對環(huán)境的建議書(shū)
在日新月異的現代社會(huì )中，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編整理的對環(huán)境的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
對環(huán)境的建議書(shū)1
敬愛(ài)的村長(cháng)：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴重。你作為村長(cháng)，也一定心中有數。為了保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1、要加強宣傳，讓村民都知道保護環(huán)境的重要性。
2、要制定一些制度，對違反制度的'村民要嚴厲處罰。
3、村辦的工廠(chǎng)也要制定環(huán)保條理，也要獎罰分明。
謝謝！
對環(huán)境的建議書(shū)2
尊敬的校長(cháng)：
您好。
我身為一名現代實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，漫步在綠樹(shù)成蔭的校園中，學(xué)習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
然而，就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù)，而衛生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水，世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向學(xué)校提出以下建議：
1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì )，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的`為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。
3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�
6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
對環(huán)境的建議書(shū)3
親愛(ài)的市長(cháng)先生：
你好！
我是來(lái)自杭州的一名小學(xué)生，根據我的調查，我發(fā)現城市的垃圾處理很重要，人口不斷的增多，垃圾產(chǎn)量也不斷增多。
目前處理垃圾的`方法有很多，比如說(shuō)：垃圾填埋，垃圾焚燒發(fā)電，分類(lèi)回收等等的方法。處理垃圾的方法雖然很多，但是都要好費大量時(shí)間去將垃圾分類(lèi)再處理，多年以來(lái)，垃圾分類(lèi)這種事都是先將垃圾匯集在垃圾場(chǎng)在進(jìn)行分類(lèi)。不但效率低，有會(huì )占用大量土地并污染環(huán)境。但是如果把垃圾分類(lèi)這個(gè)環(huán)節往前挪一挪會(huì )咋樣？
如果每戶(hù)居民在扔垃圾時(shí)就把垃圾分好類(lèi)，那么就可以大大增加垃圾處理速度，該回收的回收，焚燒的焚燒，填埋的填埋，就可以節約花在垃圾分類(lèi)上的時(shí)間。雖然現在政府已經(jīng)開(kāi)始規劃居民垃圾分類(lèi)制度，但是管理上面還有缺陷。不少社區的分類(lèi)設備還不夠完善，社區并沒(méi)設置垃圾分類(lèi)站，并發(fā)放分類(lèi)垃圾袋。并且在監督上不夠嚴密，要嚴格的禁止隨意投放垃圾。如果人人都做到了這一點(diǎn)，我相信杭州一定會(huì )更美麗，更清潔的。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
對環(huán)境的建議書(shū)4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈給人類(lèi)的寶貴財富，文明是人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護校園環(huán)境、共建綠色校園的`建議：
1、不斷增強綠色環(huán)保意識，增強愛(ài)護校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng )建活動(dòng)�；ú輼�(shù)木美化著(zhù)我們的校園，彰顯著(zhù)校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹(shù)木花草生長(cháng)的行為。
3、講衛生，愛(ài)勞動(dòng)，共同愛(ài)護校園環(huán)境;愛(ài)護環(huán)保設施和設備，主動(dòng)制止不愛(ài)護綠化的行為�？吹接袚p于綠化的行為時(shí)，能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護校園環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木。
5、認識“環(huán)保標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節約資源。
老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
建議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
對環(huán)境的建議書(shū)5
某某社區的居民朋友：
用雙手美化家園，用行動(dòng)創(chuàng )造潔凈，是每個(gè)居民義不容辭的責任和義務(wù)。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在某某社區, 某某社區就是我們的家。為了讓我們的社區更加干凈整潔，就要全民動(dòng)手，人人參與，清潔社區，消除衛生死角，齊心協(xié)力創(chuàng )造一個(gè)整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，某某社區向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔某某社區，從我做起。建設優(yōu)美、整潔、靚麗的社區環(huán)境，是每個(gè)居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛生大清掃活動(dòng)中去，主動(dòng)規范樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區、綠地等處的積存垃圾、隨手清理小區內的'“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實(shí)發(fā)揮自身積極性和熱情，動(dòng)員家庭成員自覺(jué)參與到各類(lèi)清潔環(huán)境活動(dòng)中來(lái)，逐步掀起“人人動(dòng)手、清潔某某”的公益服務(wù)熱潮。以自身的行動(dòng)影響、帶動(dòng)更多的居民投身“清潔某某”的活動(dòng)中去，為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
讓我們時(shí)刻以文明居民的標準來(lái)要求自己，規范自己。遵守公德，愛(ài)護環(huán)境衛生，不隨地吐痰、不隨車(chē)亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個(gè)家庭做起，愛(ài)護環(huán)衛工人勞動(dòng)成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕臟亂差現象。
三、積極行動(dòng)，全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔某某”活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)樹(shù)立“清潔某某，人人有責”的意識。社區居民積極參加全民衛生大清掃活動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造清潔、靚麗的城市環(huán)境。
用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓某某的地更凈、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的生活環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
對環(huán)境的建議書(shū)6
尊敬的環(huán)衛局局長(cháng)：
你好！我是一名六年級的小學(xué)生，關(guān)于環(huán)境保護的問(wèn)題，我今天想跟你提點(diǎn)建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。地球無(wú)私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的.……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹(shù)，卻不懂得砍一棵種一棵樹(shù)的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒(méi)有節制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開(kāi)采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會(huì )被開(kāi)采光的。各種各樣的工廠(chǎng)如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見(jiàn)，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類(lèi)工廠(chǎng)應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花…
五、通過(guò)各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問(wèn)題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問(wèn)題了！
對環(huán)境的建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的.骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……
我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物教室內，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾
二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉
五、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的大學(xué)生!
