社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1
不知不覺(jué)，一年一度的暑假又來(lái)了，我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也如承諾的那樣伴隨著(zhù)這個(gè)童話(huà)般的夏天。今年夏天，我們一次又一次地舉辦了有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次，我被學(xué)生們深深打動(dòng)了。給你上一堂在課堂上或書(shū)本上學(xué)不到的課。
8月14日，為了豐富學(xué)生的假期活動(dòng)，提高學(xué)生的自身素質(zhì)，我們在社區舉辦了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主題是“爭創(chuàng )文明城市，共建和諧社區”。
因為是周末，小區物業(yè)放假，沒(méi)有清潔工具，并沒(méi)有讓同學(xué)們對做好這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)失去信心。大家都建議活動(dòng)當天，大家都帶個(gè)塑料袋，去小區把每一片垃圾撿起來(lái)。雖然只是撿垃圾，但是大家都很自信。
上午9點(diǎn)，在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，學(xué)生們來(lái)到社區的各個(gè)地方，開(kāi)始了這場(chǎng)社會(huì )實(shí)踐。每個(gè)人都堅信，我們會(huì )盡最大努力做好這項活動(dòng)。
兩到三個(gè)學(xué)生可以自由組合，一起“承包”一個(gè)地方，然后一起努力把這塊地方變成他們自己的
把這個(gè)地方打掃干凈。很快，大家就開(kāi)始硬接了。
雖然已經(jīng)是立秋了，天氣還是很熱。一如既往，太陽(yáng)執著(zhù)地掛在天空。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，學(xué)生們已經(jīng)大汗淋漓了。陽(yáng)光下，大家依然精神奕奕，充滿(mǎn)青春活力�？粗�(zhù)自己的鄰里變得更加美好和諧，誰(shuí)會(huì )不為之驕傲呢？
就像地毯式搜索，連一塊垃圾都沒(méi)放過(guò)。大家都在認真努力。每一次彎腰，垃圾袋里多出來(lái)的每一片垃圾，都是由青春活力和文明進(jìn)取精神組成的獨特景觀(guān)。
天氣很熱，但這不能阻止我們積極參加活動(dòng)。撿垃圾很無(wú)聊，但并不能阻止我們熱愛(ài)勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的“搜索”，幾乎所有的垃圾都回到了“家”，有的同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿(mǎn)了。那些汗水沒(méi)有白流，看著(zhù)小區一下子變得更干凈，大家都很自豪，勞動(dòng)后充滿(mǎn)成就感。每個(gè)人臉上都帶著(zhù)疲憊卻依然甜蜜的笑容。
這項活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的假期活動(dòng)，提高了他們的自身素質(zhì)，而且加強了與社區的聯(lián)系。學(xué)生們更適應社會(huì )。更重要的是，每個(gè)人都知道如何保護環(huán)境。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生們了解了不文明的亂扔垃圾和清潔工人的困難。我想，下學(xué)期的'校園里，不會(huì )再有二年級四班任何一個(gè)學(xué)生的垃圾，因為只有經(jīng)歷過(guò)，才能知道這個(gè)簡(jiǎn)單的東西有多大。
每個(gè)人都有一種責任，一種應該伴隨我們一生的責任。但是，從幾何角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生失去了這個(gè)責任。他們亂扔垃圾，破壞環(huán)境，為了個(gè)人方便而無(wú)視這個(gè)社會(huì )和校園的文明。強調是必要的，但不是最有效的。這種社會(huì )實(shí)踐讓我們體會(huì )到了亂丟垃圾的不便，所以同學(xué)們會(huì )撿不該丟的責任。
隨著(zhù)人口的增加，城市化水平和生活水平的提高，生活垃圾也越來(lái)越多，亂扔垃圾給清潔工和路人帶來(lái)不便，也給環(huán)境帶來(lái)很大危害。亂丟垃圾不僅影響衛生，也影響城市文明。那么，為什么不彎腰主動(dòng)撿一塊垃圾呢？為什么不為了我們的生活環(huán)境把垃圾放進(jìn)垃圾箱呢？為了將這些廢物轉化為有價(jià)值的東西，有必要對它們進(jìn)行回收和利用，每個(gè)人都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
這次活動(dòng)給了我們一堂環(huán)保課和一堂文明課。讓我們愛(ài)護自己的生活環(huán)境，不要扔一塊垃圾，主動(dòng)撿垃圾，主動(dòng)撿文明！
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2
20xx年寒假，本人報名參加了“XM調研隊”關(guān)于順德區中醫醫療發(fā)展現狀的調研和化州市“卓越校園行”即化州市招生宣傳活動(dòng)。
1.順德調研
1.1順德中醫醫療發(fā)展現狀調研
20xx年1月24號至25號，MX調研隊分為12個(gè)分隊，我負責組織MX調研隊第十分隊11人利用兩天時(shí)間在順德區進(jìn)行了問(wèn)卷調查活動(dòng)。
1.1.1 20xx年1月24號至20xx年1月25號，我分隊在順德德勝社區和天佑城附近地區進(jìn)行了問(wèn)卷調研，收集數據。
1.1.2 20xx年1月26號至20xx年2月5號，我隊成員進(jìn)行數據
錄入匯總、數據分析總結。
我團隊由于事先進(jìn)行了本次調研的主要策劃，因而可以有針對的對被問(wèn)卷調查人員進(jìn)行深入的調查分析。
1.2中醫調研成果
此次問(wèn)卷調研獲取有效問(wèn)卷4091份，問(wèn)卷有效率達84.77%。調研采取自愿填寫(xiě)問(wèn)卷的形式，被問(wèn)卷調研者大部分都比較認真填寫(xiě)問(wèn)卷，而且各個(gè)年齡階段、各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的人群都有，故問(wèn)卷數據比較真實(shí)可靠，為我們進(jìn)行接下來(lái)的數據分析提供了一個(gè)非常完美的數據源。我們也對問(wèn)卷進(jìn)行了進(jìn)一步的篩選，去除一些填寫(xiě)不合格的廢棄問(wèn)卷，更大的提高了問(wèn)卷數據的真實(shí)性。此次調查以發(fā)問(wèn)卷的形式進(jìn)行調研，從中收集數據、分析數據以了解順德區居民對中醫醫療現狀的看法和一些醫院的中醫醫療制度。從而發(fā)現中醫發(fā)展的一些障礙，提出一些可行的建設性意見(jiàn)，讓有關(guān)部門(mén)從中獲啟，進(jìn)而完善中醫醫療有關(guān)制度和政策，讓中醫在中國得以更好的繼承和進(jìn)一步的發(fā)展，讓中華民族瑰寶得以在世界民族之林中永久矗立，發(fā)展壯大。
經(jīng)過(guò)了兩天的順德調研和10多天的數據分析，作為醫學(xué)生，我團隊成員充分認識到了順德區中醫醫療發(fā)展的現狀和順德區居民對中醫醫療的看法，從此也可以基本反映出中國中醫醫療發(fā)展現狀，通過(guò)數據分析，我們總結出了順德區中醫醫療發(fā)展的瓶頸和提出了一些行之有效具有建設性的意見(jiàn)，使有關(guān)醫療部門(mén)和政府相關(guān)部門(mén)從中受啟，從而完善相關(guān)的醫療政策和制度，為中醫發(fā)展創(chuàng )造更多的空間和可能性。中醫在它的發(fā)源地中國沒(méi)能受到重視，作為一名中國人，我們是否要思考要反思?當然，這不是因為某一個(gè)個(gè)體或者某一個(gè)單位的不重視，而是因為我們國家當前的國情、政府的政策、西醫的成效等等因素。在這個(gè)中醫逐漸被西醫所代替的中國醫學(xué)背景下，我們作為一名大學(xué)生和醫學(xué)生，更應該勇敢的肩負起繼承中醫精粹、弘揚中醫文化的重任。
