小學(xué)個(gè)人工作總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學(xué)個(gè)人工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)個(gè)人工作總結范文1
半年來(lái)，我校在縣教育局和鎮小教的正確領(lǐng)導和支持下，努力做到解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本，規范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng )新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全體教師的共同努力下，較好地完成了預定工作目標�，F將我們半年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、狠抓師德師風(fēng)建設，校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好
其次，充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。在管理上，我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，依據既定的《學(xué)生日常行為規范》，利用隊員們積極好勝的上進(jìn)心，在各中隊間開(kāi)展學(xué)習、紀律、禮儀、衛生、勞動(dòng)和在語(yǔ)言、行為上使用禮貌用語(yǔ)、禮貌體態(tài)用語(yǔ)等規范教育的班風(fēng)評比。
少先隊大隊委利用學(xué)生自治委員會(huì )評比檢查小組，通過(guò)學(xué)校室內外衛生，班級實(shí)地檢查（內容包括學(xué)生的紀律、公共衛生、個(gè)人衛生、穿著(zhù)儀表、禮貌用語(yǔ)、兩操、行為習慣等），將每天的檢查結果隔日于課間操后在廣播站進(jìn)行公布。做到每日有檢查登記，每周有小結評比，每月有總結表?yè)P。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進(jìn)，開(kāi)展競賽。涌現許多優(yōu)秀老師，如青年教師：朱x文、苗x婧、單x成、高x霞、紀x寒、朱x美，不但班主任工作突出，而教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，深受學(xué)生家長(cháng)的好評。全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。
本學(xué)期學(xué)校還建“德育教室”，學(xué)生經(jīng)常在這里接受良好的道德教育。
二、規范辦學(xué)行為管理，教學(xué)成績(jì)穩步提高
1、強化教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規定的要求。從學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)檢查的情況看，教師們都能在集體備課的`基礎上，對教案進(jìn)行增減與反思。在作業(yè)布置方面，老師大部分能根據本班實(shí)際設計作業(yè)，并能做到全批全改。
2、積極推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)成績(jì)。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校提出：
一解放學(xué)生的大腦，讓學(xué)生多想一想；二解放學(xué)生的雙手，讓學(xué)生多做一做；三解放學(xué)生的嘴巴，讓學(xué)生多說(shuō)一說(shuō)；四解放學(xué)生的眼睛，讓其多看看；五解放學(xué)生的空間，讓他們多動(dòng)一動(dòng)。使學(xué)生真正成為“學(xué)習的主人”。
另一方面，我們又加強對課改年級的引領(lǐng)與監督，要求校長(cháng)、主任每周至少聽(tīng)一節課，與老師一起探討教學(xué)方法，并適時(shí)進(jìn)行指導。同時(shí)，我們還要求教師學(xué)期寫(xiě)出一篇課改小結，每月上一次公開(kāi)研討課。在領(lǐng)導的有力監督和教師的積極努力之下，我校各科成績(jì)有了明顯提高。我校朱x文任教的二年級語(yǔ)文在鎮統考中班平成績(jì)分，獲xx小第一名，四數班平成績(jì)分，獲xx小第二名。
三、堅持教學(xué)研究
這學(xué)期，我們在抓好各項常規教學(xué)管理的基礎上，繼續開(kāi)展教改教研工作。本學(xué)期我們的教研工作主要抓好以下幾項工作：
1、加強教學(xué)研究理論的學(xué)習，更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念。
