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小學(xué)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2025-09-25 21:52:47 工作總結

小學(xué)個(gè)人工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的小學(xué)個(gè)人工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)個(gè)人工作總結

小學(xué)個(gè)人工作總結1

  在過(guò)去的一學(xué)期我覺(jué)得很多事情做的不錯,盡管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細的總結:

  一、統一思想,加強領(lǐng)導,責任到人。

  本著(zhù)一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切和以人為本,安全第一的指導思想,接到上級通知后,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),總務(wù)主任和辦公室主任為副組長(cháng),年級組長(cháng)、后勤工作人員為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導組,并制定了安全工作責任落實(shí)情況追究制,根據誰(shuí)主管,誰(shuí)負責,誰(shuí)主辦,誰(shuí)負責的原則,保證學(xué)校師生生命和財產(chǎn)不受損失,形成校長(cháng)年級組長(cháng)班主任學(xué)生(學(xué)生家長(cháng))的層層落實(shí)責任制,并且與學(xué)生家長(cháng)簽訂了《安全責任書(shū)》,一級抓一級,一級向一級負責,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,全面落實(shí)學(xué)校安全工作。

  二、突出重點(diǎn),及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全。

  由于我校是山區學(xué)校,校舍條件較差,但學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校工作的方方面面,決不能掉以輕心,但又不能面面俱到,因此,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結合,及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全。在開(kāi)學(xué)之初,首先有相關(guān)責任人到所管轄的房屋、校舍、床架、線(xiàn)路、水池、學(xué)生食堂、等涉及學(xué)校和師生財產(chǎn)生命安全的地方進(jìn)行了大檢查,對查出的隱患進(jìn)行了及時(shí)的排除,并在明顯的位置粘貼安全警示,對存在的危房及時(shí)宣布停止使用,在晚上有可能發(fā)生安全事故的樓道、過(guò)道處架設了照明電路,做到了防患于未然。

  三、牢固樹(shù)立安全事故無(wú)小事的思想,確保學(xué)校安全穩定

  為了防止麻痹大意的思想,學(xué)校在每周的教師例會(huì )和周末校會(huì )上,都把安全工作作為必講內容,做到時(shí)時(shí)講,重復講,牢固樹(shù)立安全意識,并利用班會(huì )、團隊活動(dòng)課和黑板報等宣傳陣地,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育;同時(shí)建立安全規章制度,對相關(guān)責任人進(jìn)行責任追究制。

  四、對師生進(jìn)行人性化管理,防止安全事故發(fā)生。

  針對師生中可能出現的`矛盾,通過(guò)政治學(xué)習和思想教育工作,及時(shí)化解矛盾,防止意外事故的發(fā)生,在師生離(返)校途中避免乘坐農用車(chē)和病車(chē)。

  五、人員到位,時(shí)間到位,確保校園師生安全。

  根據學(xué)校實(shí)際,每周由三位值周教師和一名值班領(lǐng)導負責全校的安全檢查和記錄,做到人員到位、時(shí)間到位,不留空隙,及時(shí)處置意外事故。

  總之,在新的學(xué)年里,本著(zhù)以人為本,安全第一,預防為主的理念,我校對安全工作做到了高度重視,以保證校園和師生財產(chǎn)生命安全,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

小學(xué)個(gè)人工作總結2

  為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為使我校教師有一個(gè)更好的學(xué)習、交流與教研平臺,通過(guò)加強校際間的交流,提升我校教師的業(yè)務(wù)水平,沈閘中心學(xué)校于xx年10月24日下午舉行了任橋回民小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),實(shí)行了片區教研課、骨干教師示范課、學(xué)科推薦課全部開(kāi)放的方式。

