社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結(實(shí)用)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1
時(shí)間過(guò)得真快，寒假就快束了，怪不得人家說(shuō)人生如夢(mèng)。這一個(gè)寒假，我還是寶刀照舊，干起了老本行——家教。輔導對象，當然是那兩個(gè)頑皮包了——我的小弟們。
說(shuō)干就干，其實(shí)早在放假之前，我就已經(jīng)打好方案了。我把輔導重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。所以，我的工作就是幫他們順當完成老師交代的寒假作業(yè)�；氐郊业那皟商�，我顧不上好好休息，把家里從里到外地打掃整理了一遍，緊接著(zhù)就開(kāi)頭我的輔導生涯了。我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍，心理或許先有個(gè)底。我發(fā)覺(jué)，他們現在的寒假作業(yè)與我當時(shí)的寒假作業(yè)沒(méi)多大的變化。自己以前做過(guò)的作業(yè)，現在只是要幫他們再略微輔導一下而已，這讓我對自己更有自信了，加油!我把兩個(gè)人部署在一起做作業(yè)，這樣就可以節省點(diǎn)時(shí)間，而且氣氛不會(huì )太悶。當然著(zhù)并不是一件簡(jiǎn)潔的事。玩，是小孩子的天性。這種天性是不會(huì )任憑舊能被抑制的。于是，我只好拿出“師嚴“，再用老爸老媽的旨意來(lái)壓他們。威逼利誘之下，他們也只好乖乖就范了。
在輔導過(guò)程中，我著(zhù)重接受了“啟發(fā)“式輔導。所謂“啟發(fā)“式輔導，就是當他們在做語(yǔ)文是，遇到不懂的繩子，或者是遺忘了字的寫(xiě)法，我便會(huì )跟他們說(shuō)一個(gè)相像的字，讓他們對著(zhù)一個(gè)相像的'字進(jìn)行“包裝改換“。例如去掉該字的偏旁，換上另一個(gè)部首，是其字改頭換面，成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠熟識到更多的字詞，也能對學(xué)過(guò)的學(xué)識進(jìn)行鞏固。接受聯(lián)想記憶法，辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來(lái)，這樣就不簡(jiǎn)潔遺忘了。同時(shí)，還能夠引發(fā)他們通過(guò)自我思考來(lái)獲得正確的答案，一舉兩得。
在教他們做數學(xué)的時(shí)候，我接受“先總后分“方法。我先幫他們分析解題思路，逐點(diǎn)突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類(lèi)似的提是，我會(huì )讓他們重溫之前漿果的習題，理清思路，漸漸做。這種狀況在做應用題，特殊是解方程是經(jīng)常遇到。不，我這也算是給自己作復習。由于，剛遇到題時(shí)，覺(jué)得很面熟，但有時(shí)竟也要想很久。有些甚至要向同許業(yè)求救，感覺(jué)自己挺失敗的，都怪自己當時(shí)沒(méi)有好好地聽(tīng)課。以后啊，我可不敢再馬虎行事了。
輔導英語(yǔ)的時(shí)候就好辦多了，到底這是自己的專(zhuān)業(yè)。而且，他們兩個(gè)英語(yǔ)都學(xué)得不錯。但我發(fā)覺(jué)，年紀較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢。我著(zhù)重訂正他們的一些發(fā)音，并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于必要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛!接著(zhù)在短文意思弄清了的基礎上，在一句句翻譯過(guò)來(lái)，用中文背英文，到底中文我們更熟識。
寒假即將結束，我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動(dòng)中，我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性。將來(lái)要走的路還很長(cháng)，要想實(shí)現抱負，那就讓我們連續奮斗吧!加油!!!!!!
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2
一、實(shí)踐目的
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我們在校大學(xué)生可以更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )，讓我們學(xué)到了一些課本上沒(méi)有的知識。
這次社會(huì )實(shí)踐我去了我們鎮上的社區居委會(huì )即社區的居委會(huì )，主要工作室負責本轄區社區建設、管理和服務(wù)工作。
二、實(shí)踐內容
這次的實(shí)踐活動(dòng)從x月x日開(kāi)始到x月x日結束，一共兩個(gè)星期。社區居委會(huì )的工作很多很繁瑣，而我的工作就是幫助社區居委會(huì )的員工接接電話(huà)，處理一些文件，以及一些群眾來(lái)信的處理等等�？傮w來(lái)說(shuō)工作比較輕松。有時(shí)候，街道鄰里間出了什么問(wèn)題需要調解時(shí)，社區居委會(huì )的工作人員也會(huì )帶我一起去看看，學(xué)習一些處理問(wèn)題的辦法，以及與人相處的一些技巧。
三、實(shí)踐結果
在兩個(gè)星期的實(shí)踐里我總結了一下工作經(jīng)驗，有一下三點(diǎn)：
1、要善于溝通：碰到那些不太講理的人，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就；當然和領(lǐng)導也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和領(lǐng)導溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓來(lái)社區居委會(huì )的人感覺(jué)很舒心，解決問(wèn)題也比較容易，俗話(huà)說(shuō)“伸手不打笑臉人”，微笑可以使你事半功倍。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓領(lǐng)導更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫大家的忙。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
近半個(gè)月的.社會(huì )實(shí)踐結束了，但是我從中學(xué)到的東西卻是終生受用的。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐總得到鍛煉。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3
暑假如期而至，這個(gè)暑假是我中學(xué)生活的第一個(gè)暑假。想充實(shí)下暑假生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴大自己的社會(huì )接觸面增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活和工作中很好的處理個(gè)方面的問(wèn)題。
而這個(gè)暑假我在一個(gè)日用品有限公司里打工，由于每個(gè)暑假都會(huì )出來(lái)打工進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，所以對此并不陌生，但從未在暑假打過(guò)工，在這個(gè)天寒地凍的`的節氣里，為干活增添很多麻煩，我所在的部門(mén)是餐具包裝，對于以出口為主的公司來(lái)說(shuō)，各方面要求都很?chē)栏�，這就要求我們工作必須做到極為細心。
我們負責把后面制成的餐具進(jìn)行機器清洗、包裝，孰能生巧在各個(gè)環(huán)節都很重要，熟練才能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和數量，也許剛開(kāi)始工作很難適應，但很重要的一條就是去掉“學(xué)生味”不把因為還是學(xué)生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學(xué)校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班，這對平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我們也是個(gè)考驗。晚上，下班時(shí)都天黑了。每天拖著(zhù)疲憊的身子回去，再累也咬緊牙關(guān)，因為不肯服輸，這是我的性格。
