質(zhì)量提升年工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的質(zhì)量提升年工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
質(zhì)量提升年工作總結1
根據縣常委會(huì )年度作要點(diǎn)安排，近，肥西縣常委會(huì )教科衛委對縣醫、養、健結合作試點(diǎn)情況進(jìn)了深調研：聽(tīng)取縣衛計委、縣民政局、縣財政局等部門(mén)作情況匯報，深到嚴店鄉五保供養中實(shí)地考察、了解情況，召開(kāi)相關(guān)員參加的座談會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
在此基礎上，形成調研報告。
一、基本情況
國家、省、市關(guān)于推進(jìn)醫療衛與養服務(wù)相結合件下發(fā)后，縣政府及相關(guān)職能部門(mén)積極應對齡化趨勢，認真落實(shí)相關(guān)件精神，整合養及醫療資源，在推進(jìn)醫養結合進(jìn)積極的探索，初步摸索出條符合實(shí)際的五保醫、養結合模式，較好地解決了集中供養五保有所養、病有所醫問(wèn)題。
如嚴店鄉五保供養中，20xx年5設醫療專(zhuān)護區以來(lái)，累計得到及時(shí)救治的五保2600多次，五保病救治不及時(shí)和護理難題得到有效解決。
前，全縣五個(gè)五保供養中均設醫療專(zhuān)護區。
二、試點(diǎn)作中存在的問(wèn)題
齡化，呼喚醫、養、健結合。
前，此項作正在進(jìn)試點(diǎn)，但還臨些困難和問(wèn)題，如在嚴店鄉五保供養中調研時(shí)了解到：醫療專(zhuān)護區運轉經(jīng)費不、醫務(wù)員缺乏等，影響和制約了醫、養、健結合試點(diǎn)作的有效開(kāi)展，需要縣政府及其相關(guān)職能部門(mén)和社會(huì )各界傾注更多的持、關(guān)懷。
三、對策與建議
�。ㄒ唬⿵娀弑Ｕ�。
要根據國家、省、市有關(guān)醫養結合件精神，我縣實(shí)際和試點(diǎn)作經(jīng)驗，特別是要針對試點(diǎn)作中存在的問(wèn)題，明確解決辦法，落實(shí)勵措施，引導醫養結合機構有序、加快發(fā)展。
要根據全縣年群醫療服務(wù)需求和養、醫療資源分布狀況，統籌做好各類(lèi)醫養結合機構的科學(xué)規劃和合理布局，實(shí)現醫療機構與養機構資源的有效配置和有機銜接，提年等特殊群對公共服務(wù)資源的利效率。
要加財政投，研究出臺推動(dòng)民間投資的`政策，激發(fā)民間投的積極性。
要在深調研的基礎上，劃分好“醫”、“養”界限，尤其是要解決好民群眾關(guān)的養機構內設醫療服務(wù)納醫保政策問(wèn)題，要認真進(jìn)研究，搞好政策銜接，持醫、養結合機構逐步步良性循環(huán)。
�。ǘ⿵娀Y源整合。
要認真研究建醫療機構與養機構常合作、業(yè)務(wù)協(xié)作機制，統籌協(xié)調養醫療資源，促進(jìn)醫療機構與養機構資源的有效整合，推動(dòng)“吃不飽”的鄉、村醫療機構就近和“住不滿(mǎn)”的養機構等“結對”，提資源的利效率，促進(jìn)醫療資源和養資源的良性互動(dòng)。
鄉鎮衛院要逐步把村（居）衛室的醫療資源和健康診療融為體，限度地發(fā)揮公益醫療資源的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
要認真落實(shí)有關(guān)政策，為社會(huì )量舉辦養機構提供便捷服務(wù)，特別是為民營(yíng)醫療機構發(fā)展醫、養結合事業(yè)留出空間。
�。ㄈ┩七M(jìn)融合發(fā)展。
要按照國家、省、市件要求，結合我縣養和醫療資源分布情況，督促全縣各類(lèi)養機構與各級醫療機構建協(xié)議合作關(guān)系，確保到20xx年底，50%以上的養機構能夠以不同形式為住年提供醫療衛服務(wù)，到20xx年實(shí)現全覆蓋。