  這次課堂教學(xué)對外開(kāi)放活動(dòng)中,任橋回民小學(xué)推出7門(mén)學(xué)科共11節觀(guān)摩課,其中三節語(yǔ)文課、三節數學(xué)課、一節英語(yǔ)課、音體美各一節、一節微機課,接待來(lái)自全鎮各成員校的聽(tīng)課教師近102人次,家長(cháng)近53人次。從開(kāi)放日的反饋看,達到了預期的目標,取得了顯著(zhù)的效果;仡欓_(kāi)放日活動(dòng)及實(shí)施準備,下面對本次活動(dòng)總結如下:

  一、認識到位,精心準備

  我校按照中心學(xué)校的總體工作計劃安排本次活動(dòng)。本次活動(dòng)中,我校十一位老師積極、認真的態(tài)度令全體教師感動(dòng)不已,無(wú)論是從教、學(xué)具的準備、課件的制作、多媒體教學(xué)手段的使用、教案的書(shū)寫(xiě)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過(guò)程的組織設計、教學(xué)內容的安排等都可以看出他們一絲不茍的態(tài)度。

  二、課堂精彩紛呈,各具特色

  由于十一位老師經(jīng)過(guò)認真準備,精心設計,合理安排,因而給大家展示了生動(dòng)活潑、精彩紛呈的課堂。xx老師執教的《找規律》給大家留下了非常深刻的印象。她循循善誘、深入淺出地引導學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習,恰倒好處地運用多媒體課件、教具,使課堂教學(xué)直觀(guān)、形象,學(xué)生輕松地掌握了《找規律》的初步知識與方法。在課堂上馬老師還關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,讓學(xué)習數學(xué)和五彩繽紛的生活聯(lián)系起來(lái),使數學(xué)課堂變得生動(dòng)、活潑。xx老師執教的《7的乘法口訣求商》一課注重學(xué)生學(xué)法的指導,關(guān)注全體學(xué)生,學(xué)生參與的面廣泛,課堂教學(xué)效果良好。

 。蠋焾探痰摹秲刹接嬎憬鉀Q實(shí)際問(wèn)題》一課中以舊知引新知,注重知識遷移的過(guò)程,強調數學(xué)的算理概念,善于總結,回歸整體。xx老師執教的《高爾基和他的兒子》一課教學(xué)結構嚴謹,引人入勝。教者用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)高爾基和他的兒子的內心世界,了解人物內心世界,使學(xué)生明白了“給永遠比拿愉快”。xx老師執教的《一路花香》一課教學(xué)思路清晰、明了,教學(xué)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生掌握了重點(diǎn),有效的理解了難點(diǎn),滲透了很好的思想教育。

 。蠋煹挠⒄Z(yǔ)課突出培養了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,展示了學(xué)生豐富的英語(yǔ)知識。王英霞老師執教的《人有兩個(gè)寶》一課富有激情,善于引導;xx、xx老師語(yǔ)言親切,聲音甜美,課前準備充分,充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué),極大地開(kāi)發(fā)了學(xué)生動(dòng)手操作能力,課堂色彩紛呈,培養了學(xué)生課堂中創(chuàng )新精神。xx老師執教的體育課《喜慶北京奧運,圓滿(mǎn)成功》教學(xué)設計新穎別致,課堂教學(xué)組織合理有序,活動(dòng)形式多樣,充分調動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

 。蠋焾探痰摹蹲尰脽羝兊酶痢芬徽n課堂教學(xué)扎實(shí)有效,學(xué)生上機操作正確率高,交給學(xué)生制作幻燈片的方法?傊,每一位老師的課堂教學(xué)都充分體現了新課標的理念。課堂上,我們看到的是教師親切、鼓勵的目光和學(xué)生自信、燦爛的笑容;聽(tīng)到的是教師充滿(mǎn)人文關(guān)懷的教學(xué)新用語(yǔ);感受到的是民主、平等、輕松、愉悅的教學(xué)氛圍。課堂上,學(xué)生真正成了學(xué)習的主人,教師成了學(xué)生學(xué)習的引導者、組織者和學(xué)習伙伴。教學(xué)回歸生活得到落實(shí)。

