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社會(huì )實(shí)踐作文

時(shí)間:2025-11-04 11:49:39 社會(huì )實(shí)踐

關(guān)于社會(huì )實(shí)踐作文集合十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于社會(huì )實(shí)踐作文集合十篇

社會(huì )實(shí)踐作文 篇1

  調查人:

  調查時(shí)間:

  調查地點(diǎn):

  調查對象:

  關(guān)于大學(xué)生傳統民族節日意識的調查報告

  前言

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,中國與西方國家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統一化,這就造成很多人淡化了中國傳統節日文化而注重外來(lái)節日,像2月14日的“西方情人節”、4月1日的“愚人節”、12月25日的“圣誕節”等西方國家節日在中國變得相當流行,而中國傳統的節日像農歷5月初5的“端午”等節日卻被我們中國人淡化了。就此問(wèn)題,我對西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國傳統民族節日意識的調查,現就調查結果做以下分析報告。

  一. 當代大學(xué)生對中國傳統節日的了解和重視程度

  大部分大學(xué)生認為中國傳統節日是具有深遠意義的,是值得倡導并隆重舉行的,比如說(shuō)“端午節”是紀念我們偉大的愛(ài)國英雄――屈原的;還有部分大學(xué)生認為對中國傳統節日的了解程度不是很高,不明白部分節日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對中國傳統節日都不是很了解,在調查中我發(fā)現很多人不能完全說(shuō)出中國傳統節日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節“這個(gè)節日。

  二. 當代大學(xué)生對西方國家節日的了解及重視程度

  部分大學(xué)生認為要與西方國家“接軌”,要學(xué)習西方的先進(jìn)科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節日傳統;大多數人表示對于西方國家的節日既不能說(shuō)完全摒棄,也不能說(shuō)是完全不接受,中西方文化的'交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對于節日這一問(wèn)題而言,他們表示可以接受,但不會(huì )去隆重慶祝,畢竟那是別人的節日。

  三. 大學(xué)生熱衷外國節日的主要原因

  由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋xx的心理導致部分大學(xué)生對外國節日表現出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當代大學(xué)生從小就被社會(huì )定位為為了考試而拼命學(xué)習的一類(lèi)人,大部分時(shí)間都用來(lái)“鉆研”那些課本知識以應付考試,忽視了對中國傳統文化知識的了解,錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導致崇洋xx,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。

  四. 調查中出現的令人“匪夷所思”的問(wèn)題

  在調查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中,發(fā)現了極少部分大學(xué)生的一些令人無(wú)奈又“匪夷所思”的觀(guān)點(diǎn)。

  1. 建議給中國傳統節日重新“易名”

  極少部分大學(xué)生由于對西方國家的過(guò)度崇拜,竟然給部分中國傳統節日加上一個(gè)類(lèi)似于西方節日名字的名字,比如“中國情人節”,更令人無(wú)語(yǔ)的是有人建議將“清明節”改名為“中國鬼節”。

  2. 部分人表示“不承認”中國有些傳統節日

  部分人認為當“節日”的概念被“假日”替換以后,是節日就應該有假期,可是中國的很多節日都沒(méi)有放假時(shí)間,這樣一來(lái),他們覺(jué)得這些節日不能算是真正意義上的節日,從而忽視甚至不承認那是中國傳統節日。他們表示這樣的節日猶如“食而無(wú)味”,所以不愿接受。

  五. 保護中國傳統節日文化遺產(chǎn)刻不容緩

  在調查中,少量大學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產(chǎn),對于20xx年韓國申報中國的“端午節”為他們的節日這一事件,我們應該予以重視,對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個(gè)中國人都應該去重視,保護中國傳統節日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。

  六. 結論與建議

  通過(guò)該調查發(fā)現,當代大學(xué)生對中國傳統文化尤其是傳統節日的重視程度較為欠缺,這是由于對我國文化知識及傳統觀(guān)念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學(xué)生能加強對我國傳統文化的學(xué)習了解,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用行動(dòng)去證明自己的愛(ài)國熱情。

  七. 附錄

  由于我的調查時(shí)口頭形式的,所以沒(méi)有統計初詳細的數據,該報告只是反映了調查中出現的顯著(zhù)問(wèn)題,故不能作為有力的論據。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇2

