《奇跡男孩》觀(guān)后感15篇（合集）
在看完一部作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，觀(guān)后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的《奇跡男孩》觀(guān)后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 1
《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出了：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前，看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”，但在觀(guān)看過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān)，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過(guò)后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個(gè)男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華，故事里不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心，而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí)，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里，成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體，但面對心靈的成長(cháng)，家人的'力量是達不到的。融入社會(huì )，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái)，但數次鼻頭微酸，片子里沒(méi)有煽情的處理，主創(chuàng )非�？酥�，老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 2
電影《奇跡男孩》里的主人公是一個(gè)普通的男孩，但他又是一個(gè)不普通的男孩。普通在于他與我們一樣，都是生活在這個(gè)世界上的一個(gè)人。不普通在于他在這個(gè)世界上有著(zhù)與我們不一樣的人生。他叫奧吉，一個(gè)需要通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的手術(shù)，才能達到我們天生就有的正常聽(tīng)力、視力和基本自理能力的男孩，一個(gè)逃過(guò)無(wú)數次手術(shù)臺的生死劫后，卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。
當他到了入學(xué)的年齡，不得不走出家門(mén)時(shí)，他躡手躡腳地走進(jìn)校園，通過(guò)遮丑的頭盔玻璃，他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔，他看到同學(xué)們不斷拉開(kāi)與自己的距離，他聽(tīng)到周?chē)瞬煌５刂肛熕麨椤拔辽瘛�，他原本就帶�?zhù)傷痕的心靈，因此又被劃出一道道新的傷口。但是，在接下來(lái)的學(xué)習生活中，他選擇了原諒這一切，勇敢面對一切。他看見(jiàn)同學(xué)被高年級學(xué)生欺負，明知自己打不過(guò)別人，還可能招來(lái)更多的.嘲笑，但是他十分堅定地站在那位同學(xué)面前保護他。漸漸地，他憑借自己的善良、勇敢和堅強，讓越來(lái)越多的同學(xué)向他靠近，與他結交為好友，他就是一位創(chuàng )造了奇跡的男孩！
奇跡男孩奧吉用他的行動(dòng)告訴我，在生活中我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折，這些不如意會(huì )讓我們失意、自卑、情緒消極，讓我們產(chǎn)生無(wú)止境的抱怨，但是我們不能在逆境中妥協(xié)，自暴自棄，我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具，還苦難一個(gè)打不倒的微笑。
奧吉的經(jīng)歷，令我想到了前不久離開(kāi)人世的斯蒂芬·威廉·霍金，霍金在21歲時(shí)染上了疾病，全身癱瘓，樣貌扭曲，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指可以活動(dòng)。但在他患上了疾病之后，他也不放棄自己，憑自己的努力走在科研的道路上，為量子力學(xué)和黑洞相對論做出了重要的貢獻�；艚鹨簧械膫ゴ蟪删痛蠖鄶凳窃诎c瘓后獲得的，他真正魅力在于他雖然癱瘓，但還是創(chuàng )造出了比我們普通人更寶貴的人生價(jià)值，他是國家乃至全人類(lèi)的榮耀！
我們真正的強大，不是在于外表的光鮮亮麗，而在于能否勇于面對自己的殘缺，用真誠和善意填充心靈，感化世界。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 3