  三、成效顯著(zhù),好評如潮

  六位老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和她們開(kāi)放而有活力的課堂教學(xué)深深吸引了前來(lái)聽(tīng)課的各位教師。課堂教學(xué)結束后,我們組織教師分語(yǔ)文(含英語(yǔ))、數學(xué)分高低、音體美六個(gè)評課組進(jìn)行評課活動(dòng)。大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),既肯定優(yōu)點(diǎn),又指出不足。在熱烈的氣氛中互相切磋,共同提高。

  聽(tīng)課教師深有感觸地說(shuō):“你們的課堂越來(lái)越真實(shí)、自然,越來(lái)越關(guān)注學(xué)生學(xué)習的過(guò)程,沒(méi)有作秀的痕跡!庇械.老師感慨地說(shuō):“今天真沒(méi)白來(lái)啊,從你們身上我們學(xué)到了很多。你們的老師認真鉆研的態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神都值得我們學(xué)習。我們一定把你們的好經(jīng)驗、好方法帶回我們學(xué)校去!鄙险n老師說(shuō):“它是我們成長(cháng)的搖籃,既給我們提供了一個(gè)展示自我、錘煉技藝的舞臺,又是一次學(xué)習和提高的機會(huì )!甭(tīng)課教師說(shuō):“‘課堂教學(xué)對外開(kāi)放’活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多知識,像這種有益的活動(dòng)今后要我們多參加一些!

  此次活動(dòng)中,有的家長(cháng)說(shuō):我們的孩子交給這樣的老師,我們非常放心,我們的孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)習,我們很滿(mǎn)足,愿任橋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。本次展示的十一節課,從不同角度、不同層次、不同領(lǐng)域對上述問(wèn)題進(jìn)行了嘗試和探索,雖然還很稚嫩,還不成熟,執教教師還很年輕,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,但呈現在大家面前的是實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué),令聽(tīng)課的廣大教師感到這樣的課堂是離自己很近的課堂,這是努努力就可以達到的教學(xué)。拋棄了好高騖遠,拋棄了新、奇、特的追求,拋棄了表演課,觀(guān)摩課的效果,讓我們感到了真實(shí),這是廣大聽(tīng)課教師的共同感受。

小學(xué)個(gè)人工作總結3

  前幾天,我們在多媒體教室觀(guān)看了《學(xué)校安全教育》的影像后,學(xué)到了許許多多的安全知識。

  我們身邊也有過(guò)許多不幸的.事情發(fā)生,有時(shí),因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識,學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí),不能慌張,必須要持續冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。

  里面的事件看似不重要,可是卻給我們帶來(lái)了危害! xx事件:如果不按順序走路、上、下樓會(huì )踩傷

  衛生:如果吃東西不洗手,不洗瓜果蔬菜會(huì )生病。因為病從口入。飲水要喝開(kāi)水,不能喝自來(lái)水等不干凈的水,長(cháng)期喝這類(lèi)水胃會(huì )不舒服,生病。

  《安全教育》給了我一些安全的知識,在我們生活的每一個(gè)角落里,其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險,只要你稍不留意,它就會(huì )遇到危險,受到威脅。

小學(xué)個(gè)人工作總結4

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全的文件精神,按照市教育局《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)校安全月”活動(dòng)的通知》的要求,進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識,保護學(xué)生安全健康的成長(cháng),保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序,圍繞“安全伴我在校園,我把安全帶回家”這一主題,從6月1日至6月30日,在全校開(kāi)展了“學(xué)校安全月”活動(dòng),現總結如下:

  一、統一思想,加強領(lǐng)導

  學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會(huì )穩定的大局。我校對這項工作高度重視,要求要站在講政治的`高度,充分認識安全月活動(dòng)的重要性,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開(kāi)會(huì )議研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳,使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識。