通過(guò)這次暑假實(shí)踐，讓我在冬季寒風(fēng)中理解了父母的辛勞，打工的不易。明白了更多道理，在社會(huì )實(shí)踐中我們應該要求我們把在學(xué)校的所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)踐中去，是自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐那么我們所學(xué)的就等于零，理論應與實(shí)踐相結合，為將來(lái)找工作打下基礎。在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學(xué)習學(xué)校所學(xué)的知識，還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識來(lái)武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己，很多在學(xué)校讀書(shū)的人說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)，而已在社會(huì )的人，寧愿回爐再造，我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)更好的融入社會(huì )，并貢獻自己的一份力量，今天的我們應該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能為社會(huì )更好的綻放自己的光芒。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4
學(xué)校對每年的假期相當重視，不但為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，而且為我們保駕護航，從而使我們能從中得到鍛煉，學(xué)習在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力，更能開(kāi)闊視野，得到前所未有的感悟。這是我第二次參加社會(huì )暑期實(shí)踐,與大一暑期的社會(huì )實(shí)踐不同的是，此次是以團隊的形式外出調研，需要調研成員很高的自主性和實(shí)踐能力，感覺(jué)整個(gè)社會(huì )實(shí)踐收獲很多。
2017年夏天，我本著(zhù)對自己認真負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，積極響應學(xué)校與政府的號召參加了2017年學(xué)校的社會(huì )暑期實(shí)踐。我們隊的實(shí)踐課題為《中山市東區社會(huì )人士對空巢老人了解程度調查》，隊員共8個(gè)，從6月29日開(kāi)始在中山進(jìn)行歷時(shí)一個(gè)多星期的社會(huì )實(shí)踐。
6月29日前，團隊各隊員分工合作，分別完成自己的任務(wù)。6月29日，開(kāi)始了第一天的暑期社會(huì )實(shí)踐。當天上午到齊富灣社區了解政府和社區對空巢老人的生活現狀，晚上對當天工作進(jìn)行總結。6月30日和7月1日這兩天聯(lián)系各實(shí)踐地點(diǎn)，安排好時(shí)間，草擬調查問(wèn)卷并不斷糾正當天的不足。7月2日上午搜集不同的.資料，寫(xiě)每天個(gè)人小結，晚上與隊員討論、整理并將調查問(wèn)卷的結果輸入電腦。7月3日上午談?wù)摦斕煨谐碳皩?月2日不足和優(yōu)點(diǎn)做總結，下午與隊員外出進(jìn)行街頭問(wèn)卷調查，晚上統計問(wèn)卷并得出數據。7月4日上午與隊員進(jìn)行街頭“橫幅簽約”和派發(fā)調查問(wèn)卷，下午拜訪(fǎng)空巢老人，與李伯伯近距離的談心，晚上統計問(wèn)卷并匯總本次社會(huì )實(shí)踐的資料。7月5日上午寫(xiě)個(gè)人小結， 中午與隊員共同談?wù)撔牡皿w會(huì )，晚上與隊員整理并將調查問(wèn)卷的結果輸入電腦。7月6日對資料及問(wèn)卷結果分析。
短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我感觸頗深，每個(gè)細節每個(gè)點(diǎn)滴都能讓我學(xué)習到寶貴的經(jīng)驗與知識。還記得我們隊員用那迫切的眼神去了解空巢老人的現狀和各社區負責人耐心的回答;還記得市青志協(xié)副秘書(shū)長(cháng)羅東跟我們訴說(shuō)自己對探訪(fǎng)空巢老人的各種經(jīng)歷和鼓勵我們團隊的話(huà);還記得街頭橫幅簽約和調查問(wèn)卷時(shí)那些熱心市民的強烈期待，還記得探訪(fǎng)李伯伯時(shí)他那眼眸上的欣慰，在回家的一段時(shí)間里，那一幕幕感人的場(chǎng)面記憶猶新。
此次實(shí)踐跟我以往做的實(shí)踐有很大的區別。因為這是一個(gè)完全拋棄個(gè)人利益，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)，努力解決社會(huì )重大問(wèn)題的充滿(mǎn)奉獻與愛(ài)的實(shí)踐。與自己經(jīng)常做義工相比，這更添幾分意義。而作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng)，這次活動(dòng)給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的能力與認識。從選定課題到組建團隊再到隊員一起為這次活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的結果。一步一步地，一天一天地，與它同在，與它成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家完成一件事，首先自己要有自信并要胸有成足，細膩而有比較成形完整的想法。而正是這一點(diǎn)，我承認自己做得很不好，相反，我要學(xué)習隊里的幾個(gè)隊員。我更加明白了溝通是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在內部，隊員之間需要溝通，共同交流彼此的想法，大家各抒己見(jiàn)，形成一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，不時(shí)地改善我們活動(dòng)中的不足，從而使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。在外部，需要與各實(shí)踐地和路人溝通，從而更有利于活動(dòng)的開(kāi)展。
在這次實(shí)踐中，我們更加深刻地感受到“弱勢群體”這一詞語(yǔ)，我們明白到中山市政府為老人出臺的政策和市青志協(xié)志愿者的必要性。我們也體會(huì )到老人和子女的各自困難。更聯(lián)想到我們父母的艱辛，從而有了一股強大的動(dòng)力，為父母分擔更多的家庭責任。
炎炎夏日，我和我的隊員們穿著(zhù)實(shí)踐服裝奔走在各大街小巷，一起揮灑汗水，燃燒激情青春。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然艱苦，但是這筆珍貴的財富和這份不可抹去的回憶是我們用汗水澆灌青春，用笑容拼寫(xiě)燦爛陽(yáng)光的足跡。我們堅信，我們此次的暑期社會(huì )實(shí)踐，能喚醒市民對空巢老人現狀的了解和關(guān)注，能激起地方政府及社區委會(huì )對空巢老人出臺更好的政策，能呼吁更多的社會(huì )人士對空巢老人的關(guān)愛(ài)。我們的暑假因為有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5
生活，帶著(zhù)年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì )，了解社會(huì )，深入社會(huì )。
暑期的社會(huì )實(shí)踐，對在校大學(xué)生而言，是連接校園與社會(huì )、體驗真實(shí)生活、為社會(huì )貢獻的一次寶貴機會(huì )。在參與這次活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了一些從前難以理解的道理。就業(yè)市場(chǎng)的競爭激烈，工作場(chǎng)所中常常會(huì )遇到各種復雜難題，我這才意識到現實(shí)生活遠比想象中要復雜。其中充滿(mǎn)了預料之外的挑戰，各個(gè)問(wèn)題之間往往存在著(zhù)錯綜復雜的聯(lián)系，這使得生活顯得既艱辛又充滿(mǎn)挑戰。因此，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力變得至關(guān)重要，學(xué)會(huì )將復雜問(wèn)題簡(jiǎn)化，使生活既充實(shí)又不失輕松愉快。對于那些能夠享受生活的人來(lái)說(shuō)，我由衷地感到敬佩，或許他們早已洞悉生活的真諦，成為這一領(lǐng)域的高手。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了社會(huì )生活與校園生活的巨大差異。校園，畢竟還是太過(guò)封閉，我們在這里學(xué)習的多是理論知識，而只有將這些知識應用于實(shí)踐中，才能真正理解其價(jià)值所在。曾經(jīng)，我以為課堂上的學(xué)習乏味無(wú)趣，總是羨慕那些能夠自由自在享受生活的人，懷揣著(zhù)別人難以理解的夢(mèng)想，憧憬著(zhù)一個(gè)璀璨的未來(lái)。然而，如今我開(kāi)始認識到，所有的幻想都只是空中樓閣，唯有親自實(shí)踐，才能獲得清晰的認知，明確自己的位置，設定更加實(shí)際的目標。實(shí)踐的經(jīng)歷讓我意識到自己所學(xué)知識的價(jià)值，也意識到了自己需要進(jìn)一步充實(shí)和提升的重要性。實(shí)際上，實(shí)踐也能激發(fā)學(xué)習的.興趣，讓學(xué)習變得更加生動(dòng)有趣。