2.校園行——招生宣傳
2.1過(guò)程
“卓越校園行”是茂名化州市大學(xué)生組織的一個(gè)寒暑假回校宣傳的一個(gè)組織，其中南方醫科大學(xué)校園行分隊獲得20xx年社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團隊稱(chēng)號。本組織成員140多人，來(lái)自于廣東20多個(gè)高校，包括中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、南方醫科大學(xué)等等廣東著(zhù)名大學(xué)，20xx年2月14號、2月15號、2月18號進(jìn)行了校園行活動(dòng)，而已得到了化州各中學(xué)領(lǐng)導人的肯定和贊賞，并給以了一定的`物質(zhì)贊助，使得本次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
2.2成果
此次活動(dòng)期間，我們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢，傾情為高中的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行解答關(guān)于高中學(xué)習、生活等方面的問(wèn)題，介紹了我們南方醫科大學(xué)的學(xué)校概括、建校歷史和一些學(xué)院專(zhuān)業(yè)情況，盡力為他們提供自己所知道的關(guān)于自己大學(xué)生活、學(xué)習等方面的情況，提前讓他們了解一下關(guān)于大學(xué)的自由的學(xué)習方式、生活模式以及各種有別于高中的一切一切，為他們創(chuàng )造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、開(kāi)放自由的大學(xué)輿論氛圍，進(jìn)一步提高他們對大學(xué)生活的憧憬和學(xué)習興趣，爭取在人生重要的轉折點(diǎn)——高考上取得驕人的成績(jì)，為以后過(guò)上更好的生活打下基礎。我們此次回校宣傳不是純碎的介紹各自高校情況，而更多的是為他們減輕學(xué)習、生活、心理等方面的壓力，給他們介紹填寫(xiě)志愿的技巧和如何去選擇一個(gè)自己心儀的大學(xué)�？吹礁呷@些可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我就想起了當初自己高三的時(shí)候是如何經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，高考拼的是智慧、是體力、是心態(tài)。無(wú)論是誰(shuí)，當你經(jīng)過(guò)了一次高考的殘酷的磨練之后，你自己在各方面的能力也有了進(jìn)一步的提高，這是真真正正的對一個(gè)人的磨練，而這是永遠都埋藏在你的腦海里的，成為你人生中不可或缺的一部分和既艱辛又美好的記憶。通過(guò)此次活動(dòng)，自己也從中發(fā)現了學(xué)弟學(xué)妹們的一些來(lái)自學(xué)校、家庭等的壓力，他們特別需要我們這些出來(lái)他們焦點(diǎn)以外的人去給他們”療傷”,為他們打氣，為他們喝彩，告訴他們“你是最棒的”，因為到高三了幾乎沒(méi)有人會(huì )在對他們說(shuō)這句話(huà)，每天他們耳邊響起的的是老師對他們的叱呵，爸爸媽媽對他們的繁瑣的叮囑，但在那天，就是我們這些處于焦點(diǎn)之外的人讓他們知道了“我是做棒的”“我能行”。很多事情，當你去經(jīng)歷過(guò)了，你就會(huì )知道可能有些事情根本不是你想象的那樣。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3
第一次參與社會(huì )實(shí)踐，我感到非常興奮和激動(dòng)。這次實(shí)踐的目的是去進(jìn)賢倉支教，與那些年幼時(shí)期所經(jīng)歷時(shí)代的孩子們進(jìn)行交流和指導。
準備物品，踏上行程，感到非常的輕松和快樂(lè )。當帶上社會(huì )實(shí)踐帽子的時(shí)候，我感到無(wú)比的光榮和驕傲。因為我是一名光榮的社會(huì )實(shí)踐，我也盡自己微波的力量來(lái)幫助人了。
起初我以為這個(gè)過(guò)程會(huì )有些無(wú)聊，但事實(shí)證明完全相反，它不僅充滿(mǎn)挑戰性，而且非常有趣。
當第一眼看到他們的時(shí)候，覺(jué)得他們是那么的可愛(ài)和淘氣，也回想起時(shí)間小時(shí)侯的美好童年時(shí)光，感到很幸福!
當我翻開(kāi)課本的那一刻，突然間我的回憶像電影一樣在腦海中閃現。我看到了小學(xué)時(shí)的同學(xué)們和老師，他們的身影仿佛就在眼前。我記得曾經(jīng)有一次，數學(xué)課上我不小心睡著(zhù)了。當時(shí)的我還是個(gè)調皮搗蛋的孩子，總是喜歡玩耍，臨時(shí)起意地跟同桌說(shuō)要偷個(gè)懶。沒(méi)想到剛合上眼睛，數學(xué)老師就巧妙地抓住了我。我被老師叫醒后，心里頓時(shí)像吊著(zhù)一塊大石頭一樣沉重。我明白自己的錯誤，內心充滿(mǎn)了懊悔和愧疚。當老師要給我一個(gè)懲罰時(shí)，我不敢有任何反駁，只能默默地接受。那天放學(xué)后，我背著(zhù)一堆未完成的作業(yè)走出教室。我感覺(jué)到同學(xué)們投來(lái)的異樣目光，仿佛在責備我辜負了老師的期望。我知道這都是我自找的結果，當初為了一時(shí)的貪玩，竟然連最基本的作業(yè)都忘記了�；氐郊依�，我埋頭苦干，完成了所有的作業(yè)。然后，我立即找到數學(xué)老師，誠懇地向她道歉并交上了作業(yè)。老師看著(zhù)我滿(mǎn)懷真誠的眼神，微笑著(zhù)接過(guò)了作業(yè)，并給了我一個(gè)寬慰的微笑。從那一天起，我明白了責任和努力的`重要性。我發(fā)誓再也不會(huì )將玩耍置于學(xué)習之上，而是努力學(xué)習，按時(shí)完成每一項任務(wù)。我希望自己能夠用行動(dòng)證明，我已經(jīng)成長(cháng)了，不再是那個(gè)貪玩的小孩。這段回憶讓我感受到了過(guò)去的自己以及所犯下的錯誤。如今，當我翻開(kāi)課本，我更加專(zhuān)注地投入學(xué)習，堅定地踐行我的承諾。無(wú)論是同學(xué)還是老師，他們的身影已經(jīng)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
當與他們進(jìn)行交流的時(shí)候，我感到非常有成就感。我覺(jué)得自己已經(jīng)成功了一半，同時(shí)也能感受到孩子們對學(xué)習的熱情。我通過(guò)講述那些被記憶塵封的題目來(lái)激發(fā)他們的興趣，看著(zhù)他們面對熟悉又陌生的作業(yè)和工具，心中涌起無(wú)限感慨，我對他們美好未來(lái)的展望也隨之產(chǎn)生。與孩子們交流后，我不禁感到安慰。
在甜甜的笑語(yǔ)和沙沙的寫(xiě)字聲中，我體會(huì )到了一種從未體驗過(guò)的美好與幸福。
很快，已過(guò)去一個(gè)上午，我們團隊整理好行李準備回家了。大家心情愉快，一路上笑語(yǔ)盈盈，回想起那些可愛(ài)的學(xué)習時(shí)的笑臉。
作為青年社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )的一員，我感到非常榮幸。每次當我帶著(zhù)小紅帽去幫助別人時(shí)，心里總是盛著(zhù)神圣。脫去帽子時(shí)，那個(gè)神圣的感覺(jué)仍縈繞在我的心間，促使我去做更多有意義的事情。我會(huì )堅持做一名好社會(huì )實(shí)踐的!