小男主奧吉走到學(xué)校門(mén)口，因為面部畸形害怕被同學(xué)嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無(wú)法融入他們，因為你天生就脫穎而出�！碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來(lái)的看待這個(gè)世界的態(tài)度，沒(méi)有過(guò)多矯情，而是讓主人公勇于面對現實(shí)，并且與其抗爭。我喜歡整部劇情的結構，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達各自的觀(guān)點(diǎn)。
小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說(shuō)的“這就是我整形過(guò)的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個(gè)十歲孩子的心理陰影面積……他帶著(zhù)彷徨走進(jìn)校園的大門(mén)，承受著(zhù)同學(xué)們異樣的眼光，在老師的鼓勵下他勇于展現自我，博得了同學(xué)們的尊重。在物理學(xué)科表現出他獨特的.天賦，也因此而收獲了第一個(gè)朋友——杰克。他讓我堅信“上帝關(guān)上一扇的門(mén)的同時(shí)也一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”，雖然奧吉長(cháng)相有殘缺，但是他有積極面對生活的陽(yáng)光心態(tài)，他聰明、善良、真誠、單純。
奧吉走入校園的第一個(gè)朋友——杰克一個(gè)聰明的孩子，家境不太好，但是學(xué)習不錯，是拿獎學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個(gè)孩子接待新入學(xué)的奧吉。因為奧吉的一個(gè)小小善舉讓他很感動(dòng)，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬(wàn)圣節那天帶著(zhù)面具說(shuō)了讓奧吉很傷心的話(huà)，自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因為他的出生而影響了父母關(guān)注和疼愛(ài)的姐姐開(kāi)始對他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞，親情、友情展開(kāi)，在每個(gè)人平淡的陳述過(guò)程中體現出人性的真實(shí)，愛(ài)、善是這部電影的主題。小主人公在愛(ài)的氛圍中健康成長(cháng)，敢于面對生活。姐姐、杰克、米蘭達……各自都有自己的不容易，“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰�！�
《奇跡男孩》觀(guān)后感 4
今天我看了《奇跡男孩》這部電影以后受益匪淺。
這部電影的主人公是一個(gè)臉部畸形的男孩----奧吉。因為他長(cháng)的難看，所以在學(xué)校中十分受排擠，大家都認為它身上有病毒，不愿與他交流。他也整日躲藏在頭盔之中。
但好在他學(xué)習非常優(yōu)秀，為人善良，興趣廣泛，終于通過(guò)自己的不懈努力，交到了好許多好朋友，在畢業(yè)典禮上獲得了校長(cháng)的獎牌，并贏(yíng)得了大家的掌聲。
在這部電影中，令我印象最深的一個(gè)片段是：在學(xué)校組織的一次旅行中，奧吉和他的`一個(gè)好朋友因為貪玩兒，不想看電影兒偷偷逃出去到樹(shù)林中去玩�？刹磺傻氖�，有三個(gè)七年級的學(xué)生悄悄地尾隨在他們身后，跟著(zhù)他們到了一個(gè)沒(méi)有人的地方。其中一個(gè)男孩兒站出來(lái)，口出臟話(huà)。奧吉的朋友替她打抱不平，結果被推倒在地，幾個(gè)人打了起來(lái)。但好在以前欺負奧吉的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現了這個(gè)事情，急忙跑過(guò)來(lái)參與戰爭。雖然七年級的同學(xué)人高馬大，但寡不敵眾，敗陣下來(lái)。奧吉和幾個(gè)朋友趕忙跑到河邊，大家面對河面，迎著(zhù)太陽(yáng)，哭了。
這一片段讓我認識到了什么是友誼。友誼決不是勾肩搭背打打鬧鬧出來(lái)的。友誼十分純粹的是見(jiàn)到朋友需要幫助后，挺身而出，為朋友打抱不平。今天他可能欺負了你，但明天，新的友誼就會(huì )出現。
還有一個(gè)片段講的是：奧吉在一次競賽中超過(guò)了一位同學(xué)，這位同學(xué)就和他的家長(cháng)一起惡言惡語(yǔ)傷害他。把照片中的奧吉消掉，并附上“丑八怪不該出現在這里”的文字。校長(cháng)圖始曼找他們談過(guò)話(huà)，他們竟然還擺出一幅理直氣壯的樣子，威脅校長(cháng)，讓校長(cháng)開(kāi)除奧吉。
