漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感
看完某一作品后，相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感1
我觀(guān)看了“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”，比賽十分激烈，有四個(gè)參賽隊，每隊按照順序上前答題，當主持人報完題，選手在規定時(shí)間內答題，答對者進(jìn)入下一輪，答錯答題者淘汰。
在比賽開(kāi)始前，有一位點(diǎn)評嘉賓說(shuō)：“漢字終又得到了重視，不僅僅是一個(gè)交流的載體更是中國在往民族復興的道路上走�！北荣愰_(kāi)始了，只見(jiàn)甘肅隊的同學(xué)首先答題，主考官報出題目“意蘊”，而她卻寫(xiě)成了“意韻”，很遺憾，她答錯了。比賽一開(kāi)始就有人答錯題，我真為其他人擔心。
過(guò)了一會(huì )兒，是吉林省的答題，當主考官報出“渾天儀”時(shí)，我認為挺簡(jiǎn)單的。一開(kāi)始她寫(xiě)對了，卻又把“渾”給改了，真為她感到可惜，她完全可以回答正確，卻因為一個(gè)顧慮而寫(xiě)錯了。我覺(jué)得我們在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，要相信自己的第一感覺(jué)，第一感覺(jué)往往是正確的，也要多讀，多練，多看一些書(shū)籍，遇上不會(huì )的'要查字典理解，多讀幾遍，背出，這樣才可以寫(xiě)更多漢字！
要想學(xué)得更多字，光在課堂上學(xué)可不夠，要在課后積極的學(xué)習，多讀書(shū)籍，讓自己的知識面拓寬，認識這些別人不認識的字，當別人問(wèn)你這字怎么寫(xiě)，怎么讀時(shí)，你才能驕傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查閱，這樣也能學(xué)習更多漢字。
觀(guān)看一次“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”，不僅能學(xué)會(huì )一些詞語(yǔ)的寫(xiě)法，更明白寫(xiě)字對我們的重要性。我要多讀書(shū)多記憶，不做只會(huì )在電子產(chǎn)品上打字的，要做個(gè)真正能書(shū)寫(xiě)的人。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感2
第一屆中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )冠軍之戰就在今天晚上，15名晉級的優(yōu)秀選手紛紛進(jìn)入聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的現場(chǎng)。
由1號沈沁源開(kāi)始寫(xiě)，他們寫(xiě)得非常好，連那些教授都夸他們厲害�？墒�，就在第一輪，一個(gè)叫鐘天逸的男孩被淘汰了，因為他當時(shí)太緊張了，因為緊張而忘記“訕笑”的“訕”怎么寫(xiě)了，所以他寫(xiě)錯了，真是可惜!
在接下來(lái)的幾輪里，14名選手一輪比一輪精彩，又有幾名選手被淘汰。
我最喜歡的選手是151號的`劉浥塵。在他沒(méi)有被淘汰之前大家都很看好他，一些比較特別的字他都寫(xiě)對了，比如：帆檣、鏟刈、服庸、等。因為他小小的失誤寫(xiě)錯了個(gè)字，將“式微”的“式”寫(xiě)成“勢”而被淘汰。大家對他的出局都感到非常遺憾!
最后只有兩名選手了，她們分別是陸佳蕾和于加敏，她們兩個(gè)人競爭非常激烈，陸佳蕾寫(xiě)對了“裂罅、跬步不離、海晏河清、逸飛”等，于加敏寫(xiě)對了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齒”，兩個(gè)人旗鼓相當，不相上下。陸佳蕾又寫(xiě)“雞樅菌、秕糠、珉玉、婉孌”，于加敏又寫(xiě)了“伊犁河、鋒鏑、及笄、佯嗔”，在寫(xiě)“佯嗔”的時(shí)候把“嗔”寫(xiě)成了“瞋”，因而屈居亞軍。于是冠軍就是陸佳蕾的了，她不僅獲得了冠軍的獎杯，還獲得了鮮花和更多的掌聲。
觀(guān)看了第一屆《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，我更加懂得了漢字的重要性。中國文字的博學(xué)多彩，更加激勵我要學(xué)好漢字、寫(xiě)好漢字，每個(gè)中國人都這樣的話(huà)，那我們的民族是大有希望的。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感3
今天，我看了一個(gè)節目，叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。
這個(gè)節目的規則是：主持人會(huì )給你出一個(gè)詞語(yǔ)，并解釋出意思，你寫(xiě)錯了就會(huì )被淘汰，一共有六個(gè)隊，每隊有三名選手，6輪來(lái)決定勝負。
比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ)，我們都寫(xiě)不上來(lái)，而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽，全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰，和安靜元，而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ)，他們都能一一寫(xiě)上來(lái)，尤其是杭州代表隊的劉雨辰，每次寫(xiě)字都十分有自信、把握，可是主持人出了一個(gè)詞語(yǔ)，安靜元被難住了，他寫(xiě)完又改，寫(xiě)完又改，最后終于寫(xiě)完了，可是還不像，我心中也為他感到擔心。正確答案出來(lái)了，他也錯了，我為她長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段，只剩下兩個(gè)人，究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢，主持人的'詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅，最后他也被淘汰了�，F在，決定勝負的那一局開(kāi)始了，主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ)，劉雨辰寫(xiě)對了，獲得了冠軍!