"實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準"，這句話(huà)的意義并非一蹴而就就能深刻理解，往往需要親身體驗過(guò)，才能領(lǐng)略其深邃內涵。正如我們自身潛力的挖掘，往往需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現，而不是僅僅停留在口頭上的自信。過(guò)多的自我懷疑會(huì )如同一道無(wú)形的屏障，阻擋住機會(huì )的降臨。實(shí)踐能讓我們看到自己未曾察覺(jué)的一面，無(wú)論是待改進(jìn)的習慣，還是隱藏的閃光點(diǎn)。堅持不放棄的信念，是自我與自我之間的對話(huà)，放棄往往意味著(zhù)自我否定，而自我否定的力量可能是巨大的，甚至比外界的否定還要強烈百倍，這對于個(gè)人來(lái)說(shuō)是極具挑戰性的。不接觸社會(huì )，我們便難以理解社會(huì )的運行機制，就像不了解水的性質(zhì)，就無(wú)法駕馭船只在海洋中航行一樣。在學(xué)生階段，我們需要學(xué)習的知識太多，僅憑書(shū)本是遠遠不夠的，因為這樣的認知過(guò)于表面化，不能算作真正的理解。我們應該盡可能多地接觸社會(huì )，因為人是社會(huì )的主人，要成為主人，就必須先了解社會(huì )。否則，我們將被社會(huì )所左右，這樣的生活注定是充滿(mǎn)痛苦與無(wú)奈的，而非幸福與安寧。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6
又是一年暑假來(lái)臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，因為我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊的實(shí)踐活動(dòng)，分別在隊中擔任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊中我負責撰寫(xiě)新聞稿并走訪(fǎng)幼兒園和發(fā)放調查問(wèn)卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調查問(wèn)卷。
我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊都是和學(xué)前教育有關(guān)的�！熬G色起點(diǎn)”小隊通過(guò)對華南地區幼兒園綠化情況的調查，呈現華南地區幼兒園綠化的基本概貌，使社會(huì )關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題；“十字路口，不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷，采訪(fǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士，搜集學(xué)前專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息，來(lái)透視學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)現狀，并為這個(gè)專(zhuān)業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。
我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中，交叉完成兩個(gè)小隊的實(shí)踐任務(wù)，使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了社會(huì )，初嘗這個(gè)社會(huì )的冷暖滋味，同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中，我遇到的困難和阻力非常大，但我還是迎難而上，盡自己最大力量去完成每一項任務(wù)。
1、發(fā)放調查問(wèn)卷
暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(cháng)發(fā)給我的調查問(wèn)卷電子稿，“綠色起點(diǎn)”小隊要求每個(gè)隊員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放，“十字路口，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷，但是對于單獨行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗的朋友，她們告訴我在超市，購物中心的休息區是最容易做問(wèn)卷調查的，有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個(gè)好友，她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調查活動(dòng)，幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多，我們在碰壁之后并沒(méi)有氣餒，相信總會(huì )有人支持我們的活動(dòng)的，所以在超市轉了三個(gè)小時(shí)候，我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購物中心的休息地，顯然人們在休息的時(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調查活動(dòng)，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問(wèn)卷全部回收后，我有一種首戰告捷的喜悅。
2、統計問(wèn)卷結果
回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統計工作。這個(gè)工作比較費眼力注意力很容易被分散，所以由我一個(gè)人完成會(huì )比較困難，我就請求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我，由她來(lái)報數字，我負責輸入。在這個(gè)過(guò)程中，我們配合得很默契，她只要專(zhuān)心報數，我只要專(zhuān)心輸入，這樣就不會(huì )出現輸錯看花眼之類(lèi)的事情了，所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統計。當我把統計圖表發(fā)到公共郵箱之后，我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統計任務(wù)的，我想如果就我一個(gè)人來(lái)做，也不會(huì )做那么快，是協(xié)作的力量提高了工作效率，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì )到朋友是人的巨大財寶，當我們自己無(wú)法戰勝困難時(shí)，尋求幫助是最好的選擇。
3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)政策
我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長(cháng)，任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息，給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著(zhù)一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門(mén)以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體，我發(fā)現關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復雜的，然而要和我們這個(gè)小隊的實(shí)踐內容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策，在深圳有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育的網(wǎng)站，我登陸后發(fā)現這個(gè)網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內容，帖子很多，我試著(zhù)從帖子的題目入手查找我所需要的信息，往往我在瀏覽完十幾張帖之后都找不到我所需要的內容。