  聽(tīng)說(shuō)明天要外出捕魚(yú),我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。不知過(guò)了多久,才迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  第二天一早,我們就乘船到了樂(lè )清灣。一切都是那么地新鮮、好奇。由于風(fēng)大,浪也很大,海水很黃,所以船搖晃的很厲害。我心里一點(diǎn)也不害怕,感覺(jué)很爽?蓩寢尯ε聵O了!怕暈船。船沒(méi)開(kāi)多久,漁夫開(kāi)始撒網(wǎng)了,網(wǎng)很長(cháng),大約有一百多米。我問(wèn)爸爸:“這網(wǎng)能不能沉到海底!卑职终f(shuō):“當然到海底了,否則怎么抓得到魚(yú)、蟹呢?”“噢,原來(lái)是這樣!”把所有的網(wǎng)都撒下以后,漁夫說(shuō),現在你們可以玩了,再過(guò)一個(gè)多鐘頭以后才能拉網(wǎng)呢。哇,我們幾個(gè)小朋友都大叫起來(lái),要等這么長(cháng)時(shí)間,真沒(méi)勁。而大人們有的在吃零食;有的在欣賞美麗的風(fēng)景;有的在打牌;還有的在拍照呢,忙的不易樂(lè )乎。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,這時(shí)我們大家都覺(jué)得時(shí)間過(guò)了實(shí)在是太慢了,就好像蝸牛爬一樣。媽媽正準備幫我拍照時(shí),不知誰(shuí)喊一聲,快來(lái)看,拉網(wǎng)了。我們所有的'人都跑到船尾,只見(jiàn)漁夫們雙手使勁地拉著(zhù)魚(yú)網(wǎng),啊,好大的一只青蟹,還有那么多魚(yú)和槍蟹。爸爸媽媽們忙著(zhù)干活了,而我只會(huì )站在旁邊大叫,我想抓,又不敢去抓,爸爸說(shuō)我膽子小。除了蟹,還有豆腐魚(yú),海鰻和蝦呢,收獲真多!

  大伯伯馬上把蟹放進(jìn)鍋子開(kāi)始燒了,燒好的蟹香噴噴的,饞的我快要流口水了。哈哈,趕快行動(dòng)吧,因為我最?lèi)?ài)吃的菜就是蟹了,所以我要美美地大吃一頓,蟹肉又白又嫩,再蘸點(diǎn)醋,那味道真是太好了?刹恢罏槭裁,我只吃了一只就不想吃了。沒(méi)過(guò)多久我就呼呼大睡了。但還有幾個(gè)阿姨暈船,嘔吐了,沒(méi)有吃任何東西,真可惜啊。

  這是我第一次看漁夫們打魚(yú),也是我第一次在船上吃海鮮!下了船,媽媽說(shuō):“我們該回家了!边@么快就要跟我的好朋友分開(kāi)了,真舍不得。媽媽說(shuō):“還有你的小螃蟹陪伴著(zhù)你,不要這么傷心!,回到家里,我把小螃蟹放在廚房里好好的養著(zhù),可第二天一早,小螃蟹就死了,我后悔不已,要是把小螃蟹放回海里 ,它們就不會(huì )死了。在這里我還懂得了一個(gè)道理,不同的動(dòng)物有不同的生活環(huán)境,不能破壞它們。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇3

  今天下午,我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。

  我們首先排好了整齊的隊伍,接著(zhù)穿上了廚師服,再找到對應廚師服上面號碼的小桌子,最后就開(kāi)始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們,首先要在披薩餅中間涂上芝士醬,然后在上面撒上芝士條,再往上面放上水果,最后在水果上面再撒上一些芝士條,美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示,不一會(huì )兒,我就做完披薩了。而且,我還給它起了一個(gè)名字,叫花心。因為我在披薩的邊上擺了一朵花,又在披薩的.中間擺了一個(gè)愛(ài)心,所以我給它起名叫花心。

  我們照完了合影,就都回家了;丶液,我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作,爸爸說(shuō)非常好吃,我的心里美滋滋的,感覺(jué)自己是一位小廚師了。

  今天,我學(xué)會(huì )了如何做披薩,我感到非常有成就感,有機會(huì )我還想學(xué)做更多的美食。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇4

  這個(gè)暑假詹老師舉辦了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí),也讓我們照顧家長(cháng)一個(gè)星期,學(xué)習生活技能。

  一大早,我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒。正當我想賴(lài)床的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):今天可是你當家了,趕緊起來(lái)做早飯。我立刻從床上爬起來(lái),開(kāi)始準備做早飯。