以后我一定要多識字，寫(xiě)字，爭取也去《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》!
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感4
《xx漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了，這兩個(gè)多月來(lái)，我每個(gè)星期都要看，今天是總決賽，有十五位初中二年級的學(xué)生來(lái)參加這個(gè)總決賽，而這十五位中，都是高x中的高x，一定非常精彩。
第一個(gè)出場(chǎng)的是安徽隊的沈沁源，我一開(kāi)始就非常佩服她。從一個(gè)替補隊員到總決賽，這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”，她想都沒(méi)想就寫(xiě)出來(lái)了，看來(lái)，她是非常有把握了，她點(diǎn)“確定”時(shí)，我的心都吊到嗓子眼兒了，當那三盞判定是否可以留下的燈亮起來(lái)時(shí)，我才放下心來(lái)。
第一輪比完后，淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生，敗于“訕笑”一詞。
可惜呀，我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。
我說(shuō)到這里，你可能會(huì )疑問(wèn)，我說(shuō)了這么多，到底在說(shuō)什么呀?
我可以告訴你，這是遠近皆知的“xx漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”，比賽規則是寫(xiě)對的三盞燈亮了，就可以留下，錯了的，三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮，就能留下，兩盞不亮一盞亮的情況下，就會(huì )被淘汰。
主考官都是播音員，因為播音員的普通話(huà)都非常標準，標準的`普通話(huà)是最好的。
裁判呢都是很厲害的，有三個(gè)，其中，就有兩位是編字典的。
xx的漢字真是千變萬(wàn)化，我一定要好好學(xué)習。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感5
星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽，這可是我最?lèi)?ài)看的節目之一。參加本場(chǎng)比賽的有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實(shí)驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。
參加本場(chǎng)比賽小選手勢均力敵，比賽進(jìn)行得很緊張，一個(gè)很小失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢大反轉。襄樊四中代表隊初賽成績(jì)名列前茅，他們準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯，形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打，但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中，給我印象最深是廣東隊羅弋洋，他爸爸是一位語(yǔ)文老師，每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁，戰斗到了最后，最終帶領(lǐng)著(zhù)自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。
本場(chǎng)比賽跌宕起伏，有高手的精彩“表演”，也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對的幸運兒，還有寫(xiě)不出字的`淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)的聲音的時(shí)候，我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì )，哎！
這個(gè)節目太好了，我們可以學(xué)到更多的漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感6
時(shí)針滴答、滴答地走到了八點(diǎn)，我打開(kāi)電視，調到CCTV來(lái)觀(guān)看每周五晚播出的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )。
這天，播放的是中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )晉級半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。其中，讓我印象最深的是，浙江杭州外國語(yǔ)學(xué)院代表隊的大師劉浥塵。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊友相繼離場(chǎng)，但是他的對手還有7個(gè)，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個(gè)人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。