于是我重新找切入口，既然是找就業(yè)政策，那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找，官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的'資料，不過(guò)我想想一項政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的，前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話(huà)就表明現在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站，我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì )涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè)，將網(wǎng)頁(yè)中的內容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易，但當我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現真的很繁瑣，我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心，這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事，比如“綠色起點(diǎn)”小隊的幼兒園綠化問(wèn)題，也是需要了解所訪(fǎng)幼兒園的基本情況的，這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò )解決。所以我將這一類(lèi)需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的事情放在一起做，以提高效率。
4、走訪(fǎng)幼兒園
在我看來(lái)最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪(fǎng)幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數幼兒園都放假了，我們中的許多隊員都說(shuō)她們去采訪(fǎng)的時(shí)候吃了閉門(mén)羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有，要進(jìn)入幼兒園，要拍照，要畫(huà)出面積圖，要采訪(fǎng)到園長(cháng)，除非有特殊關(guān)系，一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后，鎖定了三所幼兒園，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區的公辦幼兒園。采訪(fǎng)河景幼兒園園長(cháng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故，我有幸得以混入家長(cháng)隊伍觀(guān)看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出，并在演出結束時(shí)見(jiàn)到了園長(cháng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對面的交流，可是我卻鎩羽而歸，可能是后臺比較混亂，園長(cháng)沒(méi)空和我交流，也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達清楚，園長(cháng)就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒(méi)反應過(guò)來(lái)，灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結經(jīng)驗說(shuō)，大人物向來(lái)忙，所以要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明來(lái)意和身份，能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單，如果她第一次拒絕你了你不要慌張，你和她預約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪(fǎng)問(wèn)她，并表示你的采訪(fǎng)對她的工作不會(huì )有任何影響，這樣成功的幾率會(huì )大很多。在阿姨的提點(diǎn)下，我從失落的狀態(tài)恢復過(guò)來(lái)，重新充滿(mǎn)斗志地去采訪(fǎng)另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是，百丈中心幼兒園的走訪(fǎng)十分順利，在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪(fǎng)中給我拍了視頻和照片，而走訪(fǎng)鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的，我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料，還采訪(fǎng)了幼兒園負責人，可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運的人。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結7
為認真學(xué)習和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步調動(dòng)廣大青年團員參加社會(huì )實(shí)踐的積極性，使青年學(xué)子在實(shí)踐中受教育，長(cháng)才干，做貢獻。我們學(xué)校在暑假進(jìn)行了大規模的暑假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)概況
我們本次社會(huì )實(shí)踐的目的是對寧波市民食品安全知識的調研及宣傳，以提高市民對食品安全的關(guān)注程度，提高健康意識，再次了解市民對食品安全的重視。
根據這一目標我們制定了相關(guān)活動(dòng)安排，首先我們進(jìn)行活動(dòng)策劃，接著(zhù)我們冒著(zhù)酷暑深入寧波市區，農村，社區，考察當地居民食品安全意識，面對面的與面對面的與接受調查者進(jìn)行耐心的交流及溝通，并對當地居民進(jìn)行宣傳及講解。在農村，我們走街串巷與當地群眾進(jìn)行交流，他們也對當前食品安全狀況提出了自己的建議及希望也給我們時(shí)間工作提了不少寶貴的建議和意見(jiàn)。村民么紛紛表示，確實(shí)需要我們這樣的活動(dòng)并希望我們以后為他們帶去更多的知識。在社區，我們對居民進(jìn)行了熱情宣傳及講解。受到了當地居民的熱情招待并進(jìn)行融洽的交談，使我們的居民感到由衷的欣慰。
二、主要收獲
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì )各界的充分肯定和普遍贊賞。電視臺報紙等媒體，進(jìn)行了廣泛的報道并取得了叫人成績(jì)和豐碩成果，我感到自身實(shí)踐能力得到了增強，綜合素質(zhì)得到提高，陶冶了高尚的思想道德情操，提高了服務(wù)社會(huì )的知識才干，有利于牢固樹(shù)立和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，勇當時(shí)代的先鋒。
1、活動(dòng)得到了市民的好評贏(yíng)得了良好的社會(huì )反響。隊員們深入農村社區及相關(guān)街道進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳，在人民群眾中樹(shù)立了向上的良好風(fēng)尚得到了當地群眾的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。
2、自身的綜合素質(zhì)得到了提高。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐，檢驗了一個(gè)團隊的戰斗力，也鍛煉了我個(gè)人的意志和品質(zhì)，挖掘了吃苦耐勞的精神，也使認識到良好的團隊精神的重要性。面對紛繁復雜的實(shí)踐工作，我根據自身的能力，進(jìn)行合理的分工，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與隊員們相互幫助，共同努力，順利的完成了各項工作，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腳，認真仔細，統籌安排與人交往的各項素質(zhì)。
3、增強了社會(huì )責任感和歷史使命感，鞏固了專(zhuān)業(yè)思想和服務(wù)理念。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