什么樣的家長(cháng)才會(huì )教給孩子辱罵同學(xué)？什么樣的家長(cháng)才會(huì )教給孩子自私自利？孩子雖然學(xué)著(zhù)家長(cháng)做了錯事，但畢竟“人之初，性本善”。在校長(cháng)的一再批評教育下，孩子桀驁不馴的眼里已經(jīng)有了一絲慚愧之意。當他的父母說(shuō)不會(huì )再讓他上學(xué)時(shí)，他終于真正地意識到了自己的錯誤，急忙說(shuō)自己的朋友還在這里，而且自己也很喜歡這里�？梢磺卸紒�(lái)不及了
奧吉，孩子，奇跡男孩！說(shuō)的一點(diǎn)都不錯。奧吉讓我明白了：在人生的道路上，即使前方有荊棘，也不要怕，勇敢地鏟除他。即使跌倒了也沒(méi)有關(guān)系，站起來(lái)，拍拍身上的泥土，然后微笑地奔向更遠方……
《奇跡男孩》觀(guān)后感 5
觀(guān)看了《奇跡男孩》這部電影，我的內心掀起了層層波瀾，這之中的每一位人物，每一句話(huà)，都波動(dòng)著(zhù)我的心弦。
電影講述了天生面部缺陷的小男孩奧吉，從小由母親在家里教導，五年級時(shí)，他終于有機會(huì )進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習。初進(jìn)學(xué)校的奧吉因為自己的長(cháng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負，但是在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下，他最終找到了自信，并用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
也許在別人看來(lái)，這部電影的主角是小男孩奧吉，但是在我看來(lái)，這部電影中的每一個(gè)人都可以是主角。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都有自己的幸運與不幸。
這部電影中最突出的便是奧吉和他的姐姐維婭。奧吉的面部畸形，在學(xué)校受盡了嘲笑與冷漠，成了一個(gè)孤獨的人，擁有一個(gè)朋友都能使他高興好一會(huì )兒。入學(xué)后，他還受到了第一個(gè)朋友的欺騙，這讓他再一次將自己的'內心封鎖起來(lái)，難受了很久。但是如此與別人不一樣的不幸的孩子卻有著(zhù)最幸運的一個(gè)東西，就是父母竭盡全力的愛(ài)。
這份愛(ài)是維婭十分渴望的，但父母幾乎將所有的愛(ài)都投入到了奧吉身上，雖然父母總是夸維婭是這個(gè)世界上最懂事的女兒，但還是在很多時(shí)候忽略了維婭。維婭常�？粗�(zhù)父母與弟弟奧吉牽手的背影，想必她的內心是十分苦澀的。但是維婭十分愛(ài)她的弟弟，可父母的愛(ài)卻又讓她十分羨慕與嫉妒弟弟，她的這份復雜的情感一直伴隨著(zhù)她，在電影中的她也老是皺著(zhù)眉頭，心情失落。但她卻也是讓人羨慕的，她的好朋友米蘭達自從在夏令營(yíng)將維婭的故事說(shuō)成自己之后，就有了很多朋友，米蘭達羨慕維婭的故事和性格，她知道她交的這么多朋友是因為她在夏令營(yíng)講的故事，這曾一度讓維婭和米蘭達之間有了距離。
在生活中，也許很多人都在為自己得不到的而傷心難過(guò)，常常忽略了自己得到的，也是別人羨慕的�？戳恕镀孥E男孩》之后，我明白每個(gè)人都有自己的幸運與不幸，每個(gè)人都不是最不幸和最幸運的。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 6
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn)：為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看，又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯，這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門(mén)的特效，但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生很特別，因為基因關(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心，爸爸媽媽也圍他轉，從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習，到了五年級他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的`眼光看他，但是他憑借才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來(lái)臨時(shí)，大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì )理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應該好好相處，珍惜為數不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 7
