小學(xué)個(gè)人工作總結熱門(mén)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學(xué)個(gè)人工作總結熱門(mén)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)個(gè)人工作總結熱門(mén)1
一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導和支持下，以教育局工作精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步解放思想，加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)宗旨，開(kāi)展課程研究，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全體師生的共同努力下，我校圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了優(yōu)良的教育教學(xué)成績(jì)。
一、德育為首，有序有效推進(jìn)理想前途教育
1、加強師德師風(fēng)建設。一年來(lái)，我校始終注重師德師風(fēng)建設，組織教師學(xué)習《教師法》和《教師職業(yè)道德規范》，提高教師的思想道德水平和服務(wù)水平，實(shí)現出勤登記記錄。由級長(cháng)對教師進(jìn)行出勤記錄，學(xué)校教導處負責德育的行政不定期抽查教師的出勤情況，并對教師出勤情況及時(shí)公布。
2、有序有效推進(jìn)理想前途教育。為了培養學(xué)生的遠大理想，明確學(xué)習目標，一年來(lái)我校堅持利用每周一的國旗下講話(huà)、利用晨會(huì )、班會(huì )有序地開(kāi)展理想前途教育，要求各班組織學(xué)生上網(wǎng)查找名人名言和名人故事的相關(guān)資料，同時(shí)，開(kāi)展有效的主題班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習名人故事，學(xué)習名人的先進(jìn)事跡，從小樹(shù)立遠大的理想，朝著(zhù)自己訂立的目標努力學(xué)習。期末評選出一批“德育百花少年”，對表現好的學(xué)生給予表彰獎勵。
3、抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。在推進(jìn)學(xué)校建設中，繼續以美化為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。對學(xué)校雜亂樹(shù)木、花圃等定期請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了修整，改善了學(xué)校育人環(huán)境。雕塑、名人名言畫(huà)像、廉潔文化宣傳欄、課間休閑音樂(lè )等都充分發(fā)揮著(zhù)育人的功效。
4、對各班實(shí)行量化管理。每天由值日教師和學(xué)生值日干部檢查各班的學(xué)習、紀律、衛生等情況，每周對各班進(jìn)行一次量化評比，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。同時(shí)，對嚴重違反紀律的同學(xué)，在晨會(huì )上進(jìn)行公開(kāi)批評，此項措施大大增強了學(xué)生的自律意識和班級集體榮譽(yù)感，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉。
5、抓好主題活動(dòng)，培養學(xué)生良好品德。本學(xué)期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，培養愛(ài)國主義情感。
二、教學(xué)為重，務(wù)實(shí)開(kāi)展快樂(lè )高效課堂和大課間活動(dòng)
1.學(xué)校一貫嚴格執行國家頒布的新課程標準，開(kāi)足上齊上好各門(mén)學(xué)科，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規工作的基礎上，尤其加強“六認真”工作的檢查和考核力度，備課、上課、作業(yè)布置與批改等情況采取定期檢查和不定期檢查相結合的辦法，著(zhù)力抓好以課堂教學(xué)達標為核心的教學(xué)研究活動(dòng)。要求教師把先進(jìn)的教學(xué)理念貫穿在教學(xué)中，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)生為主體，以教師為主導，組織開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的教學(xué)研究活動(dòng)。
2.加強對教研工作的指導、督促與檢查。一年來(lái)，我校各科組都根據學(xué)校計劃制定了本科組工作計劃，做到有內容、有措施。具體體現在：定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng)。主管教學(xué)的領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。