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4
一個(gè)月的暑假時(shí)間已經(jīng)離我們漸行漸遠，有句古話(huà)說(shuō)“流走的是時(shí)間，沉淀的是經(jīng)典”，我不知道大家在這一個(gè)月的暑假時(shí)間沉淀了那些“經(jīng)典”，一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，我們可以做很多事，比如回訪(fǎng)母校，讀幾本經(jīng)典著(zhù)作，做暑假工，開(kāi)個(gè)網(wǎng)店，小小創(chuàng )業(yè)，體驗春運，紅色旅游等等，這都是我從大家社會(huì )實(shí)踐報告中所看到的內容，同時(shí)我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺(jué)，上網(wǎng)聊天。我是過(guò)來(lái)人，我相信真正做了一些事情的人現在去回想自己的暑假時(shí)光，肯定會(huì )不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因為經(jīng)歷過(guò)才會(huì )充實(shí)。
我看了大家的社會(huì )實(shí)踐報告，其中絕大多數人都是在暑假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數人之中，又有一部分人非常有目標，而不是盲目的實(shí)踐，在一步一步規劃自己的未來(lái)，比如說(shuō)有些同學(xué)想創(chuàng )業(yè)，利用暑假時(shí)間就開(kāi)了自己的網(wǎng)店，我覺(jué)得這個(gè)挺不錯，利用天時(shí)地利人和。
何為天時(shí)：就是大家的暑假時(shí)間，可以讓大家自由支配的很長(cháng)一段時(shí)間，這一個(gè)月時(shí)間，如果你真想做點(diǎn)什么事情，是完全可以的；
地利：所謂地利就是充分利用廣州各類(lèi)批發(fā)市場(chǎng)，廣州作為南方商業(yè)大都市，廣州有著(zhù)眾多的集群式批發(fā)市場(chǎng)，這為深處廣東或廣州地區的同學(xué)提供了很多地域便利條件；
人和：就是大家有著(zhù)廣泛的人際關(guān)系，遇到困難也有老師可以進(jìn)行幫忙指導。當然我只是列舉了一個(gè)范例，有些同學(xué)利用暑假做了一些與未來(lái)想從事職業(yè)相關(guān)的實(shí)踐或與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐調查或者參加英語(yǔ)培訓和考證都是非常好的`實(shí)踐活動(dòng)。
人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)，社會(huì )實(shí)踐不是目的，不是任務(wù)，而是要讓大家充分利用這一段暑假時(shí)間，能夠有所為，能夠培養一技之長(cháng)，我們要的結果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學(xué)，有所感悟。這才是我們的最終目的。
最后，祝賀本次大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，我的總結到此結束。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5
救援志愿者需要時(shí)刻保持警惕和冷靜，這就要求我們需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練并且具備專(zhuān)業(yè)水平。在救援過(guò)程中，我們的行動(dòng)必須非�？焖�、準確，并且時(shí)刻關(guān)注周?chē)沫h(huán)境和安全問(wèn)題。隨著(zhù)許多突發(fā)事件的發(fā)生，許多城市就像受創(chuàng )的孩子一般，需要得到救援。志愿者們承擔了自己的義務(wù)和責任去保護人民的生命安全，并且將跟機功夫給予當地群眾貼心的服務(wù)。
在救援志愿者的過(guò)程中，我遇到了許多的困難和挑戰，但這些都對我的成長(cháng)帶來(lái)了很大的幫助，并且讓我更加堅信，只要肩負責任、堅定信念，人人都可以為社會(huì )做出自己的貢獻。這種志愿服務(wù)的精神，已經(jīng)深深地扎根在我的心中，未來(lái)我會(huì )更加努力去參與各種社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，為黨和人民群眾而奮斗！以上個(gè)人心得總結涵蓋了不同類(lèi)型的社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，結合實(shí)踐經(jīng)歷，介紹了個(gè)人心得和體會(huì )。這些活動(dòng)讓我感受到了志愿服務(wù)的'價(jià)值，認識到了教育、社區服務(wù)、國際化、實(shí)用科技、緊急救援等領(lǐng)域與社會(huì )問(wèn)題之間的緊密聯(lián)系。
無(wú)論是社區義工志愿者活動(dòng)，還是國際游學(xué)、應用型社會(huì )實(shí)踐、志愿者教育實(shí)踐以及救援志愿者，都讓我在服務(wù)他人的過(guò)程中成長(cháng)，并經(jīng)歷了許多值得珍惜的人生經(jīng)驗。這些活動(dòng)教會(huì )了我如何與人溝通和合作、如何提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能、如何適應不同的人際關(guān)系和文化背景。這些技能和經(jīng)驗不僅對今后的學(xué)習、工作、生活都是一筆財富，而且更重要的是讓我成為了一個(gè)更加全面、開(kāi)放和獨立思考的人。
總之，這些經(jīng)歷深刻影響了我的人生，激發(fā)了我熱愛(ài)志愿服務(wù)、奉獻社會(huì )的精神。我相信，在今后的人生旅程當中，通過(guò)對志愿服務(wù)的積極參與，我可以為社會(huì )做出更多的貢獻，實(shí)現自己的價(jià)值和人生追求。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6
8月8日，常熟理工學(xué)院計算機學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐團隊所有成員在無(wú)錫鴻聲鎮敬老院的接待室進(jìn)行此次社會(huì )實(shí)踐的總結。
在結束了為期四天的教學(xué)活動(dòng)后，志愿者們都感觸頗深。曹凱同學(xué)發(fā)言中提到：以前沒(méi)覺(jué)得自己學(xué)的東西有多么有用，但這之后，他體會(huì )到用自己所學(xué)的東西幫助別人的快樂(lè )，也感覺(jué)到了自身的.價(jià)值。符玥同學(xué)也表示：這次活動(dòng)極大鍛煉了她的綜合能力，在教授老人過(guò)程中，自己慢慢的變成了一個(gè)耐心的姑娘，同時(shí)一想到自己的一點(diǎn)幫助就能讓老人們的晚年生活變得豐富多彩，心里就美滋滋的。
在總結的最后，志愿者們都一致認為本次的實(shí)踐活動(dòng)給大家提供了一個(gè)鍛煉自己和提升自己的平臺，并希望以后可以參加更多像這樣有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結7
xx作為xx的省會(huì )，是xx的政治、經(jīng)濟、文化中心，在環(huán)保方面天然也應該做得最好。為了保護xx市的衛生環(huán)境，我和幾位同學(xué)一同于x月x日到了坐落美麗的西海岸的假期海灘去當一天的清潔工。
步入假期海灘，只見(jiàn)人們都在絢爛的陽(yáng)光縱情的歡笑和玩耍，椰風(fēng)海韻醉游人，這不正是海南島的魅力所在嗎?可是，美中缺乏的是金黃色的沙灘上那些零零散散的廢物，首要是一些拋棄的塑料帶，易拉罐以及各式各樣的食品包裝�？戳诉@副現象，咱們便立刻著(zhù)手，拿著(zhù)一個(gè)大塑料廢物帶開(kāi)端了咱們撿廢物的舉動(dòng)。
從某種視點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，咱們一開(kāi)端的動(dòng)機并非單純的只為揀廢物而來(lái)。由于很少有人會(huì )自動(dòng)想到在暑假的社會(huì )實(shí)踐會(huì )做這個(gè)，咱們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現了有人當起了責任的清潔工，所以也想領(lǐng)會(huì )一下。
折腰，仇恨。再折腰，再仇恨。行善積德的動(dòng)作都是那么的機械，看似簡(jiǎn)略，卻很累人。跟著(zhù)咱們的盡力，逐漸地，廢物不斷地削減。這時(shí)，一旁的游人看到了咱們，有的還持續玩，但有點(diǎn)也逐漸加入了咱們的.舉動(dòng)。一個(gè)下午往后，沙灘比起曾經(jīng)有了很大的改觀(guān)。跟著(zhù)夜幕降臨，前來(lái)燒烤人多了起來(lái)。這時(shí)咱們才知道，大頭戲來(lái)了，晚上產(chǎn)生的廢物才是最多的。但合理咱們要舉動(dòng)時(shí)，這時(shí)作業(yè)人員來(lái)了，他表彰了咱們，并告知咱們晚上燒烤完畢后，會(huì )專(zhuān)門(mén)有清潔工來(lái)清掃，所以不必費事咱們了。咱們高興的點(diǎn)了允許，帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑臉踏上了歸程。
小的時(shí)分，教師們常常教育：好好學(xué)習，不然就要當清潔工。但經(jīng)過(guò)了這一次的領(lǐng)會(huì )，令咱們領(lǐng)會(huì )倒了：其實(shí)不論是什么樣的作業(yè)，都需求自己用心去做，每一份作業(yè)都要需求有人來(lái)做，不論人家究竟怎樣，究竟值得咱們敬重，
究竟，假如沒(méi)有他們，那又將呈現什么樣的另一份光景呢?