  二、明確目標,落實(shí)責任

  我校這次學(xué)生“安全月”活動(dòng)總的要求是,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識,提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度,經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患,為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。為此,我校進(jìn)行了責任分解,要求政教處負責學(xué)生安全宣傳教育和培訓工作,總務(wù)處負責學(xué)校安全設施檢查及其整改工作,辦公室負責制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實(shí)工作。明確責任,合理分工,認真協(xié)調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實(shí)處。

  三、安全活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)

 。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ,強化師生安全意識。

 、蓖ㄟ^(guò)校園、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

 、渤浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用,以學(xué)!秾W(xué)生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

 、城袑(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。

 、凑J真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問(wèn)題的能力。

 。ǘ┮曰顒(dòng)為載體,增強安全教育的效果。

 、边M(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫,找準找全問(wèn)題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗課和教學(xué)區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

 、哺靼嘟踩珯z查小組,由正副班主任、值日班長(cháng)、宿舍舍長(cháng)和財產(chǎn)管理員組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

  3.擬聘請有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。

  4、為了搞好逃生自救演練活動(dòng),學(xué)校認真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計劃,在全校教師大會(huì )上公布并提出了具體要求。在活動(dòng)之前,班主任按照學(xué)校的部署和要求,對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的指導、教育,注意了逃生的安全事項。20xx年6月10日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過(guò)程中,全校師生總動(dòng)員,演練活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽(tīng)到警報到在操場(chǎng)上整齊列隊僅用時(shí)一分半鐘。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

 。ㄈ┳龊梅⻊(wù)保障工作

 、奔訌娦.a(chǎn)的使用與維護管理。

 、偶訌娋S修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設施、儀器設備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。

 、萍訌妼ο涝O施的檢測與維護。

 、睬袑(shí)抓好食堂工作。

  按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》,健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項規章制度,進(jìn)一步加強對食堂衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。嚴把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛生標準;進(jìn)一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全?傊,我校將結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣,實(shí)現校園的長(cháng)治久安。

小學(xué)個(gè)人工作總結5

  緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結束,當我空閑下來(lái)細細回顧一學(xué)年教學(xué)工作的得與失時(shí),我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然還有很多的遺憾。下面將我的一年的工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:每節課前細心準備每節課的實(shí)驗材料;認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,盡量使每節課的教案成精品案;了解學(xué)生原有的.知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每個(gè)活動(dòng);課堂組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境;積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平;熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤學(xué)生上課的時(shí)間。婆婆年老體弱,不慎將腰摔傷,我平時(shí)上班,周末去醫院侍候,直到科學(xué)考完試后,我才請假替班,雖然老人不是很滿(mǎn)意,但是看到孩子們可喜的成績(jì)我心中很是滿(mǎn)足。教學(xué)中不懈的努力,讓我取得了一些的成績(jì):20xx.1月論文《在科學(xué)教學(xué)中,巧妙設計實(shí)驗記錄單,提高教學(xué)效率》獲全國一等獎;20xx.4月課件《溫度計》獲北京市優(yōu)秀課件一等獎;20xx.4月,執教的《勺柄是怎么熱的》受到市、區級領(lǐng)導的好評;20xx.9月撰寫(xiě)的教學(xué)設計獲朝陽(yáng)區基本功比賽二等獎,執教課獲一等獎。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

小學(xué)個(gè)人工作總結6

  當今社會(huì ),新農村建設正處于非常重要的時(shí)期。要想真正向基本實(shí)現農村現代化的戰略目標邁進(jìn)必須培養大批較高素質(zhì)的農村勞動(dòng)者。因此,農村九年義務(wù)教育就成了關(guān)注的焦點(diǎn)。然而,農村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足。要想改變農村教育現狀,提高國民基礎文化素質(zhì),實(shí)現農村的現代化,就必須深入了解農村教育所存在的問(wèn)題,掌握教育的各方面進(jìn)行深一步的研究并逐步改善。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,九年義務(wù)教育的普及,農村中小學(xué)生教育或許已經(jīng)不是那么引起現在社會(huì )的關(guān)注,在如今這個(gè)時(shí)代,農村的中小學(xué)教育普及怎么樣呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我們一組人經(jīng)過(guò)商量,做出調查報告表,準備去岳陽(yáng)市岳陽(yáng)市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區周?chē)?農村做相關(guān)的調查。