要充分利現有醫療衛服務(wù)資源，創(chuàng )辦年康復中、年醫院、護理院，持部分閑置床位過(guò)多的縣、鄉醫院和專(zhuān)科醫院轉型為年護理院，開(kāi)展養服務(wù)；勵持鄉、村醫療衛機構為社區與居家養提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)，滿(mǎn)年益增長(cháng)的健康養需求。
�。ㄋ模┩怀霾艙�。
要不斷強化醫養結合發(fā)展的才保障，提醫養結合機構的養服務(wù)平。
建議縣政府及相關(guān)職能部門(mén)將年醫學(xué)、康復、護理才作為急需才，納衛技術(shù)員培訓規劃和臨床醫師培訓范圍；積極探索建醫療機構和養機構在技術(shù)和才的合作機制，勵醫療機構內優(yōu)秀的執業(yè)醫師和執業(yè)護到養機構中開(kāi)展服務(wù)，不斷提從業(yè)員的作能和平；出臺相關(guān)激勵政策，對養機構從事醫護作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)員在申報、評定職稱(chēng)，給予與醫療機構醫護員同等待遇。
質(zhì)量提升年工作總結2
一年來(lái)，在教體局的正確領(lǐng)導下，我校堅持以“教研為先導，改革為動(dòng)力，質(zhì)量為主線(xiàn)，育人為根本”的辦學(xué)思想，以“讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生成才”為辦學(xué)目標，牢牢把握“德育為首位、教學(xué)為中心、效率為靈魂、質(zhì)量為生命”的總體要求，確立以特色打造品牌，以文化提高品位，以師資促進(jìn)發(fā)展的工作思路，學(xué)校的各項工作健康發(fā)展，現就我�！敖逃|(zhì)量提升年”活動(dòng)開(kāi)展情況、取得成效總結如下：
一、成立提升領(lǐng)導小組，用制度引導激勵
為把“質(zhì)量提升年”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，富有成效，我校在認真學(xué)習、深入領(lǐng)會(huì )的基礎上，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，學(xué)校二級機構負責人、教研組長(cháng)為成員的“質(zhì)量提升年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責組織實(shí)施學(xué)�！百|(zhì)量提升年”的各項具體工作。并根據學(xué)期初教體局下發(fā)的質(zhì)量目標，每位班主任、備課組和科任教師明確本班、本組、本學(xué)科完成的質(zhì)量目標，簽訂質(zhì)量目標責任書(shū)。學(xué)校相繼出臺了《校長(cháng)獎勵制度》、《四清管理制度》、《高效課堂賽講制度》、《班主任考核方案》、《教師發(fā)展性評價(jià)制度》、《學(xué)生成長(cháng)性評價(jià)辦法》《優(yōu)秀學(xué)生獎勵辦法》。學(xué)校制度的健全不僅引導激勵著(zhù)師生，還為學(xué)校的發(fā)展提供了一種最優(yōu)方式、最強保障。
二、加強常規管理，營(yíng)造提升氛圍
1、凝聚合力，打造團隊精神。本學(xué)年我們確定發(fā)展以“教研組長(cháng)為核心的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展團隊”，以“班主任為核心的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師團隊”，和以“小組合作為核心的學(xué)生團隊”。以團隊的名義組織賽課、周清，頒發(fā)優(yōu)秀備課組獎、優(yōu)秀班級獎，舉行拔河比賽、跳繩比賽、籃球比賽、團拜會(huì )、組織教師參與大課間活動(dòng)等，在團隊合作中，“校榮我榮”的集體榮譽(yù)觀(guān)已植根于教師心中。