3.根據羅定市教育局《關(guān)于開(kāi)展“快樂(lè )、高效”課堂教學(xué)模式試驗探索活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神，結合我校的實(shí)際情況，我們切實(shí)有效地開(kāi)展了打造“快樂(lè )、高效”課堂的各種活動(dòng)，積極地圍繞教研室的要求開(kāi)展各種公開(kāi)課，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和效果。每學(xué)期切實(shí)按照學(xué)校的要求實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課的活動(dòng)，抓教師的課前準備、課堂效率，抓學(xué)生的聽(tīng)課習慣，樹(shù)立學(xué)生為本的教學(xué)觀(guān)念，改革課堂教學(xué)結構、課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)手段。
4.抓好大課間活動(dòng)、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好。為了使學(xué)生得到健康發(fā)展、全面發(fā)展，我們積極抓好師生的大課間活動(dòng)及特色教育活動(dòng)中師生共同參與，樂(lè )在其，與此同時(shí)開(kāi)設書(shū)畫(huà)、乒乓球、籃球、舞蹈、樂(lè )器和象棋等興趣小組，各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專(zhuān)人負責指導，豐富學(xué)生課余生活，活躍校園文化氣氛。
三、繼續加強學(xué)�，F代化工程建設，努力構建教育現代化新平臺
學(xué)�，F代化建設是反映學(xué)校辦學(xué)層次的重要尺度，也是更新觀(guān)念、豐富教學(xué)手段、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
1.結合我校學(xué)位緊缺、床位嚴重不足的緊迫困境，我們當機立斷，改造學(xué)校實(shí)驗室和綜合樓，及時(shí)增加了課室及學(xué)生宿舍，為解決學(xué)生入學(xué)的燃眉之急充實(shí)了必要的基礎設施；逐步更換陳舊的電腦，增加辦公電腦擁有量，陸續增加和更換電教平臺備，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和課堂教學(xué)提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
2、搞好學(xué)校的環(huán)境布置，完善運動(dòng)場(chǎng)周?chē)呐涮自O施，創(chuàng )設高品位的班級文化和校園文化，進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境，創(chuàng )建綠色學(xué)校、文明學(xué)校。
3、充分發(fā)揮現代化教育技術(shù)辦公室的功能，進(jìn)一步建設好網(wǎng)站，及時(shí)更新德育、教科研和學(xué)校管理等方面的信息，使網(wǎng)站成為服務(wù)教育，展現學(xué)校風(fēng)采，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦公效率的窗口。
四、高度重視學(xué)校的安全工作，認真落實(shí)學(xué)校目標責任制
1、學(xué)校組織教師認真學(xué)習教育法律法規，抓好法制教育和交通安全教育。各班通過(guò)晨會(huì )、專(zhuān)題教育大會(huì )等形式召開(kāi)學(xué)生安全法制教育大會(huì )十多次，學(xué)前和期末的“安全教育周”邀請了市公安局的有關(guān)領(lǐng)導到我校召開(kāi)了法制安全教育大會(huì )。
2、教育學(xué)生主意交通安全，不準騎車(chē)上學(xué)，回家、上學(xué)要有家長(cháng)接送，確保學(xué)生的人身安全。
3、加強食品安全教育，教育學(xué)生不買(mǎi)“三無(wú)食品”，防止食物中毒。
4、嚴格收費管理，加強校務(wù)公開(kāi)，堅決杜絕亂收費現象。
5、在校園內書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，懸掛普法標牌、安全掛圖等，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
6、落實(shí)晨檢、午檢制度，每天對學(xué)生出現的身體不適情況及時(shí)登記，班主任和校醫做好跟蹤調查，并與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，確保學(xué)生平安。
五、強化制度意識，規范后勤管理，提高辦學(xué)效益
1、加強后勤人員的思想道德建設，學(xué)校后勤處定期組織后勤的人員進(jìn)行學(xué)習，明確工作目的，端正工作態(tài)度，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。
2、學(xué)校對食堂購買(mǎi)的食品實(shí)行嚴格把關(guān)，所購買(mǎi)的`食品都是到信譽(yù)好、質(zhì)量高的商店購買(mǎi)。對買(mǎi)回來(lái)的食品，有專(zhuān)人負責檢查驗收，并簽名。學(xué)校校醫每天都對買(mǎi)回來(lái)的蔬菜進(jìn)行檢驗，證實(shí)蔬菜無(wú)農藥才煮給學(xué)生食用，讓學(xué)生每天都吃到安全衛生的蔬菜，確保了學(xué)生的健康。