小學(xué)個(gè)人工作總結范文2
一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教職員工的不懈努力下，我校全面推進(jìn)課程改革，牢固樹(shù)立質(zhì)量立校意識，立足實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，齊心協(xié)力，求實(shí)創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們的各項工作取得了一定的成績(jì)，現將工作總結如下：
一、規范德育管理，提高德育工作實(shí)效性，落實(shí)立德樹(shù)人的指導思想。
本學(xué)年，我校德育工作堅持以育人為本，以學(xué)生行為習慣培養為切入點(diǎn)，主要做好了以下幾個(gè)方面：
1、加強德育主陣地建設，拓展德育工作途徑。一是做好德育過(guò)程管理，我校通過(guò)國旗下講話(huà)，晨會(huì )、班會(huì )課堂等德育教育陣地，開(kāi)展法制紀律教育，幫助學(xué)生正確的人生觀(guān)，全體教師立足課堂，堅持先教做人、再教知識的正確育人理念。二是開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，定期召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮、期中質(zhì)量表彰大會(huì )和家長(cháng)會(huì )。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式提高家庭教育水平，重視留守兒童和貧困生、學(xué)困生的心理健康教育。在開(kāi)學(xué)初期每位教師都簽訂了師德承諾書(shū)，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)，校委會(huì )成員每人幫扶兩名留守兒童，并在六一兒童節給他們送去了一本好書(shū)做為節日的禮物。學(xué)校開(kāi)展了大家訪(fǎng)活動(dòng)，每個(gè)班級定期（每班每周一人次）家訪(fǎng)并做好記錄，收到了良好的效果。三是發(fā)揮少隊組織作用，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。不斷拓寬德育渠道，有效挖掘學(xué)生的自主潛能，實(shí)現學(xué)生的自主管理，互助成長(cháng)。本學(xué)年，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)，召開(kāi)了第二節冬季運動(dòng)會(huì )和首屆春季田徑運動(dòng)會(huì )。同時(shí)將讀書(shū)活動(dòng)貫穿始終，本學(xué)年舉辦了經(jīng)典朗誦會(huì )。結合六一慶�；顒�(dòng)召開(kāi)了學(xué)校藝術(shù)節，利用青少年活動(dòng)中心下鄉機會(huì )開(kāi)展了科技節。學(xué)校還成立了道德銀行，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習慣的養成。
2、加強班主任隊伍建設。建立了班主任培訓制度，制定了班主任評價(jià)機制，定期召開(kāi)班主任工作座談會(huì )。堅持備好、上好班會(huì )課。一是以績(jì)效工資的實(shí)施為杠桿，落實(shí)班主任工作待遇，在評優(yōu)、晉升等方面向骨干班主任傾斜，限度調動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。二是堅持班主任培訓和德育專(zhuān)題研討制度，召開(kāi)了班主任會(huì )，重點(diǎn)研究階段性的問(wèn)題，解決方向性的問(wèn)題。建立健全了班主任崗位職責，班主任考核與獎勵制度。幫助班主任樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。
3、豐富德育實(shí)踐活動(dòng)。一是扎實(shí)開(kāi)展規范養成教育。繼續把《守則》、《規范》教育作為本學(xué)年德育工作的一項重要內容；二是加強文明禮儀教育和誠信教育。我校開(kāi)展了道德銀行活動(dòng)，仿照銀行的形式，引導學(xué)生把自己在學(xué)校、社會(huì )、家里的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德幣，存入“道德銀行”，每月進(jìn)行一次結算，并在一定場(chǎng)合進(jìn)行消費存款的一種體驗教育活動(dòng)方式。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，規范學(xué)生的言行，培養良好的文明習慣，取得很好效果；三是加強優(yōu)良傳統教育。繼續開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養學(xué)生養成良好的閱讀習慣；結合縣局開(kāi)展的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”征文活動(dòng)，我校六十多名學(xué)生參加，并有13名學(xué)生獲得獎勵、兩名教師評為優(yōu)秀輔導教師，我校也榮獲優(yōu)秀組織獎。四是加強法制教育。本學(xué)期我們邀請司法局干警、律師到我校進(jìn)行法制教育講座，在學(xué)生中大力宣傳法律知識，通過(guò)很多典型事例，從正反兩方面教育引導學(xué)生，從小養成遵紀守法的行為習慣。