2、規范操作、做實(shí)常規。從備課、上課、輔導、作業(yè)批改、監考評教、材料上交等各方面管理、評價(jià)教師。各個(gè)環(huán)節要求嚴格規范，考核監督機制及時(shí)，能做到周公示、月匯總、期考核。教學(xué)無(wú)小事，把小事做好就是大事。
3、狠抓教師培訓建學(xué)習型學(xué)校。組織教師學(xué)習“金字塔理論”、開(kāi)展高效課堂專(zhuān)題討論、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流會(huì )、復習經(jīng)驗論壇、課題研究等活動(dòng)。重視走出去，引進(jìn)來(lái)的教育理念。本學(xué)年共參加省級以上培訓20人次，市級培訓18人次，縣級培訓235人次。并邀請靈寶市的優(yōu)秀教師到我校作報告，不斷提升教師的認識能力和個(gè)人教學(xué)素養。
4、抓教研促教改，教學(xué)活動(dòng)豐富多彩。教務(wù)處每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習、一次集體備課、一次“有效教學(xué)”課題研討；利用這些學(xué)習時(shí)間成系統的安排專(zhuān)題講座，如“高效課堂專(zhuān)題”、“復習研討專(zhuān)題”、“課標專(zhuān)題”、“管理學(xué)生專(zhuān)題”等。同時(shí)凸顯教學(xué)活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)第一周到最后一周都有詳細的活動(dòng)內容和安排：引路課、匯報課、展示課、同課異構、一課多磨等，把教師帶進(jìn)教的海洋，研的世界。
5、全面開(kāi)展“四清”活動(dòng)。在“四清”實(shí)踐的基礎上進(jìn)一步制定周清的補充制度。從周清的'要求、試卷的質(zhì)量、試卷上交的時(shí)間、試卷下發(fā)的時(shí)間等各方面提出了更具體詳細的要求。周清抽驗的形式上更加多樣化，有整班抽考、有按優(yōu)中差比例抽取，凡是抽取的學(xué)生根據班級總分排名要達到相應的標準。如果年級抽取的學(xué)生不能達到標準，將在科任教師的周量化考核上扣分，并且學(xué)生要參加學(xué)校組織的周清復驗，如果學(xué)校復驗后仍有學(xué)生未能達標，那么周日科任教師要提前到校義務(wù)輔導未達標學(xué)生，直至該生達標為止。本期到目前為止，已有12名教師周日到校無(wú)償為未達標學(xué)生輔導�！八那濉弊寣W(xué)生人人行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)習打好堅實(shí)基礎。
三、推進(jìn)師德師風(fēng)建設，不斷優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)
1、成立道德講堂。每周大例會(huì )時(shí)間都有三位師德優(yōu)秀的教師參加“道德講堂”演講，現身說(shuō)法，起到了很好的引領(lǐng)作用。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)年共開(kāi)展了“立崗敬業(yè)做先鋒”征文活動(dòng)，“質(zhì)量提升年，我該怎么做”問(wèn)卷調查活動(dòng)、“學(xué)習身邊的張麗莉”等論壇，煉就了一中教師吃苦耐勞、認真負責的敬業(yè)精神，奮勇?tīng)幭�、追求卓越的拼搏精神，團結和諧、理解包容的合作精神，不計得失、顧全大局的奉獻精神。
3、舉行各種競賽活動(dòng)。先后組織教師開(kāi)展了“黨在我心中”、文本細讀、等知識競賽。充分發(fā)揮師德標兵、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀黨員的龍頭作用。
