改善環(huán)境的建議書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中,能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐,往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的改善環(huán)境的建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

改善環(huán)境的建議書(shū)1
我居住的小區本來(lái)環(huán)境不錯。樓房密度不大,整齊的小區馬路兩旁樹(shù)木、植物茂盛。夏天綠樹(shù)成蔭,秋天銀杏樹(shù)葉一片金黃,遠看像一道金色屏障。緊鄰生活小區還有一個(gè)由小樹(shù)林改造的文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,有政府安裝的健身器材,有居民自制的簡(jiǎn)易木質(zhì)單杠等活動(dòng)器材,還有供居民休閑娛樂(lè )的牌桌、棋桌等,每天天不亮就有居民在廣場(chǎng)上活動(dòng)。
但是,小區人行道和廣場(chǎng)“大步走”路上的.寵物糞便和周?chē)睦悬c(diǎn)多,這影響了居民生活,也影響樹(shù)木的生長(cháng)。
對于垃圾,我認為要靠大家自覺(jué),別隨手亂扔。對于寵物糞便,我有一個(gè)處理方法:
首先,寵物主人在遛狗時(shí)每次帶一個(gè)袋子,隨時(shí)把寵物糞便收起來(lái);
其次,有專(zhuān)門(mén)的單位負責回收寵物糞便。將糞便做成肥料,用來(lái)養草養花,特別有營(yíng)養。這樣既可以減少污染,又可以美化小區環(huán)境。
對于落葉垃圾,我也有一個(gè)處理方法:
將秋后落葉收集起來(lái),加上一些塑料成分,可以很快加工成一個(gè)碗。具體步驟是:
1、把落葉弄成碎片;
2、用水泡,留下纖維;
3、拿到塑料場(chǎng),加入一些塑料成分,放在特殊的容器里制成碗狀,再加入膠就成了。
這種回收落葉的方法,還適用于果皮、堅果殼、栗子殼、花生殼、魚(yú)刺等。
除了上面所說(shuō)的運用科學(xué)方法來(lái)處理垃圾,改善小區環(huán)境意外,加強“保護環(huán)境,人人有責”宣傳也很重要。社區居委會(huì )要通過(guò)各種方式,來(lái)提高人們愛(ài)護環(huán)境、養成文明習慣的意識。
每個(gè)人都會(huì )希望生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、居民文明的小區。
改善環(huán)境的建議書(shū)2
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān),但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體。"對人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個(gè)世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著(zhù)60多個(gè)國家……"看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現到現在人類(lèi)高度發(fā)達的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是"有求必應"的,這更滋長(cháng)了人類(lèi)的貪欲。
舉個(gè)例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家"先污染,后治理"的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待地球,共創(chuàng )一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、分類(lèi)回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
4、講究衛生 保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
改善環(huán)境的建議書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習、生活已有兩年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方,在干凈整潔的校園里學(xué)習生活的學(xué)生都感到很快樂(lè ),這里有我們的小伙伴,我們一起學(xué)習、玩耍,每天的廣播播放著(zhù)我們身邊的有趣的事,讓我們知道了一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事。學(xué)校里不時(shí)地開(kāi)展一些有意義的課外活動(dòng),我們都很積極參與。每當我們走近校園,優(yōu)美的校園景色讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。有長(cháng)方形花壇、大樹(shù)的枝葉無(wú)比茂盛、小草生機勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,給學(xué)校增添了不少活力。
可是今天卻躺著(zhù)一大片的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉上還不時(shí)伴著(zhù)一個(gè)個(gè)報廢的'垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有被塞到各個(gè)角落的看不見(jiàn)的垃圾,美麗的校園變成一個(gè)遍地垃圾的“垃圾場(chǎng)”!
為了能讓我們的校園恢復以往的美麗,我向學(xué)校提出以下建議:
1、繼續開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng),主要向在校學(xué)生宣傳環(huán);顒(dòng)、呼吁環(huán)保,糾正同學(xué)們亂丟亂扔垃圾的惡習。
2、通過(guò)廣播電視節目里播一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境是在污染我們自己生活的環(huán)境,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。
3、加強校園環(huán)境管理,不隨意丟棄亂扔,對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū),采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻。
祝:工作順利,身體健康!