4、加強體育工作。一是依據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》，全面落實(shí)健康第一的理念，開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天兩節大課間活動(dòng)，開(kāi)展一小時(shí)的體育活動(dòng)要求，學(xué)校給每個(gè)班配備了跳繩、呼啦圈、羽毛球拍等器械，組織學(xué)生在大課間活動(dòng)做有益的游戲。本年度開(kāi)展了冬季學(xué)生趣味運動(dòng)會(huì )、春季田徑運動(dòng)會(huì )，全體師生共同參與，活躍校園氣氛，拉近了師生之間的距離，倡導健康生活理念。二是規范體育課程的開(kāi)設和落實(shí)“兩操一課”制度，開(kāi)足上好體育課，精心組織好大課間活動(dòng)，堅持做眼保健操，努力改善學(xué)生近視現狀。切實(shí)加強學(xué)生體質(zhì)健康監控，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。陂西小學(xué)在體育課中教授學(xué)生練習武術(shù)套路，力爭1—2年內取得很好效果。
5、關(guān)愛(ài)留守兒童。加強留守兒童的管理教育，各校建立了留守兒童檔案，豐富留守兒童的課余生活。夯實(shí)班主任的責任，有針對性的開(kāi)展心理疏導工作。鼓勵教師與留守兒童結成幫扶對子，讓留守兒童感受到家庭的溫暖。學(xué)校在學(xué)生中也廣泛開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生知恩圖報，用自己優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。我鎮設立了“飛翔”基金，先后有多家駐鎮企業(yè)單位及個(gè)人進(jìn)行了捐贈，所得款項全部用于貧困、留守兒童的資助、救助，使得留守兒童感受到了全社會(huì )的關(guān)愛(ài)，弘揚了正能量。
二、深入開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色。
1、深入開(kāi)展一校一品活動(dòng)，各校以“書(shū)香校園活動(dòng)”創(chuàng )建為學(xué)校特色，培養學(xué)生良好閱讀習慣，以經(jīng)典啟迪學(xué)生心智，以書(shū)香伴隨學(xué)生成長(cháng)。學(xué)校不斷豐富圖書(shū)資源，加強環(huán)境建設，在室外設置版面，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典陶冶；在各班設立圖書(shū)角，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，利用各班板報欄開(kāi)展手抄報展示；語(yǔ)文學(xué)科在教學(xué)中嘗試以寫(xiě)促讀的方法，不斷增強學(xué)生的閱讀興趣和能力。把書(shū)香校園和推廣說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字有機結合起來(lái)。學(xué)校開(kāi)設了書(shū)法課，先后組織開(kāi)展了經(jīng)典朗誦會(huì )、書(shū)法教育展示、慶六一書(shū)畫(huà)展、硬筆書(shū)法展等系列活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展藝術(shù)特色創(chuàng )建，辦好青少年活動(dòng)中心校個(gè)分部。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，培養激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，特邀“白鹿書(shū)畫(huà)院”10余名書(shū)畫(huà)家為學(xué)生、老師、家長(cháng)現場(chǎng)書(shū)畫(huà)，營(yíng)造了濃厚氛圍，得到社會(huì )各界一致好評，同時(shí)開(kāi)設書(shū)法課由校長(cháng)兼課。繼續舉辦了課外興趣活動(dòng)小組，聘請縣內、鎮內的名師利用每個(gè)周日上午對學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)培養。全校共有七十余名學(xué)生參加了書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)、興趣英語(yǔ)活動(dòng)小組。學(xué)生學(xué)習興趣很高，成效比較明顯，得到了家長(cháng)的大力支持。