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結8
一．“滴水之恩，涌泉相報”。
不忘母校培育之情，不忘恩師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，為弘揚中華民族光榮傳統美德，學(xué)會(huì )知恩、感恩、報恩，進(jìn)一步宣傳浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院。我在20xx年寒假期間，參加了由我�！案卸髂感！钡暮偕鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！案卸髂感！焙賹�(shí)踐旨在針對大一新生中存在的問(wèn)題，是對學(xué)生“感恩”情節培養的初次嘗試�；顒�(dòng)通過(guò)鼓勵每位同學(xué)回歸母�？赐蠋熀蛯W(xué)弟學(xué)妹，向他們介紹就讀大學(xué)及在校學(xué)習生活狀況，讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )珍惜�；顒�(dòng)一定程度上提高我校在全國高中的知曉度。
二．母校文化
余姚中學(xué)創(chuàng )建于1935年11月，是余姚的第一所中學(xué)。1943年改名為余姚縣縣立中學(xué)并開(kāi)始招收高中，成為余姚第一所完全中學(xué)。1961年被列為省24所試點(diǎn)中學(xué)之一。1981年被列為省80所重點(diǎn)中學(xué)之一。xxxx年秋至今為高級中學(xué)，1995年12月被確定為省一級重點(diǎn)中學(xué)。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評為“浙江省文明單位”“浙江省首批和諧校園”“浙江省科研興校200強”“省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”“省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！薄笆〗炭蒲邢冗M(jìn)學(xué)�！薄笆⌒l生先進(jìn)單位”。學(xué)校以“知行合一，止于至善”為校訓，以“讓自己更優(yōu)秀”為口號，秉承“喚起良知，追求良知”的教育理念，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
近三年中，學(xué)校教師在寧波大市以上獲獎或發(fā)表論文250余篇，主編或參與編寫(xiě)學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)12部，承擔并完成了省級、寧波市級科研項目10多個(gè)。良知教育研究已經(jīng)取得了初步成果，《喚起良知，追求卓越》和《順導性情，自求自得》已經(jīng)分別由浙江教育出版社和福建教育出版社正式出版。有80余位教師已完成或正在進(jìn)修碩士研究生課程，6人先后赴澳大利亞進(jìn)修。近年學(xué)校還引進(jìn)了外籍教師。學(xué)校還與美國西北理工大學(xué)、日本安曇川町中學(xué)、香港寧波二中建立了雙向文化交流關(guān)系。余姚中學(xué)近年來(lái)每年組織新高三學(xué)生參加浙江大學(xué)夏令營(yíng)，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，是學(xué)生更加充實(shí)自己的理想。
學(xué)校繼承和發(fā)揚“愛(ài)國、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良傳統，確立了“質(zhì)量立校，教科興校，管理強�！钡霓k學(xué)思路和“高規格，現代化，有特色，高質(zhì)量”的辦學(xué)目標，以“喚起良知，追求卓越”為教育理念，構建了必修課、選修課、活動(dòng)課三大板塊的課程結構，努力促進(jìn)學(xué)生充分、全面、多元和終身發(fā)展，形成了“全面發(fā)展+個(gè)性特長(cháng)”的辦學(xué)特色。教育教學(xué)改革的一系列舉措使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。學(xué)生在高考和在全國、全省各類(lèi)學(xué)科競賽中均取得了驕人的成績(jì)。近幾年中，高考上線(xiàn)率達100%，本科上線(xiàn)率達99%，重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)率連續四年突破80%以上（20xx年達81%，20xx年為83.5%，20xx年為84.4%）。每年在全國、全省各類(lèi)學(xué)科競賽中獲獎的學(xué)生達100人次。
三．實(shí)踐過(guò)程
1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導和班主任拜年 1月20日——1月21日.