改善環(huán)境的建議書(shū)4
六三班全部同學(xué):
關(guān)于改善六三班環(huán)境,因為可以利于學(xué)習讓環(huán)境變得更加好清新,所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。
六3班存在的問(wèn)題太多了,地上的垃圾太多了,要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書(shū)包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多,要及時(shí)清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒(méi)有人拜拜擺。
建議:
1:同學(xué)們要及時(shí)撿垃圾。
2:去清潔區的人不要太多,因為人多的話(huà)沒(méi)有效率。
3:要及時(shí)大掃除。
4:放學(xué)的.時(shí)候每個(gè)人把椅子和桌子對齊才能出教室。
5:不要往班級地下吐痰否則會(huì )污染環(huán)境。
6:要及時(shí)換衣服,不要讓身上變臭讓教室變得更臭,不利于學(xué)習。
相信我們一定會(huì )創(chuàng )造出美好的班級,一起努力吧!
xxx
20xx年x月x日
改善環(huán)境的建議書(shū)5
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護地球的綠色,為了子孫后代,減少污染,保護發(fā)展環(huán)境。
在此,我們提出倡議:
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì )使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨手關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節約用水的.具體表現。
3、請將再生資源分類(lèi)回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品,例如塑料袋等。一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費了大量寶貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實(shí)在消費不起了,它消費的不是錢(qián),是那一片綠色的生命!!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì )感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購綠色食品。
8、多植樹(shù)種草,讓綠色代替茫茫的黃沙,布滿(mǎn)美麗的家園。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì )在地球的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
改善環(huán)境的建議書(shū)6
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
我在家鄉已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨,我在上學(xué)的路上時(shí),馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí),那里依然干干凈凈;▓@里,一棵棵茂盛的大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子;茂密的草叢里盛開(kāi)著(zhù)一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲,于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園,一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,讓人陶醉不已、流連忘返。
可是,好景不長(cháng),我每天上、下學(xué)時(shí),總是能看見(jiàn)人行道上到處都是白色垃圾,還散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的臭味,路人行走時(shí),都用手捂著(zhù)鼻子走。馬路上,到處都是灰塵,隨便用腳一踩,灰塵就翩翩起舞。走到花園里,眼前的一幕令我驚呆了:這里似乎成為了一個(gè)垃圾場(chǎng),到處都看得到垃圾,那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,一個(gè)干凈漂亮,另一個(gè)卻是滿(mǎn)地垃圾。
這還是我當初看見(jiàn)的那個(gè)美麗的家鄉嗎?這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎?不,這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾,隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場(chǎng)的.。
為了讓如今這樣的家鄉美麗起來(lái),為了讓如今這樣的花園漂亮起來(lái),我建議:
1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。雙休日時(shí),組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。
2。在學(xué)校里開(kāi)展每周一次“爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng),向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
希望大家看到后,趕快行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境、人人有責。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。
建議人:胡慧怡
20xx年6月30日
改善環(huán)境的建議書(shū)7
如今的城市存在著(zhù)許許多多環(huán)境的問(wèn)題,例如垃圾的亂丟﹑汽車(chē)尾氣的過(guò)多排放﹑各種違法的私搭亂建??這些都會(huì )給我們的城市帶來(lái)很大的損害,現在街道上隨處可見(jiàn)“請勿亂丟垃圾”﹑“請勿隨地吐痰”的標語(yǔ),但是有些人卻視而不見(jiàn),依舊是我行我素,為城市環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)很大的負擔,以下是我為大家帶來(lái)的金點(diǎn)子。
金點(diǎn)子一:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:植物是地球最寶貴的財富,我們學(xué)生的用紙浪費現象很?chē)乐,造紙的原料很多都?lái)自于植物,會(huì )導致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,
2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠(chǎng)重新加工成可以使用的紙張。
3、節約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。
4、盡量節約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà)。
6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
7、盡量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
9、不要用機械的方法破壞、損害樹(shù)木。
10、多種植植物。
11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠(chǎng),減少砍伐樹(shù)木的數量。
12、和日本人一樣,珍愛(ài)自己國家的每一棵樹(shù),用法律來(lái)規范人們的保護意識。
金點(diǎn)子二:?我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:水資源的緊缺,水資源嚴重浪費。我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水。
4、洗澡時(shí),將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。
金點(diǎn)子三:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:電資源的節約使用,我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的.時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,在采光情況良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈。金點(diǎn)子四:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:塑料袋的使用,白色垃圾的污染。我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、不隨便扔塑料袋,對大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。
3、買(mǎi)菜時(shí)少要塑料袋,或自備布袋或籃子。
金點(diǎn)子五:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:節約汽油,現在油價(jià)上漲,
就是因為人們的肆意的浪費,導致短缺,導致上漲,我們認為可以改進(jìn)的方法:
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)的,就不用專(zhuān)車(chē)接送
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。
3、如果要買(mǎi)車(chē),盡量選擇耗油少節能的車(chē)。
這些金點(diǎn)子有助于我們城市環(huán)境的改善,只要我們每人可以做到以上幾點(diǎn),那么我們的城市將會(huì )更美好。這將更有助于可持續發(fā)展,讓我們大家一起來(lái)保護我們的地球村!
改善環(huán)境的建議書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