三、加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、轉變作風(fēng)，提高效能。
一是切實(shí)發(fā)揮中心校的職能作用，強化對鎮內各完小的教學(xué)業(yè)務(wù)指導和幫扶。認真履行各自崗位職責，加強教育教學(xué)管理。定期召開(kāi)校長(cháng)例會(huì )及專(zhuān)題工作例會(huì )，定期開(kāi)展中心教研組活動(dòng)，定期組織學(xué)校工作督查。二是修訂完善了各種制度職責，領(lǐng)導成員分工負責，明確責任，做到了中心校管理有章可循，有據可依，工作有人落實(shí)。三是實(shí)行中心校領(lǐng)導包校制度，制定包校人員職責。每個(gè)領(lǐng)導包2所學(xué)校，將抽查與普查相結合。采取檢查一個(gè)老師的備課、作業(yè)，聽(tīng)評一節課的方法，以此來(lái)督促各校工作。本學(xué)期對學(xué)校檢查抽查采用攝像的方法進(jìn)行原生態(tài)通報，對發(fā)現的問(wèn)題責令限期整改到位，取得了良好的效果。
2、重視過(guò)程，進(jìn)一步細化教學(xué)過(guò)程管理。
一是健全評價(jià)體系，落實(shí)過(guò)程責任，突出學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和鞏固率，根據教師實(shí)績(jì)不斷修訂完善教育教學(xué)評價(jià)制度，強化過(guò)程責任。二是進(jìn)一步細化教學(xué)常規管理，加強考核。中心校堅持對各校進(jìn)行開(kāi)學(xué)、期中、期末三次常規檢查，主要是針對教學(xué)常規工作進(jìn)行認真檢查，每次檢查聽(tīng)校長(cháng)工作匯報，聽(tīng)課，查教導處資料，查教師教案，學(xué)生作業(yè)及單元練考情況，走訪(fǎng)教師學(xué)生調查，最后集中反饋。給各校量化排隊，檢查過(guò)程扎實(shí)細致，對存在問(wèn)題較多的學(xué)校進(jìn)行限期整改。同時(shí)，中心校領(lǐng)導對各校進(jìn)行不定期的抽查。三是強化校內常規工作檢查力度，要求各校對教學(xué)過(guò)程的備課、上課、作業(yè)輔導、單元練考等各環(huán)節進(jìn)行教研組周檢查，教導處月檢查，對檢查情況進(jìn)行量化考核，每月匯總，并以此為績(jì)效工資發(fā)放的基礎。四是進(jìn)一步加強質(zhì)量監控力度，在進(jìn)一步做好期中期末考試的.基礎上，本學(xué)期我們先后組織質(zhì)量調研3次，對全鎮各校9個(gè)學(xué)科進(jìn)行檢測摸底。陂西中心小學(xué)設立了周測及雙基訓練、廟張小學(xué)開(kāi)展了“堂堂清”，這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、創(chuàng )新教學(xué)模式。教學(xué)模式創(chuàng )新是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，本學(xué)年，我鎮確立了以“情境教學(xué)”思想為主導的教學(xué)模式創(chuàng )新試點(diǎn)，同時(shí)確立了以“中心校試點(diǎn)先行、抓點(diǎn)帶面、分類(lèi)推進(jìn)、逐步深入”、“語(yǔ)文、英語(yǔ)先行，數學(xué)從之，體音美跟上”的工作思路。各校也積極構建以“先學(xué)后教、學(xué)導結合、當堂達標”為特征的自主互動(dòng)型課堂教學(xué)模式，突出預習指導和課堂展示環(huán)節，分學(xué)段確定基本的教學(xué)模式。陂西中心校、充分發(fā)揮試點(diǎn)引領(lǐng)作用及師資優(yōu)勢，加快情境課堂教學(xué)模式探索實(shí)踐，組織交流學(xué)習兩次、示范課教學(xué)三次，為全鎮其他學(xué)校樹(shù)立了典型，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)了全鎮課堂教學(xué)模式的創(chuàng )新。
四、教研工作：深化改革，善于探索，穩步推進(jìn)。