2、利用寒假到母校與高三學(xué)生進(jìn)行交流，了解高三學(xué)子的學(xué)習情況，分享經(jīng)驗1月22日—1月23
3、 進(jìn)一步了解學(xué)生有關(guān)信息.，介紹杭商院辦學(xué)特色和招生情況，并告知大學(xué)的學(xué)習生活1月24日—1月26日
20號上午，我與幾個(gè)高中同學(xué)相約與母校門(mén)口會(huì )面。隨后，在大學(xué)的第一個(gè)寒假假期里我第一次踏進(jìn)了母校校門(mén)，校園的氣氛依舊是那么的溫馨（盡管是假期里有一些安靜），象征著(zhù)輝煌的雕像依然屹立。
我們先去了當時(shí)班主任汪老師的辦公室向他拜了個(gè)早年，雖是假期，但他仍在值班，在得知了我們的寒假實(shí)踐活動(dòng)計劃之后，他熱心向我們介紹了學(xué)校一年來(lái)的變化。在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，母校的學(xué)習環(huán)境日益改善，學(xué)習氛圍更為濃厚。之后，我們又見(jiàn)過(guò)了當初的幾個(gè)任課老師，向他們表示了感謝。
之后幾天，我們和學(xué)弟學(xué)妹們做了幾次交流。我們了解了下他們在現在的學(xué)習中所遇到的困難和疑惑，并已我們的經(jīng)驗給予了他們一些方法和忠告。同時(shí)，我們還向他們展示了我們的大學(xué)生活，并介紹了我們各自的大學(xué)情況，講述的各自學(xué)校的辦學(xué)狀況和招生情況，使他們對大學(xué)生活有了一定的了解。我們談到了進(jìn)入大學(xué)以來(lái)回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗，也有遺憾和教訓；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設想的將來(lái)做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準備；還和他們談了談進(jìn)入高中可能會(huì )遇到的幾類(lèi)情況，盡我們所能將我們了解的信息傳遞給了他們，以供他們借鑒。接著(zhù)和他們說(shuō)了接下來(lái)幾天我上午都會(huì )來(lái)和本次活動(dòng)具體操作事項。
我們在回味母校的同時(shí)，盡自己最大的努力完成了這次社會(huì )實(shí)踐，帶著(zhù)老師的寄語(yǔ)繼續走在大學(xué)的道路上。
四．個(gè)人小結
這次活動(dòng)真可謂是益處多多，在與為數不多的'幾位留校學(xué)習的同學(xué)交談中，使他們了解了杭商院，同時(shí)廣泛宣傳了我校，進(jìn)一步擴大了我校知名度，并鼓勵他們努力學(xué)習，也讓我不禁回憶起了自己在那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)認真的零距離調查以及總結活動(dòng)順利的開(kāi)展。終于給“感恩母校行”的實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號，回想這一過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無(wú)數進(jìn)取的力量。
當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著(zhù)的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，努力過(guò)，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
感謝所有的人，感恩所有的事。 感謝我的老師，有他的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿(mǎn)舉行；
感謝我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好；
感謝我的可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，是他們的熱情和好學(xué)的精神，讓這次活動(dòng)精彩紛呈，讓我感受到年輕的激情，夢(mèng)想的力量；
感謝我的母校余姚中學(xué)，在那里我成長(cháng)過(guò)，我付出過(guò)，收獲了快樂(lè )和幸福；
感謝我的母校浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院給我這次事件的機會(huì )，我會(huì )一如既往繼續努力，在這里抒寫(xiě)自己無(wú)悔的青春！
古語(yǔ)云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺，希望今后還會(huì )有更多的機會(huì )，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐來(lái)！
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結9
思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開(kāi)展了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，現總結如下：
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級通過(guò)“XX—北京，我來(lái)了”長(cháng)走活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求低年級學(xué)生認識5至6種花草樹(shù)木，高年級學(xué)生在終點(diǎn)處“XX——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木，并要求高年級學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，校長(cháng)室、教導處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個(gè)年級;體育組和計算機組的老師負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
小學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
本學(xué)期來(lái)，我按照教學(xué)大綱的精神，認真開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。教學(xué)中，我努力的做到讓學(xué)生多動(dòng)手、多實(shí)踐、多討論的方式開(kāi)展課程。在不斷的摸索教學(xué)中，總的來(lái)說(shuō)還是取得了不錯的教學(xué)效果，現將本期工作總結。
一、重視學(xué)生課外調查活動(dòng)的開(kāi)展
綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數課程都是學(xué)生身邊的事物。在開(kāi)展課程時(shí)，我都大膽的放手讓學(xué)生利用課余的`時(shí)間進(jìn)行調查，讓他們通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，上網(wǎng)收集資料等方法來(lái)完成課程的學(xué)習內容。這樣的學(xué)習方法不但讓課程活動(dòng)活起來(lái)，而且讓學(xué)生真切的感受到知識就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習的積極性都很高。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生訂立計劃的能力、分析的能力、統計收集的綜合能力都比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。
二、重視學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新創(chuàng )作能力的培養
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在每一節課中都滲透了許多的動(dòng)手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動(dòng)，我會(huì )與學(xué)生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學(xué)生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學(xué)期下來(lái)，我班同學(xué)的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛星、小鳥(niǎo)的家、民居等非常精致。
三、重視把知識學(xué)以致用，增強實(shí)用性
綜合實(shí)踐課程的內容大多很有實(shí)用性。例如：有的環(huán)節就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的措施
四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性
綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結、交流與評價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，我則有效地針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當的指導或引導。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現實(shí)復雜性大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂(yōu)慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì )實(shí)施得越來(lái)越好!
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結10
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，嚴峻的就業(yè)趨勢也如一股巨浪企圖打翻拍打著(zhù)每個(gè)向往美好生活的人的心�，F在社會(huì )需要的人才已經(jīng)不再想過(guò)去那樣一心只讀圣賢書(shū)，書(shū)中自由黃金屋了。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。有句話(huà)說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。因此，我們要勇于實(shí)踐，走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。