四、開(kāi)展“高效課堂”活動(dòng)，全力提升教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校以賽課為突破口，要求所有任課教師積極參與，領(lǐng)導帶頭。并科學(xué)安排賽課周期。每個(gè)周期的前三周以賽課組計劃安排為主，隨機抽賽為輔，最后一周以隨機抽賽為主，計劃安排為輔。每輪賽課都有重點(diǎn)解決的問(wèn)題及下步措施。新一輪賽課之前，賽課組長(cháng)要認真總結上一輪賽課中存在的問(wèn)題，提出課堂教學(xué)改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，并做出新一輪賽課工作計劃。每個(gè)賽課小組，要明確一位承包領(lǐng)導或賽課組長(cháng)承擔本組賽課的主評。主評的職責，是在教師交流的基礎上，對課堂教學(xué)亮點(diǎn)的肯定和課堂教學(xué)方向的引導。本學(xué)年共安排六輪賽課，每一周期的賽課活動(dòng)，備課組都依次評選出“課改明星教師”、“課改標兵教師”、“課改優(yōu)秀教師”共45名，這些教師能進(jìn)行示范引領(lǐng)，起到了表率作用。我校被授予陜縣“高效課堂實(shí)驗先進(jìn)單位”。
四、積極落實(shí)教師發(fā)展性評價(jià)，加速提升教師隊伍素質(zhì)
1、實(shí)施校長(cháng)職級制。校長(cháng)包年級、包學(xué)科，并設置基礎獎和提高獎�；A獎從第5名開(kāi)始，分設300元、400元、600元、800元、1000元獎金。每提高一個(gè)名次加獎100元。
2、教師發(fā)展性評價(jià)在縣方案的基礎上附設相關(guān)條件：在下期期末考試中，所教班級總評位于全縣本年級本學(xué)科任課教師總評倒二或小組倒一的不能評為達標教師；年級總評為小組前2名或全縣前5名的，骨干教師占年級總數的2/3；年級總評為小組第3名或全縣6-10名的，骨干教師占年級總數的1/3；年級總評為小組第4名或全縣10名以后的，骨干教師為5人；學(xué)科兩率一平綜合考核為小組第2或全縣前5名的，本人考績(jì)位于年級前10名的教師，被確定為校級學(xué)科帶頭人；在下期期末統考中被學(xué)校評為突出貢獻教師，被確定為校級教學(xué)名師，總評位于小組第一或全縣第一名的教師，被確定為校級專(zhuān)家型名師。
五、加大班主任考核力度，弘揚教書(shū)育人職業(yè)精神
1、落實(shí)優(yōu)秀班主任雙過(guò)線(xiàn)制。優(yōu)秀班主任是在平時(shí)的政教常規考核和教學(xué)成績(jì)相加的基礎上評定。
2、加大獎勵名額。特別是對教學(xué)成績(jì)進(jìn)入全縣前5名的年級，不受指標限制，每年級分別設4--8名優(yōu)秀班主任，由學(xué)校出資享受縣局同等獎金。極大地調動(dòng)了班主任的工作積極性，帶動(dòng)了班級管理水平的整體提升。
六、開(kāi)展學(xué)生成長(cháng)性評價(jià)活動(dòng)，著(zhù)力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、關(guān)注學(xué)生平時(shí)表現。每月評選出各班的學(xué)習之星、紀律之星、勞動(dòng)之星、體育之星、文明之星、美育之星、進(jìn)步之星，張榜表?yè)P并在量化考核上加分鼓勵。
2、注重評價(jià)結果的運用。把每學(xué)年的學(xué)生成長(cháng)性評價(jià)結果作為評優(yōu)的重要依據。
七、加強校園文化建設，突出文化引領(lǐng)作用
高度重視校園文化建設。確立了“實(shí)施智慧教育，打造書(shū)香校園，追求我的夢(mèng)想”的設計思路。在設計上主題鮮明，形式上圖文結合，內容上注重實(shí)效。在校園的主體，醒目的標語(yǔ)激勵師生智慧教育，終身學(xué)習，追夢(mèng)成真。在1號教學(xué)樓的走廊建設中，安排三大體系：校園雅行、校園美德、校園勵志，使學(xué)生在無(wú)聲的魅力中反省自我，不斷進(jìn)步；在一號的樓梯建設中，推出了“名校在招手”主題，用國內著(zhù)名大學(xué)作為學(xué)生理想的萌發(fā)激勵他們樹(shù)立遠大志向，為自己的夢(mèng)想奮斗。在中院學(xué)生伸手可及的地方，做經(jīng)典文化長(cháng)廊�！渡倌曛袊f(shuō)》等經(jīng)典誦讀篇目以書(shū)卷形式展現眼前，時(shí)時(shí)處處讓學(xué)生感受校園文化的張力。