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任!
對環(huán)境的建議書(shū)8
敬愛(ài)的市環(huán)保局局長(cháng)：
地球是我們人類(lèi)的母親，也是我們唯一可以賴(lài)以生存的地方。她給我們生存，給我們資源�？墒�，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車(chē)尾氣這些危害注意危害整個(gè)地球，如果我們在不環(huán)保的話(huà)，就會(huì )像電影“20xx”的場(chǎng)面一樣，洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的.話(huà)，我建議：
1、我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
2、我們要保護自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)和保護野生動(dòng)植物；愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木！
3、減少汽車(chē)尾氣排放，以汽車(chē)牌的尾號為單日或雙日可以行車(chē)，單數為單日可以開(kāi)車(chē)，雙數為雙日可以開(kāi)車(chē)，單日的星期日要騎直行車(chē)去公司。
4、不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
5、減少化工廠(chǎng)的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車(chē)場(chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩！希望局長(cháng)能支持我們的行動(dòng)，采用我的建議。
對環(huán)境的建議書(shū)9
尊敬的環(huán)保局局長(cháng)：您好！
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。電池，是我們生活中不可缺少的物品，它帶給我們很多方便，但是它的危害及其嚴重，只要電池里的電力一旦耗盡，人們卻不知道如何去處理它們，就開(kāi)始隨便亂扔廢電池：埋在土里，廢電池的外殼會(huì )逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等，一節1號廢電池就會(huì )使一平方千米的土地遭受破壞，變成無(wú)用之地；一顆紐扣般大小的.電池，扔進(jìn)水里，廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水，在水里生活的生物也將受到污染，那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里，就會(huì )有生命危險。您說(shuō)，這終究還不是對人類(lèi)造成危害嗎？
我們國家是生產(chǎn)消費干電池最多的大國，1980年時(shí)，我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一，約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池，那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池，其間又有多少億廢電池會(huì )破壞環(huán)境，又有多少人會(huì )因為電池造成的危害而死去？廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會(huì )使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會(huì )導致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點(diǎn)：
1、加強學(xué)生對廢舊電池相關(guān)知識的了解，多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。
2、通過(guò)廣播、電視，播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網(wǎng)絡(luò )上刊登一些相關(guān)知識。使廣大群眾了解其危害性，增強環(huán)保意識。
3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設計一種新型的垃圾桶�，F在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個(gè)小格，專(zhuān)門(mén)用于放廢舊電池，方便回收。
以上的幾點(diǎn)，希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的：再小的力量，也是一種支持。讓我們朝著(zhù)那個(gè)方向，共同追尋目標！把我們的建設得更加美麗！
對環(huán)境的建議書(shū)10
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多，在這幾年內您有沒(méi)有發(fā)現我們的校園變了個(gè)模樣?以前，校園的地上沒(méi)有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥(niǎo)兒還在枝頭上快樂(lè )的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)圖畫(huà)過(guò)的痕跡，是多的的美好。
而現在，校園里德垃圾袋隨處可見(jiàn)。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥(niǎo)兒們的不常來(lái)光顧了。漂亮的墻壁上還不時(shí)有著(zhù)幾個(gè)黑黑的'臟腳印。為了讓同學(xué)們更好的保護校園環(huán)境的整潔，我建議：
1。在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會(huì )有一些人不聽(tīng)勸告。
2。每周在每個(gè)班級里選一名環(huán)保小標兵。要讓同學(xué)們都爭當環(huán)保小標兵，而且每周在舉行升旗儀式時(shí)，特別提出表?yè)P。
3。讓小賣(mài)部不要賣(mài)一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養成吃零食的習慣。只賣(mài)一些學(xué)習用品，像象山小學(xué)那樣。
希望校長(cháng)看了我的建議書(shū)后，會(huì )采取我的建議。
對環(huán)境的建議書(shū)11
親愛(ài)的各位市民朋友們：
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(cháng)西雅圖150年前的著(zhù)名演說(shuō)，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動(dòng)物與我們人類(lèi)一樣，都是大地的一部分。
