反復幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學(xué)校提出以下建議：
1、在校園里加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟垃圾的班級進(jìn)行適當的獎勵，對不良行為給予批評。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的`，又可以樹(shù)立保護環(huán)境人人有責的理念，并深入人心。
3、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓同學(xué)們明白浪費資源的可恥，并自覺(jué)加入到保護環(huán)境的行列中。
請學(xué)校能抽空看一看我呈上的這份。
祝校園的明天更加美好！
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū)6
現在的中國有了飛躍式的'進(jìn)步，雖然現在科技發(fā)達了，但是環(huán)境卻遭到了破壞，以前的人們都用馬車(chē)、步行來(lái)到達指定地點(diǎn)，現在雖然有了汽車(chē)，比馬車(chē)、步行都要快，可是要花費汽油，還有排出的尾氣，都是污染，一輛車(chē)子的污染力量小，但是幾十輛、幾百輛的汽車(chē)，污染的力量可就大大增強了。
雖然現在在實(shí)行不文明舉動(dòng)罰款，比如說(shuō)：亂丟果皮、廢紙等，可這種行為還是隨處都能見(jiàn)到。
現在的人們��！不光亂丟垃圾，還很懶，在離家不遠的地方就有垃圾桶，可是他們?yōu)榱恕肮澥 蹦敲磶仔〔�，就把垃圾扔過(guò)去，垃圾沒(méi)扔中，他們也坐視不管！
世界正在舉行全國文明城市，雖然在評選這些期間，被選到了那些城市很整潔，但是當上全國文明城市以后，就又是亂扔垃圾了。
希望您看了以后，能推動(dòng)大家蓋掉這個(gè)陋習！
此致
敬禮！
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)境建議書(shū)7
在排放污水的人們：
你們好！
我是圭塘小學(xué)六（2）班的一名同學(xué)，我家住在圭塘小區，我在那生活了八年了，每次去上補習班的路上，我都要經(jīng)過(guò)圭塘河。以前，那里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中嬉戲，水旁長(cháng)滿(mǎn)了花花草草。爸爸媽媽有時(shí)間的時(shí)候就會(huì )帶我去那玩，拍照。
現在的圭塘河清澈見(jiàn)底的'水轉眼間就變得烏黑，在也沒(méi)人去那兒玩了，水旁的花花草草找一消失得無(wú)影無(wú)蹤。魚(yú)兒也死了，尸體浮在水面，還發(fā)出了一股刺鼻的臭味。工廠(chǎng)的叔叔阿姨們，不要在破壞我們的地球母親了，讓她重現潔白的身體吧！為了改善圭塘河我建議：1拆除圭塘河旁邊的工廠(chǎng)改成公園（讓居民們更好的生活）2把垃圾都打撈上來(lái)（讓魚(yú)兒重回家園）3把污水排除，放入清水（讓圭塘河重現潔白的身體）。
我的建議就以上三條，請大家記住“善的待地球，就是善待自己”。
環(huán)境建議書(shū)8
親愛(ài)的老師.同學(xué)們：
大家好!