1、服務(wù)社會(huì )，鍛煉自己，思想境界有了提高。在社會(huì )實(shí)踐中，個(gè)人積極性創(chuàng )造力得大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校培養新時(shí)期全面發(fā)展的大學(xué)生的重要內容，是學(xué)校課堂教育的另外一種延伸，是對課堂所學(xué)到的知識的檢驗，是鍛煉大學(xué)生強健體魄和堅韌品格的有效途徑。暑期“三下鄉”為廣大大學(xué)生提供了一個(gè)接觸社會(huì )了解社會(huì )的良好機會(huì )，也為大學(xué)生檢驗學(xué)習成果、鍛煉組織領(lǐng)導能力提供了機會(huì )，更是大學(xué)生實(shí)現價(jià)值、回報社會(huì )的良好形式。
殘酷的社會(huì )考驗是每個(gè)大學(xué)生結束學(xué)習生涯后都必須面對的。因此，作為一個(gè)新時(shí)期的'大學(xué)生利用好每次接觸社會(huì )的機會(huì )去鍛煉自己、磨練自己，使自己獲得更多社會(huì )生活的經(jīng)驗，增加自己未來(lái)在社會(huì )的生存籌碼、增強個(gè)人的社會(huì )競爭力進(jìn)而更好的實(shí)現個(gè)人價(jià)值、社會(huì )價(jià)值，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
當得知學(xué)院要組織團隊進(jìn)行暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，我積極地報了名，并認真的做了準備。很榮幸，最后我成為了團隊的一員，和另外的十名同學(xué)以及院團委書(shū)記王玲耀老師組成了“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)文化調研服務(wù)隊”。7月9號，我們一行十二人來(lái)到了位于河南省焦作市孟州市的中原內配股份有限公司，來(lái)進(jìn)行我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)。
仍然還記得就在幾天前，我們十一名實(shí)踐隊員和王玲耀老師出發(fā)去中原內配的情景，出發(fā)之前的充分準備增添了我們必勝的信心。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候，院黨委副書(shū)記李杰老師專(zhuān)程來(lái)看望我們，并就工作、生活、人身安全方面做出了幾點(diǎn)的建議，最后又鼓勵我們本次暑期實(shí)踐去的圓滿(mǎn)成功。李書(shū)記的一番講話(huà)更是激勵了我們。
從7月9號到7月17號，九天的時(shí)間不是很長(cháng)，在這九天里我的確學(xué)到了很多，無(wú)論期間經(jīng)歷了什么樣的困難與挫折，現在回想起都是一段很好很充實(shí)的回憶。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結8
小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的`社區做力所能及的貢獻。
暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，xx小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )奉獻、有所啟迪、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個(gè)孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區，為社區的長(cháng)輩奉獻愛(ài)心。
高級學(xué)生已經(jīng)適應小學(xué)學(xué)習生活，掌握相應的生活技巧，為了進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據周?chē)瑢W(xué)分布情況，成立興趣小組、觀(guān)察小組，開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現象，嘗試做“小倡導員”，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節約的意識，愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜每一張紙，節約每一粒米，節約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開(kāi)學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進(jìn)行全校評比展覽。
在將近兩個(gè)月漫長(cháng)的假期中，xx小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習外，歡樂(lè )文明進(jìn)社區學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)；陽(yáng)光一小時(shí)戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)；學(xué)禮儀、講道德，做文明少年活動(dòng)；等系列豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養了自己的生活自理能力，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。xx小學(xué)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅加強了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏(yíng)得了廣泛好評。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結9
2015年1月11日ＸＸ學(xué)院信息工程學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小分隊赴欒城開(kāi)展以“體驗省情、服務(wù)群眾”為主題的社會(huì )實(shí)踐，目的在于調研欒城試點(diǎn)村近幾年來(lái)在安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及四個(gè)方面的規劃效果，為欒城區乃至全國其他地區村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。
此次調研活動(dòng)是為深入學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì )會(huì )議精神，結合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì )實(shí)踐，在基層一線(xiàn)砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在社會(huì )調查中發(fā)現新知、掌握真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)才干。11日上午，經(jīng)濟學(xué)院寒假社會(huì )實(shí)踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉崗頭村，對崗頭村徐書(shū)記進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，了解范臺村草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及基本情況。下午，小分隊成員慰問(wèn)村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動(dòng)。1月12日，小分隊對村民們進(jìn)行隨機采訪(fǎng)，向鄉親們向宣傳講解三下鄉活動(dòng)的目的.和本質(zhì)，讓他們知道三下鄉活動(dòng)是與其日常生活息息相關(guān)的大事。1月13日小分隊來(lái)到寺北柴村，對該村莊的發(fā)展現狀進(jìn)行調研并發(fā)放問(wèn)卷調查，與鄉親們座談，進(jìn)一步深入當地的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾天的調研工作，實(shí)踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及有了一定的了解，并在活動(dòng)中充分鍛煉自己，培養吃苦耐勞與服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生今后會(huì )更好的投入到服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民中去。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結10
期待已久的“三農”社會(huì )實(shí)踐終于在7月9日坐公交車(chē)傳遞愛(ài)情，走在路上。這是一次特殊的社會(huì )實(shí)踐，一次不可預知的旅程，一次通過(guò)教學(xué)與愛(ài)的接觸。這種社會(huì )實(shí)踐與前一種截然不同。我們面對的是受過(guò)教育的人，活生生的人和孩子。你永遠不會(huì )知道他們在想什么，他們會(huì )怎么做。我唯一能做的，就是盡力把最好的帶給他們。只有這樣我才能收獲我想要的。
