留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報
在現在的社會(huì )生活中，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。我們該怎么擬定簡(jiǎn)報呢？以下是小編為大家整理的留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報，歡迎大家分享。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報1
做好農村留守兒童關(guān)愛(ài)保護工作，關(guān)系到兒童健康成長(cháng)，關(guān)系到家庭幸福與社會(huì )和諧，是全社會(huì )的共同責任。為此，安徽省阜陽(yáng)市潁東區人民法院未成年人刑事審判庭多次組織法官深入鄉村學(xué)校，加大對留守兒童的法制宣傳，關(guān)愛(ài)保護留守兒童。
4月12日上午，少年庭法官深入插花小學(xué)，開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)。在法制講座上，該庭負責人李冬冬結合身邊的典型案例，給200余名學(xué)生上了一堂生動(dòng)的`法制教育課。
李法官從青少年容易沾染的十種不良行為講起，采取理論講解和案例警示相結合的方式，深入淺出地分析了青少年違法犯罪的原因，詳細介紹了如何預防青少年違法犯罪的對策，呼吁加強學(xué)習，遠離犯罪，生動(dòng)的解說(shuō)贏(yíng)得了陣陣掌聲。
同時(shí)，少年法庭的法官們將預防校園暴力犯罪及學(xué)生的日常安全教育等法律問(wèn)題制作成展板進(jìn)行展出，并詳細講解了展板內容。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報2
近年來(lái)，鉛山縣鵝湖鎮將關(guān)愛(ài)留守兒童作為精準扶貧工作中的一項重要內容，積極開(kāi)展留守兒童摸底排查工作，加強留守兒童的身心健康教育管理，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì )氛圍。
建立臺賬，明確任務(wù)。各村在轄區內開(kāi)展留守兒童摸底排查工作，摸底排查對象為父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監護能力，無(wú)法與父母正常共同生活的不滿(mǎn)16周歲的'農村戶(hù)籍未成年人。在此基礎上，采取集中、全面、深入、細致排查，徹底查清留守兒童的數量、就學(xué)情況、家庭情況、父母務(wù)工地點(diǎn)、受委托監護人基本情況等，收集全鎮各村留守兒童信息，建立留守兒童檔案，做到村不漏組、組不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人。
落實(shí)措施，幫扶到位。通過(guò)計生辦、民政所、婦聯(lián)、學(xué)校等單位對困難留守兒童及時(shí)進(jìn)行救助，保證他們有衣穿、有飯吃、有房住。鎮黨建辦、關(guān)工委結合“黨員志愿者服務(wù)”活動(dòng)，動(dòng)員黨員干部向留守兒童獻愛(ài)心，定期監督各村對留守兒童進(jìn)行走訪(fǎng)，幫助他們解決生活中的困難，讓他們感受到政府和社會(huì )的關(guān)心、關(guān)懷。落實(shí)“代理家長(cháng)”和“代理爸媽”結對幫扶活動(dòng)，每逢節假日開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，與留守兒童溝通交流，讓他們感受到親情般的關(guān)愛(ài)。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報3
為了進(jìn)一步做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng)，10月18日，高臺縣新壩鎮婦聯(lián)在鎮中心小學(xué)開(kāi)展了“愛(ài)心守護·希望同行”關(guān)愛(ài)留守兒童系列活動(dòng)。來(lái)自新壩鎮各校區的150余名留守兒童及老師學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，鎮婦聯(lián)為50名留守兒童贈送了價(jià)值3000元的文體用品，鼓勵留守兒童樹(shù)立信心，敢于直面困境，努力學(xué)習，常懷感恩之心，為建設家鄉作出積極貢獻。同時(shí)為了留守兒童的身心健康，開(kāi)展了扶貧濟困·奉獻愛(ài)心主題班會(huì )，引導孩子們能理解父母的辛勞，通過(guò)自身的'努力達到讓“父母創(chuàng )業(yè)放心、牽手監護舒心、社會(huì )關(guān)注寬心”的效果，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )。