3、對學(xué)校的鍋爐、煤氣（石油氣）爐、石油氣瓶和消防設施等進(jìn)行了定期檢修，保證了這些設施可以正常使用。
4、對學(xué)校的消防器械和應急燈定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保校園和全體師生員工的人身安全。
5、通過(guò)開(kāi)源節流，優(yōu)化資金用途，為教職工增加福利待遇，使教職工工作有奔頭、干活有勁頭。
六、辛勤的勞動(dòng)、務(wù)實(shí)的工作，換來(lái)累累碩果。
1、20xx年春季期末考試，各級科平均分、合格率、優(yōu)秀率、下層生占有率均居市前列。20xx年春季六年級學(xué)生參加升中考試，各項評價(jià)指標均排在全市前列，學(xué)校榮獲20xx——20xx年度教學(xué)質(zhì)量一等獎。
2、在20xx年說(shuō)課比賽中，我校的xxx老師分別獲得語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的一等獎。
3、xx校長(cháng)和xx主任被評為云浮市首屆基礎教育學(xué)科帶頭人。
4、黎華和李華海老師被評為廣東省教育學(xué)會(huì )優(yōu)秀工作者，李華海被評為云浮市優(yōu)秀教師。
5.教師的科研能力和教學(xué)水平普遍得到提升。鄧青云等4位老師撰寫(xiě)的論文發(fā)表發(fā)表在省級、市級刊物，鄒金鳳等2位老師在云浮市天翼家校通杯軟件比賽獲一等獎和優(yōu)秀獎，譚小衍等8位老師在各級各類(lèi)比賽中獲獎。
6、我校教師參加國家、廣東省、云浮市和羅定市的各項比賽中，有1位老師的論文獲得國家級獎勵，10人次獲得省、市級比賽獎勵。
7.學(xué)生參加信各類(lèi)比賽屢創(chuàng )輝煌，今年有30多位位學(xué)生獲省、市級獎。有力地為學(xué)校特色發(fā)展提供了科研保障。
七、工作中的不足處和今后的努力方向
1、教科研活動(dòng)開(kāi)展得不夠主動(dòng)和深入。個(gè)別教師還持著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)，沒(méi)有真正的研究、探索，有人只是走過(guò)場(chǎng)，從而造成研而不深，研而不精的局面。
2、部分教師比較注重檢測的課程，對小五科沒(méi)有足夠的重視，時(shí)間上沒(méi)有保證，要求上過(guò)于放松，部分教師為主課讓道，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、學(xué)生理想前途教育工作還抓得不夠細，不夠實(shí)。個(gè)別老師對此項工作缺乏認識，未能引起重視，并把它作為學(xué)生德育教育工作來(lái)抓好。
今后，我校將繼續更新觀(guān)念、繼續加強理論學(xué)習，加大教育、教研的投入，求實(shí)創(chuàng )新，不斷地總結經(jīng)驗，改進(jìn)方法，爭取更大的成績(jì)。
小學(xué)個(gè)人工作總結熱門(mén)2
在校領(lǐng)導的支持與指導下，總務(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時(shí)處理應急性的工作，如上級檢查，外來(lái)參觀(guān)的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時(shí)工作確實(shí)很辛苦。有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做，故雙休日，節假日經(jīng)常不能休息，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作。根據開(kāi)學(xué)初的工作計劃，我們圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項工作，現總結如下:
一、提高認識，重抓和諧，服務(wù)學(xué)校中心工作。
我校是一所新建的高標準學(xué)校，各項工作都要求高起點(diǎn)，高標準，學(xué)校對總務(wù)處的工作起點(diǎn)要求較高。我們首先從思想上提高認識，明確總務(wù)工作的重要性�？倓�(wù)處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習和生活環(huán)境，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，穩定學(xué)校的工作、學(xué)習和生活秩序。學(xué)校和諧，科室和諧，才能發(fā)揮總務(wù)處的最大潛能，才能發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能，因而后勤人員在平時(shí)工作中加強相關(guān)理論知識的學(xué)習，團結協(xié)作，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、堅持常規工作不放松，及時(shí)做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
