教研室工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的教研室工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教研室工作總結1
本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會(huì )和校長(cháng)室的指導下開(kāi)展了一系列工作，也取得了一定成績(jì)，現總結回顧如下。
一、主要工作和成果
1、嚴格執行了學(xué)校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導、指導各教研組的工作，加強教研組長(cháng)的管理和培訓，落實(shí)組長(cháng)例會(huì )的具體內容，全程跟蹤監督落實(shí)，有力地保證了會(huì )議精神的嚴格貫徹落實(shí)。
3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等，每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì )上交流，并各抒己見(jiàn)，真正開(kāi)成了具有學(xué)習研討性?xún)r(jià)值的會(huì )議，堅決杜絕了不開(kāi)臨時(shí)性的會(huì )，不開(kāi)無(wú)計劃無(wú)準備的會(huì )，不開(kāi)無(wú)針對性不能解決問(wèn)題的會(huì )，不開(kāi)搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請賞的會(huì )。
4、積極穩妥地開(kāi)展各學(xué)科報告、交流班、教學(xué)觀(guān)察班等活動(dòng)，形成了部分教師深入鉆研教材、改進(jìn)教學(xué)、相互學(xué)習、相互借鑒的良好局面。教師的聽(tīng)力行為也成為一種意識和愿望。參照教研室制作并分發(fā)的教師歸還的“出勤記錄”，不難看出教師出勤率有所提高，評價(jià)課程的能力有所增強。這不是對教學(xué)水平提高的間接反應嗎？工作總結
5、高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習進(jìn)行了檢測以及同時(shí)對教師相應階段的教學(xué)效果進(jìn)行了評估，并促使部分教師及時(shí)調整和改良教學(xué)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。
6、認真完成“學(xué)校二級教學(xué)競賽”活動(dòng)。從競爭計劃到競爭評估過(guò)程，我們進(jìn)行了嚴謹、規范、客觀(guān)、公正的評價(jià)操作，明確了我校發(fā)現、挖掘、選拔、培養骨干教師和學(xué)科帶頭人的目標，為可持續、穩定的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。我們學(xué)�？焖俣L(cháng)遠的發(fā)展。
7、不搞封閉性的教學(xué)研究，密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動(dòng)，從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車(chē)方面，堅持做到“花小錢(qián)，辦大事”。從老師們期末交來(lái)的《教研總結》來(lái)看，普遍反映有一定收獲，能提高自身課堂授課能力和教學(xué)效益。
8、加大實(shí)驗班的研究和管理力度，以“課件制作”為出發(fā)點(diǎn)，以常規教學(xué)為支撐點(diǎn)，以教學(xué)成績(jì)是否為突破口，以學(xué)校工作是否順利完成為考核點(diǎn)，使實(shí)驗班成為我校教育教學(xué)的領(lǐng)導者，引領(lǐng)我校發(fā)展，大力加快我校走向“品牌學(xué)�！钡牟椒�。
二、存在的問(wèn)題與不足
媒體教學(xué)。及時(shí)布置、批改和評論作業(yè)。教學(xué)中的常規檢查和專(zhuān)項檢查是持之以恒的，能夠及時(shí)總結檢查中反映的成敗，并已初步形成反饋機制，但獎懲機制尚未建立。由于教師課時(shí)繁重，聽(tīng)力和評估系統的`實(shí)施不到位。
3、對大一新生進(jìn)行了教學(xué)輔導
我們學(xué)院今年迎來(lái)了20xx名新生。新生如何及時(shí)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)，對專(zhuān)業(yè)有一個(gè)大致的了解，并為學(xué)生制定計劃
能有個(gè)大概的計劃，我們根據學(xué)院領(lǐng)導以教研室領(lǐng)導下達的要求，每個(gè)負責大一的學(xué)生的兼職班主任親自在晚自習期間到班級里去給大一新生講解關(guān)于專(zhuān)業(yè)課的相關(guān)情況，指導學(xué)生對未來(lái)的學(xué)習生活提出規劃。
4、加強師德建設，教師注重教書(shū)育人
根據學(xué)校精神，積極開(kāi)展對教研室老師師德師風(fēng)教育，要求每個(gè)老師積極參與對學(xué)生的教育培養，教師不僅僅是課堂知識的傳授者，也應該更多的關(guān)心他們的素質(zhì)提高、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養等多方面，教師應該從多方面關(guān)心、引導學(xué)生，應該是學(xué)生的良師益友。
二、在教育和科學(xué)研究方面：
(1)開(kāi)設了“會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓體系的構建”我教研室教師在新學(xué)期共同設立了“會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓體系的構建”這一課題，并已經(jīng)將實(shí)訓體系的建設融入到了新一期的人才培養方案之中。
�。�2）本文論證了會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)證書(shū)的水平
期末我們應學(xué)院的要求，對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心證書(shū)，拓展證書(shū)的內容進(jìn)行了論證，設定出了以會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)為核心證書(shū)，以初級證書(shū)為拓展證書(shū)的指導方向的教學(xué)體系。
�。�3）制定新學(xué)期會(huì )計實(shí)訓室規劃設計方案
根據學(xué)院未來(lái)的實(shí)訓樓建設方案，我院論證了未來(lái)會(huì )計實(shí)訓室的設計方案，面積等相關(guān)事宜，為下學(xué)期的實(shí)訓室構建打下了堅定的基礎。
�。�4）完成會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)校級特色專(zhuān)業(yè)申報
我們順利的通過(guò)了院級特色專(zhuān)業(yè)的評選，并且完成了院級特色專(zhuān)業(yè)申請書(shū)、專(zhuān)業(yè)建設綜述、專(zhuān)業(yè)課程設置等方面的文件、為我們未來(lái)建設院級特色專(zhuān)業(yè)制定出了建設發(fā)展方向。
三、大學(xué)推廣：
1、按照學(xué)院升本的要求，我教研室按照學(xué)院給予的任務(wù)在我教研室教師中進(jìn)行了合理的分配，通過(guò)教研室教師努力，我們保質(zhì)保量的完成了學(xué)院給予我們近三年的教學(xué)計劃，教學(xué)大綱等升本支撐材料。
2、認真觀(guān)看十八大會(huì )議，會(huì )后組織教研室教師進(jìn)行討論。老師們寫(xiě)下了自己對十八大的印象。
3、參加了王佐書(shū)主席關(guān)于專(zhuān)升本工作相關(guān)方面的介紹會(huì )議，組織教研室教師進(jìn)行了各自討論，并對今后的升本工作任務(wù)進(jìn)行了總體介紹。
4、參加學(xué)院宣傳動(dòng)員會(huì )，組織教研部教師開(kāi)展以奉獻為中心的活動(dòng)討論，凝聚大家的團結。
四、今后發(fā)展總體方向：
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我們看到了自己的教學(xué)成績(jì)和不足。我認為我們必須始終關(guān)注省級部門(mén)未來(lái)在教育獎學(xué)金、教育理念和精品課程方面的思維變化，緊跟黨的十八大對中國社會(huì )未來(lái)發(fā)展的愿景，精品課程工作始終走在時(shí)代前列。
時(shí)刻關(guān)注本專(zhuān)業(yè)在新的形勢下的更新的理論知識，及時(shí)的領(lǐng)悟國家以及教育部門(mén)創(chuàng )新的內涵，更好的將這種內涵融入到教學(xué)之中、積極的開(kāi)展會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓體系的構建與實(shí)施，將實(shí)訓課程的精神，主旨，內涵與實(shí)踐課程達到完美的融合，形成一套符合山東外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生能力，符合學(xué)院特點(diǎn)的教學(xué)教育體系、不斷的把握新形式下經(jīng)濟發(fā)展對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論觀(guān)念的創(chuàng )新的要求，讓我們的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識的理念與時(shí)俱進(jìn)，以更好的讓我們的學(xué)生適應新的經(jīng)濟形勢下對于專(zhuān)業(yè)人才的要求，也讓我們的山外能夠在同級別的學(xué)院里名列前茅。
我想在我院實(shí)現大專(zhuān)升格為大學(xué)宏偉目標的背景下，在學(xué)院各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，會(huì )計專(zhuān)業(yè)教研部的每一位教師都會(huì )嚴格要求自己，圍繞升格為大學(xué)的目標，為我們學(xué)生的未來(lái)和山外的宏偉藍圖貢獻自己的力量。我們在為它戰斗，為它戰斗。
教研室工作總結2
學(xué)期結尾，針對公法教研室于本學(xué)期初，結合《安慶師范大學(xué)20xx年工作要點(diǎn)》和法學(xué)院關(guān)于新學(xué)期工作任務(wù)的重點(diǎn)內容，經(jīng)討論后確立了一系列提升教學(xué)、科研能力、人才培養等方面的活動(dòng)舉措，包括：
一、邀請實(shí)務(wù)界工作者安慶市中級人民法院洪學(xué)農院長(cháng)、安慶市司法局羅光彪局長(cháng)作客法律實(shí)務(wù)大講堂（2次），學(xué)術(shù)界研究者杭州師范大學(xué)沈鈞儒法學(xué)院余釗飛副教授、上海師范大學(xué)蔣傳光教授學(xué)術(shù)報告會(huì )（2次），這些活動(dòng)有助于提升教師的理論水平、增強理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)務(wù)能力，教研室老師聆聽(tīng)專(zhuān)題、學(xué)術(shù)報告受益良多。
二、教研室為繼續著(zhù)力提升教研室各位老師的專(zhuān)業(yè)授課能力，有針對性地開(kāi)展了關(guān)于畢業(yè)論文指導和答辯規范的研討交流活動(dòng)，舉行了集中備課、互相聽(tīng)課檢查教學(xué)材料、交流教學(xué)經(jīng)驗會(huì )議。通過(guò)這些經(jīng)驗交流活動(dòng)，教師們的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)指導水平。
三、此外，本學(xué)期公法教研室為完善教研室人才構成、提升整體實(shí)力，開(kāi)展了人才培養（學(xué)歷深造和職稱(chēng)晉升）的交流會(huì )，督促年輕教師選擇多種形式提升學(xué)歷，努力晉升職稱(chēng)。在教研方面，指導學(xué)生比賽獲省級以上獎勵三項；在科研方面，待出版專(zhuān)著(zhù)一部，省級以上期刊發(fā)表多篇論文，多位老師受邀參加各類(lèi)研討會(huì )進(jìn)行科研交流。公法教研室取得了一定的成績(jì)。
各位老師充分肯定了教研室各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的`必要性，以及活動(dòng)所帶來(lái)的積極效果。各位老師紛紛表示在今后的工作中更加積極努力地提升自己。
公法教研室
20xx.6.19
教研室工作總結3
一年來(lái)，我縣認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)，狠抓德育工作常規、創(chuàng )新德育工作特色、加強學(xué)生品德教育、重視校園文化建設，以強化學(xué)校文明禮儀教育為重點(diǎn)，來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育常規工作的順利開(kāi)展，主要體現在以下六個(gè)方面：
一、文明禮儀教育活動(dòng)全面啟動(dòng)，取得明顯成效。