在“三農”的社會(huì )實(shí)踐中，給我印象最深的是孩子們的純真和友善。我的團隊去雷州官茂小學(xué)實(shí)習。剛到官茂小學(xué)的時(shí)候，孩子們看到我們會(huì )熱情的和我們打招呼，親切的叫“老師你好”。他們一點(diǎn)也不害怕生活，非常友好。當時(shí)的心情很激動(dòng)，很開(kāi)心，難以形容。上課的時(shí)候大部分孩子都很聽(tīng)話(huà)，但是有兩三個(gè)很麻煩，和我們久違的小學(xué)不像？印象很深，所以我們的任務(wù)就是教育引導大家當大哥大姐。我還記得我們和調皮的男生聊天的時(shí)候，我們問(wèn)他們?yōu)槭裁凑n不好，認真聽(tīng)老師講課。這樣做的目的是什么？他們低聲說(shuō)他們沒(méi)有目的，只是為了好玩。孩子就是孩子，永遠不會(huì )為了一個(gè)目的去做任何事情。這是他們真實(shí)的一面。雖然他們錯了，但是沒(méi)有目的的犯錯并不可怕。他們雖然調皮，但友好的一面是不會(huì )隱藏的。你很難想象一個(gè)壞孩子會(huì )在沒(méi)有老師命令的情況下，負責任的幫著(zhù)打掃教室，鎖門(mén)窗。也許他的惡作劇只是為了得到更多的關(guān)注，難道這些不反映了教育者的'錯誤嗎？十天很短，也許你只能給孩子三四篇課文，十幾頁(yè)數學(xué)，一百多個(gè)單詞，玩幾個(gè)游戲，幾首歌，幾個(gè)舞蹈，畫(huà)畫(huà)等等。但是十天也是很長(cháng)的時(shí)間。我和孩子們建立了深厚的友誼，有著(zhù)無(wú)法用任何東西衡量的長(cháng)久記憶和相互影響。離別的那天，我們和孩子說(shuō)再見(jiàn)，保持聯(lián)系。最感人的是，孩子們放學(xué)后仍然回到學(xué)校和我們告別�！袄蠋�，我們會(huì )想你的�！弊詈�(jiǎn)單的一句話(huà)，出自十天前還不認識的孩子之口，好感人，讓人落淚。再見(jiàn)陌生的城市，熟悉的人，還有你給我的影響，比如幸福，天真，可愛(ài)，真誠，做事有耐心，對別人寬容包容等等。，我一路帶著(zhù)他們，并將帶著(zhù)他們走得更遠。
“三農”不僅考驗我們的專(zhuān)業(yè)能力，更考驗我們的生存和生活能力�！跋锣l”的“可怕”不僅僅在于離開(kāi)父母和家庭，還在于離開(kāi)學(xué)校，所以衣食住行都是自己解決。俗話(huà)說(shuō):自己動(dòng)手，豐衣足食。我們也能做到。生存沒(méi)有小事，一切都要牢記在心�？此坪�(jiǎn)單的事情，多個(gè)人做不容易，自己做更難�？傆袔状螠烫�，幾次飯沒(méi)熟太熱，幾次飯難以下咽。生存和生活總是密不可分的，生活在一起會(huì )產(chǎn)生矛盾和不快樂(lè )。受苦，受苦，受委屈等。將永遠存在。有的時(shí)候，煮的不夠多，難免有人吃泡面，所以總會(huì )有很多抱怨，小脾氣；洗澡排隊，洗慢了會(huì )讓人不耐煩，甚至最后沒(méi)有水；人多地方少，掛衣服掛毛巾等。，而且有些衣服幾天都不會(huì )干；而且休息時(shí)間不定，有的人睡覺(jué)，有的人說(shuō)話(huà)，等等。，各種不愉快，能好好相處嗎？但是，我們還是做好了，因為我們寬容，所以是小事，不是最大化。也許睡個(gè)好覺(jué)，第二天就好了。特別感人的是，新聞組里有幾個(gè)同學(xué)整天呆在電腦前發(fā)布、檢查、批改稿件。他們不說(shuō)眼睛酸痛，手指麻木，體態(tài)僵硬。為了增加新聞稿的數量，我們忙得沒(méi)時(shí)間吃飯。我們總是最晚回來(lái)。我們總是吃冷米飯，喝冷湯。沒(méi)有一句怨言，我們默默的為他們保存好食物，等著(zhù)他們回來(lái)吃。也有暖心的男生，既要努力，也要保護女生的安全，兼顧她們的感受。他們明明胃口很大，卻總是在食物不夠的時(shí)候偷偷給女生留飯，等等。感謝一直有同行。因為有了你，女生每天都過(guò)得很舒服。
十天并不是真的很長(cháng)，但它讓我收獲很多。從孩子身上，我學(xué)會(huì )了始終以誠待人，保持一顆童心，看世界，看未來(lái)；學(xué)會(huì )了忍耐，才能夠承受脾氣、情感、脾氣，并把它攥緊；學(xué)會(huì )友善，善良不可或缺。即使對壞人來(lái)說(shuō)，善良也是化朋友為敵人的武器；我學(xué)會(huì )了微笑，沒(méi)事就要曬牙齒。微笑不僅對別人友好，對自己也有幫助。微笑是世界上最便宜的東西，但它也將是最昂貴的笑。笑也是一種生活態(tài)度。從隊友身上，我知道什么是承諾，什么是責任，什么是集體。一個(gè)人的力量永遠很小，但是一個(gè)集體的力量是不可估量的。拿著(zhù)該做的，做該做的。不允許敷衍或欺騙。對事情的結果負責，無(wú)論好壞。懂得包容和包容，就不容易相處，活下去，好好珍惜。如果有分歧，直接說(shuō)出來(lái)，說(shuō)清楚。什么都解決不了，什么都克服不了。寬容包容就好。只有這樣我們才能好好相處。我學(xué)會(huì )了互相幫助，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了關(guān)心，學(xué)會(huì )了自覺(jué)，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了屈服，學(xué)會(huì )了很多。這些雖然只是從“三農”的社會(huì )實(shí)踐中衍生出來(lái)的，但也是社會(huì )的一部分。也許社會(huì )的困難會(huì )更強大，更殘酷，但是因為這段經(jīng)歷，我覺(jué)得以后面對現實(shí)社會(huì )的時(shí)候，至少不會(huì )一擊即倒。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結11
今日當我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉個(gè)人總結時(shí)，回憶著(zhù)這幾天腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面，七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣生活。七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水，燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來(lái)自我院五個(gè)專(zhuān)業(yè)跨越大一至大三三個(gè)年級的13名學(xué)生組成了我院2010年赴吉安縣橫江鎮大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊，由經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)輔導員孫琳老師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)輔導員李釗老師帶隊，于6月30日來(lái)到吉安縣橫江鎮，進(jìn)行為期一周的以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農村”為主題的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
生活篇
生活沒(méi)有想象中的艱苦，但也不輕松。首先是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，原本火辣辣的太陽(yáng)從
第二天開(kāi)始便躲起來(lái)了，突然的降溫讓毫無(wú)思想準備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖，尤其是晚上，本來(lái)睡的就是地鋪，這樣一來(lái)，我們更冷了。一時(shí)間，各位早晨醒來(lái)的
第一句話(huà)就是“昨晚好冷啊”；然后就是洗澡，由于衛生間的條件太簡(jiǎn)陋了，我們不得不每天到廚房里提熱水；還有就是飲食方面，其實(shí)還好，只是每天簡(jiǎn)單重復的一日三餐，再加上飯菜還是定量的，使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅強，那么一切的困難都會(huì )成為我們腳下的'墊腳石。猶記得我校校團委副書(shū)記羅來(lái)松和我院黨委副書(shū)記上官飛來(lái)看望這些在下鄉
第一線(xiàn)的我們說(shuō)的一句話(huà)“敢于踏出校門(mén)的人才是真正的壯士”。一直以來(lái)，這句話(huà)支持者我們隊的每一位隊員去戰勝一切的挫折。七天過(guò)去了，現在想想，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要挺直腰桿去面對困難。