早晨,伴著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到了這個(gè)美麗的學(xué)校;下午,夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了。同時(shí),對這個(gè)學(xué)校有著(zhù)濃濃的感情。
在這個(gè)美麗的校園,也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后,同學(xué)們你追我趕的玩耍,留下的是堆積如山的一次性木筷。學(xué)校的洗水池里,嘩嘩流淌的自來(lái)水正在悲傷的哭泣。上課后,操場(chǎng)上的.紙飛機、紙球清晰可見(jiàn)…
為了讓校園更美麗,我提出以下建議:
1、開(kāi)展“節約一滴水,節約一度電!被顒(dòng),通過(guò)多種方式讓同學(xué)認識到浪費、污染很可恥,愿意加入到節約資源的行列中。
2、在學(xué)校加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當的獎勵,對不良行為做出批評。
3、定個(gè)日期作為環(huán)保日,既可以保護校園環(huán)境,又可以讓保護環(huán)境的觀(guān)念銘記心間。
建議人:226班譚靜宜
20xx.10.27
改善環(huán)境的建議書(shū)9
怎么讓工作時(shí)有個(gè)好心情,除了良好的工作氛圍,好的辦公環(huán)境也是影響因素之一,整潔、明亮、舒適的工作環(huán)境,才能使員工產(chǎn)生積極的情緒就會(huì )充滿(mǎn)活力,工作效率才會(huì )很高。
1、自覺(jué)辦公場(chǎng)所不吸煙。以免產(chǎn)生的二手煙對其他同事的健康造成影響,而且嗆人的煙味不僅刺激呼吸道,也會(huì )刺激眼睛視物困難。
2、勤開(kāi)窗勤通風(fēng)。一屋子的人如果悶在一個(gè)封閉的環(huán)境里,所產(chǎn)生的廢氣會(huì )讓人大腦缺氧、頭昏腦漲,而新鮮空氣則可以令人精神振奮,工作起來(lái)也會(huì )覺(jué)得神清氣爽。
3、做好辦公室綠化。在合適的位置養一些大型的綠葉植物,在辦公桌上放一盆小植物,既吸收輻射,也可以緩解眼部疲勞。
4、調輕手機鈴聲。調輕手機鈴聲或者設置為振動(dòng)狀態(tài),講電話(huà)的時(shí)候也要有意識地放輕音量,同時(shí)不要在上班時(shí)間煲電話(huà)粥,要知道在緊張忙碌的`狀態(tài)下,如果有人在旁邊一直聊電話(huà),那感覺(jué)就像是五百只蒼蠅在耳邊縈繞,容易讓人煩躁。
5、隨時(shí)整理自己的辦公桌。不要像擺地攤一樣把東西扔的滿(mǎn)桌子都是。一個(gè)整潔有序的辦公秩序也能讓人擁有輕松的心情來(lái)投入到工作當中。
6、盡可能不在辦公室就餐。如早餐之類(lèi),或者有些味道比較重的食物也不要在辦公室吃,會(huì )留有異味。
7、適宜的辦公室溫度。如夏天的話(huà)很熱,冬天又很冷,可以開(kāi)空調調節溫度,如何太干,可以放個(gè)空氣加濕器。
8、凈化辦公室空氣?諝鈨艋魉鶓玫墓庥|媒、負離子、凈離子群凈化技術(shù)能夠很好去除病毒、游浮霉菌、細菌、苯、氨、過(guò)敏原等。多重濾網(wǎng)功能吸附附粉塵、強力除甲醛、異味、吸附油煙、二手煙等。并能智能監測污染情況,方便獲悉室內污染情況。
改善環(huán)境的建議書(shū)10
敬愛(ài)的市長(cháng):
您好!
非常抱歉,打擾了您,希望百忙中的您看一下我的建議書(shū)。我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,當我學(xué)到第三組課文時(shí),我知道了地球是唯一的,人類(lèi)不能指望移居到別的星球,而自然資源也是有限的.。所以我們不能破壞地球,要珍惜地球上的資源。
我雖然懂得了要珍惜資源,保護環(huán)境,但我發(fā)現我的周?chē)鷧s有許多不好的現象。在我家旁邊一些婦女,她們洗衣服時(shí),把水桶放在免費水龍頭下接水,自己卻走在一邊聊天,水滿(mǎn)了她們也不管。在學(xué)校里,有些同學(xué)洗完毛巾會(huì )忘記關(guān)水,讓水龍頭一直"嘩嘩"的流著(zhù)。不光有連費水資源的現象還有環(huán)境污染的現象。比如:大家亂扔垃圾,洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費電的現象我也常見(jiàn),在家,電視開(kāi)著(zhù)沒(méi)人看,手機充好電不馬上拔掉……
這些不好的現象實(shí)在是太多了,都是因為人們的環(huán)境意識淡薄,政府部門(mén)沒(méi)有嚴厲的制度和相應的處罰措施?涩F在補救還來(lái)得及,我們應該想些辦法來(lái)阻止這一切。比如:讓更多地方的水籠頭都普級成感應水龍頭,沒(méi)有這種條件的地區也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會(huì )避免浪費水的現象。我們還要擴大宣傳力度,盡量不要發(fā)宣傳單,而是讓電視臺多撥出一些工益廣告,讓人們有保護環(huán)境的責任心.阻止大汽污染首先要從汽車(chē)尾氣下手,禁止一些尾氣排放量大的車(chē)上路,或者讓這些車(chē)重新改裝,讓所有的車(chē)都達到綠色標準。而保護環(huán)境要采取強質(zhì)性行動(dòng),在馬路上多加一些垃壞桶,亂扔垃圾的人要罰款。
以上就是我的建議。市長(cháng)!讓我們攜起手來(lái),積極投身到保護環(huán)境的活動(dòng)中,改造我們可愛(ài)的地球!讓它以全新的姿態(tài)展現在我們眼前!