今年初，教工委與教育局聯(lián)合出臺《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施方案》（云委教［xx］7號）的通知，各學(xué)校能按照通知的要求，開(kāi)展了一系列形式多樣的教育活動(dòng)。教工委與教育局于20xx年12月16日—19日，對全縣14所中學(xué)、20所小學(xué)、3所民辦學(xué)校的文明禮儀教育情況進(jìn)行階段性的檢查評估，主要采取聽(tīng)、看、查、議、測、評的評估辦法，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)有了明顯的提高，校園精神文明建設得到提升。
二、 “推優(yōu)創(chuàng )先”活動(dòng)深入開(kāi)展，樹(shù)立榜樣作用。
1、開(kāi)展省、市、縣級“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)校先進(jìn)班集體的評選表彰工作，評選了縣級三好學(xué)生197名、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部68名和縣級先進(jìn)班集體60個(gè)；將在二月份進(jìn)行表彰。
2、開(kāi)展評選“特色”活動(dòng)：
�。�1）創(chuàng )建“綠色學(xué)�！�，xx一中創(chuàng )建省級“綠色學(xué)�！�，20xx年4月份推薦3所學(xué)校（實(shí)驗小學(xué)、云師附小、火田中學(xué)）創(chuàng )建市級“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，這三所經(jīng)市評估組檢查驗收，全部通過(guò)，并受表彰；5月份有5所學(xué)校（竹港中學(xué)、西林小學(xué)、寶樹(shù)小學(xué)、岱南小學(xué)、下坂小學(xué)）申報創(chuàng )建縣級“綠色學(xué)�！� 活動(dòng)，有4所學(xué)校通過(guò)（竹港中學(xué)、西林小學(xué)、寶樹(shù)小學(xué)、岱南小學(xué)），也受到表彰；
�。�2）創(chuàng )建“漳州市學(xué)校德育工作先進(jìn)�！�，20xx年5月份推薦3所學(xué)校（西林小學(xué)、后埔小學(xué)、莆南小學(xué)）申報“漳州市學(xué)校德育工作先進(jìn)�！�，西林小學(xué)、莆南小學(xué)通過(guò)。
�。�3）創(chuàng )建市級“文明單位”、“文明學(xué)�！�、“青少年維權崗”活動(dòng)。教育局創(chuàng )建市級第十屆“文明單位”，元光中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)創(chuàng )建省級“文明學(xué)�！�，一中、二中、城關(guān)中學(xué)、云師附小創(chuàng )建市級“文明學(xué)�！�。教育局創(chuàng )建市級優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)，在全市縣級教育局是首創(chuàng )。
3、開(kāi)展評選20xx年度“感動(dòng)xx優(yōu)秀教師”活動(dòng)。評選了10名為20xx年度“感動(dòng)xx優(yōu)秀教師”，20名為20xx年度“感動(dòng)xx優(yōu)秀教師”提名獎，受到縣委、縣政府的表彰及獎勵，在全縣甚至更廣的范圍內掀起宣傳氛圍，共同營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )效應。
三、開(kāi)展巡回報告會(huì )、心理健康培訓、扶貧助學(xué)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)青少年健康成長(cháng)。
1、在各中小學(xué)中開(kāi)展《紀念改革開(kāi)放三十周年》和《喜迎北京奧運》報告活動(dòng)，全縣約有十萬(wàn)多人次參加活動(dòng)，取得較好的宣傳教育效果。
2、、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。由羅金全老師主講，通過(guò)舉辦《疏導學(xué)生心理，促進(jìn)校園和諧》的主題培訓，引導中小學(xué)畢業(yè)班科任教師正確處理學(xué)生心理問(wèn)題，為考生創(chuàng )造寬松的備考環(huán)境，累計授課10次，參訓教師達800人；還到四中等學(xué)校舉辦考試心理輔導專(zhuān)題講座，先后舉辦4場(chǎng)，參加人數達1100多人；
3、開(kāi)展獎學(xué)助學(xué)活動(dòng)。配合縣關(guān)工委開(kāi)展秋季獎學(xué)助學(xué)活動(dòng)，全縣共有中小學(xué)生770名，計發(fā)獎學(xué)助學(xué)金人民幣10萬(wàn)元。配合縣老促會(huì )開(kāi)展“20xx年黃仲咸助學(xué)金發(fā)放”活動(dòng)，扶助全縣老區貧困高中學(xué)生132名，每人扶助人民幣500元，計發(fā)助學(xué)金66000元。6月1日，舉行書(shū)畫(huà)現場(chǎng)頒獎暨泰景扶貧助學(xué)金發(fā)放儀式，有100名小學(xué)貧困生得到扶助資金150元；取得了良好的社會(huì )效應。
四、積極開(kāi)展“五五”普法教育活動(dòng)，教育效果顯著(zhù)。
1、根據《關(guān)于加強全市教師法制教育工作的通知》（漳委教宣[xx]28號）精神，在全縣教育系統中，開(kāi)展教師法制教育，并組織考試；5月份，漳州市普法辦到元光中學(xué)檢查“五五”普法工作，給予高度的評價(jià)。7月，縣人大、普法辦對一中、附小開(kāi)展“五五”普法情況進(jìn)行調研，對這兩所學(xué)校開(kāi)展的普法工作表示滿(mǎn)意。
2、開(kāi)展全縣教師普法教育活動(dòng)，組織全縣教師進(jìn)行一次教育法律法規知識考試考核活動(dòng)，榮獲 “20xx年全省教師普法教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎”，受到福建省教育廳的`表彰。
五、深入開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，主題突出。
5.12四川汶川大地震發(fā)生后，組織全縣師生捐款活動(dòng)，全縣教育系統共捐款人民幣80多萬(wàn)元，并于9月份，根據《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團中央關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》（教基函[xx]12號）的文件精神，在全縣開(kāi)展“學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。讓全縣中小學(xué)生在了解“抗震救災英雄少年”事跡的基礎上，認識到在他們身上表現出的“堅強勇敢、團結互助、樂(lè )觀(guān)向上”的品德是當代中小學(xué)生應該繼承和發(fā)揚的中華民族傳統美德，是當代中小學(xué)生健康成長(cháng)應該具有的寶貴品質(zhì)。
六、文體活動(dòng)豐富多彩，形式多樣，成績(jì)喜人。
1、體育方面：
�、夙樌M織我縣初中升學(xué)體育測試工作；
�、谟上论嘈W(xué)組隊參加漳州市“激情迎奧運，我與福蛙奔北京”愛(ài)貝通《陽(yáng)光少年》集體體育競賽。
�、壑行W(xué)生運動(dòng)會(huì )：10月舉辦全縣中小學(xué)生運動(dòng)，12月初，組隊參加全市中小學(xué)生運動(dòng)，獲得初中組團體第六名和“體育道德風(fēng)尚獎”的好成績(jì)。
�、�12月22日—25日，舉行中小學(xué)生第三套廣播體操比賽。
�、�12月26日—28日，舉行慶“元旦”中小學(xué)生暨教職工乒乓球比賽。
2、藝術(shù)方面：
�、艆⒓邮薪逃珠_(kāi)展的活動(dòng)主要有五項：
�、�20xx年漳州市迎新春師生美術(shù)征文比賽中，共有36件作品獲獎；xx縣教育局獲得組織獎。
�、�3月22日、23日、29日，組織參加漳州市中小學(xué)生文藝調演活動(dòng)，榮獲1個(gè)一等獎、2個(gè)二等獎、7個(gè)三等獎、3個(gè)優(yōu)秀獎的好成績(jì)，特別是實(shí)驗小學(xué)張寧同學(xué)榮獲器樂(lè )小學(xué)組第一名的好成績(jì)；xx縣教育局獲得優(yōu)秀組織獎。
�、�20xx年3月，組織少兒作品參加“漳州市首屆環(huán)保杯少年兒童網(wǎng)上美術(shù)大獎賽”，我縣選送的20幅作品有18幅在網(wǎng)上展出，其中有10幅作品獲獎，我局被漳州市教育局、環(huán)保局評為優(yōu)秀組織獎。
�、軈⒓佑烧闹菔薪坦の�、漳州市教育局主辦的“08奧運，有我一份”征文、繪畫(huà)、主題班隊會(huì )等系列活動(dòng)比賽中，喜獲佳績(jì)。有9個(gè)項目獲得一等獎，有9個(gè)項目獲得二等獎，有13個(gè)項目獲得二等獎。在以上四次比賽活動(dòng)中，我局均榮獲優(yōu)秀組織獎，師生個(gè)人共有120人次獲獎。
�、輩⒓邮辛块T(mén)組織的“做一個(gè)有道德的人”四項比賽和“陽(yáng)光少年”評選活動(dòng)。
�、瓶h級開(kāi)展的活動(dòng)主要有六項：
�、�20xx年５月，由xx縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局、縣教育局、縣國土資源局、縣廣播電視局聯(lián)合開(kāi)展xx縣“國土杯”中小學(xué)生征文比賽。評出一等獎９名，二等獎15名，三等獎30名，優(yōu)秀獎45名。
�、�5月25日在將軍大道舉辦xx縣首屆“泰景杯—喜迎奧運，愛(ài)我漳州，建設xx”青少年書(shū)畫(huà)現場(chǎng)大賽，共有300多名中小學(xué)生參加。
�、�20xx年6月，與縣計生局聯(lián)合，組織師生美術(shù)、攝影征文作品參加福建省計生委第十三屆中國人口文化（20xx年文學(xué)美術(shù)攝影類(lèi)）作品推薦工作，并組織了縣級評獎，共評出75件優(yōu)秀作品，并將優(yōu)秀作品向市級推薦。
�、�20xx年７月，配合x(chóng)x縣委宣傳部、xx縣檢察院組織師生舉辦“xx縣紀念改革開(kāi)放暨人民檢察院恢復重建30周年”文藝晚會(huì )，全場(chǎng)有16個(gè)節目，由師生演出的就有10個(gè)。
�、�20xx年８月，xx縣教育局組織開(kāi)展了以“我們的節日——中華贊”為主題的征文活動(dòng)。經(jīng)認真評選，全縣共評出一等獎４篇，二等獎12篇，三等獎31篇。
�、夼e辦第四屆全國少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)xx選拔賽活動(dòng)，分小學(xué)組和初中組，各評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20明、優(yōu)秀獎50名，并選優(yōu)送市級參評。
教研室工作總結4
隨著(zhù)新年鐘聲的臨近，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束，我們四年級語(yǔ)文教研組的教研工作已經(jīng)結束。本學(xué)期，我們四位中學(xué)語(yǔ)文教師在緊張的教育教學(xué)工作中，扎實(shí)工作，共同努力，相互學(xué)習，相互討論。每個(gè)人都有不同的收獲。我將報告本學(xué)期的工作情況如下：
一、抓住機會(huì )鍛煉自己。
一個(gè)學(xué)期，我們小組密切關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作安排，開(kāi)展小組的教研活動(dòng)。我們組的教師，無(wú)論其教學(xué)年齡，都以相互學(xué)習的態(tài)度參與每一項教學(xué)和研究活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后不久，我接受了測量地區教師基本技能的任務(wù)。我們組的老師都抱著(zhù)抓住鍛煉機會(huì )、提高自我的心態(tài)歡迎這次考試。在板書(shū)基本功考試中，每位教師不僅重視板書(shū)，而且注重時(shí)間練習。從接到任務(wù)到完成任務(wù)，在組長(cháng)的領(lǐng)導下，他花時(shí)間多次相互學(xué)習、修改。教師們意識到，黑板書(shū)寫(xiě)不僅是一種知識，也是一種直觀(guān)表達的藝術(shù)。
首先，我們小組的老師一起解讀教材，找出教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設計教學(xué)思路，討論如何突出黑板寫(xiě)作的作用。我們小組的教師反復學(xué)習該地區的模式，了解各種板書(shū)設計方法，逐步提高學(xué)習能力，正確認識板書(shū)在課堂教學(xué)中的地位和作用，了解板書(shū)在教育實(shí)踐中的重要指導作用。鐘曉磊先生的第一個(gè)設計初稿是像演講稿一樣提出來(lái)的。在聽(tīng)取了老師們的意見(jiàn)后，他反復修改，直到滿(mǎn)意為止。其他老師也多次修改。黑板設計稿定稿后，全體中國教師一起模擬展示。問(wèn)題出現了。這看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要在幾分鐘內完成它真的不容易。
所以我抓緊老師沒(méi)有上課的時(shí)間，讓小組中的老師練習模擬。直到每個(gè)老師都能準確把握時(shí)間，熟練、流利地表達，我才能夠做到一次、兩次、一次又一次。在實(shí)踐的過(guò)程中，每一位教師都努力學(xué)習，收獲頗豐。
二、結合研究主題，大膽實(shí)踐，不斷反思。
