學(xué)期個(gè)人總結最新
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫(xiě)一份總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的學(xué)期個(gè)人總結最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期個(gè)人總結最新1
時(shí)間在每天的上課、學(xué)習的夾縫里悄然流逝，老師站在講臺上公布期末考試的時(shí)間時(shí)，我才后知后覺(jué)，高一已經(jīng)將近期末了，時(shí)間也是飛速的在流動(dòng)，對于自己這個(gè)學(xué)期的表現，我做了以下的總結。
一、學(xué)習總結
這是我升入高中的第一個(gè)學(xué)年，現在下半年的也快過(guò)完了，對于學(xué)習上的表現，自己有收獲也有不足。高中的課程比初中的多了很多，每天學(xué)習的知識也多了不少，我適應了一個(gè)學(xué)期，在下學(xué)期的'時(shí)候，已經(jīng)是可以很好的掌握學(xué)習的節奏了。關(guān)于基礎課程語(yǔ)文、數學(xué)、應有這三門(mén)，我還是比較得心用手的，畢竟一直都在學(xué)習這三門(mén)。這個(gè)學(xué)期這三門(mén)，我都能掌握的很好，語(yǔ)文的文言文的難度更大了，我也能克服，數字開(kāi)始要深挖幾何了，對于這塊，我可能還有在花點(diǎn)時(shí)間，然后英語(yǔ)，主要是寫(xiě)作和聽(tīng)說(shuō)上面，總體都還可以，但是都要再加強鞏固。
至于其他的理綜學(xué)科和文綜學(xué)科，都各有各的優(yōu)勢，自己比較偏重于文科，文科要記得知識點(diǎn)很多，自己的記憶力還不錯。理綜學(xué)科的話(huà)，更注重邏輯性，這方面要多做題來(lái)彌補吧�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)習上大體都是可以的，自己有偏科的問(wèn)題，對于自己比較弱的學(xué)科，要多花的時(shí)間追趕上來(lái)。
二、簡(jiǎn)單的復習計劃
馬上就要期末考試了，針對自己的期末考試，我還制定了一些簡(jiǎn)單的復習計劃：
第一，復習的時(shí)候分重點(diǎn)。在有限的復習時(shí)間里，要抓住重點(diǎn)，復習學(xué)科的重點(diǎn)很重要。
第二，不該丟的分堅決不能丟。在復習的時(shí)候抓重點(diǎn)也要抓基礎，基本的知識點(diǎn)是一定要牢牢掌握的。
第三，該做題的時(shí)候要做題。對于理科方面的學(xué)科，就要靠刷題，刷不同類(lèi)型的題，要學(xué)會(huì )舉一反三，刷題的過(guò)程中熟悉相關(guān)的知識點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期有按照自己的計劃在嚴格要求自己，在學(xué)習上也有所突破，但是也有一些不足，比如對于自己不喜歡的學(xué)科，自己不想花更多的時(shí)間去攻克，這個(gè)習慣不好，不能讓自己的偏科的問(wèn)題更嚴重了，我會(huì )在之后的時(shí)間里，重點(diǎn)去攻克我不喜歡的那門(mén)學(xué)科，不說(shuō)要學(xué)的多好，但是不能讓其拖后腿。高二的學(xué)習肯定會(huì )更忙碌，現在就要做好準備了。
學(xué)期個(gè)人總結最新2
期中考試不知不覺(jué)中，已經(jīng)漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著(zhù)些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái)。我總結，在這次的期中考試里，我犯了很多，我可以不犯的.錯誤。比如，我一向語(yǔ)文很好，但這次語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。
經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。
但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。
總之，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準，不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎�？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會(huì )考得很好的！
學(xué)期個(gè)人總結最新3
這樣的生活不會(huì )是任何人心目中的理想生活。果不其然，不久之后，每個(gè)人都會(huì )“回歸簡(jiǎn)單的本性”。最初的沉默，只是因為彼此不熟悉。沉默的爆發(fā)是積累新友誼的起點(diǎn)。最有活力的高中真的給了我們真摯的感情。
我在一年級的生活很充實(shí)。除了學(xué)習，還有很多其他的比賽和活動(dòng)，比如軍訓，運動(dòng)會(huì )，模型制作，藝術(shù)節，科技節，春游（在校園里和課堂上），這些都讓我的生活很緊張。它比初中的時(shí)候更累更有趣。
今年，我也學(xué)到了很多：
1、堅持不懈地努力工作。
在過(guò)去，當我在做事情的時(shí)候遇到困難的時(shí)候，我總是半途而廢，學(xué)會(huì )了堅持。高中一年后，我不會(huì )輕易放棄。
2、寬容他人，嚴格要求自己。
即使我沒(méi)有完全寵壞別人，我也盡量讓自己對別人盡可能的方便，給他們盡可能多的幫助。
3、與他人進(jìn)行明智的`合作。
人的長(cháng)處可以補人的短處，人的短處可以補人的長(cháng)處。
我們能否合理地與他人合作，揚長(cháng)避短？說(shuō)到學(xué)習，我們可以互相傳授經(jīng)驗，指出與同學(xué)之間的困惑。
4、思維方式。
高中學(xué)習和初中學(xué)習有很大的不同。關(guān)鍵是方法。找到適應未來(lái)學(xué)習的方法是非常重要的。