班會(huì )結束后組織留守兒童觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片《少年英雄王二小》，孩子們紛紛表示要珍惜現在的美好生活，面對困難不當逃兵，做一個(gè)對社會(huì )有用的人!活動(dòng)還舉辦了“小手拉大手”讀書(shū)交流活動(dòng)，巾幗志愿者們與留守兒童共同學(xué)習，相互交流讀書(shū)心得，共同分享讀書(shū)樂(lè )趣，整個(gè)活動(dòng)展現出“書(shū)”與夢(mèng)想情感交織的溫馨畫(huà)面。通過(guò)活動(dòng)，讓留守兒童體會(huì )到社會(huì )的關(guān)愛(ài)與真情，關(guān)愛(ài)"留守孩子"，就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習，自強不息，快樂(lè )健康地成長(cháng)。激勵他們學(xué)會(huì )感恩，勤奮學(xué)習，健康成長(cháng)。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報4
“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冊谕饷嫘量嗔�，請你們放心，我們一定�?huì )好好學(xué)習;學(xué)校就是我們溫暖的家，這里的老師、同學(xué)都是我們的親人 �！�10月17日晚，在紫陽(yáng)縣麻柳鎮中心學(xué)校舉行的.關(guān)愛(ài)留守兒童成果展示活動(dòng)中，留守孩子們動(dòng)情地說(shuō)。
活動(dòng)中，孩子們以詩(shī)朗誦、小品、合唱、舞蹈等方式展示了自己在學(xué)校的快樂(lè )生活，表達了對父母、老師的感恩之情。小品《我們在這里不孤單》更是將活動(dòng)推向了高潮，孩子們惟妙惟肖地展現了老師家訪(fǎng)、關(guān)心留守孩子學(xué)習生活，同孩子們一起過(guò)生日等溫馨場(chǎng)景，場(chǎng)面感人淚下，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲。整場(chǎng)活動(dòng)精彩紛呈，感人肺腑。
為切實(shí)做好留守兒童管理和關(guān)愛(ài)工作，該校在建好留守兒童親情 聊天室，抓好制度建設的同時(shí)，更十分注重過(guò)程管理和幫扶效果。一是制定《留守兒童幫扶手冊》，把每位教師對留守兒童的幫扶情況納入年終考核。二是建立家校溝通橋梁，強化班主任、幫扶教師與學(xué)生家長(cháng)的信息溝通。三是以活動(dòng)為載體，充實(shí)課余生活，助力留守孩子健康成長(cháng)。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報5
近日，省衛生計生委下發(fā)通知，要求各級衛生計生部門(mén)切實(shí)增強責任感和使命感，積極做好農村留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作，為廣大農村留守兒童健康成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，堅持以促進(jìn)留守兒童全面、健康發(fā)展為目標，著(zhù)力構建農村留守兒童健康關(guān)愛(ài)體系，建立完善強制報告、醫療救治、評估幫扶等健康關(guān)愛(ài)工作機制，增強農村留守兒童家長(cháng)的監護意識和健康意識，提升留守兒童的健康素養和健康水平，實(shí)現和維護好農村留守兒童合法權益。
通知要求，從加強兒童保健服務(wù)和疾病防治工作，做好強制報告、醫療救治、評估幫扶等工作，大力推進(jìn)健康教育，著(zhù)力提升家庭發(fā)展能力，搞好信息采集和健康狀況監測評估等五個(gè)方面入手，完善對農村留守兒童的健康關(guān)愛(ài)措施。
為扎實(shí)推進(jìn)留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作，通知要求各地將農村留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作納入工作總體安排予以部署，健全組織領(lǐng)導和經(jīng)費保障機制，明確任務(wù)分工，加強協(xié)作配合，形成做好留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作合力。充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會(huì )、人口福利基金會(huì )等社會(huì )組織的'優(yōu)勢，建立志愿者隊伍，積極引導社會(huì )資金投入，共同開(kāi)展農村留守兒童健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。同時(shí)，加大宣傳力度，設計制作手冊、折頁(yè)、海報、視頻等宣傳資料，多渠道宣傳相關(guān)政策法規，普及公共衛生和健康知識。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報6