1、扎實(shí)開(kāi)展有效教學(xué)。本學(xué)期中心校組織有效教學(xué)研討會(huì )兩次，總結經(jīng)驗、反思問(wèn)題，形成推動(dòng)有效教學(xué)的長(cháng)效機制。各校教師基本做到了在備課方面，認真備課，充分發(fā)揮集體備課的作用；在上課方面，精心組織，突破重難點(diǎn)，講透考點(diǎn)，注重當堂訓練，提高課堂效益；在作業(yè)方面，努力做到設計有層次性，難易適中，批閱精細，及時(shí)改錯；在檢測方面，做到了堂堂練，節節測，章章（每個(gè)單元）練考。
2、強化校本教研，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。一是按照“且教且研、研而為教”的工作思路，把校本教研工作抓緊、抓好、抓實(shí)。在全鎮小學(xué)推行教育科研“四個(gè)一”制度（即學(xué)習一篇理論文章，聽(tīng)評一節課，做一個(gè)專(zhuān)題發(fā)言，討論一個(gè)主題）以此來(lái)規范學(xué)校教研組工作的開(kāi)展。二是以“問(wèn)題”研究為載體，大力推進(jìn)小問(wèn)題研究。以校為本，以課堂為本，重視“小問(wèn)題研究”，組織教師認真學(xué)學(xué)習小問(wèn)題、小課題研究的相關(guān)理論，引導學(xué)科老師從個(gè)人教學(xué)實(shí)際出發(fā)，提煉教學(xué)問(wèn)題，并通過(guò)教學(xué)實(shí)踐嘗試解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗，形成個(gè)人的教學(xué)見(jiàn)解。三是以聽(tīng)評課活動(dòng)為載體，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。各校廣泛深入開(kāi)展各層次的“聽(tīng)、評、議”課活動(dòng)，認真實(shí)施“精品課堂工程”。四是堅持每月一次四優(yōu)作品評選活動(dòng)。要求每位教師每月完成一份優(yōu)秀教學(xué)案例、一篇教育敘事、一篇教后反思、一份教學(xué)論文，不斷提升教師理論水平和執教能力。一年來(lái)我校有2名教師參加縣級教學(xué)能手大賽，10余名教師教學(xué)論文獲得縣級以上獎勵。
3、我校在高效課堂建設方面，以高效課堂為抓手，以開(kāi)展情境教學(xué)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)課堂改革，帶動(dòng)學(xué)習方式、教學(xué)評價(jià)改革與變化。一是制定了陂西中心校情境教學(xué)工作實(shí)施方案，鼓勵教師大膽實(shí)踐、勇于改革、解放思想、放下包袱，明確本學(xué)期此項工作的任務(wù)和時(shí)限，確定實(shí)驗科目（語(yǔ)文）、實(shí)驗教師（高潘、李蓓），嚴格按照方案要求開(kāi)展工作。二是固定每周星期二下午為理論學(xué)習時(shí)間，豐富教師情境理論知識，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。要求教師認真做好學(xué)習筆記、撰寫(xiě)學(xué)習心得。三是保障教師培訓經(jīng)費，本年度中心校共投入15000元。實(shí)踐課堂每節課按2課時(shí)計。鼓勵教師走出去，學(xué)習先進(jìn)教育理念。本學(xué)期我校組織三名教師赴南通學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使教師的教育理念得到很大轉變，課堂教學(xué)明顯改善，課堂氛圍發(fā)生前所未有的變化。同時(shí)，學(xué)習教師對全校教師做好二次培訓工作，促進(jìn)全體教師教學(xué)水平得到普遍提高。四是開(kāi)展課堂實(shí)踐活動(dòng)。任何先進(jìn)的教育理念都要付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中得到驗證。因此，本期組織我校全體教師，用情境教學(xué)理念每人精心準備一節課，人人參與，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、改進(jìn)方法，提高課堂教學(xué)效率。五是加強校際之間的交流活動(dòng)，吸納眾家之長(cháng)。淳化縣十里塬學(xué)區組織教師到我校進(jìn)行交流活動(dòng)，我校六名教師承擔教學(xué)任務(wù)，效果明顯，受到聽(tīng)課教師一致好評。承擔片區教研活動(dòng)一次，五所鄉鎮、二十余名教師參與，高潘、李蓓兩名教師精湛的教藝，贏(yíng)得與會(huì )同志一致認可，同時(shí)也對我校情境教學(xué)工作的開(kāi)展給予充分肯定。六是加強小課題研究力度。結合情境教學(xué)課堂實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，確立七個(gè)小課題，制定研究方案，本學(xué)期末已經(jīng)全部結題。通過(guò)一學(xué)期的努力，我校在高效課堂建設方面，取得一定成效，也為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升奠定良好的基礎。