  我們調查得知:農村中小學(xué)教育問(wèn)題十分嚴峻,例如。

  一、學(xué)校規模小,硬件設施落后

  盡管目前農村中小學(xué)在校舍及硬件設施配備上雖然已有了很大的改善,但是,與城市中小學(xué)相比差距仍然很大。由于農村教育經(jīng)費有限,很多需求無(wú)法得到滿(mǎn)足,大部分農村中小學(xué)微機室、多媒體教室缺乏或不完備,圖書(shū)館的書(shū)籍數量少且陳舊,體育器材也很貧乏,很多設備僅僅是擺設,壞了也經(jīng)常缺乏資金買(mǎi)新的。

  二、師資力量嚴重不足,教師問(wèn)題多多

  鄉村學(xué)校任教的老師大多是剛大學(xué)畢業(yè)的教師,他們的教學(xué)經(jīng)歷較弱,待到教學(xué)成熟就被調離崗位,從而新教師來(lái)臨,導致學(xué)生一直在適應老師,農村中小學(xué)教師工資、住房、福利待遇等無(wú)法得以保障。

  三、升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)。

  農村學(xué)生“升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)”是農村教育的主要癥結。據有關(guān)統計資料,全國大部分農村地區初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農村,尤其是農業(yè)地區和中西部地區這一比例更高,達到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉務(wù)農或外出打工。但農村普通初中教育,尤其是課程設置、教材編寫(xiě)與農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城鄉經(jīng)濟發(fā)展實(shí)際需要相脫節,學(xué)到的基礎文化課,就連勞動(dòng)技能課也都解決不了很多農村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題。畢業(yè)后的農村青年不能盡快融入到當地的經(jīng)濟建設中,造成農村勞動(dòng)力的巨大浪費和盲目流動(dòng)。一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習深造。因而出現了“升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)”的教育怪圈以上三點(diǎn)還只是我們調查過(guò)程中發(fā)現的幾點(diǎn),還有許多具體的問(wèn)題和解決措施在我們的調查報告當中,在填寫(xiě)調查問(wèn)卷過(guò)程中,我們還遇到了種種問(wèn)題例如:我請一位一位家中有輟學(xué)學(xué)生的家長(cháng)為我填寫(xiě)時(shí),他三番兩次地拒絕。在路上,我攔截了這位家長(cháng)。在只是簡(jiǎn)單與他說(shuō)明一下,他第一次拒絕我那是情有可原?墒,當我仔細與他溝通說(shuō)明我的來(lái)意時(shí),他還是果斷的拒絕我,而且顯示出極不耐煩的樣子時(shí),不免令我有些沮喪。在幾天的問(wèn)卷訪(fǎng)談中,我遇到過(guò)各種各樣的人,有熱情友好的,又冷酷無(wú)情的。

  的確,人生要因為經(jīng)歷而美麗。因為這次經(jīng)歷,才讓我了解到社會(huì )的現實(shí),才接觸到各種各樣的人。我想這次社會(huì )調查的經(jīng)歷將永遠成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因為它教我懂得了如何去與其他人溝通,如何去處理緊急事件……

  經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )調查,我發(fā)現了太多的社會(huì )問(wèn)題,看清了很多社會(huì )的現實(shí),也收獲了很多,這不僅增加了我的知識積累,更擴寬了我的社會(huì )視角,豐富了我的大學(xué)生活。

  社會(huì )調查結束了,但我感覺(jué)并不是那么的輕松似地,我覺(jué)得自己面臨著(zhù)的壓力與挑戰。一切都得從頭開(kāi)始,一切都得靠自己。在社會(huì )調查時(shí)不斷的告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中,必須要更加努力讀書(shū),學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng),同時(shí),也要多與其他人打交道培養自己的溝通能力以及應變能力等等。因為現代社會(huì )需要的是綜合能力高的人才。

  為了新一次偉大的夢(mèng)想,我會(huì )好好加油的!