《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，并收獲友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前，看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”，但在觀(guān)看過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān)，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過(guò)后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個(gè)男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華，故事里不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心，而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí)，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里，成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長(cháng)，家人的.力量是達不到的。融入社會(huì )，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái)，但數次鼻頭微酸，片子里沒(méi)有煽情的處理，主創(chuàng )非�？酥�，老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 8
生而丑陋，我很抱歉。
他天生面部畸形，經(jīng)歷27次手術(shù)，面容依舊可怕�？伤麩o(wú)法改變這樣的事實(shí)。
他習慣于帶著(zhù)頭盔，習慣于獨來(lái)獨往，習慣于活在別人恐懼的眼神中。
然而生活有了轉機，他交到了朋友，一個(gè)愿為他出氣的朋友；他遇見(jiàn)了好老師，一個(gè)看清事件本質(zhì)的好老師；他還碰上了好校長(cháng)，一個(gè)剛正不阿的好校長(cháng)；最重要的是，他有一群永遠愛(ài)他的家人，永遠以他為傲的家人。
但這畢竟只是電影。
如果我們每個(gè)人都像電影中的人物那樣，善良、大度、擔當和勇敢，去對待身邊的人，那我們本身就可以生活在電影里。
現實(shí)告訴我們，長(cháng)相就是一塊名片。長(cháng)得好看的人必定受到追捧。
聯(lián)想到之前的作文題《我看外表》，即便大家真真切切地寫(xiě)著(zhù)“要看內在”，“外表不重要”，“丑人也能成大事”之類(lèi)的符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的東西，可我們自己心里清楚，美貌即正義。
我們常常會(huì )嘲笑那些長(cháng)相歪瓜裂棗，或略肥胖的人。我們以此來(lái)找到自己的.優(yōu)越感和存在感�，F代社會(huì )的競爭如此激烈，學(xué)校、職位、學(xué)歷、人才，只有優(yōu)秀的人才能更好的活著(zhù)，即適者生存。所以時(shí)常會(huì )感嘆命運的不公，自己落后，卻又無(wú)法改變。為了維持內心的平衡，走上了攻擊別人的道路。
放大別人最明顯的缺點(diǎn)，達到自我滿(mǎn)足。人性丑陋的地方之一。面相不正之人最易遭罪，因為他們丑得明顯。我最敬佩的是深知自己丑陋，可依舊活的自信無(wú)比的人。
“別人說(shuō)你長(cháng)得丑，你的內心感受是什么？”
“不屑�！�
“你覺(jué)得自己丑嗎？”
“不�！�
“你覺(jué)得面貌會(huì )影響別人對你的看法嗎？”
“可能吧，不同的人有不同的影響�？墒俏揖褪俏野�，無(wú)所謂啦。他們可能會(huì )因此錯過(guò)真實(shí)的我�！�
我很喜歡最后一句回答。
當我們主動(dòng)拋棄一些東西時(shí)，有一些也在離我們而去。
雖然他們改變不了他們的容貌，但我們能改變我們看他們的眼光。即使壓力再大，也不要率先拿他們開(kāi)炮，要知道，他們可能比我們承受得更多。然而，人類(lèi)依舊會(huì )在自我滿(mǎn)足中活著(zhù)，對“丑”的看法不會(huì )有明顯的改變。彼此之間的裂痕很難補全。
如果要在正確與善良之間做出選擇，請選擇善良。
善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 9
星期天午飯過(guò)后，張老師組織我們觀(guān)看了電影《奇跡男孩》，電影的主人公奧吉，他才十歲。出生的時(shí)候臉上有一些奇怪的線(xiàn)條，耳朵和眼睛也有先天性的疾病，他一共經(jīng)歷了27次手術(shù)，即使做了多次整容手術(shù)，他仍然像一個(gè)“怪物”，以至于最懂事的小孩也會(huì )被他嚇哭，所以他出門(mén)總是戴著(zhù)一個(gè)把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的頭盔。但俗話(huà)說(shuō)：上天在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)總會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。他有一個(gè)幸福的家庭，家里面有一位仁慈又嚴厲的媽媽?zhuān)晃粣?ài)講笑話(huà)疏通家庭氣氛的爸爸，一個(gè)愛(ài)他的姐姐。還有一條可愛(ài)的小狗。