在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我想：如何使教研活動(dòng)小型化、高效化。我們以“確定重點(diǎn)教材”為研究課題。
具體措施：
只有正確掌握和解讀教材，課堂教學(xué)才能有效。因此，每個(gè)年級兩名語(yǔ)文教師在有時(shí)間的時(shí)候很容易見(jiàn)面，分析和解釋一節課的教材。
結合學(xué)校每個(gè)人的課程實(shí)踐小組研究課題。在吳季芬試講期間，小組教師積極參與，與吳季芬一起學(xué)習教研人員的'教學(xué)理念。每個(gè)人都受益匪淺。何秋燕、趙玉華、卜玉紅的老師都能認真備課、試講。其他老師都在積極傾聽(tīng)并提出自己的意見(jiàn)。小組中的教師在實(shí)踐中不斷提高自己。
三、未來(lái)方向
本學(xué)期的工作已經(jīng)結束。下學(xué)期，我們將從以下幾個(gè)方面繼續努力。
1.有計劃地學(xué)習新課程標準理念和前沿書(shū)籍，提高理論技能，努力撰寫(xiě)和發(fā)表教育教學(xué)論文，不斷提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生服務(wù)。
2.有計劃地學(xué)習，提高我的文學(xué)修養，豐富我的文化遺產(chǎn)。
3.研究和實(shí)施方法，使中學(xué)生積累并有效開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。
總之，在這學(xué)期里，我們相互合作，相互學(xué)習，工作，努力，快樂(lè )。我們相信，在總結本學(xué)期工作的基礎上，在全體教師的共同努力下，我們將繼續不懈努力，把下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)推向更高的水平。
教研室工作總結5
一、工作背景
護理教研室作為醫學(xué)院附屬醫院的重要組成部分，承擔著(zhù)培養優(yōu)秀護理人才的重要任務(wù)。本學(xué)期，護理教研室本著(zhù)提高人才培養質(zhì)量的宗旨，積極開(kāi)展了一系列工作。下面將針對各項工作進(jìn)行總結和評價(jià)。
二、科研成果
本學(xué)期，護理教研室在科研方面取得了豐碩成果。首先，我們團隊出版了兩本與護理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)著(zhù)作，為學(xué)生們提供了更豐富的學(xué)習資源。其次，我們也在國內外期刊上發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文，對于學(xué)科的發(fā)展和提升產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。此外，我們還申請了多個(gè)課題研究項目，并得到了相應的經(jīng)費支持。這些科研成果的取得，不僅提高了護理教研室的學(xué)術(shù)影響力，也為學(xué)生提供了更好的學(xué)術(shù)交流平臺。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)方面，護理教研室本學(xué)期采取了多種靈活的'教學(xué)方式，取得了顯著(zhù)的效果。首先，我們組織了一系列的專(zhuān)業(yè)講座，邀請了行業(yè)內的知名專(zhuān)家進(jìn)行授課，增加了學(xué)生們對護理知識的深入了解。其次，我們開(kāi)設了線(xiàn)上線(xiàn)下結合的護理技能培訓課程，為學(xué)生們提供了更多的實(shí)踐機會(huì )。此外，我們還進(jìn)行了臨床實(shí)習教學(xué)的改革，加強了對學(xué)生的帶教和輔導，提高了他們在臨床護理實(shí)踐中的能力。通過(guò)這些教學(xué)工作的開(kāi)展，我們有效地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習效果。
四、師資培養
為了進(jìn)一步提高師資隊伍的素質(zhì)，護理教研室本學(xué)期組織了多場(chǎng)專(zhuān)業(yè)培訓和研討會(huì )。我們邀請了院內外的專(zhuān)家進(jìn)行培訓，提升了教師們的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我們也鼓勵教師們參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì )議和研究項目，拓寬了他們的視野。此外，我們也對全體教師進(jìn)行了定期的教學(xué)評估，以便及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。這些師資培養措施，不僅提高了教師們的業(yè)務(wù)水平，也為護理教研室的整體發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
五、教研活動(dòng)
為了進(jìn)一步促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展，護理教研室本學(xué)期積極組織了多場(chǎng)學(xué)術(shù)研討會(huì )和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。我們邀請了國內外知名學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)演講和座談，加深了師生之間的交流和合作。同時(shí)，我們也組織了一系列的科研項目申報培訓和學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作講座，激發(fā)了師生們的科研熱情。此外，我們還積極參與了學(xué)校組織的多項學(xué)術(shù)競賽和評選活動(dòng)，獲得了多個(gè)獎項和榮譽(yù)。通過(guò)這些教研活動(dòng)的開(kāi)展，我們加強了護理教研室與其他學(xué)術(shù)機構的合作，提高了學(xué)科水平和影響力。
六、工作總結
本學(xué)期，護理教研室在科研、教學(xué)、師資培養和教研活動(dòng)方面開(kāi)展了一系列工作，取得了豐碩成果。同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足之處，如教研經(jīng)費不足、教學(xué)設備更新不及時(shí)等。因此，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強科研力量的建設，改善教學(xué)條件，提高師資隊伍的水平，不斷提升護理教研室的整體實(shí)力。相信在全體教職員工的共同努力下，護理教研室的工作會(huì )越來(lái)越出色，為醫學(xué)院培養更多優(yōu)秀的護理人才做出更大的貢獻。
教研室工作總結6
20xx年，在我院“素質(zhì)為先、能力為本、實(shí)踐為重”的辦學(xué)指導思想指引下，本教研室以教學(xué)改革為動(dòng)力，進(jìn)一步加強教學(xué)建設、深化教學(xué)改革、強化日常教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，全面提高高職人才培養質(zhì)量。加強對學(xué)生實(shí)踐能力的培養，引導學(xué)生參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考證。適時(shí)引進(jìn)專(zhuān)、兼任專(zhuān)業(yè)教師，改善師資隊伍現狀，提高教師的教學(xué)和科研能力，加快雙師素質(zhì)教師隊伍的建設�，F將20xx年度教研室工作總結如下。
一、師資隊伍建設
20xx年度，在院系各級領(lǐng)導的關(guān)心、推動(dòng)下，本教研室引進(jìn)了博士研究生和碩士研究生各一名，一定程度上緩解了先前專(zhuān)業(yè)師資奇缺的窘境，改善了專(zhuān)業(yè)師資隊伍結構。但由于本教研室目前對口管理會(huì )計、投資與理財以及中新合作會(huì )計（審計）三個(gè)專(zhuān)業(yè)，故師生比矛盾仍較為突出，直接表現為本教研室絕大多數教師課時(shí)任務(wù)飽滿(mǎn)，個(gè)別教師甚至是超負荷運作。隨著(zhù)我院與錫師合并方案的啟動(dòng)實(shí)施，這一問(wèn)題有望得到實(shí)質(zhì)性的解決。下一步我們準備將師資隊伍建設的重點(diǎn)放在提高教師科研水平、提升教師“雙師”素質(zhì)、提高教師教學(xué)技巧方面。
二、專(zhuān)業(yè)人才培養方案的制（修）訂
20xx年度，本教研室共制（修）訂專(zhuān)業(yè)人才培養方案3項，分別是：在暑假中制定了增設專(zhuān)業(yè)金融管理與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的人才培養方案；根據我院“關(guān)于制（修）訂20xx級專(zhuān)業(yè)人才培養方案的原則意見(jiàn)（討論稿）”，對10級“會(huì )計”、“投資與理財”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行了較重大的修訂并于6月中旬定稿。此外，根據新加坡特許科技學(xué)院提供CITECHCourseStructure，結合我院實(shí)際情況，并經(jīng)與新方北京辦公室的項目主管反復磋商各專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)期分布、學(xué)時(shí)數調整等事宜的基礎上，制定了中新合作會(huì )計（審計）和投資理財（金融服務(wù)）兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃進(jìn)程表。
三、專(zhuān)業(yè)申報工作
20xx年度，本教研室進(jìn)行了2項專(zhuān)業(yè)申報工作。
一是利用暑期完成了增設專(zhuān)業(yè)金融管理與實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)的申報工作。在專(zhuān)業(yè)人才需求調研的基礎上，制定了該專(zhuān)業(yè)人才培養方案，填寫(xiě)了高等學(xué)校增設高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
二是利用暑期完成了院級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的申報工作。在經(jīng)學(xué)院批準遴選為10個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一后，近期完成了重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設任務(wù)書(shū)。
重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設的總體目標是，通過(guò)三年建設，其總體水平應達到省級品牌專(zhuān)業(yè)的驗收標準。在明確上述總體目標的基礎上，根據會(huì )計專(zhuān)業(yè)自身實(shí)際和特點(diǎn)，我們逐項確定了15個(gè)二級指標的建設目標，同時(shí)給出建設目標的具體說(shuō)明。建設目標確定后，我們認真分析會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基礎和現狀，同時(shí)對照建設目標要求，找出主要不足和差距。在此基礎上，提出了會(huì )計專(zhuān)業(yè)未來(lái)三年的各項建設任務(wù)。
四、教學(xué)工作
20xx年度，本教研室各位教師承擔了會(huì )計、投資與理財、中新合作會(huì )計（審計）專(zhuān)業(yè)的`職業(yè)基礎課和職業(yè)技術(shù)課的理論教學(xué)任務(wù)、集中實(shí)踐環(huán)節的實(shí)訓教學(xué)任務(wù)，以及畢業(yè)論文指導工作。此外，教研室的個(gè)別教師還承擔了我系非會(huì )計專(zhuān)業(yè)《基礎會(huì )計》全部教學(xué)任務(wù)和《經(jīng)濟學(xué)基礎》的部分教學(xué)任務(wù)。上半年教研室2位專(zhuān)任教師完成各類(lèi)教學(xué)任務(wù)合計788.4學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)680.4學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)（校內集中實(shí)訓）48學(xué)時(shí)，畢業(yè)論文指導12人計60學(xué)時(shí)；下半年教研室4位專(zhuān)任教師完成各類(lèi)教學(xué)任務(wù)1245課時(shí)，其中理論教學(xué)1080學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)（校內集中實(shí)訓）80學(xué)時(shí)，畢業(yè)論文指導17人計85學(xué)時(shí)。
在20xx年進(jìn)行的兩次期中教學(xué)檢查的學(xué)生評教中，本教研室的多數教師因教學(xué)功底扎實(shí)、教學(xué)風(fēng)格獨特、教學(xué)態(tài)度認真而受到了學(xué)生的認可與好評。
五、教研室日常管理工作