我校地處城郊結合部，所招收的學(xué)生大都是農村的，農村家庭教育相對落后，起點(diǎn)低，學(xué)生生活自理能力較差，好玩、好動(dòng)、好奇、調皮搗亂，甚至小的破壞等問(wèn)題層出不窮，意想不到的毀損時(shí)有發(fā)生，例如:隨意開(kāi)關(guān)燈，破壞安全出口指示燈、水龍頭、消防栓玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄，從樓上往下倒水，不在規定位置小便，拆掉儲物柜門(mén)等，這些都需要及時(shí)的維修、更換。再加上;兩棟樓用電設施:燈管，樓梯燈、開(kāi)關(guān)、門(mén)窗、拉手、插銷(xiāo)、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修，略顯繁瑣�？倓�(wù)處人手緊張，往往是顧了東，忘了西。根據學(xué)校實(shí)際，工作中，在人力不足的情況下，我們進(jìn)行有效的探索，不斷的改進(jìn)管理服務(wù)方式方法，及時(shí)做好了各項設施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
后勤工作平凡，工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規工作，需常抓不懈。例如:
(1)開(kāi)學(xué)初辦公用品的及時(shí)發(fā)放;
(2)樓梯道照明設施的檢修;
(3)校舍的安全排查;
(4)開(kāi)學(xué)典禮的準備;
(5)校園內部分建筑垃圾的清理;
(6)學(xué)生損壞的玻璃、鎖的更換;
(7)草坪內雜草的清除、施肥、澆水及修剪;
(8)花木的修剪、打藥滅蟲(chóng);
(9)廁所內滅蚊蠅;
(10)下水管道的清理及疏通;
(11)運動(dòng)會(huì )的準備;
(12)外來(lái)人員入校的詳細制度;
(13)對打破的玻璃及時(shí)安裝;
(14)對學(xué)生破壞的開(kāi)關(guān)和燈及時(shí)更換;
(15)對小的存有故障或隱患線(xiàn)路及時(shí)改造;
(16)對毀損的教學(xué)設施和器材維修;
(17)學(xué)校監控設施的`裝調等等。
我們制定并完善了損害公物賠償制度，對故意破壞公物的，及時(shí)通知到相關(guān)人員進(jìn)行賠償;對個(gè)別損壞公物沒(méi)有及時(shí)賠償的，則在學(xué)期結束前統一進(jìn)行。各項措施確保了以下五項工作穩定有序:
1、對各科室、各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，簽訂班級財產(chǎn)管理責任書(shū)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
2、平時(shí)不定期對學(xué)校校舍、電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí)，對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。
3、堅持每天督促檢查學(xué)校保潔員及時(shí)清理垃圾，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，做到學(xué)校環(huán)境衛生整潔。
4、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的調研檢測、期末測試、開(kāi)學(xué)典禮、春季運動(dòng)會(huì )、教學(xué)樓消防逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
5、做好校長(cháng)交辦的各項臨時(shí)性工作。
三、做好物品的采購和保管工作，規范校產(chǎn)管理制度。
根據校委會(huì )的要求，本學(xué)期，總務(wù)處不斷規范物品的采購和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件等經(jīng)批準后，再操作。購買(mǎi)時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家，同等商品比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價(jià)廉的購買(mǎi)，并索要正規的銷(xiāo)貨單及發(fā)票。采購的物品及時(shí)入庫進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫(xiě)領(lǐng)取單。
對于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理，總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。
1、進(jìn)一步加強校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對原有固定資產(chǎn)整理的基礎上，繼續加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對，做到帳、物相符，根據固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳，需報損的根據有關(guān)規定及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)報損。