在今后的工作中，一中人將更積極地投身到“教育質(zhì)量提升年”的各項工作中，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，為實(shí)現“爭創(chuàng )市級一流，實(shí)現跨越發(fā)展”的奮斗目標而共同努力，為陜縣的教育騰飛再立新功！
質(zhì)量提升年工作總結3
為貫徹落實(shí)《省住房城鄉建設廳關(guān)于印發(fā)江蘇省工程質(zhì)量安全提升行動(dòng)實(shí)施方案的通知》和《工程質(zhì)量安全提升行動(dòng)實(shí)施方案》（鹽建建筑〔20xx〕27號）精神和相關(guān)工作要求，鞏固工程質(zhì)量治理兩年行動(dòng)成果，結合我區工作實(shí)際，我局圍繞“落實(shí)主體責任”和“強化政府監管”兩個(gè)重點(diǎn)，組織開(kāi)展了全區建設工程質(zhì)量安全三年提升行動(dòng)�，F將現階段主要工作開(kāi)展情況總結如下：
一、總體情況
�。ㄒ唬�、工程質(zhì)量安全三年提升行動(dòng)工作開(kāi)展情況
今年以來(lái)，我局按照省、市關(guān)于開(kāi)展工程質(zhì)量安全三年提升行動(dòng)相關(guān)要求，結合年度工作計劃，對區內在建工程開(kāi)展質(zhì)量安全專(zhuān)項巡查6次，共發(fā)出整改通知單189份，停工通知書(shū)15份。對轄區內所有在建工程嚴格按照國家標準、規范、規程組織監督，著(zhù)重質(zhì)量巡查、抽查和人員行為以及五方主體項目負責人質(zhì)量終身責任制落實(shí)情況加強監督，施工過(guò)程中對責任主體履行質(zhì)量職責的情況跟蹤督查，發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，積極督促整改，對整改不到位的工程，及時(shí)依據相關(guān)法律法規進(jìn)行處理。對竣工工程設置工程永久性責任銘牌的設立督查到位，明確各方責任主體應該承擔的責任。
�。ǘ�、工程質(zhì)量安全及建筑市場(chǎng)總體情況
1、在工程質(zhì)量監督工作上，我局把建筑主體實(shí)體質(zhì)量控制和住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收和質(zhì)量常見(jiàn)問(wèn)題專(zhuān)項治理作為工作重點(diǎn)，加大了檢查力度，讓問(wèn)題控制在萌芽階段，使工程質(zhì)量得到有效的保證。
2、在工程安全監督工作上，我局完善安全管理制度，規范安全監督程序。結合本局工作特點(diǎn)，把安全監督工作納入質(zhì)量監督管理的程序，實(shí)行質(zhì)量監督與安全達標同步檢查驗收制度，加強了安全監管的力度，有效遏制了各類(lèi)安全隱患，從而杜絕重特大事故的發(fā)生。
3、我局對建筑市場(chǎng)的管理也逐年加強，對施工單位、監理單位的'備案嚴格要求，不進(jìn)行備案的企業(yè)不得進(jìn)場(chǎng)施工。對分包單位的分包合同及人員上崗證書(shū)的檢查也十分重視，對違法分包和無(wú)證上崗的企業(yè)，我站也加大了查處力度。目前我區建筑市場(chǎng)總體良好，建筑生產(chǎn)行為有序地進(jìn)行。
4、進(jìn)一步落實(shí)了工程建設五方主體項目負責人質(zhì)量終身責任，有效遏制了違反基本建設程序和建筑施工違法發(fā)包、轉包、違法分包及掛靠等違法行為多發(fā)勢頭，不斷健全工程質(zhì)量監督、監理機制，提高建筑從業(yè)人員素質(zhì)，不斷完善建筑市場(chǎng)誠信體系，有效整治工程質(zhì)量常見(jiàn)問(wèn)題，使我區房屋建筑和市政基礎設施工程質(zhì)量安全總體水平得到明顯提升。
�。ㄈ�、安全專(zhuān)項整治情況
