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學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣培養之我見(jiàn)論文

時(shí)間:2025-12-28 23:16:39 化學(xué)畢業(yè)論文

學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣培養之我見(jiàn)論文

  [摘要]在多年的教學(xué)經(jīng)驗中,筆者從幾方面總結出如何培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣:教學(xué)有法但無(wú)定法,貴在得法;揚實(shí)驗之長(cháng),鞏固和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習興趣;課堂教學(xué)不拘一格,提高興趣;愛(ài)護學(xué)生、增進(jìn)感情。

學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣培養之我見(jiàn)論文

  [關(guān)鍵詞]化學(xué) 興趣 培養

  孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )知者!迸d趣,是推動(dòng)人們求知的一種力量,有興趣才能使人達到廢寢忘食的境地,無(wú)興趣無(wú)異于一種苦難。因此,學(xué)習興趣的培養是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。在多年的教學(xué)經(jīng)驗中,我從以下幾方面總結出如何培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。

  一、教學(xué)有法但無(wú)定法,貴在得法

  教學(xué)效果的好壞不決定于教師本身,還與學(xué)生的素質(zhì)、家長(cháng)的職業(yè)、家庭環(huán)境、學(xué)校風(fēng)氣、教師敬業(yè)等因素有著(zhù)直接的關(guān)系。教師在教學(xué)中不在于教,而在于導,學(xué)會(huì )不如會(huì )學(xué)。

  上好起始課,引發(fā)和激起學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣是非常關(guān)鍵的一環(huán)。俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)好的開(kāi)端是成功的一半!碧貏e是在我們的化學(xué)課上,第一節課的成敗尤為重要。細節決定成敗,這要求我們教師精神飽滿(mǎn)、儀表端莊。教師的微笑是對學(xué)生最大的鼓舞,“我們”是師生間交流的橋梁,因此課上多用“我們”,貼近學(xué)生。用“手帕燃燒完好無(wú)損”的實(shí)驗吸引學(xué)生而激發(fā)興趣。我堅信,只有親其師,才能信其道。但在第一節課上注意不要讓學(xué)生感覺(jué)太累,走的太遠而達不到預期目的。

  二、揚實(shí)驗之長(cháng),鞏固和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習興趣

  雖然是九年級的學(xué)生,但興趣來(lái)的快去的也快,為鞏固和發(fā)展學(xué)生的學(xué)習興趣,我注重從四方面入手。

  1做好演示實(shí)驗

  教師只有課下準備充分,課上才會(huì )胸有成竹,萬(wàn)無(wú)一失。有時(shí)一些實(shí)驗,也可以師生協(xié)作共同完成。教學(xué)中教師做好該出手時(shí)就出手。如氣體的收集,剛產(chǎn)生氣泡時(shí)學(xué)生就可能收集,這時(shí)我們應當立即指正。

  2細心組織學(xué)生實(shí)驗

  學(xué)生實(shí)驗是激發(fā)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣、獲取化學(xué)知識和操作技能的重要手段。在學(xué)生實(shí)驗中,教師對學(xué)生操作的一句表?yè)P和鼓勵,都會(huì )使學(xué)生體會(huì )到成功的快樂(lè ),是一種巨大的情緒力量。

  3改進(jìn)和補充演示實(shí)驗,注意實(shí)驗細節

  如氧氣性質(zhì)實(shí)驗中的一些細節問(wèn)題,為什么木炭要緩慢的伸到集氣瓶底部?為什么用生銹的鐵絲觀(guān)察不到火星四射的現象?

  4酌情安排家庭小實(shí)驗

  如運用化學(xué)知識除掉暖壺中的水垢、家庭自制汽水、在醋中上浮下沉的雞蛋等等,通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手,增強自信心,激發(fā)學(xué)習興趣。

  三、課堂教學(xué)不拘一格,提高興趣

  學(xué)生是活生生的群體,興趣廣泛,求知欲強,如果總拘于傳統教學(xué)模式,勢必影響其積極性的發(fā)揮和發(fā)展。

  1注意語(yǔ)言的藝術(shù)性

  在教學(xué)中,除注重語(yǔ)言的幽默、詼諧、生動(dòng)、形象外,還應注重簡(jiǎn)練。教師的點(diǎn)撥恰到好處,才能實(shí)現與學(xué)生情感溝通與交流。

  2變換課堂教學(xué)模式

  心理學(xué)講:“千篇一律的教學(xué),勢必造成學(xué)生的思維定勢,故而缺乏聯(lián)想和創(chuàng )造力!痹趯(shí)際教學(xué)中,學(xué)生喜歡生動(dòng)活潑、變化創(chuàng )新的課。創(chuàng )設歡快的課堂氛圍,以多樣的教學(xué)方式吸引學(xué)生。培養學(xué)生良好的習慣,提高學(xué)習效率。

  四、愛(ài)護學(xué)生,增進(jìn)感情

  馬克思說(shuō)過(guò):“只有用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)!睘榱思ぐl(fā)學(xué)生共鳴,我注重從以下方面入手:

  1尊重學(xué)生,一視同仁

  教育的秘訣在于尊重學(xué)生,只有以理服人、以情感人、一視同仁、用心育人才能博得學(xué)生的信任,增進(jìn)感情。

  2表?yè)P先進(jìn),鼓勵后進(jìn)

  俗話(huà)說(shuō):“假如打罵能使人聰明,那么驢子是最聰明的!蔽覀冊谌魏我还澱n上也不要輕易給學(xué)生打不及格的分數。

  3注重學(xué)法,提倡思索

  “善學(xué)者,師逸而功倍!痹谡n上,我們允許孩子胡思亂想,不允許胡作非為。讓學(xué)生體會(huì )問(wèn)題——少問(wèn)——不問(wèn)——被問(wèn)的成功喜悅

  總之,我們無(wú)論通過(guò)什么途徑、采取什么方法、運用什么手段,其目的只有一個(gè),那就是設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣和積極性,設法提高化學(xué)教學(xué)的效果,努力提升學(xué)生思維能力和動(dòng)手能力。

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