5、生活的好處。
我曾經(jīng)懷疑生活的益處�，F在我明白了，世界上沒(méi)有絕對的人生目標。它需要你自己去發(fā)現。
學(xué)期個(gè)人總結最新4
已經(jīng)進(jìn)入大二，與剛開(kāi)始來(lái)學(xué)校比起來(lái)，感覺(jué)自己似乎已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的一員了。隨著(zhù)對學(xué)校的熟悉程度的加深，對自己的認識也更深一步了。
大二這一學(xué)期是一個(gè)令人沉思的時(shí)間段，因為需要拋掉生澀的新生的回憶，更多的是要學(xué)會(huì )在已適應的環(huán)境中尋求更大的進(jìn)步。對于一個(gè)大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，丟掉懵懂的或是無(wú)知的大一是至關(guān)重要的，因為改變是必須的。
當再次踏入這個(gè)已經(jīng)漸漸熟悉的校園的時(shí)候，我卻并不怎么高興，因為這里不僅僅是一個(gè)學(xué)習知識的校園，一個(gè)廣泛交際的小社會(huì )圈，更是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的競技場(chǎng)。弱肉強食不僅僅在大自然中存在，不僅僅在商業(yè)領(lǐng)域存在，它滲透在我們生活的方方面面，所以學(xué)校也不例外。我身處其中，便會(huì )感覺(jué)到它的殘酷和無(wú)情，雖然暫時(shí)看來(lái)對自己的影響似乎并不怎么大，但慢慢的就會(huì )體會(huì )到不管是哪里的榮譽(yù)都值得去爭取，不管是多大的獎項都有必要為其付出努力，更重要的是，不管多難的任務(wù)都要嘗試去完成。因為你所要得到的不僅僅是高分，不僅僅是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)本知識，還有個(gè)人能力的發(fā)展和進(jìn)步。
在這一學(xué)期里，我反省了很多，我發(fā)現自己需要提高的還有很多。不管是學(xué)習上還是人際交往上，我都需要做很大的努力。作為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的'專(zhuān)業(yè)課還遠遠不夠扎實(shí)，我發(fā)現自己原以為很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)更需要自己認真對待，因為你越是覺(jué)得他簡(jiǎn)單，覺(jué)得它是你所能勝任的，那你對他的重視程度就越低，越放松對他的學(xué)習。這正是學(xué)習和生活中的大忌，很可能就聰明反被聰明誤，最后被自己輕視的事物所打敗。
同樣，在生活中，我也發(fā)現自己有很多需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現與人相處著(zhù)實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，還是一門(mén)十分不易的需要精讀的藝術(shù)。很多人說(shuō)，當你跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，你就已經(jīng)跨到了社會(huì )里，這話(huà)一點(diǎn)不假。在學(xué)校認識的同學(xué)，朋友，老師，跟以前認識的都有所差別，同學(xué)們很少以學(xué)習成績(jì)論高低，朋友也大都是以?shī)蕵?lè )和吃喝為主，老師更不用說(shuō)，就像是他是學(xué)生你是老師一樣，你想見(jiàn)他的時(shí)候見(jiàn)不到，不想見(jiàn)的時(shí)候他偏偏在。所有的一切都與你以前的生活大不一樣，而這些不能讓他們因你而改變，只能是你自己隨周?chē)沫h(huán)境而改變以適應它。所以在與人交往的時(shí)候，有時(shí)候竟然需要謹小慎微，生怕會(huì )挑起爭端或不必要的誤會(huì )。即使這樣，冷嘲熱諷，背后議論也是常有的事。
在大學(xué)生存下來(lái)并不難，或者說(shuō)能大學(xué)畢業(yè)并不難，但要想過(guò)的充實(shí)精彩卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。想要在大學(xué)真正有所收獲必須要比別人更努力，更有毅力。不管是學(xué)習上還是為人處事上，都要比別人多用點(diǎn)心。
這學(xué)期時(shí)間過(guò)的真的很快，我覺(jué)得自己有些碌碌無(wú)為，似乎沒(méi)有參加什么活動(dòng)，學(xué)習的時(shí)間也不怎么多。大多數的時(shí)間都似乎是不知不覺(jué)被消磨掉了。有時(shí)候，覺(jué)得真的很迷茫，不知道自己的理想與目標，只是盲目的在寫(xiě)作業(yè)，上課，交作業(yè)，下課。沒(méi)有一個(gè)明確的前進(jìn)方向，永遠都似乎在原地打轉。
這學(xué)期本來(lái)有一個(gè)全國外研社杯的演講比賽，但是我沒(méi)有參加，我覺(jué)得自己水平太次根本沒(méi)資格參加比賽，但是自己也沒(méi)有努力提高自己的水平，然后怯怯的沒(méi)有參加，當然連看都沒(méi)有看。但是后來(lái)，我仔細想了想，為什么不去呢，去了至少可以更好的認識自己，估計自己的真實(shí)能力，至少可以學(xué)習一點(diǎn)經(jīng)驗之談，但是如果不去，就什么機會(huì )都沒(méi)有了。如果爭取了，沒(méi)結果也無(wú)憾，但是沒(méi)有爭取就放棄，不是更窩囊么。所以，我慢慢覺(jué)得是自己改變自己的性格和處事方式的時(shí)候了，要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。