在如此大的差距下，面對7個(gè)學(xué)霸級的'對手，劉浥塵神態(tài)自若、鎮定自如，一點(diǎn)也沒(méi)有因為孤軍奮戰而慌了陣腳。在答題的過(guò)程中，劉浥塵顯得泰然自若，一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來(lái)的題目，他就會(huì )做一個(gè)鬼臉，瀟灑自如、準確無(wú)誤地寫(xiě)出那些生字；如果面對一下子想不起來(lái)的字，他就會(huì )皺著(zhù)眉頭，手托著(zhù)下巴，開(kāi)始沉思，當他想出來(lái)時(shí)，額頭上緊皺著(zhù)的三字紋就會(huì )豁然開(kāi)朗，他的臉上便露出笑容。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強敵，終于帶領(lǐng)浙江杭州外國語(yǔ)學(xué)院代表隊殺入了決賽。
通過(guò)這次中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，看到這些選手在場(chǎng)上的精彩表現，特別是劉浥塵，我不由得心生感慨。想想我平時(shí)讀書(shū)時(shí)，只看故事情節，并不在意難寫(xiě)的生僻字，遇到不認識的字，多數是一帶而過(guò)，不會(huì )去查字典。我知道自己掌握的知識還不夠，以后，我要好好向他們學(xué)習，讓自己學(xué)到更多的知識。
學(xué)無(wú)止境，知識永遠也學(xué)不完，讓我們大家一起來(lái)傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感7
《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了，這兩個(gè)多月來(lái)，我每個(gè)星期都要看，今天是總決賽，有十五位初中二年級的學(xué)生來(lái)參加這個(gè)總決賽，而這十五位中，都是高手中的高手，一定非常精彩。
第一個(gè)出場(chǎng)的是安徽隊的沈沁源，我一開(kāi)始就非常佩服她，從一個(gè)替補隊員到總決賽，這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”，她想都沒(méi)想就寫(xiě)出來(lái)了，看來(lái)，她是非常有把握了，她點(diǎn)“確定”時(shí)，我的心都吊到嗓子眼兒了，當那三盞判定是否可以留下的燈亮起來(lái)時(shí)，我才放下心來(lái)。
第一輪比完后，淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生，敗于“訕笑”一詞。
可惜呀，我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。
我說(shuō)到這里，你可能會(huì )疑問(wèn)，我說(shuō)了這么多，到底在說(shuō)什么呀?
我可以告訴你，這是遠近皆知的'“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”，比賽規則是寫(xiě)對的三盞燈亮了，就可以留下，錯了的，三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮，就能留下，兩盞不亮一盞亮的情況下，就會(huì )被淘汰。
主考官都是播音員，因為播音員的普通話(huà)都非常標準，標準的普通話(huà)是最好的。
裁判呢都是很厲害的，有三個(gè)，其中，就有兩位是編字典的。
中國的漢字真是千變萬(wàn)化，我一定要好好學(xué)習。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感8
Ohno！7點(diǎn)了，南昌2套，對了（因為老師叫我們寫(xiě)一篇觀(guān)后感喲）。
來(lái)了！呀，這個(gè)字好難，那個(gè)詞根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)……8點(diǎn)步步逼近，臺上氣氛緊張，8點(diǎn)來(lái)臨，節目在我好像還沒(méi)喘過(guò)氣時(shí)就結束了。
這……這……實(shí)在太……太難了�！鞍崔唷蔽覜](méi)想起來(lái)；“莫逆之契”我也不會(huì )；“龜鶴遐壽”我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，如果考試考到這些，那我不就會(huì )考“鴨蛋”嗎？
雖然會(huì )“鴨蛋”，但我也非常佩服他（她）們。不過(guò)，會(huì )的也有“集腋成裘”就是一個(gè)，所以我也不會(huì )氣餒。
第二輪開(kāi)始，第一個(gè)我就知道--“草率從事”，哈哈，第二個(gè)我也知道，“秤量銖稱(chēng)“，第三個(gè)我也知道“朗-姆-酒-”，如果考到這些，我保證把分數都變成小精靈，讓他們爭先恐后地往我卷子里跑，哈哈！