我于20xx年寒假，做了將近一個(gè)月的實(shí)踐工作。實(shí)踐單位是大名縣龍王廟鎮華興芝麻餅經(jīng)營(yíng)處。通過(guò)寒期短短的二十幾天工作，我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識，體驗到從未有過(guò)的感覺(jué)，收獲了勞動(dòng)的果實(shí)和生活的體驗。
首先，我深切認識到，無(wú)論是在人際關(guān)系、工作領(lǐng)域還是創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，都需要懷著(zhù)真誠和信用的心態(tài)去面對。我們必須具備吃苦耐勞的精神，并且要堅持遵守誠信原則，勤奮付出努力。只有這樣，我們才能收獲一種問(wèn)心無(wú)愧的成果。就像在工作中，如果我們付出辛勤的努力并以真誠待人，專(zhuān)心致志地從事工作，才會(huì )使得工作變得順利，同時(shí)也贏(yíng)得他人的尊敬。只有這樣，我們才有可能在職業(yè)生涯中走得更遠。
然后，我深信，我們應該始終鍛煉自己，并抓住每個(gè)機會(huì )，學(xué)習如何與人相處，如何處理事務(wù)，以及如何化解危機。生活給我們帶來(lái)了許多麻煩，有些甚至是出乎意料的，但我們應該懷著(zhù)開(kāi)闊的胸襟去接受它們；用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挑戰，堅定不移地向前邁進(jìn)。在這炎炎夏日中，太陽(yáng)高掛在天空上，正是因為這樣的氛圍，激發(fā)了我在寒假期間參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我想要親身體驗惡劣環(huán)境下，是否能夠憑借自己的雙手和智慧維持生計；同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐更加深入地了解社會(huì )，拓寬視野，培養自己的才華和毅力，更重要的是驗證自己學(xué)到的知識是否能夠被社會(huì )所運用，自己的能力是否能夠得到社會(huì )的認可。我希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找到自己的不足和差距所在。
白駒過(guò)隙，兩個(gè)月的時(shí)間如流水般過(guò)去了。臨別之前，我請求領(lǐng)導給我蓋上社會(huì )實(shí)踐的印章，并寫(xiě)下評語(yǔ)。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“年輕人，你的工作能力真是強大！你在工作中非常認真，毫不怕辛勞和疲累。將來(lái)進(jìn)入社會(huì )一定會(huì )成為一位杰出的人才！”我微笑著(zhù)回答：“謝謝您的認可！”雖然我沒(méi)有多說(shuō)什么，但我的內心早已掀起了滾滾的熱浪，感動(dòng)之情充斥著(zhù)心間�；叵肫疬@兩個(gè)月的時(shí)光，有苦有樂(lè )，有得有失。這些都是通過(guò)實(shí)踐獲得的'寶貴人生經(jīng)驗��！我深深感受到我們應學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。要珍惜那些來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，即便是再小的成果也是無(wú)價(jià)之寶！感謝那些給予我們幫助、給予我們機會(huì )的人們；感恩父母，感恩社會(huì )，感恩他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)所付出的努力和汗水。
通過(guò)實(shí)踐，我提前接觸到了社會(huì )，并積累了一些社會(huì )工作經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與人溝通、交流以及團結合作等技巧。這些寶貴的經(jīng)驗都是課本上無(wú)法得到的知識。在實(shí)踐中，我不斷進(jìn)行分析和總結，充分認識到自己的不足之處。這幫助我擺正了自己的位置，讓我不再盲目自大，也不過(guò)分自卑。這樣的經(jīng)歷使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)也提高了我的事業(yè)心和社會(huì )責任感。最重要的是，我深切地體會(huì )到了父母為掙錢(qián)所付出的辛勤努力。
積土成山，生活如同一池積水，靜靜蓄滿(mǎn)，漸漸變成一片深淵。每天都是這樣不斷積累點(diǎn)滴的過(guò)程。而此次工作，也是我人生旅途中的一次重要積累�；蛟S將來(lái)會(huì )有人遺忘它，但總會(huì )有一些經(jīng)歷能夠沉淀成永恒。
我想，在未來(lái)的學(xué)習生涯中，我將充分發(fā)揮所學(xué)知識和經(jīng)驗的作用，持續提升自身價(jià)值和能力，為將來(lái)步入社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結11
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生志愿者扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色。寒假是大學(xué)生們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的好時(shí)機，也是提升綜合素質(zhì)和鍛煉自己的機會(huì )。在這個(gè)寒假，我積極參與了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，深刻感受到了志愿者的責任和使命，也收獲了很多成長(cháng)和經(jīng)驗。
我參加了一項面向農村兒童的支教活動(dòng)。我們一行志愿者充分利用寒假空余時(shí)間，前往偏遠的鄉村學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)，為孩子們帶去知識、文化和快樂(lè )。在支教過(guò)程中，我結識了許多可愛(ài)的農村孩子，他們天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)。我們和孩子們一起上課、畫(huà)畫(huà)、唱歌，他們的笑容和開(kāi)朗讓我感到非常幸福和滿(mǎn)足。通過(guò)支教活動(dòng)，我明白了教育的重要性，也意識到了農村教育的不足和困難。我下定決心要更加努力學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，為農村孩子們創(chuàng )造更好的教育機會(huì )。
除了支教活動(dòng)，我還參與了一些環(huán)保和公益活動(dòng)。我和一群志愿者一起參加了植樹(shù)義務(wù)勞動(dòng)，在山區種下了一片片綠色。通過(guò)親自動(dòng)手參與植樹(shù)活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性，同時(shí)也感受到了奉獻和付出的快樂(lè )。在公益活動(dòng)中，我還和志愿者們一起去孤兒院、敬老院看望孤兒和孤寡老人，給他們送去關(guān)愛(ài)和溫暖�？粗�(zhù)他們由衷的笑容和感激之情，我深感做公益志愿者的意義和價(jià)值。
通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多東西。我體會(huì )到了團隊合作的重要性，只有團結協(xié)作、共同努力，才能取得更好的`成績(jì)。我明白了做志愿者的責任和擔當，做好心理建設和自我調節，才能更好地堅持下去。我意識到了社會(huì )實(shí)踐的意義和價(jià)值，只有親身經(jīng)歷，才能更深刻地理解社會(huì )、感受社會(huì )。我會(huì )將這次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷和感悟，用于今后的學(xué)習和工作中，不斷完善自己，為社會(huì )貢獻自己的力量。
這個(gè)寒假的個(gè)人社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺，收獲頗豐。我深深感受到了做志愿者的快樂(lè )和意義，也意識到了社會(huì )實(shí)踐的重要性和價(jià)值。我將一直堅持做好志愿者工作，不忘初心，努力前行，為建設美好社會(huì )貢獻自己的力量�！窘Y束】
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結12
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺(jué)是應該的，畢竟就要對這十幾天的暑期社會(huì )實(shí)踐說(shuō)再見(jiàn)了。坐到椅子上，打開(kāi)電腦，翻看了一下這十幾天來(lái)我們在各個(gè)景區里拍攝的照片，雖然看著(zhù)一幅幅看似簡(jiǎn)單的標志照片、調查照片，但我的內心卻在想著(zhù)每一張照片拍攝時(shí)的情景，那一天出行的所見(jiàn)所聞，那一天團隊里發(fā)生的趣事……有時(shí)情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過(guò)一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)是十幾天，內心有一絲小小抱怨，畢竟遠離家鄉來(lái)到南京的我可以說(shuō)回家心切，但是此時(shí)此刻的我卻又覺(jué)得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥(niǎo)從你手中驟然飛去不見(jiàn)蹤影。
面對即將結束的暑期社會(huì )實(shí)踐，我發(fā)現這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒(méi)有什么新意，但我認為沒(méi)有什么喻體會(huì )比將這次活動(dòng)比作我人生的一筆財富更加貼切，因為這十幾天的暑期社會(huì )實(shí)踐確實(shí)使我成長(cháng)�？梢哉f(shuō)這十幾天對于我來(lái)說(shuō)是不同尋常的，因為這是我第一次作社會(huì )實(shí)踐工作，對于一個(gè)對社會(huì )還十分懵懂，對自己沒(méi)有把握的我來(lái)說(shuō)，這十幾天真的讓我從各個(gè)方面受益匪淺。