五、隊伍建設：強化教育，注重培訓。
1、加強干部隊伍建設。我們要求領(lǐng)導干部全面落實(shí)縣局領(lǐng)導干部“十個(gè)一”要求，班子成員全部一線(xiàn)帶課，積極參與教研活動(dòng)，在日常的工作中嚴格要求自已，以身作責。讓領(lǐng)導干部把學(xué)習作為一種精神追求，靜下心來(lái)讀書(shū)看報，研究政策做一名學(xué)習型的領(lǐng)導、專(zhuān)家型領(lǐng)導。切實(shí)轉變作風(fēng)，深入一線(xiàn)指導教育教學(xué)工作。
2、加強師德師風(fēng)建設。我們先后開(kāi)展了“立師德、樹(shù)師表，抓師紀、正師風(fēng)”專(zhuān)項整治、“正行風(fēng)、促服務(wù)、樹(shù)形象”集中教育實(shí)踐等活動(dòng)，結合師德師風(fēng)集中教育月，以《陜西省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設工作的意見(jiàn)》文件精神為指導，大力開(kāi)展各種師德主題活動(dòng)，引導教師形成忠誠事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、教藝精湛、操守堅正的高尚師德。嚴格規范教師從教行為，嚴禁體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生、亂辦班等行為，堅決糾正不尊重學(xué)生隱私、侮辱學(xué)生等“軟傷害”行為。在師德師風(fēng)建設方面也涌現出一批優(yōu)秀教師，南李小學(xué)張海、西賈小學(xué)賈書(shū)生、西鄧小學(xué)高建國、于忠義等多名臨近退休的老教師仍然堅持在教學(xué)一線(xiàn)工作；我鎮多名教師先后被評為師德先進(jìn)個(gè)人，安冬雯老師在本次縣局組織的師德演講比賽中榮獲二等獎。
3、強化校本培訓，著(zhù)力提高教師教育教學(xué)能力。一是加強教師基本功培訓。大力開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)，將教師基本功融入校園文化建設的大環(huán)境中，建立教師基本功培訓的科學(xué)運行機制，嚴格考核、人人過(guò)關(guān)。二是加強專(zhuān)業(yè)基礎知識、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法等方面的深入學(xué)習，學(xué)校本年度共購置理論書(shū)籍120冊計3000余元，開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”、“心得交流”推動(dòng)教師成長(cháng)與發(fā)展。每周二下午我們堅持組織教師學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，并組織骨干教師進(jìn)行宣講、輔導，收效較好。三是大力推進(jìn)學(xué)習《情境教育》理論，在上學(xué)期完成理論學(xué)習、習心得交流的基礎上，本學(xué)期從語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)始實(shí)施課堂情境教學(xué)，收到了良好的效果。四是加強薄弱學(xué)科培訓。加大教師學(xué)習、交流、觀(guān)摩、研究的力度，采取強弱互補等手段促進(jìn)薄弱學(xué)科限期提高。五是加強骨干教師培養。深入推進(jìn)“三優(yōu)教師”的評選活動(dòng)，有組織有計劃的打造我鎮小學(xué)層次名師梯隊。五是加強業(yè)務(wù)干部的分層培訓。主要是加強對教研組長(cháng)和學(xué)科骨干的培訓。
六、后勤管理：健全制度，規范管理，凈化美化環(huán)境，優(yōu)化資源促保障。
1、認真貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障新機制政策。切實(shí)加強財務(wù)管理，健全完善采購機制，不斷規范資金支出項目和比例，強化校園資產(chǎn)管理，完善了圖書(shū)管理，強化了圖書(shū)的使用率，加強了水電、文印耗材的使用管理，做好日常維護保障管理工作。在教學(xué)方面不斷加大經(jīng)費投入，提高資金使用效益。大力推進(jìn)財務(wù)公開(kāi)，建立有效監督機制，重大建設、添置項目都經(jīng)教代會(huì )集體審議通過(guò)。
2、精心實(shí)施“蛋奶工程”。嚴格落實(shí)“蛋奶工程”環(huán)節管理制度，確保管理規范及學(xué)生安全食用。
七、不斷加強學(xué)校安全工作。