規范日常教學(xué)管理，建立了教學(xué)檢查評估和提升教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制。教研室要求各位教師認真備課，嚴格根據進(jìn)度表和課程教學(xué)大綱授課。教師個(gè)人的教學(xué)資料，如課程教學(xué)大綱、備課筆記、進(jìn)度表、授課記錄本、試卷等，規范、齊全。本教研室教師現已全部采用多媒體授課。及時(shí)布置、批改并講評作業(yè)。教學(xué)上的常規檢查與專(zhuān)項檢查持之以恒，能及時(shí)總結檢查中反映出的得失成敗，并已初步形成反饋機制，但尚未建立起獎懲機制。由于各位教師課時(shí)任務(wù)重，聽(tīng)評課制度的落實(shí)還不到位。
六、中外合作辦學(xué)工作
20xx年下半年開(kāi)始，我院與新加坡特許科技學(xué)院合作辦學(xué)，擬開(kāi)設會(huì )計（審計）與投資理財（金融服務(wù)）兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，具體由我系承辦。前期本教研室完成了該兩個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程表的制定工作以及遴選師資的推薦工作。我教研室劉鳳娟博士經(jīng)過(guò)嚴了教授會(huì )計學(xué)原理外方專(zhuān)業(yè)課的資格。
為了讓學(xué)生更好地理解這門(mén)課程，掌握其中的核心內容，劉博士自編了3種教學(xué)輔助資料印發(fā)學(xué)生，分別是“會(huì )計學(xué)原理的重點(diǎn)概念和重要內容”資料一套、“交易案例”資料料一套，“會(huì )計英語(yǔ)詞匯”資料一套。
此外，劉博士還與我系蔡建國博士和王偉華老師共同組織了該班的中新英語(yǔ)詞匯大賽一次，從方案設計到實(shí)施花費了大量心血，此活動(dòng)受到了新方的高度認同。
在師生的共同努力下，中新合作辦學(xué)推進(jìn)較快，成效較明顯。
教研室工作總結7
光陰荏苒，轉眼間緊張而又忙碌的一學(xué)年工作又結束了�；仡欉^(guò)來(lái)一年的工作，作為一名初中數學(xué)教研員，我在各級領(lǐng)導的幫助和同仁的指導下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面，我將一年的工作情況匯報如下：
一：加強學(xué)習，提升素質(zhì)
作為教研員，我深知這項工作決定著(zhù)一個(gè)區域的教學(xué)質(zhì)量，教研員的水平?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)區域的教師的素質(zhì)，教研員的理念決定著(zhù)一個(gè)區域的教改方向。在工作中，為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習，讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，瀏覽各類(lèi)教學(xué)網(wǎng)站，獲取更新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著(zhù)重研讀課標。通過(guò)我縣有效課堂教學(xué)改革活動(dòng)的深入開(kāi)展，自己對課程新標準有了更深一層的學(xué)習和認識。在與實(shí)踐相結合的過(guò)程中，我對課程標準體會(huì )的更加深刻，能夠用課程標準指導、服務(wù)于教學(xué)。
2、著(zhù)重對教材進(jìn)行深度的研究。首先，對全套教材的整體結構及編排特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習與研究，同時(shí)，對每一冊的單元布局及主要篇章進(jìn)行重點(diǎn)分析。其次從多角度對初中數學(xué)階段的教材進(jìn)行梳理，在自己頭腦中構建知識框架圖，以此引領(lǐng)學(xué)科教師瀏覽并進(jìn)一步內化構建知識體系。
3、關(guān)注教育信息。學(xué)習了《中學(xué)數學(xué)教育》、《新課程理念與初中數學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》等會(huì )相關(guān)書(shū)籍，充實(shí)自己，了解教育最前沿的.信息。
二：具體任務(wù)完成情況
1、下鄉視導情況
深入學(xué)校進(jìn)行視導調研，在視導調研中，注重理論與實(shí)際相結合，努力做到貼近教師的教學(xué)思想，貼近教師的教學(xué)實(shí)際，貼近教師的教學(xué)困惑;同時(shí)視導調研于一線(xiàn)教師交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行會(huì )診號脈，對話(huà)研討，案例解剖，實(shí)現引領(lǐng)導航作用。通過(guò)走進(jìn)課堂，更多的接觸教師與學(xué)生，了解他們在教與學(xué)中的問(wèn)題和困惑，幫助他們解決問(wèn)題，總結推廣教師們的先進(jìn)經(jīng)驗，達到共同學(xué)習共同進(jìn)步的目的;當好課程改革的指導者、參與者、合作者。
2、基本功訓練活動(dòng)
結合下鄉視導的教研活動(dòng)，檢查各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)檔案及教師個(gè)人工作檔案，對教師說(shuō)課、講課、評課等各類(lèi)基本功進(jìn)行驗收評比。檢查范圍覆蓋全鄉31所中學(xué)，整體驗收效果良好，過(guò)關(guān)率達到了90%。
3、網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
下半年，我們開(kāi)展了數學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，從九月底到年末，我們共開(kāi)展了16此活動(dòng)，全縣31所中學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)�；顒�(dòng)中，教師的積極性很高，研討的問(wèn)題更貼近教學(xué)實(shí)際。在有效教學(xué)，有效學(xué)習策略研究方面，我們進(jìn)行了深度的思考與研究，總結了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，也獲取了大量的文字性材料和音響資料。
4、網(wǎng)絡(luò )交流平臺建設
為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺為教師服務(wù)的作用，我們建立了初中數
學(xué)教師qq群，開(kāi)通了大城縣初中數學(xué)論壇，呱呱社區房間。利用qq群，我們及時(shí)與學(xué)科教師進(jìn)行交流，利用數學(xué)論壇及時(shí)把學(xué)科的相關(guān)動(dòng)態(tài)及要求向全體教師進(jìn)行公布，在呱呱房間開(kāi)展大型教研活動(dòng)，也把名家的課堂教學(xué)實(shí)錄與專(zhuān)家的講座在視頻中播放�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò )交流平臺的建設不僅發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師的輔助作用，同時(shí)對提高我縣數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量起到了不可比擬的推動(dòng)作用。
5、團隊組建與訓練
為更好的推進(jìn)我縣“雙有效”課堂教學(xué)的實(shí)驗工作，我們以學(xué)校為單位成立了課題研究團隊，同時(shí)，以網(wǎng)絡(luò )教研平臺為連接點(diǎn)，我們又成立了課題研究領(lǐng)導小組，一年來(lái)，課題研究團隊做了大量的工作，也取得了較好的工作成績(jì)。
6、暑期培訓
培訓期間，由市教研員做了專(zhuān)題講座，主要從六年來(lái)的課程改革實(shí)踐的得與失入手，進(jìn)行剖析，繼而進(jìn)行有關(guān)“有效教學(xué)”研究的主題講座。全縣170多名一線(xiàn)數學(xué)教師參加了培訓活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，教師們都感覺(jué)到眼界大開(kāi)，今后的教育教學(xué)工作有了具體方向，對如何提高教育教學(xué)質(zhì)量也有了很大的信心。
7、期末質(zhì)檢
基礎年級質(zhì)量檢測，共處檢測試題5份，年底對八年級進(jìn)行了全縣范圍內的抽查，抽查中，教研室同一批卷，統一計算成績(jì)，在期末質(zhì)檢活動(dòng)中，我積極參與巡視，評卷、統計成績(jì)等工作，嚴格按要求操作，順利的完成了工作任務(wù) 。
回首一年來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)到踏實(shí)，辛苦中留下回味。勤勉間播種了收獲，今后的工作還等待著(zhù)我去思考，去探索，去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路，踏踏實(shí)實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。
教研室工作總結8
教研室是學(xué)校教學(xué)的基礎單位，是教育教學(xué)體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學(xué)院風(fēng)雨兼行、同舟共濟，面對重重的困難、危機與考驗，它是最終的執行者和完成者。教研室要成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)團隊，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設，教育教學(xué)科研等作用，使每一個(gè)團員發(fā)揮作用，提高水平：
一、做好常規工作，發(fā)揮教研室教育教學(xué)科研的作用
教研室的本職工作是做好教學(xué)教研的平臺。做好教學(xué)計劃的制定和實(shí)施；課程標準的設置和落實(shí)；授課計劃；教案、聽(tīng)課記錄、課堂日志等檢查、評比、監督和優(yōu)化、促進(jìn)、提高；教材的選用、聘課的完成；日常集中聽(tīng)課、研討提高教師的教學(xué)水平；日常討論教學(xué)方法的使用、學(xué)生的狀況與動(dòng)態(tài)、促進(jìn)信息的交流；接受上級的指示、完成交辦的任務(wù)；集體申報課題進(jìn)行討論，分工合作，交流信息，完成課題、專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作、論著(zhù)寫(xiě)作等。
本學(xué)年旅游專(zhuān)業(yè)教研室6個(gè)教師，3人孩子小，諸多方面需要照顧。1位兼職輔導員，一位未擔任旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué)，要做好日常教學(xué)工作，搞好專(zhuān)業(yè)建設，教好課，育好人，確實(shí)團隊建設非常重要。
教研室的本質(zhì)是一個(gè)環(huán)境，是教師自己的天地，是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽(tīng)課、評學(xué)日志及監督檢查工作繁瑣，但常規工作在每周三的教研會(huì )及平時(shí)教研室活動(dòng)中都圓滿(mǎn)完成，也確實(shí)起到提高作用。
每次分教研室教研，本專(zhuān)業(yè)都活動(dòng)認真有效，如幾次會(huì )議內容的交流，時(shí)間從16：00-18:00、19:00，幾次討論導游證考試安排，隨時(shí)隨地進(jìn)行，明確目標，進(jìn)行分工合作。
二、加強專(zhuān)業(yè)建設，建出專(zhuān)業(yè)特色
根據院校新領(lǐng)導班子工作的清晰而明確的思路，我專(zhuān)業(yè)教研室認真研討了專(zhuān)業(yè)建設問(wèn)題。比較兄弟院校的招生、教學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)及發(fā)展速度、水平，我們深感焦慮。
認為旅游專(zhuān)業(yè)建設要出成效，出水平，出特色。第一必須突出實(shí)踐教學(xué)，第二團隊建設要跟上，第三加強校府企行合作，第四參加大賽出好成績(jì)，第五提高學(xué)生的滿(mǎn)意度、美譽(yù)度。
1、突出實(shí)踐教學(xué)
20xx年6月，完成全國旅游教職委課題《基于服務(wù)地方經(jīng)濟構建旅游實(shí)踐教學(xué)模式》，并通過(guò)鑒定，優(yōu)秀。
把課堂搬到淇河上。淇河詩(shī)苑的實(shí)踐教學(xué)，利用鶴壁淇河詩(shī)苑的旅游資源、運用所學(xué)旅游文化、全國導游基礎知識等知識，撰寫(xiě)導游詞，填補了我市的一項空白。擔任導游講解，先后接待學(xué)生、軍人、商人、領(lǐng)導、一般游客2000人次，在實(shí)踐中得到歷練，增長(cháng)知識能力，游客們反應很好，雙休日節假日我們師生的淇河詩(shī)苑的義務(wù)導游講解，為“營(yíng)造淇水生態(tài)、創(chuàng )建詩(shī)意風(fēng)情、承載城市歷史、傳送詩(shī)歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻。為此受到市婦聯(lián)的表彰，也為我院贏(yíng)得“淇河生態(tài)文化宣傳義務(wù)服務(wù)站”的榮譽(yù)。
此外原偉安排學(xué)生到旅行社實(shí)習，郭桂玲安排學(xué)生到淇河賓館、楚秀飯店實(shí)習、陳寶霞安排學(xué)生到迎賓館實(shí)習。