20xx年開(kāi)學(xué)初，我校繼續全面啟動(dòng)“愛(ài)心助成長(cháng)，留守不孤單”留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。此次關(guān)愛(ài)留守兒童的行動(dòng)力求做到領(lǐng)導重視，形式多樣，活動(dòng)豐富，機制健全，效果明顯。為把留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)抓出成效，我校專(zhuān)門(mén)成立了關(guān)愛(ài)領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組統一組織領(lǐng)導下，開(kāi)展一系列特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì )共同做好留守兒童的教育、監護和服務(wù)工作。通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)的一系列富有成效的活動(dòng)，齊抓共管，形成合力，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注留守兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。
為了留守兒童的心理健康，提高留守兒童的心理素質(zhì)，消除留守兒童遠離家長(cháng)造成的'孤寂、失落、焦慮等心理障礙和性格缺陷，讓留守兒童更好地成長(cháng)，3月14日下午，我校心理輔導老師李霞給校本部10名留守兒童上了一節心理繪畫(huà)課。課堂上，李老師讓孩子們用畫(huà)筆畫(huà)出自己心目中最想和爸爸媽媽在一起做的事情。孩子們拿起畫(huà)筆，用線(xiàn)條和色彩描繪出一幅幅美好的畫(huà)面。在隨后的原圖描述、團隊添加、自主分享環(huán)節，孩子們敞開(kāi)心扉，說(shuō)出了很多藏在心中很久的秘密。在最后的老師分享環(huán)節，李老師給孩子們講解了爸爸媽媽在外打拼的不容易，希望孩子們學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )理解和溝通，并養成積極健康的思維習慣和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，快樂(lè )成長(cháng)。
除了關(guān)注留守孩子們的心理健康，他們的學(xué)習情況也是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)。學(xué)校做了細致的分工，既有班級任課老師不定時(shí)的隨機輔導，又有年級組老師每周定時(shí)的輔導。由于這些留守孩子平時(shí)缺少家長(cháng)的輔導，學(xué)習普遍較差，輔導起來(lái)有一定的難度。但老師們沒(méi)有放棄，而是耐心細致地予以孩子們無(wú)微不至的幫助。這些孩子的成績(jì)越來(lái)越好，也越來(lái)越自信開(kāi)朗。
來(lái)自老師、學(xué)校、社會(huì )各方面的愛(ài)心，會(huì )繼續圍繞著(zhù)這些留守孩子。有了這些關(guān)愛(ài)，相信他們的人生會(huì )一路溫暖，一路堅實(shí)。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報7
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，大地換上了新裝。在這充滿(mǎn)生機的季節里，新的學(xué)期又開(kāi)始了。獨山縣上司鎮打羊小學(xué)“留守兒童之家”繼續著(zhù)愛(ài)心傳遞。
3月30日，學(xué)校100余名留守兒童齊聚“留守兒童之家”，為26名“留守孩子”過(guò)集體生日。生日聚會(huì )在快樂(lè )的生日歌中拉開(kāi)序幕。26名小壽星圍著(zhù)生日蛋糕坐成一桌，老師給每位“小壽星”發(fā)了生日賀卡，“愛(ài)心團隊”成員給“小壽星”們戴上生日帽，26位同學(xué)每人手里拿著(zhù)一根屬于自己的生日蠟燭，親手插在蛋糕上。100多名同學(xué)伴著(zhù)音樂(lè )共同唱響“生日快樂(lè )歌”，在快樂(lè )的歌聲里，孩子們露出了笑臉。
老師還組織孩子們開(kāi)展了有趣的“腦筋轉轉轉”游戲。游戲中，孩子們積極舉手答題，一個(gè)個(gè)有趣的`答案讓孩子們笑得前仰后翻。游戲讓孩子們在收獲知識的同時(shí)，也收獲了快樂(lè )。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報8
20xx年4月xx、17日兩天我院為留守兒童、困難兒童進(jìn)行免費體檢。體檢前，我院通過(guò)計生人口信息臺賬，民政幫扶信息登記臺賬核對，篩選出本轄區留守兒童及困難兒童基本信息。聯(lián)合社區衛生服務(wù)站(室)入戶(hù)進(jìn)行核對，確認關(guān)愛(ài)人數及信息。