首先是在活動(dòng)內容上，我們的項目是探究南京公共信息標志標準化活動(dòng)，以及發(fā)現其中的問(wèn)題并以報告形式反映給有關(guān)部門(mén)。但說(shuō)真的，當剛了解到這項活動(dòng)的內容時(shí)，我發(fā)現從未真正接觸社會(huì )的我現在不僅要步入社會(huì )而且要針對社會(huì )現象發(fā)現一些問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，我內心產(chǎn)生了一些擔憂(yōu)和不自信，但十幾天下來(lái)，我發(fā)現我做到了，我們的確成功地完成了我們預期的任務(wù)工作，我發(fā)現在這個(gè)過(guò)程之中，我不僅對社會(huì )有了更多的認識，掌握了關(guān)于標志標準的相關(guān)知識，而且對我個(gè)人而言，我發(fā)現我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開(kāi)口，敢于介紹自己，似乎更加會(huì )以一種積極的態(tài)度對待社會(huì )中的每一個(gè)人。其次是在團隊生活上，因為我們這是個(gè)跨院組合的團隊，而這個(gè)團隊又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的，所以記得剛開(kāi)始的那次見(jiàn)面會(huì )議，面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個(gè)景區，進(jìn)行拍照訪(fǎng)談，我們一同向路人游客發(fā)放問(wèn)卷調查，一同找專(zhuān)家作專(zhuān)業(yè)采訪(fǎng)，我們一同在辦公室里整理資料、編寫(xiě)報告。
順利的時(shí)候我們一同開(kāi)心，不順的時(shí)候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團隊生活不僅讓我認識結交了很多新朋友，讓我明白只要真誠相待，陌生人也會(huì )很快成為朋友，更讓我意識到團隊的力量是遠超過(guò)個(gè)人的，在團隊中，你幾乎可以完成任何一項個(gè)人近乎完成不了的事，并且我也認識到只要付出與努力，即便過(guò)程中會(huì )有不順，但終究會(huì )克服它們并有所收獲。再有就是我個(gè)人性格上，首先這次活動(dòng)鍛煉了我的毅力，因為雖然看上去，我們似乎就是在南京各大景區內游玩，但是事實(shí)并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區的所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調查，因為時(shí)間有限，任務(wù)較多，所以我們根本沒(méi)有游玩的那種心態(tài)，一天下來(lái)可以說(shuō)是筋疲力盡，饑渴難耐。
但經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動(dòng)鍛煉了我的`溝通能力，在實(shí)地調查中，我們要對游人進(jìn)行一些訪(fǎng)談，而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開(kāi)始我在這方面做得不夠好，但在團隊其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動(dòng)培養了我積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因為在這次活動(dòng)中，我們遇到過(guò)一些不順利的地方，但在隊長(cháng)和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動(dòng)使我明白，通向目標的道路不會(huì )一路通暢，只有懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，并且冷靜機智地去應對種種難題，才能達到心中的目的地。
暑期社會(huì )實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會(huì )，了解社會(huì )的一次很好的契機，在即將和它告別之時(shí)，我想說(shuō)：謝謝它，因為它使我成長(cháng)。我要將這次實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為一筆筆不尋常的財富珍藏在我的心中，或許正是這次的實(shí)踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無(wú)疑問(wèn)的，我將會(huì )永遠珍藏這份回憶，永遠，永遠……
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結13
明年我即將畢業(yè)，今年的這個(gè)暑假是我在大學(xué)生活中的最后一個(gè)暑假，所以為了對自己前三年學(xué)習的效果有一個(gè)總結，并對自己在不久的工作招聘中積累一些實(shí)踐經(jīng)驗，我到xx集團有限公司參加了一次為期一個(gè)月的實(shí)習。
xx集團有限公司的主營(yíng)項目為房地產(chǎn)，底下還包括一個(gè)熱力公司和一個(gè)藥廠(chǎng)，但總體規模不是很大，三個(gè)項目里面房地產(chǎn)做的比較好一些，根據我的專(zhuān)業(yè)，我參加了有關(guān)房地產(chǎn)方面工作，具體任務(wù)就是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)前期所要完成的相關(guān)開(kāi)發(fā)手續的報批。
對于房地產(chǎn)這樣一個(gè)投資項目，可以說(shuō)一次性投資巨大，回收周期較長(cháng)，利潤比較豐厚，但也存在著(zhù)很大的風(fēng)險，如果某個(gè)環(huán)節稍有不慎，可能導致全盤(pán)失敗，后果不堪設想，所以在一個(gè)項目啟動(dòng)之前，要投入相當大的人力物力，包括市場(chǎng)調查、市場(chǎng)定位、市場(chǎng)分析、項目可行性分析、落實(shí)貸款、確定工程施工隊等等很多的研究和調查，最后才能做出科學(xué)的判斷，找準自己的市場(chǎng)。
正是按照這樣一個(gè)過(guò)程，在今年八月份正式啟動(dòng)了xx家園的開(kāi)發(fā)，xx家園小區開(kāi)發(fā)的對象是高層收入者，坐落于xx市北郊，那里空氣比較清新，人流車(chē)流輛比較小，但道路還是比較寬敞的，戶(hù)型的設計好，房屋面積都在150平方米左右，為電梯公寓和小高層，小區開(kāi)發(fā)一共分為三個(gè)部分。
開(kāi)發(fā)這樣一個(gè)項目的程序非常的復雜，由于北郊的這塊地原來(lái)是一個(gè)國營(yíng)物流倉庫，所以前期工作的第一步就是敦促這個(gè)廠(chǎng)的按時(shí)拆遷，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的的協(xié)調，才使這個(gè)廠(chǎng)在紅線(xiàn)范圍內的區域完成了拆遷、平整和自來(lái)水管線(xiàn)的鋪設，只有這樣下面的工程才能順利進(jìn)行。在這一個(gè)星期里，我也完成了一項獨立的工作，在自來(lái)水管道鋪設的過(guò)程中，自來(lái)水公司先收了我們的款項，但是久久不肯施工，總是推三阻四，這一次由我過(guò)去再一次催促自來(lái)水公司履行合同內容，見(jiàn)到負責人后我告訴他合同期限將至，如果再次拖延，違反了合同的規定對大家都是不利的，終于糾纏不過(guò)，第二天，他們完成了自來(lái)水管的鋪設，并接到下了剩余的一半款項。
前期工作遠遠不止這些，在接下來(lái)的工作中，還要完成許多政府部門(mén)的審批手續，首先，我們去設計院完成了我們這個(gè)工程的圖紙設計，不愧是一做樓房的藍圖，所有的圖紙加起來(lái)共有八十多公斤重。拿著(zhù)這些圖紙我們去建委審核，看是否符合城市的總體規劃以及國家和自治區的文件。還有自治區綠化委員會(huì )，主要是對場(chǎng)地平整過(guò)程中毀壞的綠地及樹(shù)木進(jìn)行賠償。消防委員會(huì )也要去跑，主要目的是為了施工中的防火安全。
因為要開(kāi)學(xué)，我不得不在這個(gè)小區正式施工之前結束了我一個(gè)月的實(shí)習，其實(shí)接下來(lái)還有很多的工作要做，比如小區建設中的物業(yè)管理，以及建設中的工程進(jìn)度的控制等等都屬于前期部的工作，但是我不得不和一起工作了一個(gè)月的同事們道別。
通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更深的`了解，尤其是對房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)這個(gè)領(lǐng)域的了解，以前在課堂上總是聽(tīng)老師講，當時(shí)懂了，下來(lái)又全都忘了，所以效果不理想，的學(xué)習方法是通過(guò)老師的理論教學(xué)，再加上我們的切身實(shí)踐，這樣我們才能學(xué)以致用，用理論指導我們的實(shí)踐，我想這才是學(xué)習的最終目的。
不僅僅是對理論知識的加深，我感覺(jué)的收獲就是我體會(huì )到了同事們的盡業(yè)精神，也就是我們現在所強調的團隊精神，在這樣的企業(yè)里工作，是一種快樂(lè )，而不是一種負擔，每個(gè)人都把它當作自己的事業(yè)，把企業(yè)的壯大當作所有員工共同奮斗的目標，大家伙在工作中互相幫助，互相關(guān)懷。記得有一次，建委那邊要求我們將所有的圖紙折成統一的規格，八十多公斤的圖紙！談何容易，但是沒(méi)辦法，要趕時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)，為了不讓工程進(jìn)度有一天的拖延，在前期部主任小黃的帶領(lǐng)下，我們五個(gè)人整整折了十二個(gè)小時(shí)的圖紙，完成以后已經(jīng)是晚上，在這過(guò)程中大家互相鼓勵，彼此開(kāi)玩笑，但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)要退縮，我想這正是一種我們在學(xué)校學(xué)習過(guò)程中所體會(huì )不到的一種企業(yè)精神吧。
這次實(shí)習以后，我為自己默默定下了一個(gè)規矩，再以后的學(xué)習工作中，我一定要全力以赴的去完成好一個(gè)任務(wù)，培養一個(gè)良好的做事習慣，我想這在以后的生活中是非常重要的。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結14
20xx年暑假，我很榮幸來(lái)到了南京園林建設總公司聚寶山項目部。聚寶山位于南京市棲霞區堯化門(mén)附近，是一座正在開(kāi)發(fā)的公園。本次工程的甲方是南京東部園林綠化建設發(fā)展有限公司，乙方（代建）則是南京園林建設總公司，監理單位為江蘇山水建設有限公司。在這個(gè)暑期園林建設公司項目部的社會(huì )實(shí)踐中，我對聚寶山項目部的情況有了更深入的了解。目前工程已經(jīng)進(jìn)入了二期一標的竣工階段，但仍有一些場(chǎng)地沒(méi)有進(jìn)行平整和苗木的栽植。因此，在前期栽植苗木的工作上需要加強養護管理，以確保成活率。通過(guò)這50天的社會(huì )實(shí)踐，我得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、提高自身專(zhuān)業(yè)技能，提高自身各方面素質(zhì)。