2、繼續做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續。
3、盡力做好對學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配工作。
4、積極配合財務(wù)室做好學(xué)校的財務(wù)工作。
小學(xué)個(gè)人工作總結熱門(mén)3
本學(xué)期，根據學(xué)期初德育工作計劃，以日常行為規范教育為抓手，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作；圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、求知、生活、勞動(dòng)、健體、審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。
一、以“兩綱”教育精神為指導，開(kāi)展“禮儀少年迎世博，齊為祖國添光彩”德育教育活動(dòng)。
1、結合“民族精神教育月”開(kāi)展系列活動(dòng)。
�。�1）、“向國旗敬禮”新學(xué)期升旗儀式。開(kāi)學(xué)第一天的開(kāi)學(xué)典禮上，我們精心籌劃了升旗儀式，在規范莊嚴地升旗儀式結束后，大隊部編排了“我愛(ài)我的祖國”大型詩(shī)歌朗誦，同學(xué)們在鮮紅的國旗下，在雄壯德國歌聲中和充滿(mǎn)激情的對祖國的誦讀聲中受到了感染，激發(fā)了他們的愛(ài)國情感。
�。�2）、聯(lián)合學(xué)校黨支部以“民族團結，祖國昌盛”開(kāi)展系列活動(dòng)。利用集體晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)宣傳；黨員們制作了反應民族團結的展板組織學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習，感受祖國的發(fā)展；請學(xué)校少數民族老師介紹民族風(fēng)情等；黨員老師和學(xué)校少數民族學(xué)生進(jìn)行友誼結對。
2、“月月有節，寓教于樂(lè )”學(xué)科德育實(shí)踐校本課程系列活動(dòng)。
�。�1）、學(xué)校第十一屆語(yǔ)文節以“樂(lè )學(xué)語(yǔ)文喜迎華誕”為主題進(jìn)行了系列活動(dòng)：古詩(shī)吟誦，感受祖國博大精深的文化；愛(ài)國主義課本劇表演，感受弘揚民族精神。
�。�2）、引導學(xué)生積極參與環(huán)保，做綠色環(huán)保小使者。
�。�3）、校體育節以“團結與協(xié)作”為主題，開(kāi)展以團體合作為主的體育活動(dòng)，引導學(xué)生強身健體的同時(shí)，學(xué)會(huì )參與、合作。
�。�4）、“學(xué)英語(yǔ)，迎20xx”校英語(yǔ)節活動(dòng)，進(jìn)行世博英語(yǔ)、禮儀的學(xué)習，并進(jìn)行分層考核評定。
3、組織學(xué)生觀(guān)看“報童”影視教育活動(dòng)，并進(jìn)行觀(guān)后感交流。
4、組織學(xué)生開(kāi)展“建國xx周年”校級、區級知識競賽。
5、以“禮儀少年迎世博，齊為祖國添光彩”為主題，開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。
6、組織學(xué)生走進(jìn)社區，進(jìn)行世博文明宣傳，提高主人翁意識。
7、加強對學(xué)生行規的檢查指導，以小入手，加強榜樣的示范作用和教育引導，提升學(xué)生規范意識。
二、以“兩綱”精神為主旨，加強健康、安全教育。
1、成立校心理健康輔導小組，精心布置學(xué)�！靶恼Z(yǔ)小屋”，定時(shí)有質(zhì)量的'對師生進(jìn)行開(kāi)放，進(jìn)行心理疏導，并做好案例紀錄。
2、針對甲流疫情，加強衛生常識的宣傳，引導學(xué)生積極正確應對。
3、學(xué)校進(jìn)行緊急疏散安全演練，提高自我保護能力。
4、邀請共建單位民警為師生進(jìn)行安全講座。
5、繼續開(kāi)展“師生結對”活動(dòng)，對學(xué)習、生活、心理等存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行一對一結隊活動(dòng)，在物質(zhì)和心理和孩子關(guān)心和幫助，使其積極面對學(xué)習、生活，健康成長(cháng)。
6、組織參與區“生活的準則”征文競賽活動(dòng)，通過(guò)一些列活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生積極正確面對生活，形成積極向上的生活觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、積極探索開(kāi)發(fā)德育校本課程，加強德育科研。
1、在上學(xué)期對《品社》教材進(jìn)行校本開(kāi)發(fā)的基礎上，這學(xué)期我們繼續開(kāi)發(fā)實(shí)踐《品社》德育校本課程，結合建國xx周年這一重大實(shí)事，我們開(kāi)發(fā)了以“我與祖國”為主題的1—5年級系列教材，實(shí)踐中立足課堂的同時(shí)，把學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)以及校班會(huì )活動(dòng)與之相融合，使課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)得到有機相容；