年僅十歲的小奧吉平時(shí)喜歡躲在家里玩星球大戰和我的世界。終于有一天，爸爸媽媽告訴小奧吉：他必須要獨自走進(jìn)學(xué)校，認識學(xué)校里的同學(xué)、老師以及認識新的朋友，并開(kāi)始學(xué)著(zhù)適應學(xué)校里的生活。眼看著(zhù)奧吉勇敢地踏出了第一步，然而剛開(kāi)始的學(xué)校生活并不如意，同學(xué)們一次次的嘲笑、排擠，說(shuō)他是個(gè)“怪小孩”——因為小奧吉總是戴著(zhù)頭盔隱藏自己真實(shí)的樣子。這讓年僅十歲的他一次次的逃避學(xué)校生活，甚至對自己失去了信心。
一次午餐的時(shí)候，當同學(xué)們都在議論奧吉是“瘟神”，不愿意和他一桌吃飯時(shí)，同班的莎謨主動(dòng)坐到奧吉的對面，奧吉垂頭喪氣，用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)莎謨：“你不怕‘瘟神’嗎？”莎謨大方地握住奧吉的手說(shuō)：“不怕！”。正是女孩莎謨如此堅定的眼神讓他們倆成了形影不離的好朋友。此外，在科學(xué)課上奧吉的.表現更讓同學(xué)們另眼相看，通過(guò)自身的努力學(xué)習，他終于在學(xué)校里有了屬于自己的好朋友。也得到了老師和校長(cháng)對他的肯定。勇敢的小奧吉打開(kāi)了他的頭盔，看到了外面的一絲陽(yáng)光，正慢慢地慢慢地溫暖著(zhù)自己，于是，他漸漸走出了內心的恐懼世界。畢業(yè)的時(shí)候，奧吉在全校的掌聲中得到的獎牌也許就是對他努力善良以及他的那一份勇敢和堅持最好的回報。
“勇敢和善良無(wú)處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找勇敢和善良。事實(shí)上，他們無(wú)處不在�！边@是奧吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的一番話(huà)，我不清楚有多少人在這一幕流下了眼淚，反正我是哭了�！捌孥E男孩”讓每一個(gè)孩子都成為了世界上的最勇敢的獨一無(wú)二。
“我們每個(gè)人，都是一個(gè)奇跡。你是，我也是�！�
《奇跡男孩》觀(guān)后感 10
這個(gè)假期，我看了一部電影叫做《奇跡男孩》，認識了一位相信自己，創(chuàng )造奇跡的奇跡男孩，他的名字叫做奧吉。因為電影，我們去找了R.J. 帕拉西奧所寫(xiě)的同名書(shū)本來(lái)閱讀。
故事主要講了一個(gè)叫做奧吉的男孩，他一出生就換上了特雷徹柯林斯綜合征，使得他面目丑陋，經(jīng)過(guò)27次大大小小的手術(shù)矯正后才可以自由呼吸，變成了我們看到的樣子。因為他長(cháng)得丑陋，周?chē)娜硕及阉斪鞴治锟创?0歲前他都在家由家里人教導陪伴。但是到十歲那一年，他要去上學(xué)。
一開(kāi)始我看到奧吉是帶著(zhù)宇航員頭盔的，因為他擔心別人嘲笑他的丑陋，后來(lái)上學(xué)后不能帶才沒(méi)帶的。但是他剛開(kāi)始上學(xué)的.時(shí)候并不高興，因為同學(xué)們都嘲笑他，沒(méi)人跟他做朋友。后來(lái)他的第一個(gè)朋友是杰克威爾，一個(gè)長(cháng)期獲得獎學(xué)金的學(xué)霸，還為了奧吉跟朱利安打了架。雖然中間奧吉和杰克之間也發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì )，后來(lái)也解決了。
奧吉雖然長(cháng)得丑，但是他的家里人從不覺(jué)得他丑，他的媽媽說(shuō)了一句話(huà)令我印象深刻：“每個(gè)人臉上的痕跡都是他一生走過(guò)的路�！本拖袼麐寢屇樕系陌櫦y一樣， 都是再自然不過(guò)的東西，這些鼓勵給了奧吉極大的信心和勇氣。所以?shī)W吉用自己的勇氣和自信贏(yíng)得了更多同學(xué)對他的認可。
從奧吉身上，我想到了我自己。我是一個(gè)比較內向的孩子，小時(shí)候因為我在班上比較小，所以對自己沒(méi)什么信心，總是不敢發(fā)言。但是媽媽會(huì )一直鼓勵我，說(shuō)我很認真，只要肯下功夫，就一定可以比別人厲害。一開(kāi)始我覺(jué)得可能只是因為我是媽媽的女兒，媽媽才會(huì )這樣說(shuō)。
但是后來(lái)有一次考試，因為我努力復習了，所以語(yǔ)文考得比平時(shí)都要好，數學(xué)也很簡(jiǎn)單，而且我也發(fā)現，原來(lái)班上學(xué)習好的孩子也是經(jīng)過(guò)不斷努力才會(huì )獲得好成績(jì)的，我只要付出努力，我也獲得了好成績(jì)。我開(kāi)始有點(diǎn)相信了。
接下來(lái)，我又加入了合唱隊，跟著(zhù)合唱隊一起努力，站上了舞臺，跟一些歌唱家一起表演，我更是產(chǎn)生了莫大的信心。原來(lái)任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定會(huì )有收獲，就像奧吉一樣，更可能創(chuàng )造奇跡。
在今后，我一定要更加相信自己，對任何事情都付出努力，我一定能收獲奇跡。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 11