  早飯我不知道能做什么,加上做飯經(jīng)驗不足,于是在自身以及客觀(guān)的條件驅使下,我想出了一個(gè)兩全其美的方法做面條。一開(kāi)始,我信心滿(mǎn)滿(mǎn):不就是做個(gè)面條嗎,這還不容易。但是我真正開(kāi)始做的時(shí)候,才發(fā)現做面條也不是一件容易的事情。先炒西紅柿,然后加水燒開(kāi),然后再下面條,最后打雞蛋。讓我不得不求助于媽媽才順利做好,雖然樣子不好看但吃起來(lái)味道好極了。

  剛吃了早飯,正當我松了一口氣的時(shí)候,又要洗碗,收拾廚房忙活了半個(gè)多小時(shí)。洗完碗,又要為午飯做準備了。爸爸媽媽都去上班了,沒(méi)有人幫我了,我只好在網(wǎng)上下載了咖喱雞肉和洋蔥炒雞蛋的菜譜,按照菜譜出去采購。

  采購回來(lái)接近十點(diǎn),我又開(kāi)始準備食材,把雞肉切塊,胡蘿卜、土豆切丁。到了大概十一時(shí),我先燜上了米飯,開(kāi)始炒菜,先做了咖喱雞肉,先把肉切塊和胡蘿卜、土豆炒一下,然后再放入水和咖喱粉。一盆香噴噴的咖喱雞肉就這樣出鍋了。然后我又炒了一盤(pán)洋蔥炒雞蛋。飯菜出鍋爸媽也下班,看著(zhù)我做的飯菜爸媽開(kāi)心的'笑了,我們一家三口吃的很香。

  吃完午飯,我收拾好了廚房,又打掃了一下家里的衛生:掃了掃地,擦了一下桌子,睡午覺(jué)了。

  下午,我決定要包餃子,于是我去買(mǎi)餃子皮,然后買(mǎi)了木耳、蝦仁、雞蛋來(lái)包餃子;氐郊,我把它們和成餡,開(kāi)始包餃子。一開(kāi)始,我包的不是很好,但在媽媽的指點(diǎn)下,我很快有了突破性進(jìn)展,速度也逐漸加快。包好了餃子后,我又去煮餃子,很快,一鍋熱氣騰騰的餃子出鍋了。

  經(jīng)過(guò)這一天,我學(xué)到了很多,也知道了父母的不易,父母日復一日地干這些活,我只干了一天。在這幾天中,我一定會(huì )好好努力做好家務(wù),當好家庭小主人。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇5

  在這個(gè)暑假里,我用我辛苦的勞動(dòng),獲得了一張嶄新的10元錢(qián)。

  在一家綠樹(shù)成蔭的農家樂(lè )里,我當了一天的服務(wù)員。就像“六·一”兒童節的時(shí)候,體驗工作,讓我們懂得感恩爸爸媽媽的辛苦,知道報答他們。12點(diǎn)鐘,我來(lái)到了農家樂(lè ),雖然不是周末,可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們干一些小活,擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動(dòng)中,我還交到了好朋友,她們跟我一起干活,一起玩,讓我感到在干活的時(shí)候同樣快樂(lè )。我在農家樂(lè )學(xué)會(huì )了怎樣穿烤肉,肉要豎著(zhù)穿進(jìn)去,一塊一塊,就像打針一樣要細心、仔細,肉要穿在釬子的中間,尤其要記住,兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉,一串上面穿五塊肉。我不但學(xué)會(huì )了穿烤肉,自己還可以烤烤肉,烤出的肉依我看來(lái)真是絕頂美味。因為,這幾串烤肉是靠我的雙手,用心做出來(lái)的'?救獗却┤夂(jiǎn)單多了,主要是按自己的喜好調味。幾乎每個(gè)來(lái)的人都喜歡嫩一點(diǎn),酥軟一點(diǎn)的肉。要想烤出這樣的烤肉,還得要師傅幫忙。師傅告訴我說(shuō),先把肉烤出油,讓油滴一小會(huì ),開(kāi)始撒調料,先撒鹽、后撒辣面子、再撒孜然。最后,就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉,客人們就該吃飯了,我們趕忙去擺餐具,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……,我們在認真的數。按客人的數量擺。

  活干完了,我發(fā)現這家院子里還有一片果林,里面有李子樹(shù)、杏子樹(shù)、海棠果樹(shù),有些果子里都有蟲(chóng)子,主人說(shuō),我們不放化肥,不打農藥,全都是綠色無(wú)公害有機食品。

  去了一天 ,我學(xué)會(huì )了干好幾樣活。我以后一定要多實(shí)踐,爭取多干一些活。下午,我拿到了我盼望已久的10元錢(qián)。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇6