我局開(kāi)展安全專(zhuān)項整治工作，重點(diǎn)針對危險性較大分部分項工程的管理和施工起重機械使用登記情況進(jìn)行了檢查，一是檢查超過(guò)一定規模的危險性較大分部分項工程組織專(zhuān)家論證和按論證實(shí)施情況。截至目前，登記全區超過(guò)一定規模危險較大分部分項工程共16項，確保危險性較大工程基本受控。二是強化施工起重機械備管理，截至目前，共大型機械產(chǎn)權備案56項、使用登記備案起重機械151臺，人貨電梯29部。
二、存在的問(wèn)題：
1、部分施工單位未能落實(shí)勞務(wù)專(zhuān)業(yè)分包制度，仍然將分部分項工程的勞務(wù)作業(yè)分包給不具備勞務(wù)資質(zhì)的單位或個(gè)人等。
2、部分施工、監理單位質(zhì)量管理體系不健全、運行不規范。表現在：部分項目部、與中標人員與現場(chǎng)不符，部分項目經(jīng)理、總監理工程師不到崗履職。企業(yè)對項目指導和檢查力度不夠。工程資料不真實(shí)、不及時(shí)。存在人員代簽現象。
3、建設行政主管部門(mén)督查檢查、處罰力度不夠。建設行政主管部門(mén)未能全面督查各建設、施工、監理單位的自查自糾情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，督促整改落實(shí)，消除質(zhì)量隱患。對各建設、施工企業(yè)的違法發(fā)包、轉包和掛靠行為查處不及時(shí)。
三、下一步工作建議
1、嚴格落實(shí)企業(yè)主體主任。建立健全各責任主體的信用制度，對未能履職到位的相關(guān)人員進(jìn)行不良行為的記錄，并給予處罰。嚴把施工、監理人員從業(yè)資質(zhì)管，杜絕無(wú)證上崗；進(jìn)一步加大假資料的查處力度，杜絕施工和監理單位通同作弊的現象。
2、加強工程質(zhì)量通病防治。督促施工單位編制工程質(zhì)量通病防治專(zhuān)項施工方案、監理單位編制詳細的監理細則，進(jìn)一步加強對工程主體的監督抽測的力度，把質(zhì)量通病控制在源頭，并落實(shí)整改，從而提高工程實(shí)體質(zhì)量。此外，大力推進(jìn)工作質(zhì)量樣板引路管理工作，采取樹(shù)立典型、采用集中觀(guān)摩的方式，進(jìn)一步提高全區建筑工程質(zhì)量創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)熱情，從而推動(dòng)全區建筑工程質(zhì)量水平穩定上升。
3、大力督促整改安全隱患。結合當前全市安全生產(chǎn)大檢查大整治大落實(shí)專(zhuān)項行動(dòng)的要求，對安全生產(chǎn)大檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)督促相關(guān)單位認真整改，消除隱患。對前一階段檢查過(guò)程中下發(fā)停工通知書(shū)和整改通知書(shū)的工程，必須限期整改到位。經(jīng)驗收合格后，方可復工。同時(shí)，對這些項目的后續工程重點(diǎn)加強監督，防止再次出現新的安全隱患問(wèn)題，確保施工安全。
4、源頭打擊違法違規行為。從工程開(kāi)工就嚴查總分包合同及相關(guān)公司人員情況，嚴把市場(chǎng)準入關(guān)，依法查處違法違紀行為，對整改不力或拒不整改的單位和個(gè)人，將進(jìn)行從嚴從重處理，形成良好的建筑市場(chǎng)環(huán)境。
5、持續推進(jìn)三年提升行動(dòng)。要及時(shí)總結質(zhì)量治理行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)取得的經(jīng)驗，吸取不足，從落實(shí)項目負責人終身責任，打擊違法發(fā)包、轉包、違法分包及掛靠等違法行為，不斷創(chuàng )新質(zhì)量監管模式等方面入手，研究建立健全工程質(zhì)量安全治理長(cháng)效機制，鞏固質(zhì)量治理兩年行動(dòng)取得的成果，推進(jìn)工程質(zhì)量安全三年提升行動(dòng)。
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