我們在一起有說(shuō)有笑，我們說(shuō)是苦中作樂(lè )，但我不這樣認為，如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà)，那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養出來(lái)了。坐在返回的列車(chē)上，各位對這七天的生活心生種種感嘆，感嘆一個(gè)星期的米飯，感嘆一個(gè)星期的短暫，感嘆一個(gè)星期生活的艱辛，感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活，清談卻不寡味，真實(shí)而又實(shí)在，艱辛卻也愉快。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng)，我不會(huì )那么快地提升自己的思想，豐富自己的經(jīng)驗，我不會(huì )那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。
我們的活動(dòng)遇到了很多困難，尤其是天氣，意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題，而且影響了我們的整個(gè)行程，細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為，百事可樂(lè )，百事可為。毛主席曾教導過(guò)我們：下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難，爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì )有什么困難，但通過(guò)此次經(jīng)歷，我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡全力去完成，不要因為困難而退縮，也不要太關(guān)注結果。世事我曾抗爭，成功不必在我。
這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期，一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假，難忘的暑期三下鄉，難忘的橫江之行
反思篇
實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐，我對自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。
或許只有跌倒了，才能走的更好；或許只有疼過(guò)了，才能更成熟。短短的七天，卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西，成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富，給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。
成長(cháng)向來(lái)都是痛并快樂(lè )著(zhù)的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因為只有經(jīng)歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè )曲，才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。
感動(dòng)篇
我們走了，帶著(zhù)激情與思考，我們回來(lái)了，帶著(zhù)感動(dòng)與收獲，中間只有短暫卻亦永恒的七天，這七天注定是不平凡的七天，七天我們在汗水中學(xué)會(huì )了許多，經(jīng)歷就是成長(cháng)，我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅強，在實(shí)踐中成長(cháng)。
三下鄉是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng)，三下鄉是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的活動(dòng)，三下鄉是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng)；我們作為服務(wù)三農的三下鄉隊員們，我們一直都在默默著(zhù)，默默是我們的堅持，默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮街頭，唐賢坊村，新農村示范村——公塘村，橫江鎮中心小學(xué)，敬老院……我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮的大地，滋潤了一方水土，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。我們零距離地與父老鄉親們接觸，傾聽(tīng)我們的心聲，記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉之切，頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們像一團火，燃燒自己，溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避，逃避自己的使命，逃避自己的責任。
都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái)，我們，累了，乏了。卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實(shí)，我們收獲了友誼，收獲了感動(dòng)，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長(cháng)。過(guò)程中，辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，也構成了我生命里最珍貴的回憶。
面對月盼日盼的暑假的到來(lái)，我們抗拒了誘惑，耐住了寂寞，最終堅持下來(lái)了，獨自面對空蕩蕩的寢室，空蕩蕩的校園，只留下了那濃濃的思鄉之情，才下眉頭，卻上心頭。
只留下了那拳拳服務(wù)三農之心，默默奉獻，風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情，才有愛(ài)，唯有愛(ài)，才有這種情，讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當中，堅持不懈地下鄉，在下鄉的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己；這種情，讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮這塊大地，深入地去了解她；這種情，讓我們像兄妹一般照顧，萍水相逢亦是緣，不分你我；這種情，讓我們不管旅途的艱辛，生活的艱苦，春風(fēng)依舊。只因自己滿(mǎn)腔的激情，只因自己曾許下的諾言，只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結12
不知不覺(jué)間，路邊的小草已經(jīng)泛起了黃綠，陽(yáng)光也愈發(fā)喜歡露出他的笑臉。一個(gè)詞在我的腦海里浮動(dòng)，一種力量在這個(gè)世界萌動(dòng)，那就是生命。春天來(lái)到了，我又回到了熟悉的校園，帶著(zhù)這個(gè)寒假的收獲。
美麗的校園，承載著(zhù)我的夢(mèng)想去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到xxxxx醫院實(shí)習。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著(zhù)干凈的白大褂，戴著(zhù)潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì )，想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆�(jiàn)管中有回血，一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì )如此的順利！
護士在休息的時(shí)候，給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的`真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。
xx日在醫院領(lǐng)導的同意下，我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生，頓時(shí)讓我感到醫生的偉大責任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗，但以后你們卻是要給人看��！因此，使我是深深體會(huì )到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結13
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我對人們關(guān)于紅包的一些理念有了更深的想法，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干 。