2、對校原來(lái)“月月有節，寓教于樂(lè )”學(xué)科德育實(shí)踐校本課程的實(shí)踐進(jìn)行規范和提升。
3、配合區德育室就“德育校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)踐”這一主題召開(kāi)區德育現場(chǎng)會(huì )，匯報我校德育校本課程的實(shí)踐情況。
4、在德育課程的開(kāi)發(fā)實(shí)踐過(guò)程中，我們積極探索成立課題研究小組，就《學(xué)校整體和諧發(fā)展研究》這一課題進(jìn)行研究，這一課題也成為區級立項課題，大隊部就《在少先隊活動(dòng)中多元化評價(jià)的實(shí)踐與研究》這一課題進(jìn)行探索。
四、加強對班主任工作的監督管理，提升班主任工作質(zhì)量。
1、推行每月一次的班主任例會(huì )制度，通過(guò)介紹經(jīng)驗與學(xué)習培訓等形式，組織班主任進(jìn)行工作研討，加強理論學(xué)習和案例分析，提高業(yè)務(wù)水平，使工作規范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
2、經(jīng)常檢查，督促班主任認真有效地上好班會(huì )課進(jìn)行行規教育，并且把班主任上班會(huì )課的情況、搞活動(dòng)參與情況、各項比賽的情況納入獎金考核的范疇，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。
3、規范班主任考核獎勵。每月進(jìn)行班級常規管理評比、班級各項活動(dòng)的評比，綜合評價(jià)班主任的工作能力，每月及時(shí)反饋，查漏補缺。
五、發(fā)揮家校社區作用，拓寬德育途徑。
1、繼續加強家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)要本著(zhù)關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，定期向家長(cháng)匯報學(xué)生在校動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。開(kāi)好2次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)設家長(cháng)學(xué)校講座。
2、對班主任工作的開(kāi)展和各學(xué)科老師的教育教學(xué)進(jìn)行家長(cháng)評定，納入考核。
3、組織學(xué)生進(jìn)社區服務(wù)社區進(jìn)行世博禮儀宣傳、衛生宣傳、規范用字宣傳等。
4、發(fā)揮共建單位力量對學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。
六、努力方向
1、家委會(huì )、家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展沒(méi)有形成常規，創(chuàng )出特色，下學(xué)期有待加強；
2、班主任工作的考核還不夠細致，下學(xué)期做到細、實(shí)，有章可循；
3、全員德育的開(kāi)展還有待于進(jìn)一步深入人心，抓實(shí)抓細；
4、學(xué)生的常規教育從學(xué)習習慣、行為習慣上來(lái)進(jìn)一步量化檢查，規范行為；
5、德育科研的廣度和深度有待進(jìn)一步加強。
小學(xué)個(gè)人工作總結熱門(mén)4
轉眼間，我已上崗一個(gè)學(xué)期了。在這短短的幾個(gè)月時(shí)光中，我深深的體會(huì )到了這份工作的純真與美好。作為“孩子王”，與孩子在一起的氛圍是任何現代裝飾手段都無(wú)法營(yíng)造。望著(zhù)那一張張天真可愛(ài)的笑臉，一切的煩惱與憂(yōu)愁剎那間消退，生活的詩(shī)畫(huà)便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美??我覺(jué)得小學(xué)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容小學(xué)教師看起來(lái)永遠都是那么的年輕和充滿(mǎn)朝氣。這種形容不無(wú)道理。當你面對孩子們那雙清澈無(wú)比又充滿(mǎn)童真的眼睛時(shí)，當你聆聽(tīng)著(zhù)他們銀鈴般的笑聲時(shí)，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè)，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好
可喜的是經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習、積累、探索，我在英語(yǔ)教學(xué)上日趨成熟，逐漸收放自如，總結出了一套自己的教學(xué)方法�，F簡(jiǎn)單列出：
一、激發(fā)興趣，維持激情。