本次關(guān)愛(ài)體檢項目有體質(zhì)檢查(身高、體重、視力)，口腔檢查，血常規，尿常規。全年檢測兒童的健康，體檢的同時(shí)還為孩子進(jìn)行心理健康教育，矯正留守兒童心理健康。并為兒童建立健康檔案，時(shí)時(shí)監測孩子的健康動(dòng)態(tài)。本次共計體檢兒童53人次，其中男生23人。從身體和心理關(guān)愛(ài)留守兒童是我院踐行國家基本公共衛生醫療服務(wù)、是以人為本關(guān)心下一代的`重要體現。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報9
為進(jìn)一步優(yōu)化留守兒童成長(cháng)環(huán)境，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、親情有護、安全有�！�。 9月29日上午，由中國婦女發(fā)展基金會(huì )發(fā)起組織的公益項目“兒童安全書(shū)包”捐贈儀式在來(lái)安縣龍山小學(xué)舉行，滁州市人大領(lǐng)導、來(lái)安縣委書(shū)記楊甫祥等領(lǐng)導參加。此次活動(dòng)，縣婦聯(lián)向省婦聯(lián)爭取了價(jià)值3萬(wàn)多元的公益項目書(shū)包，發(fā)放給施官鎮龍山小學(xué)的336個(gè)貧困家庭的'留守學(xué)生。通過(guò)特制的安全書(shū)包提供有效的硬件保護措施，降低兒童安全風(fēng)險，守護孩子的上學(xué)之路。為保護留守兒童健康成長(cháng)，縣婦聯(lián)要求各鄉鎮婦聯(lián)不定期配合派出所等其他部門(mén)對本鎮范圍內的網(wǎng)吧、書(shū)店和流動(dòng)書(shū)攤點(diǎn)等進(jìn)行檢查;主動(dòng)關(guān)注轄區內青少年的思想動(dòng)態(tài)，引導青少年形成積極向上的價(jià)值觀(guān)。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報10
“溫馨滿(mǎn)滿(mǎn)的，溫情暖暖的，幸福穩穩的'!”這是瀏陽(yáng)市老干局領(lǐng)導和永安鎮各村(社區)“六協(xié)”成員，在參觀(guān)豐裕社區婦女兒童之家后留下的深刻印象。
10月19日上午，永安鎮關(guān)心下一代工作現場(chǎng)交流會(huì )在豐裕社區召開(kāi)，與會(huì )人員學(xué)習和借鑒了豐裕社區留守兒童“連心橋”典型經(jīng)驗和創(chuàng )新舉措，研討了當前關(guān)心下一代工作中存在的困難、問(wèn)題以及應對的措施、建議。
近年來(lái)，豐裕社區堅持“黨建帶三建”原則，借助婦女兒童之家這塊堅強的陣地，充分發(fā)揮退休老師、先進(jìn)黨員和愛(ài)心志愿者作用，積極探索“代理家長(cháng)”關(guān)愛(ài)留守兒童機制，打造了陣地完善、活動(dòng)豐富、效果良好的社區“連心橋”兒童成長(cháng)家園，真正建成了兒童的學(xué)習加油站、心理疏導臺、成長(cháng)避風(fēng)港、快樂(lè )締造園。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報11
關(guān)愛(ài)留守兒童，普及法律知識，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)， 4月12日，贛州市婦聯(lián)與上猶縣婦聯(lián)聯(lián)合江西南芳律師事務(wù)所、贛州好視立視光中心在上猶縣社溪鎮中心小學(xué)開(kāi)展“送法下鄉關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。
活動(dòng)通過(guò)發(fā)放法制宣傳冊、法制座談會(huì )等方式進(jìn)行普法宣傳。法制座談會(huì )上，律師們針對學(xué)校留守女童法律意識薄弱的情況，以問(wèn)答、理論與實(shí)際相結合的形式，給社溪鎮中心小學(xué)留守女童普及法律知識。座談會(huì )結束后，律師們與留守女童進(jìn)行幫扶結對，贈送書(shū)籍文具，派發(fā)愛(ài)心聯(lián)系卡。
贛州好視立視光中心還免費為現場(chǎng)留守女童進(jìn)行了眼科體檢，其中19名留守女童被檢測出視力問(wèn)題，該19名留守女童可憑借檢測憑證到贛州好視立視光中心接受免費視力矯正治療。
近年來(lái)，贛州市婦聯(lián)在婦女兒童普法維權、關(guān)愛(ài)留守兒童等方面積極踐行，定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、普法宣傳等活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)，為建設法制贛州奉獻力量!