1、本學(xué)年先后開(kāi)展了：上好安全教育第一課、安全教育周、秋季校園安全工作專(zhuān)項檢查、百日大檢查大整治、反恐防范、小學(xué)生冬季安全大檢查、防震減災演練、學(xué)校常見(jiàn)傳染病防控、冬季重度污染天氣預防、預防中小學(xué)生溺水、校園安全和校園周邊綜合治理大整治、致學(xué)生家長(cháng)的一封信等系列安全活動(dòng)，有效地預防了安全事故的發(fā)生和提高了廣大師生的安全意識。
2、進(jìn)一步加強學(xué)校安全穩定及防范管理工作。安全穩定是學(xué)校一切工作的前提和基礎。日常管理中我們牢固樹(shù)立安全責任意識，建立全員參與的學(xué)校安全工作體系。一是加強校園安全排查，每周一定期開(kāi)展收繳刀具活動(dòng)，加強校園安全、食堂衛生安全、門(mén)禁管理安全等檢查，排除一切可能存在的安全隱患。二是嚴格落實(shí)學(xué)校安全責任，落實(shí)安全工作一把手負責制，建立健全學(xué)校內部安全管理工作規章制度，完善學(xué)校重大安全事故應急處理預案，開(kāi)展安全應急疏散演練。三是扎實(shí)開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識和防范能力。四是注重群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾糾紛。五是堅持領(lǐng)導值班制度。建立了日常值周及每日護校制度，堅持值周護校均由領(lǐng)導帶班。本學(xué)年中心校對各校值班情況采取不定期突擊檢查，對值班脫崗的學(xué)校進(jìn)行通報批評，并限期整改。我校保持了多年來(lái)安全管理零事故的發(fā)生。
八、加強教育宣傳工作。
小學(xué)個(gè)人工作總結范文3
時(shí)光流逝，歲月如梭，轉眼20xx年已過(guò)去�，F對這一年的的工作進(jìn)行如下總結：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習培訓，作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生掌握良好的`學(xué)習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研教材，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種能力的培養。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認真”的同時(shí)，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jì)，我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長(cháng)。本學(xué)年擔任四（3）班老師，根據學(xué)校工作計劃，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規范教育，從實(shí)抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長(cháng)的聯(lián)系，運用電話(huà)、家訪(fǎng)、請家長(cháng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現及變化，如期向家長(cháng)匯報，讓家長(cháng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(cháng)也很愿意將孩子在家的表現反饋過(guò)來(lái)，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(cháng)也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了良好的督促作用。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
小學(xué)個(gè)人工作總結范文4
本學(xué)期我校全體師生在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，認真落實(shí)上級各項工作要求，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。為認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，為以后更好地開(kāi)展工作，現將xx年上半年的工作總結如下：
1、加強教師基本功練習。每天上、下午預備鐘之前，學(xué)校請老校長(cháng)教全體老師學(xué)寫(xiě)粉筆字，全體教師通過(guò)認真練習，很多同志進(jìn)步巨大，個(gè)別同志達到優(yōu)秀。此項工作既提高了書(shū)寫(xiě)水平，又端正了大家的'工作態(tài)度，更重要的是以此作為考勤，把被動(dòng)管理變成主動(dòng)管理。