作為一個(gè)從事園林建設的人員，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)技能是我們在該行業(yè)中立足的基石。如今社會(huì )競爭激烈，要想在某個(gè)行業(yè)中脫穎而出，除了擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識外，還需要了解與之相關(guān)的其他行業(yè)知識。因為事物之間存在著(zhù)復雜的聯(lián)系和相互影響，我們需要運用聯(lián)系和辯證的思維方式來(lái)看待問(wèn)題。以園林行業(yè)為例，僅僅掌握綠化、苗木方面的知識是遠遠不夠的，還需要了解地質(zhì)工程、土木工程、結構工程、給排水工程、電氣工程等等。俗話(huà)說(shuō)得好：“技多不壓身”，通過(guò)學(xué)習更多的技能可以幫助我們在社會(huì )中立足，并適應社會(huì )的發(fā)展變化。但學(xué)習應該有明確的目標和計劃，不可盲目跟風(fēng)，要充分了解自己的需求。
二、加強語(yǔ)言表達能力，提高自身的.親和力。
走向社會(huì )，將會(huì )和來(lái)自不同的文化背景，不同的年齡，不同的身份的人打交道，所以加強語(yǔ)言表達能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一。
三、保持虛心謹慎的態(tài)度，認真做事，努力學(xué)習。
在學(xué)校所學(xué)到的只是理論知識，如何將理論應用于實(shí)際成為一個(gè)我們必須解決的問(wèn)題。這不僅有助于更好地適應工作環(huán)境，還能滿(mǎn)足行業(yè)對人才的需求。在工作中，我們應保持虛心請教和良好的學(xué)習習慣。正如孔子所說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì )取其精華去其糟粕，善于從生活中發(fā)現細微之處。因為知識無(wú)處不在，多學(xué)一點(diǎn)并不會(huì )有壞處，總有一天會(huì )派上用場(chǎng)。
園林行業(yè)門(mén)檻較低，但其發(fā)展前景十分廣闊。隨著(zhù)全球環(huán)境保護呼聲的高漲，園林行業(yè)迎來(lái)了巨大的發(fā)展機遇。在這個(gè)行業(yè)中，存在著(zhù)多種工作崗位：
1,設計師職業(yè)要求具備深厚的美術(shù)功底和較強的創(chuàng )意能力，敢于進(jìn)行創(chuàng )新。如今，成為一名設計師的門(mén)檻相對較高，一般需要本科以上學(xué)歷，專(zhuān)科生從事設計工作的相對較少。設計師的工作是典型的腦力勞動(dòng)，因此待遇在園林行業(yè)中相對較高，屬于白領(lǐng)階層。此崗位不受性別限制。
2,造價(jià)師（招投標）：造價(jià)師是近年來(lái)我國高等教育中新增的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，市場(chǎng)需求廣闊，就業(yè)前景十分看好，薪酬待遇也相對較高。目前，造價(jià)師主要在建筑行業(yè)中才有較多機會(huì )，而在園林領(lǐng)域則相對較少。此外，開(kāi)設造價(jià)師專(zhuān)業(yè)的院校也并不多見(jiàn)。然而，想要成為一名合格的造價(jià)工程師，必須取得相應的從業(yè)資格證書(shū)，并具備至少五年的工作經(jīng)驗。而性別對于從事該職業(yè)并無(wú)要求，因此適合男女均可。造價(jià)師的工作性質(zhì)類(lèi)似于工程會(huì )計，屬于白領(lǐng)職位。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)以及經(jīng)驗的積累，造價(jià)師的受歡迎程度也會(huì )逐漸提升。
3,施工員是園林行業(yè)中一線(xiàn)工作的重要角色。他們需要具備吃苦耐勞的品質(zhì)，并且能夠在實(shí)踐中不斷學(xué)習技術(shù)知識。這個(gè)職位主要適合男性從事，因為施工員需要住在工地上，沒(méi)有假日休息。根據我的個(gè)人建議，如果打算將來(lái)從事園林行業(yè)，最好先擔任施工員崗位至少兩年，以便熟悉行業(yè)規則和程序。施工員的工資待遇屬于中等水平。對于想要創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō)，施工員是一個(gè)很好的起點(diǎn)，對將來(lái)的發(fā)展非常有幫助。就業(yè)前景也相對較好。然而，女生最好不要選擇施工員這個(gè)職位。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結15
在黨的十八大、建團90周年和110周年校慶之際，我們團隊一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽(yáng)情”為活動(dòng)主題，帶著(zhù)“公路交通條件對欠發(fā)達地區工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽(yáng)縣為例”調研課題，前往商洛市山陽(yáng)縣，進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調研活動(dòng)。
此次“三下鄉”活動(dòng)從六月開(kāi)始，到九月基本結束，可分為前期立項策劃、實(shí)地調研和后期論文寫(xiě)作三個(gè)階段。這個(gè)過(guò)程是漫長(cháng)和復雜的，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。
一、扎實(shí)做好前期準備工作
驕陽(yáng)似火的六月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉”活動(dòng)在我校拉開(kāi)了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉”活動(dòng)，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫(xiě)策劃書(shū)等各項工作有條不紊地展開(kāi)。1、收集了山陽(yáng)縣當地的經(jīng)濟，人文，地理等方面信息，并對信息進(jìn)行分析與比較，初步確定了調研題目。2、明確隊員分工，著(zhù)手準備各自事宜。制定詳細的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線(xiàn)等，做到經(jīng)濟，安全，詳盡，可行性強。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案，在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據策劃情況進(jìn)行經(jīng)費預算。3、設計制作出調查表，調查問(wèn)卷;制作好宣傳所需標語(yǔ)，旗幟等，寫(xiě)好宣傳材料。同時(shí)，向學(xué)長(cháng)學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習經(jīng)驗，進(jìn)而對策劃書(shū)、調查問(wèn)卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農村調查問(wèn)卷的基礎上，擬定了比較詳細的部門(mén)座談提綱，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的.意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識。結合課題，邀請老師進(jìn)行指導，指導老師的專(zhuān)業(yè)指導讓我們方向明確，團隊立項成功讓我們的心情無(wú)比激動(dòng)。
7月11日，全隊人員參加了學(xué)校舉行的XX年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式，我們滿(mǎn)懷信心，整裝待發(fā)。指導老師因為臨時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽(yáng)實(shí)地調研，我們11人在沒(méi)有老師的帶隊的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
二、山陽(yáng)見(jiàn)聞和調研經(jīng)歷
7月17日晚，我們懷揣著(zhù)期盼與探索的心情抵達山陽(yáng)，開(kāi)始了為期九天的調研活動(dòng)。
在山陽(yáng)調研9天時(shí)間里，我們與山陽(yáng)縣委辦及七個(gè)縣直部門(mén)(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿局、招商局、統計局和發(fā)改局)的領(lǐng)導進(jìn)行了座談，參觀(guān)了山陽(yáng)縣縣域工業(yè)集中區、污水處理廠(chǎng)、袁家溝鄂陜邊蘇區政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶(hù)問(wèn)卷調查。調研期間，我們得到了山陽(yáng)縣委辦、組織部以及鄉鎮部門(mén)企業(yè)的大力支持，使我們的活動(dòng)順利完成。調研期間，我一直擔任參觀(guān)座談的主提問(wèn)人和全程的記錄;每天晚上，我們全隊都會(huì )有一個(gè)座談形式的總結會(huì )議，總結當天活動(dòng)，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達山陽(yáng)的第二天上午，我們首先來(lái)到了山陽(yáng)縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導見(jiàn)面并進(jìn)行來(lái)了座談。會(huì )上，縣委辦領(lǐng)導向我們簡(jiǎn)要介紹了山陽(yáng)縣情、全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎設施建設現狀以及xx交通建設規劃。之后，我們結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，提出問(wèn)題與疑惑，與會(huì )領(lǐng)導為我們進(jìn)行了詳細分析和解釋�？h委辦領(lǐng)導認為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動(dòng)沿線(xiàn)交通、衛生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽(yáng)縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)的支持以及對我們大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
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