實(shí)習生工作小結

　　不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份小結吧。那么一般小結是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的實(shí)習生工作小結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)習生工作小結1

　　安全第一，預防為主。不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的“三不傷害。

　　處理事故的四不放過(guò)原則：事故原因分析不清不放過(guò)，事故責任者沒(méi)有處理不放過(guò)，肇事者沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)。講到這里讓我思考，如果大家都能按要求做，由人為因素造成的事故應該降低很多吧。

　　接著(zhù)李亮老師講了實(shí)習基地的管理目標三“零”：零工傷、零災害、零污染。因為生產(chǎn)裝置已經(jīng)停產(chǎn)。并進(jìn)行了改造，使其適宜學(xué)生模擬操作。但為了更貼近生產(chǎn)實(shí)際，并且有一部分廠(chǎng)區的生產(chǎn)作業(yè)仍在進(jìn)行。老師仍嚴肅的說(shuō)明了在實(shí)習期間的紀律。

　　告訴我們哪里不允許隨便進(jìn)入，哪里禁止吸煙。不安全因素有哪些。在去現場(chǎng)時(shí)必須標準佩帶安全帽和衣服。

　　1、實(shí)習期間，一切行動(dòng)要服從指導老師的安排，不得擅自行動(dòng)。

　　2、按時(shí)上下班，不得遲到、早退。

　　3、嚴格遵守廠(chǎng)、車(chē)間的規章制度，未經(jīng)允許不得操作現場(chǎng)設備、電器、儀表、和閥門(mén)。

　　4、四嚴禁；嚴禁在廠(chǎng)區內吸煙；嚴禁玩游戲、玩手機、看報雜志等。嚴禁逃崗、脫崗、睡崗。嚴禁在中控室計算機上插接個(gè)人U盤(pán)等移動(dòng)設備。

　　5、五不準；不準不穿工作服進(jìn)入實(shí)訓場(chǎng)所；不準不戴安全帽進(jìn)入工作現場(chǎng)。不準穿帶釘鞋高跟鞋上崗。不準遲到早退；不準大聲喧嘩。

　　6、注注意著(zhù)裝，不能披散長(cháng)發(fā)，不能戴首飾，不穿高跟鞋。

　　7、嚴禁碰閥門(mén)，儀表，按鈕。

　　8、注意環(huán)保，保持工廠(chǎng)的環(huán)境衛生。

　　9、分批進(jìn)入工廠(chǎng)，不要妨礙正常生產(chǎn)操作。

　　之后做了工廠(chǎng)勞動(dòng)保護、安全技術(shù)、防火、防爆、防毒以及如何逃生等內容的安全生產(chǎn)教育。讓我們了解了安全標識和安全色表示的不同含義，儲存罐不同顏色盛裝氣體不同。在不同工作崗位人身防護設備。并告訴我們在均酐收集時(shí)要戴防酸手套和膠靴、防塵口罩。

　　在生產(chǎn)中防火是最重要的一項，老師就不同環(huán)境如何選用滅火器做了詳細的'介紹。并就均酐生產(chǎn)裝置滅火器的安放位置具體做了說(shuō)明。并提醒我們進(jìn)車(chē)間參觀(guān)時(shí)留意一下。多媒體與生動(dòng)的實(shí)例讓我們對安全又有了深刻的印象。并進(jìn)行下廠(chǎng)前的安全考試。

實(shí)習生工作小結2

　　在無(wú)比期待中進(jìn)入富士康，在一片片嘆息中離開(kāi)了富士康。

　　當聽(tīng)到可以到時(shí)世界五百強企業(yè)富盟集團實(shí)習時(shí)，我很是期待，因為良禽擇木而息，選擇到優(yōu)秀的企業(yè)就業(yè)可以學(xué)到更多的東西，也會(huì )有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)那一次選拔，本就差距不大的班級硬是被選出了40人，很幸運，我榜上有名。