改善環(huán)境的建議書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我是我校六年一班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習﹑生活已有 年之久了。早晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校。晚上,踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天 個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學(xué)校好似一個(gè)大花園,那里有百花盛開(kāi)的花壇、有綠如碧毯的足球場(chǎng)、還有蔥蔥郁郁的樹(shù)木但是在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現這件問(wèn)題。
那天下午,我在花壇旁的水池旁看書(shū),偶然看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了清澈見(jiàn)底的池水中。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來(lái)水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書(shū)上的描述。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚(yú)浮上水面想到這一切,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課,可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。
為了讓我們這個(gè)校園更美麗。希望校領(lǐng)導能在百忙之中看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我這一封意見(jiàn)書(shū)能為學(xué)校未來(lái)的夢(mèng)好藍圖增添一抹色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。
改善校園環(huán)境建議書(shū)10
當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí);當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí);當你在平整寬闊的操場(chǎng)上運動(dòng)時(shí);當你在綠蔭如蓋、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的后生物園休息時(shí);當你在曲折悠長(cháng)、典雅古樸的文化長(cháng)廊下漫步時(shí);你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(cháng),學(xué);硕嗌傩乃?投入了多少力量?老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎?
可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細看看,是誰(shuí)把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫(huà)?是誰(shuí)開(kāi)著(zhù)水管,讓水肆意流失?是誰(shuí)在草坪、花圃上留下無(wú)情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰(shuí)把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是?還有誰(shuí)把花壇當成了嬉戲的樂(lè )園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰(shuí)為了自己打乒乓球擋風(fēng)護球能舒服些,把球案一次次地立了起來(lái)?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說(shuō)出中學(xué)生不該說(shuō)的話(huà),做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時(shí)候,在宿舍內外高聲喧嘩?這些現象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調啊!就是這少數的.幾個(gè)人,讓我們大多數
同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長(cháng)期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會(huì )使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛(ài)的同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里?誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習、生活、長(cháng)大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。
立即行動(dòng)起來(lái)吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng )設學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛(ài)我?jiàn)^中校園,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環(huán)境的衛士,讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園。其實(shí),當我們用自己的雙手創(chuàng )造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),也正塑造著(zhù)我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn):
1.不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到果皮紙屑,主動(dòng)撿起來(lái),保持教室、校園的清潔;
2.愛(ài)護花草樹(shù)木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹(shù)木,愛(ài)護校園中一切公用設施,比如廁所、門(mén)窗、等;
3.搞好寢室衛生和自己的個(gè)人衛生,要常開(kāi)窗戶(hù)多通風(fēng),勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;
4.不吸煙,不喝酒。不在教學(xué)區等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,制造噪音;自覺(jué)遵守不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);隨手關(guān)燈。
同學(xué)們,一些先進(jìn)國家和地區的人們,常常有一句座右銘的話(huà),那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來(lái)麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學(xué)們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學(xué)校環(huán)境,讓奮中成為我們學(xué)習的樂(lè )園,我們美麗的家。
改善環(huán)境的建議書(shū)12
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導:
你們好!我是XX市新堤小學(xué)六(6)班的一位學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市里生活了整整十個(gè)春秋了。作為這個(gè)城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因為我們鐘祥風(fēng)景如畫(huà),環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉),而且還被譽(yù)為“長(cháng)壽之鄉”。每天24小時(shí)的城市生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的城市建立起了濃厚的感情。
雖然我們這個(gè)城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問(wèn)題。
就在我們的大口森林公園里,過(guò)去有許多靈異的動(dòng)物,但是現在卻很少了,這都是因為什么?那是因為人們過(guò)度的捕殺,使很多動(dòng)物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會(huì )像《大瀑布的葬禮》那樣。還有,在鐘祥有許多大人喜歡抽煙,冒出來(lái)的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護城河是怎樣被污染的嗎?那是因為有些工廠(chǎng)不經(jīng)過(guò)處理直接往護城河里排放廢水,使護城河受到了嚴重的污染,F在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹(shù)木,大家都知道樹(shù)對人類(lèi)做出的貢獻是很大的,可是人們還是在傷害它。
為了在這座城市上生存的人,我想對當地環(huán)保局的領(lǐng)導提出以下建議;
一。多開(kāi)展保護動(dòng)物的活動(dòng),多宣傳動(dòng)物給我們帶來(lái)的好處,讓人們知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,地球是人類(lèi)和動(dòng)物的共同家園,以此來(lái)喚醒人們保護動(dòng)物的`意識。
二。多在刊物和電視上以漫畫(huà)的形式來(lái)宣傳煙對人的危害,讓人們有自我保健意識,珍愛(ài)生命。我相信這樣效果會(huì )好一些。
三。讓那些工廠(chǎng)想辦法解決排污問(wèn)題,不要只顧眼前的利益,損害了國家的未來(lái)。
四。植樹(shù)節那天,每人盡量種植一棵樹(shù),使樹(shù)木增多。這樣多植樹(shù)造林,可以綠化我們的家園。
以上是我提出的建議,我真誠的請領(lǐng)導們慎重考慮,為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!