中餐實(shí)訓教學(xué)（擺臺、折花、茶藝）可在校內完成，客房實(shí)訓、導游實(shí)訓室正在建設。
2、搞好團隊建設
團隊建設有困難、有優(yōu)勢。隨著(zhù)學(xué)歷、學(xué)識和經(jīng)驗的豐富，年輕的一代將成長(cháng)起來(lái)，成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現：表面、奢華、靈動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)的做一件很實(shí)際但較費力的事情有困難。
多元化的社會(huì )，價(jià)值觀(guān)的多元化，名利的誘惑，溝通擺平各種利害關(guān)系，需要進(jìn)一步探索。
旅游教研室教師講團結顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學(xué)生工作為重，把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。
集體教研、說(shuō)課、評卷，合作登分；全體教師評教情況均為良好以上。
積極參加院系公益和集體活動(dòng)。認真查找進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設。
3、加強校府企行合作。
建立威海洲際酒店的訂單教學(xué)任務(wù)，新的教學(xué)基地建設正在進(jìn)行。加強與國家教職委的`聯(lián)系，加強與我國主要旅游院校負責人的聯(lián)系，加強我們薄弱環(huán)節教材的建設；參加全國及河南省教師培訓；參與省旅游局組織的導游資格證面試評委工作，開(kāi)闊眼界，加強與本省專(zhuān)業(yè)教師和旅游企業(yè)人士的聯(lián)系，有利于教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
我們淇河詩(shī)苑活動(dòng)受到市宣傳部、市旅游局、淇濱區，及報社、電視臺、網(wǎng)絡(luò )的表?yè)P和關(guān)注，發(fā)揮高職院校的引領(lǐng)作用服務(wù)地方經(jīng)濟�？？h旅游局、淇縣旅游局，大伾山景區、云夢(mèng)山景區、迎賓館、淇河賓館、淇河生態(tài)園、大自然旅行社等旅游行業(yè)都與我們建立有密切的關(guān)系，積極尋求我們人力、人才的支持。
4、參加大賽出好成績(jì)
成功策劃舉辦了我院第xx屆旅游技能大賽，得到旅游局、迎賓館行業(yè)的關(guān)注支持。大賽的會(huì )場(chǎng)布置、比賽內容、優(yōu)勝評比、獲獎證書(shū)、學(xué)生的主持詞等等都做的比較圓滿(mǎn)。
指導舉辦第xx屆學(xué)院“導游知識大賽”（旅游協(xié)會(huì )）。
10旅游李嬋娟、李鑫參加全國高校旅游技能（導游講解）大賽獲三等獎。
11級學(xué)生參加導游資格證考試，通過(guò)報名、信息確認。
5、提高學(xué)生的滿(mǎn)意度、美譽(yù)度
每一位教師上好每一節課，上好實(shí)踐課，讓學(xué)生確實(shí)得到鍛煉，有收獲、有進(jìn)步。
完成09級學(xué)生實(shí)習工作指導、畢業(yè)論文（實(shí)習周志選）及論文答辯工作，及時(shí)安排10級學(xué)生實(shí)習工作計劃及大綱制定和畢業(yè)設計（實(shí)習周志撰寫(xiě)）等工作。
三、存在問(wèn)題與不足
1、學(xué)生太少，不成規模，難成氣候。與其他院校旅游專(zhuān)業(yè)迅速發(fā)展相比，差距太大，我們都不好意識說(shuō)出真情。
2、與我們國家旅游的發(fā)展，與我市旅游的發(fā)展要求不合拍，有距離。我們需要領(lǐng)導的支持、理解和政策，教師真正能在企業(yè)待下去，有更多的收獲。
3、旅游專(zhuān)業(yè)發(fā)展一要與國家教職委密切聯(lián)系，二要與旅游行政部門(mén)密切合作，三與地方旅游企業(yè)密切聯(lián)系。否則加強團隊建設，提高教育教學(xué)水平，都是空話(huà)。
4、研究確定我們的專(zhuān)業(yè)特色，確定工作重點(diǎn)，提高旅游專(zhuān)業(yè)的知名度，提高招生數量。
5、提高學(xué)生的滿(mǎn)意度、美譽(yù)度。我們應是學(xué)生的培養基地，讓學(xué)生走出去之后，不后悔，不罵娘。
四、下學(xué)年工作思路
1、打好淇河詩(shī)苑這張牌，使之成為校企府行合作、服務(wù)地方經(jīng)濟、實(shí)踐教學(xué)、提高旅游專(zhuān)業(yè)的知名度，提高學(xué)生的滿(mǎn)意度的一個(gè)載體。與我市中小學(xué)聯(lián)系為他們導游講解淇河詩(shī)苑。
2、密切與省市旅游局和各旅游企業(yè)的聯(lián)系，了解旅游動(dòng)態(tài)發(fā)展，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟。
3、校內實(shí)訓基地建設要齊全，能滿(mǎn)足教學(xué)需求。
4、做好旅游技能大賽等活動(dòng)，使之成為學(xué)生的基本功展示，成為常規活動(dòng)。
教研室工作總結9
為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運行情況，及時(shí)發(fā)現并解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，根據本學(xué)期教學(xué)工作安排，我校于20xx年4月15日—5月17日（第8—12教學(xué)周）開(kāi)展了期中教學(xué)檢查工作。各系部按照《關(guān)于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》，完成了期中教學(xué)檢查自查的各項任務(wù)，并提交了期中教學(xué)檢查總結表及相關(guān)資料。教務(wù)處對各系部進(jìn)行了抽查，收匯各系部期中教學(xué)檢查的總結表并歸檔保存。這次主要在教學(xué)進(jìn)度、教研活動(dòng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)設備等方面進(jìn)行檢查，整體檢查情況良好，真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監控的作用，取得的成績(jì)是主流，同時(shí)也存在嚴重的不足，匯總如下：
一、期中教學(xué)工作取得的主要成績(jì)
�。ㄒ唬┱n堂秩序整體良好，多數班級到課率較高。
18級文教系學(xué)前教育1班、5班、7班到課率100%，工商系17級會(huì )計1班、18級健康1班到課率100%，電信系18電子1、2班到課率達到100%，五專(zhuān)部18級的到課率均達到100%，特提出表?yè)P。
�。ǘ┙虒W(xué)進(jìn)度符合要求，教師的教案、課件、授課計劃等教學(xué)文件齊備。
各系部按人培方案的要求，對照各門(mén)課程的授課計劃及教學(xué)日志全面自查了本學(xué)期任課教師的教學(xué)進(jìn)度情況，重點(diǎn)檢查了教師的教案、課件、作業(yè)批改等情況，任課教師的教學(xué)進(jìn)度基本符合要求。大多數教師教學(xué)認真負責，備課認真，教學(xué)效果良好，上課時(shí)均攜帶完整教學(xué)文件（教材、教案、點(diǎn)名冊等）。
教務(wù)處抽查了文教系和基礎部的教案，備課基本情況：絕大多數教師的教案內容詳細，教學(xué)環(huán)節基本齊全，重點(diǎn)突出，有的重點(diǎn)內容用紅色筆標注，有示意圖解、框架結構條理清晰。大多數教師的教案能夠做到書(shū)寫(xiě)公正，按備課要求進(jìn)行備課。在抽查的教案當中表現突出的教師：辛玉杰、梁亭、趙民惠、錢(qián)婷婷、王慧茹、趙華騰、邢百萬(wàn)、夏紀舟、凡憲兵等，特提出表?yè)P。
�。ㄈ┙處熣n堂教學(xué)水平有明顯提升，專(zhuān)研業(yè)務(wù)、探討教學(xué)方法與手段的濃厚教學(xué)研究氛圍正在形成。
大多數任課教師積極參加本系部、學(xué)校的組織各種教研活動(dòng)，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討科學(xué)研究和教學(xué)研究問(wèn)題。有的系部已經(jīng)固定每周某天作為教研活動(dòng)日。如，五專(zhuān)部是周二上午、藝術(shù)系是周一下午。有的系部多次組織教研活動(dòng)，如電信系。
各系按照教務(wù)處文件要求，積極組織課程達標示范課，課后認真組織評課環(huán)節。通過(guò)課堂教學(xué)達標示范課、骨干教師示范觀(guān)摩公開(kāi)課等教研活動(dòng)，廣大教師尤其是新進(jìn)青年教師對教學(xué)方式方法、教學(xué)流程等進(jìn)一步規范，提高了授課質(zhì)量，提升了專(zhuān)業(yè)水平。五專(zhuān)部積極推進(jìn)課堂改革，組織診改示范觀(guān)摩課，效果顯著(zhù)。
�。ㄋ模┎捎媒處熥剷�(huì )和學(xué)生座談會(huì )的形式，推進(jìn)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
此次期中教學(xué)檢查，要求各系部統計教師座談會(huì )與學(xué)生座談會(huì )的情況，各系部都認真組織召開(kāi)教師座談會(huì )與學(xué)生座談會(huì )，廣泛聽(tīng)取教師和學(xué)生對教學(xué)管理、課堂教學(xué)及如何加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等問(wèn)題的建議和意見(jiàn)，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)設備運行情況良好，衛生情況良好。
二、教學(xué)檢查中發(fā)現的主要問(wèn)題
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，教學(xué)運行良好，教學(xué)秩序井然，取得以上可喜的成績(jì)，但在檢查中也發(fā)現了一些不容忽視的'問(wèn)題，亟待改進(jìn)與加強。
�。ㄒ唬┙田L(fēng)方面
1、個(gè)別教師教學(xué)態(tài)度不夠認真、端正，只為完成教學(xué)任務(wù)，不管學(xué)生學(xué)的怎么樣，存在學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機、逃課等現象，而教師沒(méi)有采取任何措施，缺乏耐心、責任心；
2、個(gè)別教師備課不充分，教案書(shū)寫(xiě)潦草不規范，教學(xué)環(huán)節不全面，存在應付檢查的現象；
3、個(gè)別教師上課枯燥乏味，教學(xué)過(guò)程中缺乏與學(xué)生的互動(dòng)，課堂氣氛沉悶；
4、個(gè)別新進(jìn)老師因教學(xué)經(jīng)驗不足，存在授課難度稍大現象，教學(xué)效果有待改善。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)方面
個(gè)別系部開(kāi)展教研活動(dòng)不主動(dòng)、不經(jīng)常、不及時(shí)，疲于應付學(xué)校組織的活動(dòng)，沒(méi)有從思想上認識到開(kāi)展教研活動(dòng)的重要性。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)方面的存在問(wèn)題
部分學(xué)生學(xué)習積極性不高，課堂學(xué)習的紀律性和自主性不理想，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，至始至終存在上課著(zhù)睡覺(jué)、玩手機、吃東西等現象。
�。ㄋ模┙虒W(xué)設備方面的問(wèn)題
很多系部反映實(shí)驗設備、教學(xué)設施相對落后、缺乏，需要更新和提高性能，多媒體教室不夠用，有些教學(xué)硬件設施過(guò)于陳舊，已不能滿(mǎn)足教學(xué)要求。
三、改進(jìn)措施
針對此次檢查中存在的各方面問(wèn)題提出以下改進(jìn)意見(jiàn)：
�。ㄒ唬└飨挡恳獜乃枷肷现匾暯虒W(xué)檢查工作
應充分認識到：進(jìn)行教學(xué)檢查是加強教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監控、規范教學(xué)行為、提升教學(xué)水平的有效手段與制度。各系部應堅持做好教學(xué)運行中的自檢自查工作，把常規教學(xué)檢查作為教學(xué)工作中的一項重要工作。
各系部成立專(zhuān)門(mén)的教學(xué)檢查小組，細化分工，做好教學(xué)檢查的記錄（查課），資料妥善保存，并讓教學(xué)檢查形成常態(tài)。
�。ǘ┱J真遵守執行并完善學(xué)�，F有的有關(guān)教學(xué)運行、教研科研的各項規章制度。
沒(méi)有規矩不成方圓。各系部嚴格認真遵守執行并完善學(xué)�，F有的有關(guān)教學(xué)管理的各項規章制度，進(jìn)一步發(fā)揮教研室與專(zhuān)業(yè)帶頭人的作用，利用好教研活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)課堂教學(xué)達標、教學(xué)比賽等活動(dòng)，對青年教師進(jìn)行指導，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣與積極性。
1、加強教師課堂教學(xué)秩序的檢查工作，能及時(shí)發(fā)現教師在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，并及時(shí)反饋和改正。