“要愛(ài)護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)�！庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的`是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì )自食其果的。
“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的�！薄拔覀儫釔�(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！北M管大地是那么無(wú)私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨享，而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對待大地，只有這樣，人類(lèi)才能繁衍不息，生命不止。
我放下書(shū)沉思，現在全球環(huán)境惡化，我們必須付出實(shí)際行動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴做起，向印第安人學(xué)習，保護環(huán)境，珍愛(ài)大地，畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
此致
敬禮！
建議人：
時(shí)間：
對環(huán)境的建議書(shū)12
同學(xué)們：
請問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著(zhù)一團白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾。此刻，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環(huán)境的`重要性。
4、如果發(fā)現有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們，我們僅有一個(gè)地球，我們僅有一片藍天，我們僅有一個(gè)屬于自我的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
對環(huán)境的建議書(shū)13
xxx：
大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視，國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規，開(kāi)展了許多保護環(huán)境的'工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
對環(huán)境的建議書(shū)14
ｘｘ市環(huán)保局的各位領(lǐng)導:
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境污染成為了全世界以及全ｘｘ市共同面臨的重點(diǎn)問(wèn)題。ｘｘ作為世界水電之都，卻出現了另一番不協(xié)調的景象：ｘｘ河水變得混濁、發(fā)臭；汽車(chē)尾氣彌漫著(zhù)整個(gè)城市的上空，變的灰蒙蒙的；公園里隨處可見(jiàn)果皮垃圾；到處都有牛皮癬小廣告……善待城市環(huán)境，對于每一個(gè)家庭都非常重要，我們不能為了一時(shí)的痛快給自己帶來(lái)災難。為了讓天更藍，讓水更清，讓我們的.ｘｘ更加清潔美麗，所以，我建議大家：
一、愛(ài)護環(huán)境，保護水資源，節約的用水，不要讓眼淚成為最后一滴水。
二、垃圾分類(lèi)，廢物利用，保護再生資源，要有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
三、少用一次性物品與筷子，多多種樹(shù)，讓樹(shù)更好的美化ｘｘ。
四、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對自身不好，還污染空氣。
五、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景。
六、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克�？墒俏覀兠刻熘幌M一個(gè)，就會(huì )產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染。
七、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權利�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這一生只用過(guò)一次，我國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米。這足以讓長(cháng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以應該避免白色污染。
八、盡量乘坐公共交通工具，降低噪音，減少汽車(chē)尾氣污染。
我們只有一條ｘｘ河，她如果被污染了就不再清澈；我們只有一個(gè)ｘｘ，她如果被破壞了就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每個(gè)人的行動(dòng)，取決于你，我，他。為了綠色，為了這美麗的ｘｘ，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，奉獻出自己的一份力量吧！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
對環(huán)境的建議書(shū)15
從前有一片美麗的大森林，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，那里生活著(zhù)許許多多快樂(lè )的小動(dòng)物。
不知從什么時(shí)候起，樹(shù)木越來(lái)越少，出現了x的土地，河水越來(lái)越渾濁，湖面上出現了許多垃圾，天空也沒(méi)有從前那么藍了。原來(lái)，人們沒(méi)有節制的砍樹(shù)，把樹(shù)木做成了各式各樣的`家具，人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進(jìn)河里，動(dòng)物們的生活也不如從前那般幸福。
動(dòng)物們非常無(wú)奈，但也沒(méi)有辦法。一天，有一個(gè)小女孩到這里游玩，看到x的土地和湖面上的垃圾，就召集小伙伴們一起買(mǎi)樹(shù)苗植樹(shù)，小伙伴們一致贊同，第二天一早，小女孩拿著(zhù)自己做的牌子，把插到河邊的土地上，上面寫(xiě)著(zhù)保護環(huán)境人人有責，就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹(shù)。森林里x的土地漸漸地變小了，河里的垃圾也被撈了上來(lái)。
從此，河邊立著(zhù)寫(xiě)著(zhù)保護環(huán)境人人有責的牌子，動(dòng)物們也快樂(lè )的生活著(zhù)。
建議人
20xx年xx月xx日
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