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來(lái)，請允許我向你介紹一下這部影片。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責怪過(guò)那些嘲笑他的同學(xué)，也責怪過(guò)爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來(lái)，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長(cháng)、老師、爸爸和媽媽的無(wú)數次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對生活的故事。
這聽(tīng)起來(lái)是不是很老套?
但是也就是這樣一部沒(méi)有任何特效的電影博得了觀(guān)眾的認可。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個(gè)人他是好是壞?決定了他是不是一個(gè)怪物? 況且白雪公主里面的皇后，長(cháng)得當然是十分美麗，那么她的心呢?是不是和她的長(cháng)相一樣?
答案當然是“不”!
當我看到奧吉幻想著(zhù)自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著(zhù)跟他握手時(shí)，再對比一下現實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì )有妄想癥。
其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關(guān)重要的! 通過(guò)看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美! 記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡!
暑假我看了一部電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。因此一直在家中跟著(zhù)媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的.學(xué)校上學(xué)，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自已真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。
然而，小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅強。也贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和歡迎。
通過(guò)這部片子讓我知道了，每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠去對待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長(cháng)的路上，要堅定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時(shí)刻為他人著(zhù)想的善良和為自己拼搏的責任心，爸爸媽媽為我們的學(xué)習創(chuàng )造了很好的條件，我們完全有能力讓自己成為太陽(yáng)，溫暖自已和他人，我們一起加油一起努力，到那一天會(huì )，我們都會(huì )成為對祖國對社會(huì )有用的人才。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 12
奇跡男孩這部電影，應該是我所看過(guò)給我最多淚點(diǎn)，與感受最多的電影。
從小我就是一個(gè)人，我的媽媽是個(gè)聾啞人，這件事我從不敢跟別人提，我怕有人戴有色眼鏡看我�？吹诫娪安シ诺饺f(wàn)圣節畫(huà)面的時(shí)候，男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀(guān)，再沒(méi)有人戴著(zhù)有色眼鏡去看他，與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”，卻聽(tīng)到了杰克對他不懈的話(huà)語(yǔ)。這讓我想起了前段時(shí)間與女友分手的事，我跟那個(gè)男孩一樣，那么的`相信一個(gè)人不會(huì )離開(kāi)，那么的相信我們會(huì )有未來(lái)，把一顆珍藏了很久的真心，拿出來(lái)放在別人的手心里，把自己最柔軟的一面暴露給別人，最終卻換來(lái)一場(chǎng)決絕，看著(zhù)電影里那孤單的身影，我與那個(gè)男孩一樣難過(guò)，愛(ài)過(guò)方知無(wú)悔，但是我有悔，也許我不去愛(ài)你，也沒(méi)有跟你在一起過(guò)，也就不會(huì )認識到自己的自卑原來(lái)都自卑到骨子里了。