小學(xué)個(gè)人工作總結7

  首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導對總務(wù)工作的支持和配合,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

  在一年里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù),雖然總務(wù)處工作是復雜,而又繁瑣服務(wù)性工作,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節,搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。我們在做好日常各項后勤保障工作的同時(shí),在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴班設備的接收,安裝,驗收,保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開(kāi)展,雖然我們做了一些工作,但離學(xué)校領(lǐng)導對我們的要求還有很大的差距,還要更加努力工作,現將本年度的總務(wù)工作總結如下:

  一、后勤保障工作

  本學(xué)期有許多教師開(kāi)公開(kāi)課,和區的教研活動(dòng),總務(wù)處總是積極配合教導處作好各項接送和接待工作,準備好教學(xué)物品,教室,桌椅以及教具,有些還需要自己動(dòng)手做,這給我們的工作帶來(lái)了一定的難度,但我們總是想方識法安排人員盡的努力滿(mǎn)足教師的要求,本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動(dòng),如學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮;運動(dòng)會(huì );植樹(shù)活動(dòng);英語(yǔ)節活動(dòng);我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項準備工作,使每次的活動(dòng)順利舉行。

  二,校舍維修建設

  我們學(xué)校雖然是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,但由于建造單位在設計上的不合理和用材,施工等方面的原因,學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問(wèn)題暴露出來(lái),尤其是學(xué)校的多功能教室,可以說(shuō)幾乎沒(méi)有使用?倓(wù)處去年對其改造方案,工程量等報教育局審批申請對其進(jìn)行改造,今年區財政同意撥專(zhuān)項,暑期總務(wù)處在教育局基建站指導下進(jìn)行了多功能教室的改造。當然這里有許多不為人知的辛苦,因為我們的學(xué)校還未真正的驗收,所以也沒(méi)有任何的建筑圖紙和材料,所以光為圖紙就來(lái)回跑了好幾次廣廈建筑公司,協(xié)和房產(chǎn),高校設計院。施工期間更是每天到校對施工單位的施工要求,施工質(zhì)量進(jìn)行監督,另外我們還對三樓的301,302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造,整個(gè)陽(yáng)臺也全部貼瓷磚,410,411鋪了木地板;油漆全部教室門(mén)及更換所有的門(mén)把手,整個(gè)面貌有了很大的改變。

  另外韓國學(xué)校搬走后,遺留下許多問(wèn)題,如墻壁的重新涂刷,損壞門(mén)窗的修理,更換,教師和辦公室的清理,一些不必要的隔斷的拆除,整個(gè)小學(xué)部的打掃,還有費用的結算等等。通過(guò)幾個(gè)月的努力,更換教室門(mén)15扇,油漆所有的123扇門(mén),整個(gè)教室,辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護膜;整個(gè)消防管系油漆煥然一新,目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準備工作。

  另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢(xún)室進(jìn)行了分隔,布置,購置了辦公櫥柜和必須物品,安裝了空調;檔案室加裝了防盜門(mén)窗,安裝了空調,添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個(gè)墻壁進(jìn)行了防水處理;

  為了迎接幸運星俱樂(lè )部的學(xué)生,在學(xué)生宿舍安裝了8臺空調,電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場(chǎng)改造了男女廁所和改建了可供8人同時(shí)洗澡的浴室,大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調整了部分教室和教師辦公室,保證了開(kāi)學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公。