漢字是我們的母語(yǔ)，它作為漢族最寶貴的文化遺產(chǎn)，自發(fā)明起就一直被中國人使用，那為什么那么多中國人把自己的母語(yǔ)都遺忘了呢？《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的目的不就是不讓我們把自己的母語(yǔ)--漢字，遺忘嗎？
花，總是要綻放吐艷的'；水，總是要滋養一方的；中國文化，總是要震撼世界的！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感9
昨晚8點(diǎn)看了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，很震撼。我欽佩這些和我們同齡的青少年，他們寫(xiě)了這么多我從未見(jiàn)過(guò)的文字。
沒(méi)錯，當今社會(huì )是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的時(shí)代，很少有人刻意去記住這些傳承了5000年的漢字。沒(méi)有人有處處留心的好習慣，連大人面對這些漢字也是束手無(wú)策。
而且每次看一些課外書(shū)，總會(huì )碰到一些不熟悉的單詞。說(shuō)不定會(huì )有人查字典想辦法知道。也許有人會(huì )像我一樣不同意這些話(huà)。不認識幾個(gè)字不會(huì )影響文章的主要內容，理解就好。查字典不僅浪費我的閱讀時(shí)間，而且麻煩很多。雖然我們都知道這種思維是錯誤的，但我的慣性總會(huì )戰勝我的理智。我知道你的'理由和想法一定和我的差不多，但我告訴你，這是克服形成的，我會(huì )改進(jìn)的。
古今中外的很多名人，都是積累了好習慣才成功的。比如李時(shí)珍，每天周游世界收集醫學(xué)知識，記載在他寫(xiě)的一本書(shū)《本草綱目》里。正是因為他的積累，他被載入中國歷史，永遠活在現代人的心中。
名人也需要積累，何況我們小學(xué)生。我們現在不應該懶惰，而應該善于積累。積累多了，自然什么事情都做的很輕松�！吨袊鴿h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》的冠軍一定積累了最多的知識。有些人找到了失敗的客觀(guān)原因。其實(shí)所有的錯誤都是積累下來(lái)的。
看《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》讓我學(xué)會(huì )了積累，愛(ài)上了文字。讓我受益匪淺。建議你們一起去看《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。相信你也會(huì )有收獲。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感10
星期五晚上又播出了《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》第三場(chǎng)復賽，這可是我最?lèi)?ài)看節目之一。參加本場(chǎng)比賽有湖北省襄樊市第四中學(xué)代表隊、山西省實(shí)驗中學(xué)代表隊、青海省西寧市虎臺中學(xué)代表隊和廣東省惠州市第一中學(xué)代表隊。
參加本場(chǎng)比賽小選手勢均力敵，比賽進(jìn)行得很緊張，一個(gè)很小失誤有可能就會(huì )引發(fā)場(chǎng)上比賽形勢大反轉。襄樊四中代表隊初賽成績(jì)名列前茅，他們準備極充分。但就是因為一些聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單詞匯，形勢發(fā)生了巨變。其他三支隊伍穩扎穩打，但失誤還是不少。這場(chǎng)比賽中，給我印象最深是廣東隊羅弋洋，他爸爸是一位語(yǔ)文老師，每天都給他復習很多詞語(yǔ)。這次他一個(gè)人獨挑大梁，戰斗到了最后，最終帶領(lǐng)著(zhù)自己隊伍殺出重圍闖進(jìn)了半決賽。我真很佩服他。
本場(chǎng)比賽跌宕起伏，有高手精彩“表演”，也有反復涂改但最后時(shí)刻寫(xiě)對幸運兒，還有寫(xiě)不出字淘汰者。每當聽(tīng)到倒計時(shí)聲音時(shí)候，我就特別地緊張。至于本場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，難度也比前幾次增加了，我一個(gè)也不會(huì )，哎！
這個(gè)節目太好了，我們可以學(xué)到更多漢字和中國文化。我想以后也去參加比賽。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感11
觀(guān)看了“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”，我深深地感受到中國漢字的博大精深，所寫(xiě)的許多詞語(yǔ)都是我們生活中極少用到的，甚至是我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，然而這些五花八門(mén)數也數不清的漢字卻是用點(diǎn)、橫、豎、撇、捺，這五個(gè)基本筆畫(huà)組成的。
最近，我在電視上看到了一則新聞，講述的是一個(gè)記者從初中生課本中隨意抽選的.十道看拼音寫(xiě)詞的題目給一些路人或一些名牌大學(xué)的學(xué)生來(lái)寫(xiě)，可十個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)得全對的人數為零，對上四五個(gè)的屈指可數，大部分人只能對上一個(gè)。然而，這些詞都比較簡(jiǎn)單，如：尷尬、饕餮……“這又是為什么呢？”我陷入了沉思。