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報12
為進(jìn)一步加大對轄區留守兒童的關(guān)愛(ài)，讓留守兒童感受到社區大家庭的溫暖，近日，經(jīng)開(kāi)公安分局富源派出所明星花園社區警務(wù)室配合社工組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童”的.活動(dòng)。
民警和社工詳細地了解留守兒童的學(xué)習、生活、心理等方面的情況，與孩子們一起做游戲、心理?yè)嵛�、講勵志故事，增進(jìn)彼此之間感情，并為他們送去文具和玩具等物品，并叮囑他們在學(xué)習、生活中遇到困難可以直接找社區民警，鼓勵他們努力學(xué)習科學(xué)文化知識，健康成長(cháng)，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人。
據悉，經(jīng)開(kāi)分局將組織轄區警務(wù)室民警通過(guò)走訪(fǎng)看望等措施，切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童，呼吁社會(huì )各界共同關(guān)心、關(guān)注留守兒童的生活、學(xué)習，讓留守兒童健康成長(cháng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了警民關(guān)系和諧發(fā)展，使留守兒童感受到溫暖，進(jìn)一步推動(dòng)了和諧社區的建設。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報13
近日，由中國青少年宮協(xié)主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心—南昌市少年宮關(guān)愛(ài)農村留守兒童行動(dòng)，走進(jìn)幽蘭鎮少城小學(xué)。
活動(dòng)中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學(xué)習用品等價(jià)值2萬(wàn)元的教學(xué)物資，同時(shí)為少城小學(xué)的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當天，還組織優(yōu)秀教師下鄉，與留守兒童們開(kāi)啟了一場(chǎng)歡樂(lè )的游戲之旅。
在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著(zhù)各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防，你退我進(jìn)，孩子們展開(kāi)了激烈的冰桌球比賽�！扒墒掷L臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運用自己的想象力繪制自己喜歡的`圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個(gè)游戲項目，不僅融合了體能鍛煉，益智開(kāi)發(fā)，團隊合作等多個(gè)游戲目的，同時(shí)通過(guò)寓教于樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在玩耍中成長(cháng)。
據悉，南昌市少年宮還將陸續走進(jìn)留守兒童、貧困兒童較多的鄉村學(xué)校，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛(ài)心。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報14
近日，針對外出務(wù)工人員增多、留守兒童不斷增加的實(shí)際情況，黔西中坪鎮開(kāi)展了秋季關(guān)愛(ài)救助陽(yáng)光少年留守兒童活動(dòng)。
活動(dòng)中，該鎮干部職工進(jìn)村入戶(hù)收集少年兒童信息，開(kāi)展“代理爸爸、代理媽媽”關(guān)愛(ài)活動(dòng)，定期召開(kāi)臨時(shí)監護人座談會(huì )，邀請有教育成效的監護人做家教經(jīng)驗交流，輔導少年兒童心里健康，并為留守兒童和困境兒童送去溫暖;積極宣傳動(dòng)員廣大村民積極參與陽(yáng)光少年兒童的愛(ài)心幫助活動(dòng)中來(lái)，真正做到切實(shí)為該鎮少年兒童營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的.生活環(huán)境，讓沒(méi)有得到父母照顧的孩子也能感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖;建立健全包保責任制，以黨員教師“結對關(guān)愛(ài)”、村級“陽(yáng)光家園”活動(dòng)為主要載體，大力加強關(guān)愛(ài)農村陽(yáng)光少年兒童，讓每一個(gè)孩子都在溫暖的陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
留守兒童心理輔導簡(jiǎn)報15
為進(jìn)一步提高留守兒童的心理素質(zhì)，疏解留守兒童心理壓力，幫助留守兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)，近日，廣德二中心理健康教師曹登艷開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康專(zhuān)題輔導講座，開(kāi)啟了關(guān)愛(ài)留守兒童的嶄新模式。
活動(dòng)中，曹登艷先讓同學(xué)們觀(guān)看了相關(guān)的心理健康視頻，然后用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，深入淺出地為孩子們介紹了什么是人的心理健康，心理健康的標準等心理學(xué)的基本知識。然后通過(guò)深入細致的交流溝通，了解到孩子們在平時(shí)學(xué)習生活中常見(jiàn)的.心理問(wèn)題，如注意異常、情緒反應異常、學(xué)習困難、人際關(guān)系緊張、考試焦慮、意志力薄弱、缺乏自信等等，針對這些問(wèn)題，曹登艷運用心理學(xué)知識一一分別作了耐心的解釋與疏導，收到了很好的效果。
曹登艷鼓勵同學(xué)們要肯定自己的能力，相信自己的實(shí)力，要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)并加以改正。不要害怕失敗，只要付出努力，最終一定可以實(shí)現自己的美好夢(mèng)想。最后曹老師與同學(xué)們相約，心理健康咨詢(xún)的大門(mén)隨時(shí)為他們敞開(kāi)著(zhù)。
此次講座讓同學(xué)們明白了“留守兒童雖然在學(xué)習、教育等方面存在一定的困擾，但只是一個(gè)特殊群體，并不是問(wèn)題群體”的道理，有效的幫助同學(xué)們培養樂(lè )觀(guān)、堅強、自信的品質(zhì)，為他們在今后的人生道路上健康成長(cháng)打下了堅實(shí)的心理基礎
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