2、加強課堂管理，不需使用手機的課程，強制上交手機，杜絕上課睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)等現象；
3、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界；
4、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平，增強教學(xué)的趣味性，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性；
5、加強學(xué)生思想動(dòng)態(tài)跟蹤，定期組織學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習狀況、教師授課情況；
6、任課教師應主動(dòng)與各系部輔導員溝通交流，提高學(xué)生到課率，加強考勤與管理；
7、針對學(xué)生無(wú)故曠課的情況制定相應的處罰辦法。
�。ㄋ模┙虒W(xué)設備方面的改進(jìn)措施
1、積極反應存在的相關(guān)問(wèn)題；
2、克服困難、竭盡全力解決困難，保證上好每一堂課；
3、學(xué)院應加大教學(xué)方面的投入建設，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。
教研室工作總結10
本學(xué)期教研室工作在發(fā)揚“十五”工作成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步落實(shí)新的課程標準，推進(jìn)基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，較為充分地發(fā)揮了教研室研究、引領(lǐng)、指導、服務(wù)的職能。主要工作：1、
抓教師隊伍建設，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
�。�1）教研室成立了教研組長(cháng)工作室，每個(gè)學(xué)科由
人組成，成員由教研員，基層骨干教師構成，搭建了教研員－區學(xué)科骨干教師－教研組長(cháng)－基層學(xué)校教師的工作平臺。
�。�2）提高我區骨干教師的水平和層次。骨干教師是實(shí)施
新課程的中堅力量，他們適應新課程的程度將直接影響我區課改的進(jìn)程和質(zhì)量。
第一步建立了學(xué)科骨干教師動(dòng)態(tài)發(fā)展檔案，第二步因人而異、確定培養方案第三步采取行動(dòng)、分步實(shí)施。發(fā)現跟蹤骨干教師，使中青年骨干教師盡快成長(cháng)。（3）堅持研訓相結合。在充分調研的基礎上，針對基層
教師在課改實(shí)踐中存在的困惑和問(wèn)題，每位教研員都對全區本學(xué)科教師進(jìn)行了一次集中的專(zhuān)題培訓，為一線(xiàn)教師理清了工作思路，指明了方向。（4）以區級教研活動(dòng)為載體，搭建交流、互動(dòng)平臺本學(xué)期教研室參與組織了兩次大型教研活動(dòng)。一是初三教學(xué)工作研討會(huì )，每名教研員指導兩位教師上復習示范課，課后組織研討，中學(xué)教研室下發(fā)了《初三年級教學(xué)工作指導意見(jiàn)》，使初三任課教師有標可循，有法可依，為他們把握中考信息及復習策略提供了很好的借鑒和幫助。
二是“十五”期間課改工作總結表彰會(huì )。教研員對“十五”期間課改工作進(jìn)行了認真的總結和反思，學(xué)校將教研員幾年來(lái)的經(jīng)驗和體會(huì )編印成書(shū)（揮灑課改汗水，培育創(chuàng )新大樹(shù)），為下一階段我區課改的深入實(shí)施，提供了寶貴的經(jīng)驗。
以校本教研和有效的.課堂教學(xué)模式為突破口，進(jìn)一步
有效實(shí)施新課程。實(shí)施校本教研的過(guò)程中，堅持三個(gè)基本觀(guān)念：學(xué)校是教學(xué)研究的基礎，教師是研究的主體，促進(jìn)師生共同發(fā)展是教學(xué)研究的目的。
�。�1）加強了研訓基地校建設。將119中學(xué)、興隆臺錫
伯族中學(xué)、75中學(xué)作為我區“十一、五”期間第一批研訓基地校。教研室深入點(diǎn)校指導，調研，使三所學(xué)校在原來(lái)的基礎上，初步形成了自身有效的研訓機制，進(jìn)一步提高了研訓工作的實(shí)效性，119中學(xué)承辦了“十五”期間課改工作總結表彰會(huì )，學(xué)校教師上了課改展示課，并展覽了教學(xué)檔案，電子備課室，充分發(fā)揮了基地校的示范作用，輻射作用。
�。�2）加強基層學(xué)校教研組的建設。重點(diǎn)提高集體備課
活動(dòng)的質(zhì)量，在下校調研期間重點(diǎn)檢查了教師的教案，和教研組開(kāi)展集體備課的情況，使集體備課這一校本教研的基本途徑得到加強和改進(jìn)，提高了教師的備課能力。
�。�3）指導教師上公開(kāi)課，在初三教學(xué)工作研討會(huì )和課
改總結表彰會(huì )期間教師的示范課，教研員傾注了大量的心血，不僅使授課教師有了進(jìn)一步的提高，也使與會(huì )教師受益匪淺，這些課初步形成了學(xué)科的課堂教學(xué)模式。
3、加強教研室自身建設
�。�1）進(jìn)一步轉變教研室工作職能
教研員將為基層學(xué)校服務(wù)作為第一要職，使教研室成為新理念的輻射中心，學(xué)術(shù)交流中心，教學(xué)服務(wù)中心，教學(xué)研究中心。教研員主動(dòng)深入學(xué)校，深入課堂，深入教研組，幫助教師解決實(shí)踐中的難題，與課改一同呼吸與教師一同踐行課改。
�。�2）提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平，為專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，教
研員制定了“十一、五”自我提升計劃。日常工作，注重學(xué)習、注重反思、注重教研。教研員參加了省級課題“課堂教學(xué)模式的探索”
4、其它工作
�。�1）組織完成了各年級文化素質(zhì)測試工作，并及時(shí)召開(kāi)
試卷分析會(huì )。
�。�2）組織了理化實(shí)驗動(dòng)手操作測試工作。
中學(xué)教研室工作總結
�。�20xx－20xx學(xué)年度下學(xué)期）
20xx年7月15日
存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、為了更好的發(fā)揮教研員示范、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，必須加強自身學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強校本教研活動(dòng)。
3、要進(jìn)一步加強學(xué)科骨干教師隊伍建設。
教研室工作總結11
本月是我校20xx-20xx年度第二學(xué)期的第一個(gè)月。在教研室全體老師的努力下，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校和系交給的各項工作任務(wù)，現總結如下：
1．全室按學(xué)校和系的部署認真完成了開(kāi)學(xué)初的補考，特別是考教分離科目的補考、新開(kāi)課試講、開(kāi)學(xué)初各門(mén)課程教學(xué)大綱和教學(xué)日歷的`修訂等各項工作。
2．為保證第35次全國計算機等級考試的順利進(jìn)行，全室教師加班加點(diǎn)，認真實(shí)施學(xué)校和系安排的各項考務(wù)工作，特別是機房的整理工作。
3．在教研室活動(dòng)方面重點(diǎn)抓了以下學(xué)術(shù)活動(dòng)和教學(xué)改革工作：
�。�1）結合本學(xué)期的課程重點(diǎn)《VFP程序設計》的教學(xué)，開(kāi)展了如何將程序設計課與多媒體相結合進(jìn)行教學(xué)的研討和交流，每個(gè)教師總結了自己的經(jīng)驗，交流了心得，從而較大地提高了教學(xué)效率。
�。�2）從本學(xué)期開(kāi)始，《VFP程序設計》采用了我室教師自己編寫(xiě)的教材，相關(guān)任課教師認真編寫(xiě)課件，授課針對性更加明確，效率進(jìn)一步提高。
�。�3）由于教研室第一次開(kāi)展畢業(yè)論文指導和答辯工作，因此組織教師學(xué)習了有關(guān)文件并特請帶過(guò)多次畢業(yè)設計同事作了“如何指導畢業(yè)論文”的報告。
�。�4）組織全室教師召開(kāi)教研室會(huì )議3次。
�。矗M(jìn)一步總結無(wú)紙化考試過(guò)程中出現的問(wèn)題及解決方法，在無(wú)法從系統本身修改的情況下，盡量避免類(lèi)似問(wèn)題的再次發(fā)生，保證今后無(wú)紙化考試的順利進(jìn)行。
�。担萄惺业慕處煼e極參加科研和教研活動(dòng)，本學(xué)期申報科研項目一項，全室教師全年發(fā)表文章９篇，正式出版書(shū)2本，正在編寫(xiě)的書(shū)４本，從而極大提高了教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)水平和科研能力。
教研室工作總結12
本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項任務(wù)。善于總結，方能提高，一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。
學(xué)期開(kāi)始時(shí)，教研室在總結其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)歷的根底上，結合學(xué)院領(lǐng)導對教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作方案。開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，我們重點(diǎn)強調了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習情況的根底上制定出教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師情況和意見(jiàn)，統一了教學(xué)進(jìn)度，明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開(kāi)學(xué)的第三周為學(xué)生補考時(shí)間，教研室認真配合學(xué)院部署，順利、圓滿(mǎn)完成了大學(xué)英語(yǔ)補考工作，為新學(xué)期工作開(kāi)了好頭。
每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，教研室精心準備，認真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)歷、體會(huì )及感想。20xx年11月份，教研室組織了老師公開(kāi)課活動(dòng),課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過(guò)交流學(xué)習，大家都獲益良多。 本學(xué)期教研室發(fā)動(dòng)、組織了張**.***等四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進(jìn)展了模擬演練。老師們紛紛就授課過(guò)程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見(jiàn)，幾位老師虛心學(xué)習，進(jìn)步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進(jìn)展觀(guān)摩學(xué)習同時(shí)為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負眾望，均獲得了二等獎或三等獎。
學(xué)院高度重視四級培訓工作，教研室在學(xué)期開(kāi)始就定好方案，要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月，發(fā)動(dòng)學(xué)生報名參加，在課堂上適當講解四級練習。通過(guò)講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫(xiě)作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路，增強了通過(guò)考試的信心。 期末是工作最忙的時(shí)候，教研室在學(xué)期末及時(shí)對教學(xué)進(jìn)展總結，為期末考試做好了輔導準備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認真負責，扎扎實(shí)實(shí)的對待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負責按照教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課方案，審查本領(lǐng)個(gè)學(xué)科考試方法確實(shí)定、命題及評卷、考查試卷閱卷評分和復核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學(xué)院相關(guān)部門(mén)的支持、配合下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，大學(xué)英語(yǔ)教研室圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。對下一學(xué)年的工作，我們充滿(mǎn)信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平，為學(xué)院的開(kāi)展做出更大的奉獻。