由于現在中國的信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，家家戶(hù)戶(hù)都有電腦，辦事情用電腦，發(fā)信息用電腦，就連不會(huì )寫(xiě)的字只要輸入拼音，答案便一目了然，還有人們看書(shū)時(shí)，遇到了一些不認識的詞語(yǔ)便“跳”過(guò)，因此這些字詞便一直困擾著(zhù)那些繞道而行的人。另外，人們在寫(xiě)文章時(shí)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字便用拼音代替或憑著(zhù)自己模糊的記憶寫(xiě)出一個(gè)“字”，種。種原因造成現今漢字成為了我們最熟悉的“陌生人”。
我不由聯(lián)想到了自己平時(shí)的“壞習慣”�？吹讲粫�(huì )寫(xiě)的字詞，不動(dòng)手去查，不動(dòng)腦去記。通過(guò)觀(guān)看這次“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”，我受益匪淺，真希望祖國的各省市多舉辦類(lèi)似活動(dòng)，讓大家遠離“提筆忘字”的窘迫。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感12
10月18日晚，我觀(guān)看了中央電視臺播出的《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》比賽，感觸頗深。
漢字，是世界上使用人口最多的文字，它有著(zhù)悠久的'歷史文化。老師告訴我們，漢字有萬(wàn)個(gè)以上，而我們平時(shí)常用的漢字只有三四千個(gè)。
在《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》比賽中所出考題基本都是筆畫(huà)繁多和較為冷僻詞語(yǔ)�！斑薄�、“鋒鏑”……看著(zhù)一個(gè)個(gè)見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞詞語(yǔ)被一群初中生正確書(shū)寫(xiě)，不由令人為之驚嘆。而逐漸變難考題涉及面之廣讓人咋舌。隨著(zhù)場(chǎng)上人數不斷減少，諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣地名、方言、口語(yǔ)詞匯也出現在了考題里，著(zhù)實(shí)叫人為選手們捏了一把汗。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)覺(jué)，我聽(tīng)到一些詞語(yǔ)的讀音和解釋完全摸不著(zhù)頭腦，可是答案顯示出來(lái)，我卻發(fā)覺(jué)自己曾見(jiàn)過(guò)。例如“鳧趨雀躍”的“鳧”字，我就曾在課外書(shū)上見(jiàn)過(guò)幾次，卻總不愿查閱它的讀音；像“箴言”一詞，我會(huì )讀但寫(xiě)不出來(lái)；還有前幾次比賽中出現的“貔貅”、“甕中捉鱉”等詞，都是我會(huì )讀但不會(huì )寫(xiě)的。
我想，這些情況之所以會(huì )出現，是因為我平時(shí)沒(méi)有加深對漢字的鞏固，有一些字很久沒(méi)有使用，就漸漸忘記了，正因為這樣，我常常出現提筆忘字之窘境。我想，我應當向參賽選手學(xué)習，豐富我的課外閱讀量，遇到不會(huì )的字要主動(dòng)翻閱字典，了解生字詞的含義。我相信，長(cháng)此以往，我認識的字會(huì )越來(lái)越多。
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感13
時(shí)針“滴答、滴答”地走到了八點(diǎn)，我打開(kāi)電視，調到CCTV來(lái)觀(guān)看每周五晚播出的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )。
這天，播放的是中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )晉級半決賽的比賽，各位選手輪番上陣。其中，讓我印象最深的是，浙江杭州外國語(yǔ)學(xué)院代表隊的“大師”劉浥塵。在激烈的比賽中，劉浥塵的隊友相繼離場(chǎng)，但是他的'對手還有7個(gè)，其中安徽代表隊和廣東代表隊還剩3個(gè)人，只有湖南代表隊和他一樣，僅剩1人。
在如此大的差距下，應對7個(gè)學(xué)霸級的對手，劉浥塵神態(tài)自若、鎮定自如，一點(diǎn)也沒(méi)有正因孤軍奮戰而慌了陣腳。在答題的過(guò)程中，劉浥塵顯得泰然自若，一副胸有成竹的樣貌。如果遇到自己一下子就能想出來(lái)的題目，他就會(huì )做一個(gè)鬼臉，瀟灑自如、準確無(wú)誤地寫(xiě)出那些生字；如果應對一下子想不起來(lái)的字，他就會(huì )皺著(zhù)眉頭，手托著(zhù)下巴，開(kāi)始沉思，當他想出來(lái)時(shí)，額頭上緊皺著(zhù)的“三”字紋就會(huì )豁然開(kāi)朗，他的臉上便露出笑容。最后，劉浥塵頂住壓力，打敗強敵，最后帶領(lǐng)浙江杭州外國語(yǔ)學(xué)院代表隊殺入了決賽。