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的社會(huì ),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學(xué)習、實(shí)踐為自己的將來(lái)補充“能量”。

  的確如此,如今的'現實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們在組織下參加了社會(huì )實(shí)踐,我忽然覺(jué)得自己成長(cháng)了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來(lái)到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。

  我們這次的任務(wù)是――打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的,不過(guò)我卻不肯認輸,望著(zhù)遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦,多么的偉大!于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了!我拿著(zhù)沉重的掃把,手足無(wú)措,不知道到底該怎么開(kāi)始,就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)∮谑窃趮寢尩膸椭挛覞u漸學(xué)會(huì )了控制著(zhù)難纏的“小家伙”?粗(zhù)媽媽熟悉的操控著(zhù)掃把,我心中不禁有一股心酸的感覺(jué),媽媽還沒(méi)有很老,卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著(zhù)掃把還邊告訴我們說(shuō):“這種掃把很重,你們掃的時(shí)候要很小心,不要傷到了!而且它是要倒著(zhù)掃,否則不干凈!”我一字一句的聽(tīng)著(zhù),心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué),而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了,但我還是努力憋住?粗(zhù)這落葉滿(mǎn)天飛的草坪,我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)間毫不留情,漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了,可是看看這草坪,我不禁感到自己是這樣的懦弱無(wú)能,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了,而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的經(jīng)驗,漸漸掌握住了這調皮的小家伙,實(shí)踐就這樣漸漸結束了!看著(zhù)這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇7

  第一天,輔導員帶領(lǐng)我們去農田鋤草。穿過(guò)茂密的松樹(shù)林,展現在我們眼前的是一片遼闊的農田,可田里到處是雜草,草底下還躲藏著(zhù)許多小生物,一個(gè)個(gè)小洞隨處可見(jiàn)。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。

  我們斗志高昂,鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞,頭頂的太陽(yáng)火辣辣,曬得我滿(mǎn)頭大汗,衣服都被汗水浸濕了。頂著(zhù)烈日,我雙手緊握鋤頭,用力向下一揮,把雜草連根鋤斷,堆放在一邊。同學(xué)們也都賣(mài)力地干著(zhù),只見(jiàn)陳天照緊緊抿著(zhù)嘴,鋤頭隨著(zhù)他的雙手上下舞動(dòng),一叢叢雜草被他鋤了下來(lái)。不時(shí)會(huì )有螞蚱、小蟲(chóng)被驚起,撲騰著(zhù)翅膀向遠方飛去。

  干了許久,我們已經(jīng)筋疲力盡,中午的太陽(yáng)依舊火辣辣的,同學(xué)們熱得滿(mǎn)臉通紅,汗水大粒大粒地滴了下來(lái),沾滿(mǎn)泥土的小黑手一擦臉,哈哈,成小花貓了!看著(zhù)田里的雜草比原來(lái)少了一大半,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了,這是我們的勞動(dòng)成果!這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的呵護,第一次干農活,我學(xué)會(huì )鋤草了!同時(shí),我也真正體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的'含義。

  這五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養了我不怕吃苦、不怕挫折的精神,我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護,自己生活,我們學(xué)會(huì )了自立自主。更重要的是,我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團結一致、齊心協(xié)力,我們才會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇8

  今天我參加了馮緣組織的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng),我們小隊的名稱(chēng)是“環(huán)保天使小隊”,我覺(jué)得這次小隊活動(dòng)很有意義。

  下午2:30,我們大家準時(shí)來(lái)到了校門(mén)口的廣場(chǎng)集合。馮緣分給我們每人一個(gè)精致小巧的少數民族娃,大家的臉上都樂(lè )開(kāi)了花。馮緣媽媽非常認真,她從對面的打印店里定制了好多小旗幟,每人一個(gè)。大家排好隊伍,舉著(zhù)小旗,大聲喊:“茄子”!“喀嚓”,一張張甜甜的笑臉,印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛,讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后,我們幾個(gè)同學(xué)便去打水。水雖然很重,但想著(zhù)校園馬上便會(huì )很干凈時(shí),水神奇般地變得很輕很輕了,輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來(lái),把抹布一點(diǎn)點(diǎn)浸濕,再一點(diǎn)點(diǎn)擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊,用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著(zhù)欄桿,校園大廣場(chǎng)立刻容光煥發(fā),煥然一新。擦好了校園內的欄桿,大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿,便說(shuō):“這樣做很危險!瘪T緣和幾個(gè)女生卻說(shuō):“為了城市的干凈,我們愿意,只要大家小心些就行!笨墒,這些欄桿可不比校園里的'干凈,大家再怎么擦都擦不干凈,抹布早已從白到灰,現在已經(jīng)是黑乎乎的了。終于,功夫不負有心人,欄桿稍有起色,干凈了些。