改善環(huán)境的建議書(shū)13
一.現在辦公室存在的問(wèn)題
1.辦公室的空氣長(cháng)期得不到流通,讓人不僅壓抑,還變得很沉悶。
2.辦公室電腦多,自然輻射也多,盯著(zhù)電腦時(shí)間長(cháng)了,眼睛會(huì )感覺(jué)很疼和輕微頭疼。
二.辦公室環(huán)境的改造
1.首先要做的是開(kāi)窗通風(fēng),因為這是凈化空氣最好的方法,但是每天要保證辦公室內的開(kāi)窗通風(fēng)不少于兩次。
2.增加辦公室內空氣凈化的設備,個(gè)人為避免電腦帶來(lái)的輻射也可以帶一些綠色植物放在電腦前面。
3.避免辦公室內存放過(guò)多的雜物,每個(gè)人的辦公桌要隨時(shí)去打掃,每天的垃圾都要記得去扔掉,養成這些良好的辦公習慣,相信辦公室內的環(huán)境污染就會(huì )減少很多。
4.可以在空白的墻壁上掛些字畫(huà)或是帶綠色的風(fēng)景畫(huà),提升品位還可以緩解長(cháng)期用眼的疲勞。
三.關(guān)于公司制度上的問(wèn)題
1.有罰沒(méi)賞:遲到,曠工都有所懲罰,而對當月在公司規定的上班時(shí)間內未出現任何遲到、早退、請假、曠工的員工沒(méi)有設立相應的獎勵政策。
四.對于公司制度上的意見(jiàn)
對于對當月在公司規定的上班時(shí)間內未出現任何遲到、早退、請假、曠工的員工設立相應的獎勵政策,如全勤獎,獎金不用多,主要是要對這種積極的態(tài)度有一個(gè)鼓勵。設立全勤獎,對員工和公司來(lái)說(shuō)都起到了很大的推動(dòng)作用:對員工來(lái)說(shuō),全勤獎的.設立,可以促使他們更努力地投入工作。對公司來(lái)說(shuō),全勤獎的設立,一方面可以讓公司輕松地管理員工的考勤,減少員工不必要的請假,另一方面可以提高公司的效益。全勤獎的設立對各方面都是有好處的,它可以促進(jìn)員工和公司更和諧的發(fā)展,最終達到“雙贏(yíng)”。
改善環(huán)境的建議書(shū)14
尊敬的環(huán)境所處長(cháng):
我是步步高小學(xué)的學(xué)生。在我放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現步步高小區有嚴重的污染問(wèn)題,我希望您能解決一下。
我發(fā)現的問(wèn)題如下:
1、街道上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有果虎,煙頭……等垃圾。
2、垃圾桶不夠多,不夠用。
3、臭水溝上有動(dòng)物的大小便,使空氣被污染,彌漫著(zhù)陣陣的臭味。
我是從這幾方面發(fā)現問(wèn)題的:
1、由于大部分人覺(jué)得隨手扔垃圾很方便,就形成了一種習慣,使街道上臟、很不衛生。
2、在一些大排檔和攤點(diǎn)前,有很多食物包裝紙,和一些從垃圾桶里滿(mǎn)出來(lái)的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。
3、我發(fā)現,在很多公共場(chǎng)所,有人讓自己的貓狗隨地大小便,非常惡心,既不衛生,又發(fā)出陣陣惡臭味。
這些不良現象,對我們的生活環(huán)境造成一定的危害。比如人們出行時(shí),經(jīng)過(guò)這條路踩到地上的果皮而摔跤、或導致受傷;比如人們一不留神踩到貓狗便便時(shí),一方面會(huì )弄臟鞋子,別一方面會(huì )感覺(jué)混身有一股臭味,非常惡心;還比如你扔我扔,惡性循環(huán),當垃圾滿(mǎn)出來(lái)時(shí),就會(huì )引來(lái)老鼠、蒼蠅等等害蟲(chóng),讓人類(lèi)的生活環(huán)境受到破壞?傊,垃圾對生活環(huán)境的危害很大,我們必須改善環(huán)境衛生。
對于這種情況,我想到了一些辦法和幾條建議:
1、希望您可在路上豎幾塊提示牌,告訴人們不能隨地亂丟垃圾,請讓食物攤點(diǎn)的老板自備垃圾桶給顧客,以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。
2、希望您明確哪里是公共場(chǎng)所,如:校門(mén)口、菜市場(chǎng)、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶,如每隔15米增設一個(gè)垃圾桶,有足夠的垃圾桶,垃圾就不會(huì )滿(mǎn)出來(lái)了。
3、我請求您在公共洗手間的'旁邊,加上一些動(dòng)物便便區或是發(fā)一則公告,在動(dòng)物大小便后,請其主人自行清理好。
4、對于視而不見(jiàn),不遵守規則的人,進(jìn)行懲罰及教育,如罰款200元人民幣,進(jìn)行批評教育并服務(wù)社會(huì )48小時(shí)等。
環(huán)境處所長(cháng),希望您看了我這封建議后,能接受我的建議,謝謝!
為了保護我們美麗的家園,我給大家提一個(gè)口號:保護環(huán)境,人人有責。
改善環(huán)境的建議書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好!
我們的校園有一個(gè)翠綠色的大場(chǎng),刷的紅紅的教學(xué)樓……我們在這快樂(lè )的度過(guò)了六年的美好時(shí)光,整個(gè)校園里滿(mǎn)是我們的歡聲笑語(yǔ)。當東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候,同學(xué)們就迫不及待的'進(jìn)入校園,傍晚踏著(zhù)落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當我們一如既往的進(jìn)入校園的時(shí)候,不難發(fā)現總有些不盡人意的地方。
我發(fā)現同學(xué)們升入高年級需要的學(xué)習用品身上的零花錢(qián)也多了,所謂:“有錢(qián)任性”便是如此吧,有些同學(xué)們的、黑皮本剛寫(xiě)了幾個(gè)字就撕了,筆記本剛用幾頁(yè)就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費!更是污染環(huán)境!
尊敬的校領(lǐng)導,對此現象,我提出自己幾點(diǎn)小小的建議,望采納。
1、在學(xué)校的廣播和貼畫(huà)上大力宣傳有關(guān)環(huán)保的一些趣味小文章、小標語(yǔ)。讓學(xué)生們被這些小標語(yǔ)、小文章逗笑的同時(shí)也深刻意識:到浪費資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習慣。
2、號召學(xué)生不帶零花錢(qián),不去小吃店,更不能讓零食進(jìn)入校園。同學(xué)們或多或少有些管不住自己,時(shí)不時(shí)的總想帶點(diǎn)零花錢(qián)在口袋里,學(xué)?山M織人員在校外檢查,如果發(fā)現有同學(xué)在購買(mǎi)零食要迅速制止,班上的同學(xué)也可以舉報,學(xué)校查實(shí)后,應對舉報的同學(xué)給予獎勵。
3、組織學(xué)生去制紙工廠(chǎng),體驗一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學(xué)們明白:我們用的沒(méi)一張紙都是工人們的汗水換來(lái)的,這樣同學(xué)們在想要丟筆記本、撕紙玩的時(shí)候,會(huì )想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書(shū)。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。
我期待更美好的明天!
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