通過(guò)這次中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，看到這些選手在場(chǎng)上的精彩表現，特別是劉浥塵，我不由得心生感慨。想想我平時(shí)讀書(shū)時(shí)，只看故事情節，并不在意難寫(xiě)的生僻字，遇到不認識的字，多數是一帶而過(guò)，不會(huì )去查字典。我知道自己掌握的知識還不夠，以后，我要好好向他們學(xué)習，讓自己學(xué)到更多的知識。
學(xué)無(wú)止境，知識永遠也學(xué)不完，讓我們大家一齊來(lái)傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感14
今天，我看了一個(gè)節目，叫《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》。
這個(gè)節目的規則是：主持人會(huì )給你出一個(gè)詞語(yǔ)，并解釋出意思，你寫(xiě)錯了就會(huì )被淘汰，一共有六個(gè)隊，每隊有三名選手，6輪來(lái)決定勝負。
比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)主持人說(shuō)出了許多難寫(xiě)的詞語(yǔ)，我們都寫(xiě)不上來(lái)，而小選手們卻都寫(xiě)了上來(lái)。令我最興奮的是最后幾場(chǎng)比賽，全場(chǎng)只剩下三個(gè)人葉霜紅、劉雨辰，和安靜元，而主持人說(shuō)出了許多難的詞語(yǔ)，他們都能一一寫(xiě)上來(lái)，尤其是杭州代表隊的劉雨辰，每次寫(xiě)字都十分有自信、把握�？墒侵鞒秩顺隽艘粋�(gè)詞語(yǔ)，安靜元被難住了，他寫(xiě)完又改，寫(xiě)完又改，最后終于寫(xiě)完了，可是還不像，我心中也為他感到擔心。正確答案出來(lái)了，他也錯了。我為她長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。全場(chǎng)進(jìn)入到白熱化階段，只剩下兩個(gè)人，究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢，主持人的.詞語(yǔ)一下子難住了葉霜紅，最后他也被淘汰了�，F在，決定勝負的那一局開(kāi)始了，主持人出了攥拳頭這個(gè)詞語(yǔ)，劉雨辰寫(xiě)對了，獲得了冠軍！
以后我一定要多識字，寫(xiě)字，爭取也去《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》！
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )觀(guān)后感15
《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》節目在中央電視臺熱播，對漢字情有獨鐘的我，當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)認真觀(guān)摩的好機會(huì )。
星期五晚上，我準時(shí)收看這個(gè)讓我們提筆寫(xiě)字，也能增加我們對漢字的興趣的好節目。漢字不僅是一種信息符號和交流工具，它蘊含了五千年的中國文化，讓我感到驕傲和自豪。
“橫平豎直寫(xiě)字，方方正正做人�！睗h字，您就是一個(gè)具有高雅品質(zhì)的人。
《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》不僅是一場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)，在考詞釋義、例句演示、專(zhuān)家解說(shuō)的過(guò)程中，還涉及到了物理、化學(xué)、歷史、地理、生物等各個(gè)學(xué)科的知識。伴隨著(zhù)節目緊張的氛圍，看著(zhù)那些正在努力答題的同學(xué)，我也不由自主的緊張起來(lái)。我坐在電視機前也一直在同步答題，不僅為一些同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩，還為一些同學(xué)的失敗而扼腕嘆息。
最終，杭州外國語(yǔ)學(xué)院附中的一位同學(xué)取得第一節中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的冠軍頭銜。廣西代表隊也以非常出色的.成績(jì)闖入總決賽。雖然他們最終無(wú)緣冠亞軍的決賽，但是，他們依然讓我感到欽佩。
現在，我們已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代，鍵盤(pán)代替了筆，很多人寫(xiě)字的能力急劇下降。我們作為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者，我們必須把中國漢字寫(xiě)好，用好！
我愛(ài)你，中國漢字！因為你的博大精深、歷史悠久、源遠流長(cháng)。我愛(ài)你，中國漢字！你本身就帶著(zhù)一股非凡的力量，帶著(zhù)我飛向遠方，我將用您——漢字的精神來(lái)鞭策自己，鼓舞自己做一個(gè)方方正正的人。
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