2、嚴格落實(shí)教學(xué)常規，一日常規。本學(xué)期，新改進(jìn)集體辦公室一個(gè)，嚴格辦公制度。校長(cháng)每天上、下午預備前檢查各班讀書(shū)，練字情況；值日生檢查預習、紀律、衛生和教師到崗情況，教導主任檢查教師上課情況，發(fā)現問(wèn)題當面解決。教導主任每?jì)芍軝z查教案、單元檢測、培優(yōu)補差、作業(yè)情況。每月做好質(zhì)量檢測，對優(yōu)秀師生及時(shí)獎勵。
2、開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的教學(xué)活動(dòng)。三月份教師觀(guān)課練課，在三月底的全鎮英語(yǔ)新教師課改優(yōu)質(zhì)課賽講中，我校張新瑞、趙彥榮獲得全鎮第一、二名。四月上旬，我校組織了師生春運會(huì )，參加了全鎮春運會(huì )，并取得團體總分第一名；我校在鎮組隊，參加華洋杯運動(dòng)會(huì )，獲得田徑第一名，跳繩第二名。我校參加洛陽(yáng)市陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )籃球比賽獲得全市小學(xué)組第六名；開(kāi)展書(shū)法天天展、學(xué)科競賽等；開(kāi)展手工制作，布置校園文化；五月份，我校組織教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)，孫淑麗老師取得小學(xué)品德學(xué)科洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎，姚國妤老師參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎，另外我校參加五、六年級作文競賽，獲得市級獎勵一人；參加英語(yǔ)演講比賽三人，全部進(jìn)入全區前十名，參加洛陽(yáng)市楓葉杯演講比賽，獲得一等獎2人，張新瑞、李靜老師獲得優(yōu)秀輔導獎，六月份我校小學(xué)部和幼兒園舉行慶“六一”第三屆經(jīng)典誦讀、文藝匯演，舉行安全講座及演練等。七月份，我校語(yǔ)文教師共同努力，選出姚國妤代表伊濱區參加洛陽(yáng)市語(yǔ)文教師素養大賽，集中整理創(chuàng )建檔案，開(kāi)展“讀五年人民教育，寫(xiě)一篇教育計劃”活動(dòng)。
3、教師培訓：抓住每次機會(huì )，組織教師參加外出聽(tīng)課學(xué)習，觀(guān)看電教課多次，學(xué)校自行組織教師赴洛學(xué)習兩次，每次學(xué)習都富有成效。組織教師讀書(shū)60多本，都寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，并運用于教學(xué)。本學(xué)期有15名教師先后到山西、鄭州、焦作、北京、洛陽(yáng)、諸葛、龐村等地學(xué)習。
4、教研教改：本期教師優(yōu)質(zhì)課獲得市級一等獎一節、二等獎一節，區級班班通優(yōu)質(zhì)課賽講一等獎2節，二等獎4節，教師獲得手機5部，上交論文5篇。目前，正在著(zhù)力推進(jìn)書(shū)法、讀書(shū)、課外實(shí)踐、體音美和信息課程教學(xué)。
5、校園文化進(jìn)一步提升，在操場(chǎng)上制定了各種體育活動(dòng)方法和版面，在教學(xué)樓制定了教育規律版面，在各個(gè)班的教室門(mén)前安裝了作品展示版面，每天更換等。
6、為服務(wù)師生、搞好均衡教育，加強了學(xué)校綠化、核心文化、校園文化、圖書(shū)室、活動(dòng)室建設，進(jìn)行了房頂治漏、照明工程、欄桿加高、地面硬化等。
8、幼兒園教學(xué)發(fā)展良好，各項工作逐步規范，截止7月底招生達到232人，午托生突破200人，教師專(zhuān)業(yè)技能經(jīng)過(guò)培訓，在優(yōu)質(zhì)課賽講中成績(jì)良好。
9、學(xué)校在各種檢查評比中，為學(xué)校、中心校、園區爭光，例如：李村鎮組隊（我校一人）代表園區參加洛陽(yáng)市創(chuàng )模知識大賽獲得洛陽(yáng)市第一名的好成績(jì)；參加洛陽(yáng)市中小學(xué)籃球賽獲得第六名；辦公條件改善檢查中，我校獲得鎮級第一名；均衡教育獲得伊濱區一類(lèi)學(xué)校，均衡和星級創(chuàng )建檔案整理、硬件建設受到好評；校務(wù)公開(kāi)檢查評比獲得區第二名（97分）。
10、下一步我們將在課改、社團活動(dòng)、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓方面努力工作，努力懇出伊濱區一個(gè)高地，讓我們的師生有更大的進(jìn)步。
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