  哎,我們這些“環(huán)保天使”做了不到2個(gè)小時(shí)的擦拭工作就累了?墒,清潔工呢,他們從早到深夜,都在掃地、拖地搞衛生,為我們這個(gè)城市的整潔付出很多,但是工資卻很低,還過(guò)不上像我們這種錦衣玉食的生活?磥(lái),我們要多替這些城市的美容師分憂(yōu),還要珍惜我們現在的生活。

  這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐小隊活動(dòng)。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇9

  一天,我和老師同學(xué)還有居委會(huì )的叔叔們去探望住在周家巷里的一戶(hù)困難家庭。我們來(lái)到他們家8樓,一口氣走上去,同學(xué)們都累壞了。

  我們來(lái)到門(mén)口,老奶奶帶著(zhù)微笑出來(lái)迎接大家。大家走進(jìn)屋里,發(fā)現屋子非常小,只有一間不到12平方的客廳和一間不到8平方的臥室。 家里除了老奶奶還有一個(gè)3歲左右的小男孩子,而老爺爺的腿因為受傷了,要柱著(zhù)拐杖走路,所以行動(dòng)不方便。居委會(huì )叔叔介紹:老爺爺以前是哨子隊的,幫大家義務(wù)干了很多事。大家聽(tīng)了都非常感動(dòng),放下帶來(lái)的禮物,幾個(gè)同學(xué)還表演了幾個(gè)節目,逗得老爺爺、老奶奶哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得很快,我們要離開(kāi)了。老爺爺,老奶奶和那可愛(ài)的`小男孩都依依不舍地和我們說(shuō)再見(jiàn)。

  這天晚上,我想了很多,老奶奶那么老,老爺爺的腿走路又不方便,還要帶一個(gè)小孩子,沒(méi)有其他親人照顧,生活肯定很辛苦。我們應該盡自己的能力去幫助他們,讓他們感受到人間的溫暖。只有懂得去幫助別人,才會(huì )更加珍惜目前所擁有的生活。

社會(huì )實(shí)踐作文 篇10

  在春光明媚的陽(yáng)春四月,我和同學(xué)們在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到風(fēng)景秀麗的登封,進(jìn)行了為期五天四晚的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  在這短短五天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們度過(guò)了快樂(lè )又難忘的美好時(shí)光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學(xué)們響徹云霄的口號聲中,我們的開(kāi)營(yíng)儀式就正式拉開(kāi)了序幕!接下來(lái),一系列豐富又多彩的實(shí)踐活動(dòng)就展開(kāi)了,“緊急救護”、“穿越火線(xiàn)”、“珠行萬(wàn)里”、“禪文化熏陶——武術(shù)”、“動(dòng)力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實(shí)踐活動(dòng),讓我們既增長(cháng)了各種見(jiàn)識,更提高了我們的動(dòng)手操作能力和團隊合作意識,就像一個(gè)奇妙的大門(mén),讓我們在這里見(jiàn)證了不同活動(dòng)帶來(lái)的震撼和神奇!

  “緊急救護”學(xué)會(huì )了救護知識;“穿越火線(xiàn)”懂得了戰術(shù)和策略的運用;“禪文化熏陶——武術(shù)”在一招一式中領(lǐng)略了少林武術(shù)的精神;“動(dòng)力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量;“野炊”在分工、動(dòng)手和協(xié)作中明白了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見(jiàn)證了美味的豆腐誕生的過(guò)程;“日晷制作”親手制作日晷,體會(huì )了古老的日晷傳統文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開(kāi)眼界,看到了造紙術(shù)的.神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中,學(xué)會(huì )了茶文化的博大精深,體驗包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛!

  美好的時(shí)光總是短暫的,轉眼間我們的結營(yíng)儀式就開(kāi)始了,一路下來(lái),我和同學(xué)們有歡樂(lè ),有激動(dòng),有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動(dòng),感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導;感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持;感動(dòng)自己的堅持不懈和勇于挑戰!還有太多的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表白,臨別時(shí)和教官的揮淚告別,依依不舍的再見(jiàn),和那些美好而難得的畫(huà)面一起成為這個(gè)四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經(jīng)歷!最美的四月,獻給最美的自己!

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