從問(wèn)卷的書(shū)寫(xiě)，到相互的討論，以及最后問(wèn)卷的發(fā)放，這一個(gè)個(gè)環(huán)節都讓我受益匪淺。針對我們的課題，我們需要在盡可能數量適當的問(wèn)題中發(fā)掘出最能夠激發(fā)人們潛在信息的一些重要內容，而且還要劃分各個(gè)層次，以適應不同類(lèi)型的人群所擁有的價(jià)值觀(guān)念以及對于壓歲錢(qián)和紅包的意識的.不同。為了不忽略小眾的價(jià)值觀(guān)，我盡力從各個(gè)角度去思考可能存在的對待壓歲錢(qián)的想法和意義，不走偏鋒卻也盡力面面俱到。在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中，我門(mén)不僅僅著(zhù)手于學(xué)校本身，而是希望能夠大范圍的捕捉到各個(gè)年齡層段的人群，從發(fā)放壓歲錢(qián)的，到接受壓歲錢(qián)的，參與網(wǎng)絡(luò )紅包的年輕人以及持觀(guān)望態(tài)度的中年人，希望不遺余力完成好整個(gè)調研。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)習到了很多在平日書(shū)本中不可能學(xué)到的知識，不論是在團隊中的協(xié)調與溝通能力，還是實(shí)踐過(guò)程中與陌生人的交談能力都得到了很大的提升，但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀(guān)念，學(xué)會(huì )學(xué)習，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì )淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會(huì )作出更大的貢獻。
當然通過(guò)社會(huì )實(shí)踐在與人接觸的過(guò)程中，我鍛煉了自己的溝通交流能力學(xué)會(huì )到了很多只能在實(shí)踐中才能學(xué)會(huì )的知識，同時(shí)在實(shí)踐的途中，漫長(cháng)的路途同時(shí)磨練了意志，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，社會(huì )實(shí)踐就是要讓我們了解書(shū)本以外的世界。我也認識到，只有走進(jìn)社會(huì )，才能理解書(shū)本上的某些知識�！笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達即文章”。在今后的生活中，只要用心生活，體會(huì )生命的每一刻，那么每一天都是在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。走出校園，走進(jìn)社會(huì )，才能看到不一樣的世界。夢(mèng)在遠方，路在腳下。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結14
作為一個(gè)英語(yǔ)非師范類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教導孩子對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當艱巨的任務(wù)，但是“學(xué)以致用，反哺社會(huì )”是當代大學(xué)生孜孜以求的目標，同時(shí)這也是本次“微笑服務(wù)社區，青春奉獻社會(huì )”羽之翼暑期實(shí)踐團的初衷。作為外語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生，我們在學(xué)好漢語(yǔ)的同時(shí)更努力地學(xué)習外語(yǔ)，辛勤的汗水換來(lái)的是學(xué)業(yè)上豐碩的成果。在不斷學(xué)習的同時(shí)，不斷的促進(jìn)我們職業(yè)素質(zhì)的養成。但是我們總是希望將自己所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)以及所學(xué)的知識傳遞下去，雖然我們并沒(méi)有具備教師方面的經(jīng)驗，但我們的心里充溢著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情。
于是這個(gè)暑假我們這一群人在結束學(xué)業(yè)的.時(shí)候并沒(méi)有馬上回家，而是開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓摹敖處熒摹�，讓我們有機會(huì )把理論轉化為實(shí)踐�？釤岬南奶�，火辣的太陽(yáng)，正是因為這樣的環(huán)境，更是激起了我們參加暑期社會(huì )實(shí)踐的決心，越是艱苦的環(huán)境，越是能激發(fā)出我們的潛能。
于是職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際交流學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐團“微笑服務(wù)社區，青春奉獻社會(huì )”暑期實(shí)踐活動(dòng)“羽之翼”實(shí)踐小分隊來(lái)到了目的地開(kāi)始了我們的實(shí)踐。
一整天，隊員們都在東南社區的菜場(chǎng)設點(diǎn)上開(kāi)始招生工作。雖然當天的招生工作我并沒(méi)有參與，但是能夠想象到家長(cháng)們的熱情詢(xún)問(wèn)和孩子們的殷切期待，這一點(diǎn)就足夠讓我們充滿(mǎn)信心地繼續進(jìn)行工作。兩天的招生工作共招得學(xué)生X人。
暑期班開(kāi)幕儀式在X社區隆重舉行，這次的開(kāi)幕儀式不像那些那么的拘謹，隆重，但正好迎合了我們以及孩子們的心情。在尾聲，孩子們進(jìn)行了班干部的競選，而我作為評委，看著(zhù)他們那時(shí)而靦腆，時(shí)而膽大的表現，真是感慨萬(wàn)分，曾幾何時(shí)我也是這樣的一個(gè)小女孩，現今隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這樣單純的我早已不在。
我所負責的是給小朋友們上影視欣賞課，為了迎合社區以及今年建國XX周年的紀念日，我們給小朋友們播放的是紅色電影，有利于喚起他們革命使命和主人翁的意識。然而，給這些頑皮的孩子上課哪里有那么的容易，早在昨天知曉今天上影視欣賞課，孩子們早就樂(lè )翻了，一個(gè)個(gè)的爭著(zhù)要看動(dòng)畫(huà)片。往常的我當然會(huì )隨了他們的心愿，但此時(shí)我的身份是一個(gè)教師，哪能這么胡鬧呢，就循循利誘，讓孩子們安安靜靜的觀(guān)看紅色電影了。雖然愛(ài)玩的天性還是存在的，但是都是非�？是笾R的，所以也是非常認真的在觀(guān)看，對于我們所提出的一些問(wèn)題，也能夠回答的非常準確。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑語(yǔ)中，結束了一堂又一堂的課。在七天的教程中，令同學(xué)們藝術(shù)涵養得到了熏陶，英語(yǔ)水平得到了強化�？粗�(zhù)他們認真的做著(zhù)暑假作業(yè)，總是會(huì )回想起自己，找到自己已失的童真，相信是自己的收獲吧。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結15
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節，同學(xué)們都開(kāi)始收藏起來(lái)了，這個(gè)暑假，我也該過(guò)了，作為一名高中生，我對這個(gè)暑假有了一次更為深刻的認識，讓我更加堅定了自己在學(xué)校里奮斗的決心。
在我們班里，有幾位同學(xué)是一個(gè)比較調皮搗蛋的孩子。我們幾乎每個(gè)人都會(huì )說(shuō)，我是一個(gè)有理想有抱負的人，我想，我們應該努力的把這個(gè)暑假過(guò)得有意義，有意義。但是，我們現在的學(xué)習生活還有很多很多需要改進(jìn)的地方，不能因為一些小挫折就對自己放縱自己，應該為自己積累一些社會(huì )經(jīng)驗，提高自己的能力。我在這個(gè)暑假的時(shí)候經(jīng)常去找一些社會(huì )實(shí)踐，這樣既充實(shí)了自己，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我明白很多事情并不是像我們平時(shí)想象的'那般簡(jiǎn)單，而是要從細節做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)的去完成。我們每個(gè)人都是在不斷的歷練中成長(cháng)起來(lái)的，這些東西都會(huì )讓我們在這些東西中成長(cháng)起來(lái)的。這次社會(huì )實(shí)踐，我收獲的還遠遠大于前次的經(jīng)歷。在這個(gè)暑假，我也會(huì )去找一些社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，提高自己的能力。我相信，不久的將來(lái)，我也能找到一些更加適合自己，更加符合社會(huì )需求的人才。
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