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習等各方面處處節約資源，節約用水、用電等等，節約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習，掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類(lèi)共同家園的.意識，要認識到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體，節約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過(guò)不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的世紀新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會(huì )各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū)9
敬愛(ài)的環(huán)保局叔叔、阿姨們：
你們好。
眾所周知，我們孟州一直是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。人們在這里安居樂(lè )業(yè)，過(guò)著(zhù)富足、安逸、幸福的生活。
這本來(lái)是件好事，可是，好景不長(cháng)，很快，我就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。
孟州人都知道，濱河公園乃孟州一絕，這里風(fēng)景優(yōu)美，青山環(huán)繞，碧波蕩漾，人們在這里休閑，散步，娛樂(lè )，臉上時(shí)常洋溢著(zhù)幸福的笑，你們知道嗎？每逢那一刻，我就很滿(mǎn)足
很滿(mǎn)足。
但漸漸的，我發(fā)現濱河公園的水沒(méi)有以前那么清澈了，還出現了一些死魚(yú)死蝦，甚至有的地方已經(jīng)干涸，為什么會(huì )這樣呢？舉幾個(gè)例子說(shuō)明吧——
例一：當人們喝完飲料時(shí)，隨手把飲料扔進(jìn)湖中。
例二：夏天，湖面上的荷花競相開(kāi)放，開(kāi)的如火如荼，開(kāi)的絢麗奪目，再加上荷葉、湖水的襯托，簡(jiǎn)直就像人間仙境，可是有那么一些人就忍不住去摘了，有的`運氣好，摘到
了一大朵，有的運氣差，摘不到，也就自認倒霉算了吧，更有的人，不僅沒(méi)摘到，把自己的性命也搭上了！這叫那個(gè)什么——偷雞不成蝕把米��！
例三：湖里的魚(yú)、蝦、貝殼、蝌蚪等都是屬于觀(guān)賞的，他們屬于這片湖水，它們是自由的，可有些貪婪的人，在淺水中摸扇貝，這下可好，一個(gè)人摸，引起一群人摸，摸了干啥
呢？賣(mài)給燒烤的人，賣(mài)給燒烤的人干啥呢？燒烤的人把它當做食物來(lái)買(mǎi)啊。在湖水中捕扇貝本身就是不道德的，下水捕扇貝，等于破壞了水中動(dòng)物的安寧生活。再說(shuō)這扇貝要賣(mài)給
人吃，那么不衛生，吃了不保吃壞肚子啊。
……
以上就是人們在這里破壞環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照，我敢肯定，如果再繼續這樣放縱下去，不出一年，這個(gè)美麗的濱河公園，孟州璀璨的明珠一定會(huì )變得面目全非，為了保護孟州的生態(tài)
環(huán)境，為了使這片圣潔的土地永遠美麗，我想給你們提幾個(gè)建議——
建議一：多在湖邊等地方豎幾個(gè)宣傳標語(yǔ)，提醒人們不要干缺德的事，如果實(shí)在要破壞環(huán)境，那就直接罰款。
建議二：請你們抽出時(shí)間舉辦一個(gè)“保護環(huán)境會(huì )”，在孟州的各地宣傳，告訴人們破壞環(huán)境有多么的可怕，并給保護環(huán)境者已豐富的獎勵，帶動(dòng)人們養成保護環(huán)境的習慣。
建議三：在生態(tài)公園門(mén)口設立一個(gè)規則，沒(méi)有帶任何東西的人才允許通過(guò)，大家互相揭發(fā)，揭發(fā)者獎勵，被揭發(fā)者懲罰。
建議四：多在群眾當中走走，看看他們是怎樣對待保護環(huán)境這件事，積極實(shí)行民主化、群眾化政策方針。
這就是我為保護環(huán)境所提出的建議，希望你們能采納。為了和平孟州，為了美麗孟州，我們都動(dòng)手獻出自己的一份力量吧。相信這片土地在我們的努力下一定會(huì )變得更加繁榮昌
盛，富饒美麗！讓我們一起加油！
環(huán)境建議書(shū)10
同學(xué)們：
請問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著(zhù)一團白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。保護環(huán)境的建議書(shū)
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性.
4、如果發(fā)現有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的'生存環(huán)境，保護我們的大自然吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū)11
常言說(shuō)得好"保護環(huán)境，人人有責"、保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題、現在人們的生活在不斷提升，而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄、我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢！
"為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔、
而且垃圾也是有毒的`，特別是塑料，人們聞久了就會(huì )得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；
在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊，這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們導致的結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：
1.從現在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2.愛(ài)護樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地、
3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護動(dòng)物、
4.節約用水，愛(ài)護資源、
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自身做起，共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧！
此致
敬禮！
建議人：XXX
xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū)12
到目前為止已經(jīng)威脅人類(lèi)生存并已被人類(lèi)認識到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面。 環(huán)境污染原因：
1.陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類(lèi)的第一號敵人。
2.海洋污染：主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油，農田用的殺蟲(chóng)劑和化肥，工廠(chǎng)排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結果不但海洋生物受害，就是鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)也可能因吃了這些生物而中毒。并進(jìn)入生物鏈