本學(xué)期，我們在市教研室指導下，堅持以課程教材改革為中心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，以科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng )新的精神、扎實(shí)的作風(fēng)和有效的工作策略來(lái)積極深入推進(jìn)我縣的小學(xué)數學(xué)課程教材改革。以過(guò)程關(guān)注為工作重心，深入基層，關(guān)注課堂，加強調研、指導和效勞，有效提升本縣數學(xué)教師的教學(xué)根本功和專(zhuān)業(yè)化水平，提升教研文化，追求課改實(shí)踐的最大效益。詳細思路和工作如下：
工作根本思路：
1、繼續關(guān)注新課程教材在本縣全面推廣的情況，強化對新課程、新教材實(shí)施的研究、指導和效勞。研訓員、聯(lián)合體負責人、校學(xué)科負責人以及各級骨干教師的工作重心繼續放在新課程、新教材的實(shí)施研究、指導和效勞方面，深入課堂（尤其薄弱學(xué)校），關(guān)注教師課堂實(shí)踐，切實(shí)推進(jìn)課程改革。
2、以“聚焦課堂”為工作重心，從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)等環(huán)節入手，切實(shí)改良教學(xué)工作，提高教學(xué)的有效性，特別重視作業(yè)、評價(jià)環(huán)節的工作。
3、加強教師隊伍建立，提升數學(xué)教師課堂教學(xué)的執行能力和專(zhuān)業(yè)化水平；加強教研機構和隊伍建立，提升骨干教師、聯(lián)合體負責人即校學(xué)科負責人的職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)能力，積極追求高質(zhì)量的校本教研活動(dòng)。
4、繼續以二期課程教材改革的全面實(shí)施為重點(diǎn)，積極抓好新課程教材的使用意見(jiàn)征集匯總工作。繼續關(guān)注新課程教材的推廣工作。
完成的主要工作：
1、調整小學(xué)低年級課程方案
�。�1）認真貫徹落實(shí)了市關(guān)于小課程的銜接，放慢教學(xué)進(jìn)度、精簡(jiǎn)學(xué)習內容、改良學(xué)習評價(jià)，引導教師關(guān)注學(xué)習興趣和學(xué)習習慣養成，增進(jìn)師生情感交流。
1、認真做好新教材的試驗工作。
�。�1）充分發(fā)揮本學(xué)科各級教研組織的作用，加強新教材實(shí)踐培訓指導。堅持了每月不少于一次的實(shí)踐培訓活動(dòng)，進(jìn)一步探索和完善了各種有效的培訓方式。
�。�2）在教育局及進(jìn)修學(xué)校的統一安排下，針對課改推進(jìn)的實(shí)際需要，與xxxx縣實(shí)驗小學(xué)簽約，確定該校為課改實(shí)踐基地。一學(xué)期來(lái)充分發(fā)揮基地學(xué)校的作用，堅持定期的研討活動(dòng)，針對課改推進(jìn)的實(shí)際需要，開(kāi)展“基于學(xué)生知識能力目標的學(xué)業(yè)檢測方案研究”的專(zhuān)項課題研究活動(dòng)。
�。�3）積累新教材試驗過(guò)程中的有效經(jīng)歷、典型的案例分析、教學(xué)反思、教學(xué)錄像（如實(shí)小與靜安共同開(kāi)展的“同課異構”活動(dòng)）等，為面上推廣和整套教材修改提供切實(shí)有用的材料。 2、做好新教材推廣工作。
�。�1）繼續組織開(kāi)展下基層學(xué)校（尤其是薄弱學(xué)校）的課改調研活動(dòng)。準確掌握課改的實(shí)施現狀，發(fā)現經(jīng)歷，及時(shí)總結；
發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。本學(xué)期調研的學(xué)校到達8所，其中對陳家鎮小學(xué)進(jìn)展了為期兩天的深度調研。
�。�2）加強了對學(xué)校實(shí)施新教材的指導與效勞，抓好《關(guān)于加強中小學(xué)課程管理的幾點(diǎn)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》、《關(guān)于中小學(xué)教學(xué)常規的`幾點(diǎn)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》、《關(guān)于中小學(xué)校本教研工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》及《改良小學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》等文件的落實(shí)。
�。�3）繼續加強對新教材教師的培訓工作。我縣基層學(xué)校在教研室統一要求下，結合詳細案例或課堂教學(xué)實(shí)踐課例開(kāi)展了校本培訓，較好地利用了市“862”課堂教學(xué)資源，開(kāi)展多種內容與形式的“一校一課一評”的活動(dòng)。
�。�4）進(jìn)一步加強資源建立，為學(xué)校提供更豐富的課程教學(xué)資源。較好地做好了區域性的學(xué)科資源庫建立工作（一至四年級每單元均有四份以上的測試卷）；
組織開(kāi)展了“單元設計精細備課”的實(shí)踐研究活動(dòng)，初步形成了縣級層面的共同性資源，做好教師把握新教材的效勞工作，一定程度上保證了課改后課堂教學(xué)的底線(xiàn)質(zhì)量。
�。�5）及時(shí)總結新教材推廣過(guò)程中的經(jīng)歷和教訓，形成匯總意見(jiàn)，供有關(guān)部門(mén)參考。（第七冊使用情況另行總結上傳） 1、學(xué)科教研工作。
�。�1）重視常規教研工作，如備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課、教材分析等。借助教研活動(dòng)、學(xué)科負責人會(huì )議等方式，催促老師通過(guò)抓常規來(lái)深化二期課改的實(shí)施。
�。�2）結合市教研室制定的《改良小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》和《小學(xué)數學(xué)課程標準》，開(kāi)展了對小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)現狀的調查研究活動(dòng)，為后續教研工作調整做好了準備。
2、做好了教學(xué)常規調研及教學(xué)專(zhuān)題研究工作，開(kāi)展好系列化、主題化研究活動(dòng)，組織開(kāi)展了六次縣級層面的課堂教學(xué)實(shí)踐研究工作，做到內容選擇、人員挑選、主題落實(shí)、目標預告，較好地提高了活動(dòng)質(zhì)量。其中，借助實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展的“同課異構”、“同課重構”活動(dòng)，豐富了我縣教研活動(dòng)的形式。
3、加強“學(xué)生學(xué)習習慣”研究與實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)加強學(xué)習，促進(jìn)理念轉變；制定方案，制度化第加于貫徹執行，注意訓練養成活動(dòng)的日�；驮u比與考核的過(guò)程化。
4、結合x(chóng)xxx的實(shí)際情況，加強了“小班化教育”的研究力度，在教學(xué)管理層面、課堂實(shí)踐操作層面形成了一定的顯性化的成果。
5、重視教學(xué)質(zhì)量管理。
�。�1）切實(shí)進(jìn)展日常調研中專(zhuān)項測試工作，及時(shí)了解課改實(shí)踐狀況。
�。�2）組織期終復習，做好命題、測試、分析工作，組織部分年級質(zhì)量抽測（其中四年級部分學(xué)校，期末三年級全部學(xué)校）。 6、加強教研機構與教研文化建立
�。�1）健全教研網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮各自職能。
縣教研機構加強了對新課程實(shí)施的研究與指導，同時(shí)加強了對各聯(lián)合體和學(xué)校教研工作的指導和效勞；教學(xué)聯(lián)合體在我縣第三輪骨干教師的參與和引領(lǐng)下，充分發(fā)揮了其功能，初步形成了區域指導能力，主動(dòng)發(fā)現并力求解決教學(xué)實(shí)踐中呈現的真實(shí)問(wèn)題；學(xué)校在加強教研組建立，開(kāi)展以校為本的教研活動(dòng)方面，能鼓勵教師積極參與教學(xué)改革，從改革中提出教研課題，探索多樣化的教學(xué)方法和模式。
�。�2）提升教研質(zhì)量，倡導真實(shí)有效的科研文化。
在教研活動(dòng)中應營(yíng)造民主平等的、學(xué)術(shù)對話(huà)的氣氛，倡導自主、合作、探究的教研文化。開(kāi)展精細教研，追求更高效度的教研氣氛；各級各類(lèi)活動(dòng)均倡導重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作的教研氣氛，以“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”、“同伴互助”、“自我反思”為抓手，增強學(xué)科教研主動(dòng)適應課程實(shí)施的能力，要提高教學(xué)研究能力，從而增強了各級教研組織的工作活力。
1、加強骨干教師隊伍建立，充分發(fā)揮研訓員及新一輪縣學(xué)科帶頭人、縣學(xué)科教學(xué)標兵、能手、聯(lián)合體負責人、學(xué)科負責人、教研組長(cháng)的作用，周密安排、大膽起用、精心指導和嚴格管理，全面提高他們參與并指導新課程實(shí)施的各項能力，并讓他們成為學(xué)科開(kāi)展的堅實(shí)力量。安排新一屆學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵分插到各教研聯(lián)合體之中，進(jìn)展詳細的教研工作指導。
3、加強了專(zhuān)題研究和區域內外教研工作經(jīng)歷的交流，做好了數學(xué)跨校聯(lián)合體的教學(xué)研究指導工作。
教研室工作總結13
本學(xué)期理科教師以“專(zhuān)業(yè)背景”建設為目標，以課程建設為重點(diǎn)，以數學(xué)大賽為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量�，F總結如下：
1、統一教學(xué)進(jìn)度，規范教學(xué)常規。
教學(xué)中，從規范課堂教學(xué)秩序入手，切實(shí)改善課堂教學(xué)秩序，加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，提高教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)學(xué)初教研活動(dòng)時(shí)制定理科教學(xué)的常規，提出認真備課，認真上課，做到提前進(jìn)課堂，不隨意早退或拖堂，努力提高課堂效益，收到好的效果。其次，進(jìn)一步規范授課內容。
教師人數少，工作量大，但都能勤勤懇懇，任勞任怨，能做到認真備課、講課，充分樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，他們想學(xué)生之想、急學(xué)生之急，以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，深得學(xué)生好評，取得了非常不錯的效果，圓滿(mǎn)完成一學(xué)期的'教學(xué)任務(wù)。
3、開(kāi)展教研活動(dòng)，取得豐碩成果。
本學(xué)期，基礎理科積極開(kāi)展教研活動(dòng)，嚴格按照教研活動(dòng)計劃活動(dòng)。
�。�1）本年度教師加強學(xué)習，學(xué)習信息化知識，并組織安排青年教師測評，教師水平不斷提高。
�。�2）加強集體備課活動(dòng)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)教師一起集體備課，統一內容和進(jìn)度。
�。�3）安排有經(jīng)驗的老師舉行觀(guān)摩課。
�。�4）抓好教師教案的標準，統一使用項目化教案。
4、加強課程建設，使用二位碼新教材。
根據課程改革的需要，配備了二位碼教材，學(xué)生可用手機掃描二位碼，在上網(wǎng)狀態(tài)下，聽(tīng)老師視頻講解此題，解決學(xué)生課堂沒(méi)聽(tīng)懂能繼續學(xué)習的問(wèn)題，本學(xué)期開(kāi)始使用，對學(xué)生學(xué)前學(xué)和課后復習會(huì )起到更大幫助。
5、抓好大賽工作，獲得國家一等獎。
學(xué)院4隊參賽人員喜獲佳績(jì)，其中獲得國家一等獎一隊，省二等獎兩隊，省三等獎一隊，本次比賽理科教研室進(jìn)行了精心籌備。從宣傳到備賽、從輔導到?jīng)Q賽，指導教師和參賽學(xué)子精神飽滿(mǎn)，斗志昂揚，充滿(mǎn)信心，最終取得了優(yōu)異成績(jì)。
教研室工作總結14
一年來(lái)在教體局正確領(lǐng)導下，在上級部門(mén)指導下，圍繞教體局中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，僅僅圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，構建高效課堂這一中心，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，圓滿(mǎn)完成本學(xué)年各項目標，現將一年來(lái)工作總結匯報如下：