每年都會(huì )說(shuō)自己想要改變，想要下定決心去做點(diǎn)什么。但是真正到了那個(gè)時(shí)候，或者過(guò)了那個(gè)時(shí)候，才會(huì )明白什么叫說(shuō)得好不如做得好，什么叫光說(shuō)不練假把式。真正懂得學(xué)習，懂得如何讓成長(cháng)的人是不需要太多豪言壯語(yǔ)和豪情壯志的，他們需要的是一顆踏踏實(shí)實(shí)的心，和勤勤懇懇，一步一個(gè)腳印的精神，這足以成就一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)成功的人。
學(xué)期個(gè)人總結最新5
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一、學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，在學(xué)簇展示中，積極展示自我，勇于參與學(xué)簇展示，為學(xué)簇爭光！
第二、關(guān)于研究性學(xué)習以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的科目。我個(gè)人對于這一方面沒(méi)有很大的興趣！不喜歡搞這些科目，但也是不會(huì )逃避這些問(wèn)題的。只要是學(xué)校要求做的，我會(huì )努力配合老師，共同完成自己的任務(wù)，不給老師和同學(xué)增添不必要的麻煩。
第三，本學(xué)期最重要的一個(gè)進(jìn)步，便是較初中來(lái)比較，自己的學(xué)習態(tài)度更加端正，沒(méi)有了以前的浮夸之勢，轉而代之的更多是充實(shí)，每一分，每一秒都在盡我最大的努力去爭取，去學(xué)習�？释晒�，每一次的.‘三優(yōu)’必有我的身影，可是人畢竟是貪婪的，我并不滿(mǎn)足于‘三優(yōu)’的名頭，我對自己產(chǎn)生了更高的要求。不懈努力，力求超越自我。我只相信我是最強的！或許有人認為我很狂妄，但是如果沒(méi)有資本，我不會(huì )說(shuō)出口。記得以前有人對我說(shuō)過(guò)，狂，并不是你的錯，但是你必須要有狂的資本！在我眼中，我就是主宰我自己的至高神！
第四、自己對于‘四星’并沒(méi)有太多的貢獻，只是將自己的一畝三分地給搞好了而已�？萍紕�(chuàng )新，良好的習慣養成，自己也都曾努力過(guò)。
這一學(xué)期，有游戲有悲，但我卻十分愜意！
學(xué)期個(gè)人總結最新6
高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的.問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
學(xué)期個(gè)人總結最新7
一、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每個(gè)環(huán)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅持的努力方向。
那么本學(xué)期我們班重點(diǎn)“幼小銜接”，大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，本學(xué)期，我根據班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域。我重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養。根據年級組的安排，我們帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，走進(jìn)一年級課堂，讓幼兒近距離感受小學(xué)生的上課形式和課堂氛圍。、讓幼兒對小學(xué)生的生活產(chǎn)生更深的向往之情。
在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設計了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、講故事、等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作，利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性，培養幼兒的學(xué)習興趣。
二、常規工作方面
從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
三、安全教育方面
每周五下午都嚴抓幼兒的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識，給幼兒上關(guān)于安全平臺的內容知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的`環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀(guān)察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
四、家長(cháng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(cháng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽(tīng)家長(cháng)們的意見(jiàn)和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(cháng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓。
【學(xué)期個(gè)人總結最新】相關(guān)文章：
最新中專(zhuān)學(xué)期個(gè)人總結06-29
最新中班學(xué)期個(gè)人總結12-22
最新大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結范文12-17
最新大二學(xué)期個(gè)人總結范文（精選5篇）08-23
學(xué)期個(gè)人總結12-01
學(xué)期的個(gè)人總結11-18
學(xué)期個(gè)人總結07-15