后來(lái)許多朋友都來(lái)勸過(guò)我，都說(shuō)大老爺們有什么過(guò)不去的，又不是你有問(wèn)題，但是我多希望問(wèn)題是出在我身上��！”針不扎在你身上，你從來(lái)都不知道有多疼”。如果你是我呢？還能說(shuō)的那么灑脫么？令人感慨的是男孩最終贏(yíng)回了友誼，而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了，被她的家庭和她所打敗，體無(wú)完膚，在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過(guò)，但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。
她是那么的偉大，每當我夜里12點(diǎn)回家，他看到我問(wèn)我的第一句是吃飯了么，進(jìn)屋看到早上沒(méi)疊的被子也被她疊好了，床單一塵不染。堆滿(mǎn)了的垃圾桶也換成了一個(gè)新的垃圾桶，堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽(yáng)臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯，能想起媽媽為了讓我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小塊給我。更記得小時(shí)候要不來(lái)的東西總是媽媽給我買(mǎi)回來(lái)，媽媽啊媽媽?zhuān)珎ゴ罅耍?/p>
雖然我的媽媽她是個(gè)聾啞人，但是她比任何一個(gè)普通的媽媽要更愛(ài)她的孩子，付出的也更多，平凡之處見(jiàn)偉大，謝謝您24年來(lái)從未間斷的給我的愛(ài)！我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
您的孩子，在24歲半的年紀才知道，您這么多年，有多么不易。媽媽?zhuān)嘞牒澳宦�，您能�?tīng)見(jiàn)，并叫我一聲兒子，我的孩子。
《奇跡男孩》觀(guān)后感 13
《奇跡男孩》，講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù)，還是恢復不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因為天生臉部畸形，小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信，并成功變成萬(wàn)人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，卻以多層角度講著(zhù)最平凡的善良和真誠，在這個(gè)以貌取人的現實(shí)中給了我們一種溫暖，細膩不失渾厚，嚴肅的同時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)幽默。
無(wú)論是沙莫在布朗老師課堂上說(shuō)的"如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良�！边�是校長(cháng)在教育杰克時(shí)說(shuō)的“捍衛友誼的事情永遠值得做，請繼續保持你的善良�！庇只蛘呤请娪白詈髪W吉的獨白“善良一點(diǎn)，因為大家的一生都很不容易�！蹦銜�(huì )發(fā)現，“善良”一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。
而在電影中，人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉，姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，她本可以恨他，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟，體諒父母……這些種種，難道是因為奇跡嗎?不，他們不過(guò)是選擇了善良，才鑄成了真善美的“奇跡”。
看完電影的.時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)，如果我是奧吉，我會(huì )不會(huì )比他做的更好?又或者如果我是電影中的其他人物，我會(huì )如何對待奧吉?我會(huì )用不一樣的眼光和態(tài)度去對待奧吉嗎?在殘酷的現實(shí)世界里，有多少人能做到溫柔對待生活中出現的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄，給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?
關(guān)于善良，大家都老生常談了 ，每個(gè)人都有自己的看法，而我想說(shuō)的是:生活其實(shí)像一面鏡子，你怎么對待生活，生活便怎么回贈你，人與人之間的相處也是如此，你善良待人，他人也會(huì )善良待你……
《奇跡男孩》觀(guān)后感 14
“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰�！�
也許上帝對奧吉是不公的，即使是一張最普通的面貌都不愿意給予他。但他同其他人一樣，一樣是一個(gè)新生。上帝同時(shí)也給予他一個(gè)自我成長(cháng)的機會(huì )，這是一個(gè)機會(huì )，同時(shí)更是一個(gè)挑戰。當一個(gè)孩子只能躲藏于頭盔之后與人交談，收到同齡孩子的蔑視、欺負時(shí)，他最先選擇的是逃避。
幸運的是，他的家人都為他營(yíng)造了一個(gè)積極陽(yáng)光的氛圍，正如她姐姐所說(shuō)的那樣：“弟弟就是我們家的太陽(yáng)，我們都環(huán)繞在他的周?chē)��！眾W吉內心的善良深深地影響著(zhù)身邊的伙伴，他不再孤身一人，餐桌旁不再只有自己落寞的背影。杰克、莎莫，到最終的朱利安，他獲得了友誼和成長(cháng)。在旅行中被高年級同學(xué)欺負時(shí)，他保護了同伴，同伴也保護了他，他不再孤軍奮戰。他摘掉了頭盔，也摘下了心上的頭盔�！叭绻麄円�，就讓他們看去吧�！眮�(lái)自父親的激勵�！罢驗槲沂悄隳赣H，所以我最有發(fā)言權，我最了解你，你不丑�！眮�(lái)自母親的安撫。
“我們無(wú)法改變奧吉的面貌，但是我們可以改變對奧吉的`看法�！币粋�(gè)人的面貌無(wú)法決定一個(gè)人的善惡，也決定不了我們對待它的方式。作為一個(gè)周?chē)呐杂^(guān)者卻不如作為一個(gè)積極產(chǎn)于到他生活中的朋友，越接近他，就越能發(fā)現一張不平凡的面孔下的善良、友好，一顆溫暖的心。它不僅能溫暖身邊的朋友，也能激勵朋友一同前行。
“我曾經(jīng)到達巔峰，也曾經(jīng)歷低谷，二者都讓我受益良多，攀爬的過(guò)程也許漫長(cháng)，但巔峰的風(fēng)景是值得的�！眾W吉從逃避到接受，他因獲友誼高興過(guò)，因得知背叛而哭訴過(guò)，他的上學(xué)之路起起伏伏，莽莽撞撞，但最終的結果是美好的，難忘的。奧吉摘下頭盔的樣子，寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)自信、驕傲，勇敢與堅強。那才是真正的奧吉！
“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰�！�
《奇跡男孩》觀(guān)后感 15
在里，我和一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個(gè)一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長(cháng)相，于是每次外出時(shí)他都戴著(zhù)頭盔。奧吉的在小奧吉上前作為他的家庭來(lái)教他學(xué)習。在學(xué)習中，她發(fā)現奧吉對科學(xué)非常熱愛(ài)，并且聰明伶俐，有強烈的求知欲。但終究他是要上學(xué)的，很期待上學(xué)的奧吉也使非常欣慰。
我認為這部電影主要核心體現在奇跡兩個(gè)字上，奧吉這樣一個(gè)特殊的孩子，面對里們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。
這部電影非常溫暖治愈，同時(shí)也非常勵志。當看到奧吉哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我丑，因為你是我的媽媽?zhuān)圆耪f(shuō)我不丑�！睍r(shí)，我淚如雨下。當看到奧吉因為品學(xué)兼優(yōu)，而在全校同學(xué)面前受到校長(cháng)嘉獎，并自信的走上臺時(shí)，我又哭了。
其實(shí)悲傷，痛苦，委屈，都是成長(cháng)路上的絆腳石，跨越它們，就會(huì )出現一片長(cháng)滿(mǎn)繁花的坦途。
在劇中，奧吉的是一個(gè)近乎完美的人，他會(huì )無(wú)條件的包容，聽(tīng)話(huà)懂事，幫父母干家務(wù)。她不嫉妒父母對的關(guān)懷與愛(ài)，所以這也是家庭中的完美形象。奧吉的母親非常疼愛(ài)兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時(shí)候，那他總是在家人面前表現的很開(kāi)心。真羨慕奧吉有一個(gè)這么好的.家庭，這可真應了那句“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗�！�
每個(gè)人都不會(huì )十全十美，每個(gè)人都會(huì )有缺陷，但是當你努力去改變自己，并自信的面對別人時(shí)，你的缺陷也不足以使人在意，并對你品頭論足。
沒(méi)有過(guò)不去的坎，善良讓我們無(wú)所畏懼；沒(méi)有翻不過(guò)的山，自信使我們更加強大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無(wú)條件的愛(ài)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)最難。只有充滿(mǎn)愛(ài)的家庭才能培養出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)道理送給天下所有的父母。同時(shí)也有一個(gè)道理送給我們自己：敞開(kāi)內心的大門(mén)，真誠待人，自信勇敢，我們都會(huì )成為創(chuàng )造奇跡的人。共勉。
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