一、積極開(kāi)展教學(xué)視導工作，規范常規管理。
為全面提升全縣教學(xué)管理水平和日常教學(xué)工作，教研室依據《普通中小學(xué)教學(xué)管理常規》和《普通中小學(xué)教學(xué)常規》深入中小學(xué)開(kāi)展視導工作，視導分中學(xué)、小學(xué)、學(xué)前三個(gè)組，歷村3個(gè)月通過(guò)聽(tīng)評課、查管理、調閱作業(yè)、教案、開(kāi)座談會(huì )等形式和一線(xiàn)教師共同探討提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平的方法，通過(guò)視導規范了教學(xué)管理和教學(xué)行為，傳播了先進(jìn)教學(xué)理念,解決了一線(xiàn)教師在新課程改革中面臨的問(wèn)題和困惑。起到了指導教學(xué)，服務(wù)一線(xiàn)的作用。
二、不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養，探索高效課堂模式，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，展示才能提供平臺。
1、積極組織教研員參加省市專(zhuān)業(yè)培訓。今年共組織教研員外出培訓36人次，有效提升了教研員業(yè)務(wù)水平，專(zhuān)業(yè)素養。
2、積極組織教師外出學(xué)習，全年共參加中招備考研討會(huì )，市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)236人次。學(xué)習先進(jìn)模式，開(kāi)拓了視野。
三、積極探索高效課堂模式、方法和手段
通過(guò)觀(guān)摩課、研討會(huì )等形式提升教師基本教學(xué)素養。全年開(kāi)展中學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )一場(chǎng)，小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )二場(chǎng)，中學(xué)英語(yǔ)觀(guān)摩研討會(huì )一場(chǎng)，中學(xué)語(yǔ)文現場(chǎng)教學(xué)觀(guān)摩一場(chǎng)，培訓教師1500余人，有力提升了廣大教師的課堂教學(xué)水平。
四、以活動(dòng)促進(jìn)步，以競賽帶提升。
優(yōu)質(zhì)課評選：先后開(kāi)展了青年教師新秀評選、學(xué)科帶頭人評選。中學(xué)物理、化學(xué)、生物等優(yōu)質(zhì)課評選，中小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課大賽，中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)，選拔優(yōu)秀教師參加市級大賽。全年獲市優(yōu)質(zhì)課一等24人，二等獎51人，三等獎18人。
參加省教學(xué)論文評選活動(dòng)，獲一等獎14人、二等獎2人、三等獎34人。
參加市優(yōu)秀教學(xué)成果評選獲一等獎16人、二等獎34人、三等獎10人。
五、廣泛開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)、文體活動(dòng)、陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，強化對中、小學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。
1、學(xué)科活動(dòng)。
參加省初中數學(xué)知識競賽，獲一等獎8人，二等獎16人，12名教師獲優(yōu)秀輔導獎。
參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽，學(xué)生獲一等獎25人，二等獎33人，三等獎44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號。
組織參加全國高中生物競賽，學(xué)生獲一等獎12人，二等獎25人，三等獎43人，10人獲優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。
�、苋珖咧形锢砀傎�。學(xué)生獲獎一等獎25人、二等獎47人、三等獎70人，10人獲優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。
�、萑珖咧谢瘜W(xué)競賽，學(xué)生獲獎一等獎20人、二等獎49人、三等獎79，16人獲優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號。
2、參加省文化小論文評選，學(xué)生獲一等獎11人，二等獎13人，三等獎9人。
3、文化、藝術(shù)活動(dòng)，先后開(kāi)展“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”，中學(xué)生弘揚“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”等二場(chǎng)演講比賽，成功舉辦中學(xué)生第二屆校園文化藝術(shù)節，舉辦“我成長(cháng)我成才”中學(xué)生征文比賽，小學(xué)生“愛(ài)國主義”主題征文賽等活動(dòng)，組織參加市青年書(shū)法大賽，活動(dòng)的'開(kāi)展發(fā)揮了學(xué)生特長(cháng)，培養了綜合素養，強化了品德教育，進(jìn)而促進(jìn)了各�；顒�(dòng)開(kāi)展。
4、體育活動(dòng)：成功舉辦中小學(xué)生乒乓球賽和中學(xué)生三人制籃球賽，強化了學(xué)生體質(zhì)，培養了興趣特長(cháng)，促進(jìn)了校園體育活動(dòng)的開(kāi)展。
5、做好對中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測評估工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。全年成功舉辦期中考試2次，期末考試1次，小學(xué)質(zhì)量質(zhì)檢2次，中學(xué)數學(xué)，英語(yǔ)知識競賽1次。教研室重視試卷命題工作，確保檢測的效度，歷次考試均聘請一線(xiàn)優(yōu)秀教師命題，質(zhì)檢評卷工作均在外地進(jìn)行，確保成績(jì)真實(shí)，保證了質(zhì)量檢測的公信力。不同形式的檢測評估調動(dòng)了各鄉校狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性，促進(jìn)了鄉際教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。
六、強化教研隊伍建設，努力提升教研水平，大力推進(jìn)有效教研。
隊伍建設。對各科教研員在教研隊伍內部重新公開(kāi)選拔聘任，能者上庸者下，塑造了一支有理論水平、善指導、會(huì )操作的教研隊伍，一年來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展深受基層單位歡迎。同時(shí)成立課題管理辦公室，全面指導管理省級、市級、縣級課題的申報和研究。XX年共申請立項市級課題15個(gè)，結項15個(gè)，XX年共申請立項市級課題141個(gè)，該部分課題目前正處于研究中；XX年元月我縣將有4個(gè)課題子課題結項。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學(xué)有效開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。
教研室工作總結15
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們技術(shù)組的老師能立足崗位，團結協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，順利圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
一、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作及成績(jì)
1、加強理論學(xué)習，不斷更新教學(xué)觀(guān)念
本學(xué)期繼續以學(xué)校的工作計劃為指導開(kāi)展工作，教學(xué)上抓質(zhì)量。
樹(shù)立正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，健全集體備課制度，加強管理，向課堂要質(zhì)量。認真學(xué)習與技術(shù)相關(guān)的內容，在教研活動(dòng)中不斷探討，共同切磋提高。
2、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神
為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評課活動(dòng)，上課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評課，如教學(xué)內容安排是否恰當，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評論、探討。聽(tīng)評課活動(dòng)大大促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
3、開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生素質(zhì)，加強實(shí)際操作能力的培養
本學(xué)期針對信息技術(shù)學(xué)科素養大賽，協(xié)助初中部做好了程序設計、計算機基礎知識等內容的輔導。任課教師認真制訂教學(xué)計劃，加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與，指導學(xué)生完成了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀作品，在大賽中我校派出的幾名同學(xué)都取得了優(yōu)異的.成績(jì)。
4、加強青年教師的培養，積極參加各類(lèi)教學(xué)大比武活動(dòng)
本學(xué)期成立了以李主任領(lǐng)銜的名師工作室，在李主任的領(lǐng)導下，技術(shù)組全體教師都能積極參加各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課競賽，認真撰寫(xiě)論文。同時(shí)結合我校開(kāi)展的教學(xué)能手、教學(xué)論文評比活動(dòng)，針對教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，教研組內進(jìn)行了交流，有效的促進(jìn)了他們對教育教學(xué)的研究以及角色的轉變，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。
5、協(xié)助其他科室做好了學(xué)校安排的各項工作
技術(shù)教研室除做好教學(xué)工作外，我們也做好了后勤服務(wù)工作。比如網(wǎng)絡(luò )的暢通、電腦的維護、多媒體設備使用情況統計等工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校更換了移動(dòng)網(wǎng)，技術(shù)組全體教師分工明確，為全校所有電腦重新分配、更換了IP地址，思想匯報專(zhuān)題保證了網(wǎng)絡(luò )的正常運行。十月份，我校新建錄播室一口，目前已錄課100多節。大大增加了技術(shù)教師的工作量，早來(lái)晚走已屬正常。但我組教師都能發(fā)揮主人翁精神，不厭其煩地為講課教師講解、示范錄播室的使用，并隨時(shí)監控錄課情況。同時(shí)還協(xié)助工會(huì )、檔案室做好了信息的采集和錄入，協(xié)助高二、高三年級做好了學(xué)業(yè)水平等工作。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、教學(xué)方法運用不得當、教研力度不夠
教學(xué)方法陳舊單一、任務(wù)設置不合理。太易或太難均影響學(xué)生完成任務(wù)的積極性。教研不深入，部分工作還只是停留在表面現象。
2、教材把握不準確、教學(xué)設計不規范
體現在教學(xué)環(huán)節不清晰，教學(xué)案例不貼近學(xué)生生活，任務(wù)設計不夠細化，教學(xué)評價(jià)不到位。
三、下一步工作措施和打算
1、加強教研力度，全面提升教師素質(zhì)。下學(xué)期著(zhù)重在上課環(huán)節上進(jìn)行研究和討論，整體提高日常信息技術(shù)教育教學(xué)水平。
2、合理運用教學(xué)方法，認真研究教材、課程標準。
3、進(jìn)一步規范教學(xué)設計，加強集體備課制度，通過(guò)有效的集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué)的多層次建構。
4、做好后勤服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，范文寫(xiě)作保障各項工作的有序開(kāi)展。
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