“興趣是孩子們最好的`老師�！笔箤W(xué)生帶著(zhù)濃厚的興趣去學(xué)習，將會(huì )使教學(xué)工作取得事半功倍的效果，這是我教學(xué)中最深刻的體會(huì )。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習興趣并不難。小學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)，對英語(yǔ)充滿(mǎn)了好奇與向往，與中文迥然不同的語(yǔ)音語(yǔ)調使他們躍躍欲試，歐洲國家的風(fēng)土人情使他們眼界大開(kāi)，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實(shí)物、頭飾、音樂(lè )等作為教學(xué)工具，設計了豐富多采的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，身心愉悅地上英語(yǔ)課，在不知不覺(jué)中就掌握了知識，使英語(yǔ)成為他們最喜歡的科目。
但更重要的是將這一學(xué)習的激情保持下去。學(xué)生到了四、五、六年級，英語(yǔ)課便比較沒(méi)有新鮮感了，而且隨著(zhù)內容的加深，學(xué)生也漸感吃力。對高年級的學(xué)生，一方面我適當改變教法，設計出更新穎有效的游戲活動(dòng)輔助學(xué)生理解、記憶，激發(fā)學(xué)習興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發(fā)點(diǎn)。比如，在英語(yǔ)對話(huà)、競賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮，體驗成功的喜悅與滿(mǎn)足；在課外舉行效仿歐美習俗的聚會(huì )等，讓學(xué)生有機會(huì )在濃厚的英語(yǔ)氛圍中學(xué)習英語(yǔ)，從而產(chǎn)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的強烈愿望。
二、及時(shí)復習，反復操練。
俗語(yǔ)有云：“一日不唱口生，一日不練手生�！币虼�，在英語(yǔ)教學(xué)中我要求學(xué)生必須對所學(xué)內容倒背如流，脫口而出。因此，每一內容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時(shí)背誦、記憶，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)過(guò)關(guān)。
三、嚴抓書(shū)寫(xiě)，打牢基礎。
學(xué)英語(yǔ)并非是一朝一夕的事，可謂“never too old to learn.”(活到老，學(xué)到老.)那么，基礎的重要性便不言而喻了。初學(xué)時(shí)如果在書(shū)寫(xiě)上或是發(fā)音上有不良的習慣或錯誤，在以后將很難糾正。因此，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，我在書(shū)寫(xiě)和發(fā)音上要求特別嚴格，哪怕是abc這樣簡(jiǎn)單的字母。在書(shū)寫(xiě)上，我要求學(xué)生先書(shū)空，再在練習本上寫(xiě)，最后寫(xiě)到作業(yè)本上。亂涂亂畫(huà)及不符合四線(xiàn)三格書(shū)寫(xiě)規則的一律重寫(xiě)至規范為止�！澳サ恫徽`砍柴工”，做好了準備，打牢了基礎，既使教學(xué)活動(dòng)更順利、更規范化，也為學(xué)生將來(lái)學(xué)習英語(yǔ)鋪就一條平坦大道。
四、在英語(yǔ)教學(xué)中貫徹道德教育原則。
教師的職責，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書(shū)必先育人，英語(yǔ)科也不例外。在小學(xué)英語(yǔ)教材中，有許多禮貌用語(yǔ)，如：thank you! excuse me. sorry. after you.等；有教人拾金不昧的小故事；有發(fā)人深省的寓言；有宣揚團結互助的短文......我絕不放過(guò)這樣的教育機會(huì )，除了句子、短文的閱讀、理解教學(xué)外，更讓學(xué)生去體會(huì )其中的精神。讓學(xué)生在課堂模仿操練之余，也延伸到日常生活中去，成為個(gè)人的一種情操。如今，學(xué)生已將thank you! sorry. that’s all right.等掛在嘴邊，文明有禮成了一種風(fēng)氣。
除了一般的道德教育外，我覺(jué)得英語(yǔ)還是最容易培養學(xué)生自信心的科目之一。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，一部分人只會(huì )吃吃地笑，還有一部分人說(shuō)得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導下，學(xué)生能夠開(kāi)口說(shuō)，到大聲說(shuō)，不到半學(xué)期便能在大庭廣眾下賣(mài)弄自己的英語(yǔ)，這過(guò)程便是一個(gè)自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生，我更愿我的學(xué)生在我的good! wounderful!等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)下一句。
當然，在英語(yǔ)教壇上，我尚是一名新兵。在今后漫長(cháng)的教學(xué)生涯中，我仍需要接受更嚴格的鍛煉和挑戰，不斷學(xué)習，不斷積累，為中國通往世界的語(yǔ)言橋梁添磚加瓦。
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