  三,校園文化建設,綠化建設

  今年是我們學(xué)校建成的第三年,第一年所有的綠化都是由開(kāi)發(fā)商種植,由于開(kāi)發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少,再加上種植時(shí)期天氣較熱,管理及澆水沒(méi)有及時(shí)跟上,造成了樹(shù)木花草的死亡,盡管我們也一直要求開(kāi)發(fā)商及時(shí)補上,但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境。xx年學(xué)校開(kāi)始投入較大的財力種植各種樹(shù)木,學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)節活動(dòng)得到了全體師生的積極響應和學(xué)生家長(cháng)的大力支持,使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變,通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)也增強了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護綠化的良好習慣。

  今年,總務(wù)處在王校長(cháng)的直接領(lǐng)導和參與下,對學(xué)校的綠化建設加大了力度,區財政給我們學(xué)校的全部綠化專(zhuān)項費用為95200元,其中我們綠化的購置費57054元,學(xué)校的綠化養護費為36000元,另外我們還購置了大量的花盆及其他花卉,同時(shí)還得到了學(xué)生家長(cháng)的大力支持。今年的具體種植情況如下;在學(xué)校的南大門(mén)處種植了一棵樹(shù)經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹(shù),4棵合歡樹(shù)分別種于體育場(chǎng)的南面和中學(xué)部的庭院內,在庭院內還種植了一棵樹(shù)經(jīng)達20cm的桂花樹(shù)及三棵紅楓樹(shù),給庭院的景色增添了許多生機,也散發(fā)著(zhù)迷人的幽香,在學(xué)校的主干道東側,我們克服了地方小,地質(zhì)差,不易成活的種種困難,自己動(dòng)手用木板做成圍欄,不僅起到了泥土流失的作用,而且也起到了美化校園的作用,此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1、2米的800棵珊瑚樹(shù),起到了阻隔灰塵和美化校園的作用。與此同時(shí)我們加強了辦公區域的綠化建設,購置了幾十盆的`散尾葵,國王葉子等一些熱帶植物,使走廊充滿(mǎn)了生機。

  四,食堂管理

  學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運作,隨著(zhù)學(xué)生人數的不斷增加,對食堂的管理工作提出了更高的要求,雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的,但作為總務(wù)主任而言,首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的,所以我總是盡可能的對食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,強調質(zhì)量的重要性,加強對食堂衛生和個(gè)人衛生方面的要求,嚴格按照食品衛生操作要求進(jìn)行操作,對教師和學(xué)生提出的合理建議及時(shí)告知食堂操作人員;一年多來(lái),由于食堂工作人員的努力,師生普遍認為食堂伙食令人滿(mǎn)意,同時(shí)也得到了上級有關(guān)部門(mén)的肯定。

  五,財務(wù),財產(chǎn)管理

  本學(xué)期我們嚴格按照嚴格根據上級的規定,執行收費標準,規范收費程序和使用票據,規范一切收費行為,與校長(cháng)室一起做好各項消費開(kāi)支,杜絕浪費。財務(wù)人員在規范工作的同時(shí),要加強與結算中心的聯(lián)系,保證學(xué)校財務(wù)符合上級工作要求。本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面,嚴格按照教育局的ete管理軟件做好對學(xué)校財產(chǎn)作好登記,編碼等工作,確保學(xué)校財產(chǎn)帳賬相符,帳物相符,使學(xué)校的財產(chǎn)管理工作能夠順利完成,總結本年度的工作,確實(shí)還有許多的不足之處,比如在服務(wù)方面未能很及時(shí)的滿(mǎn)足教師提出的要求,管理方面也有存在一些松懈,有些制度還不夠完善,也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度。同時(shí)也希望各位老師提出寶貴意見(jiàn),在今后的工作中加倍的努力,不斷地提高自己的管理能力和管理水平。

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