3.空氣污染：這是最為直接與嚴重的了，主要來(lái)自工廠(chǎng)、汽車(chē)、發(fā)電廠(chǎng)等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的疾病。我們若仍然漠視專(zhuān)家的警告，將來(lái)一定會(huì )落到無(wú)半寸凈土可住的地步。
4.水污染：指水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象。
5.大氣污染：指空氣中污染物的濃度達到或超過(guò)了有害程度，導致破壞生態(tài)系統和人類(lèi)的正常生存和發(fā)展，對人和生物造成危害。
6.噪聲污染：指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國家規定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學(xué)習、生活的現象。
7.放射性污染：指由于人類(lèi)活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內部出現超過(guò)國家標準的放射性物質(zhì)或者射線(xiàn)。
總結：環(huán)境污染源主要有以下幾方面：
1.工廠(chǎng)排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音。
2.人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾。
3.交通工具(所有的燃油車(chē)輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音。
4.大量使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農田灌溉后流出的水。
5.空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。
環(huán)境污染建議：
1、提倡人們不亂扔垃圾，應把垃圾扔到指定分類(lèi)的`垃圾箱里。并加強宣傳分類(lèi)垃圾箱的可回收范圍內的物品和不可回收范圍內的物品。
2、教育廣大市民要節約資源，并大力宣傳一些節約資源的小竅門(mén)。
3、強化監督管理，要讓人們做到尊重自然，愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然的一切。如果發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人，應及時(shí)教育和積極提醒。
4、提倡人們多點(diǎn)使用耐用品，綠色消費。盡量不要使用一次性用品。
5、宣傳“從我做起，保護環(huán)境”�？梢缘脑�(huà)開(kāi)一些保護環(huán)境的活動(dòng)，讓人們體會(huì )到，環(huán)境對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，真的很重要。
環(huán)境建議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年一班的xx，我在這個(gè)校園中學(xué)習了六年。學(xué)校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥(niǎo)啼，清新的空氣，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習，在優(yōu)美的校園中成長(cháng)。
雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發(fā)現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學(xué)則更為過(guò)分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善，也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習，我向大家提出以下建議：
1。請同學(xué)們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路并不會(huì )吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做，我相信我們學(xué)校的.衛生會(huì )改善許多。
2。請同學(xué)們之間互相監督，看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。如果同學(xué)們能互相監督，那么隨地亂扔垃圾的現象定會(huì )改變。
3。請同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起，不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手。
4。不帶零食進(jìn)校，不隨地吐痰，主動(dòng)撿起地上垃圾。
保護校園環(huán)境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機，有個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，保護好我們校園環(huán)境！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)境建議書(shū)14
衛生局：
如今，社會(huì )科技發(fā)展越來(lái)越快，人們也越來(lái)越不注重衛生了，大街小巷隨處可見(jiàn)白色垃圾，而我們卻視而不見(jiàn)，使得城市越來(lái)越臟了，大街上隨地亂扔垃圾，小巷里燒垃圾。而我們社區也是這樣，看起來(lái)使人覺(jué)得這個(gè)社區的人肯定不注重衛生，使人感覺(jué)很不好。小區里垃圾越堆越高，不但影響容貌還影響清新的空氣，嚴重污染了大氣和生活環(huán)境，當然這些氣體也會(huì )影響人們的身體健康，對人體有害的`。
所以想要讓這個(gè)問(wèn)題得到解決，我提出幾點(diǎn)建議：
1、在馬路旁或各處地方多設立幾個(gè)垃圾桶。
2、可以學(xué)習香港設置罰款制度，警醒人們。
3、還可以隨處做些標語(yǔ)。
這些就是我提出的建議，希望有關(guān)部門(mén)可以采用，讓我們的城市變得更加美好，潔凈。
讓我們的城市變得更加美好，干凈吧！不要亂扔垃圾哦
建議人：
日期：
環(huán)境建議書(shū)15
敬重的校領(lǐng)導：
您好！
從前的學(xué)校，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，從前的學(xué)校，是生氣盎然的，從前的學(xué)校，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨灰粯油�，我們和氣可親的學(xué)校，發(fā)生了巨大的.變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校里面，此刻卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就順手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著(zhù)淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。
這不僅僅會(huì )讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì )使地球上的可再生資源變成不行再生的資源，就算老師每次會(huì )給同學(xué)們必需的要求，但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)提議：
1、經(jīng)過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向同學(xué)宣揚愛(ài)惜環(huán)境的學(xué)問(wèn)。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在學(xué)校中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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