　　為何說(shuō)在嘆息中離開(kāi)了富士康，因為并不是來(lái)富士康實(shí)習就能說(shuō)明什么問(wèn)題。一直散漫的學(xué)生生活使我比較呆滯，毫無(wú)活力與生機，根本不像一個(gè)朝氣蓬勃的青年，初入富士康我感到了頗多不適。帶來(lái)許多嘆息，這里的嘆息既有其他同學(xué)的嘆息，也有我個(gè)人的嘆息，同時(shí)也包括富士康對我們的嘆息。8周內，我們嘆息很疲憊，嘆息時(shí)間是過(guò)得很快。嘆息我們到底學(xué)了多少，嘆息這樣的辛苦我們到底值不值。富士康對我們的嘆息應該是這幫學(xué)生雖然不怎么的，但相處得還不錯，就此分別，不知這輩子能不能再見(jiàn)上一次，我們教給他們的技術(shù)不知以后他們以后能不能用到…

　　短短數周內，能夠真正學(xué)到多少先進(jìn)加工技術(shù)恐怕也沒(méi)有幾人，但這數周內，我學(xué)到的東西還是比較多的，應該說(shuō)受益頗多。這期間內，我們學(xué)習的是最先進(jìn)的線(xiàn)加工技術(shù)。每天都有一節理論課，再理論課上，一般教學(xué)的多是單調的文字而已，理論又是一種博大精深的東西，靠幾節課來(lái)學(xué)習談何容易。然而富士康的教學(xué)模式就不同于學(xué)校，師傅們再教授線(xiàn)切割理論知識時(shí)，一切以實(shí)際出發(fā)，所講的知識當天立即進(jìn)行實(shí)踐操作，多余東西一概不講，這樣時(shí)間得以有效利用，所學(xué)技術(shù)又能牢牢掌握，這樣的教學(xué)模式再職業(yè)教育中應當值得學(xué)習與推廣。

　　實(shí)習期間內，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，以我目前的水平能力，再富士康這樣的跨國大企業(yè)里，是否能夠被接受，成為一名正式員工，說(shuō)遠點(diǎn)，在這樣的大企業(yè)里，若想嶄露頭角，進(jìn)入高層，有多大的可能性，有多遠的路要走。我想這樣的可能性是存在的，但道路是迂回曲折的`

　　在富士康的這段時(shí)間里，我感觸最深的應該是深深體會(huì )到什么叫世界五百強，什么叫跨國公司。富士康的成功必有它的獨特之處。我想這就在于它的企業(yè)文化與內在精神。郭老總說(shuō)的許多經(jīng)典語(yǔ)句，其中我最欣賞的是郭老總能者多勞的那一段，他個(gè)人所倡導的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，讓富士康員工頂禮膜拜。并奉為企業(yè)口號，人生信條，起到一定的激勵作用，這應該就是富士康所倡導的企業(yè)文化。我在富士康看到的是內部員工所煥發(fā)出的一股勃勃生機，富士康之所以成為世界五百強，應該在于其擁有一支優(yōu)秀的員工隊伍，不管科技多么先進(jìn)，管理多么有效，經(jīng)營(yíng)多么合理，歸根到底在于人。

　　在富士康的實(shí)習將成為是我人生中的一次重要經(jīng)歷：做事先做人，不斷的充實(shí)自我，提高自我，方可實(shí)現自己的人生價(jià)值！

實(shí)習生工作小結3

　　今天上午我們在仿真機房進(jìn)行了仿真實(shí)訓。每人一臺電腦。在老師的指導下我們開(kāi)始模擬操作開(kāi)車(chē)過(guò)程。在指令的指導下我們進(jìn)行開(kāi)管各種閥和開(kāi)關(guān)。由于是第一次操作。真的很盲從，不知道每一步是為了什么。慢慢的才知道我們進(jìn)行實(shí)際的生產(chǎn)控制過(guò)程也是這樣的。對這樣的控制很感興趣。但我們慢慢看懂了流程，想快速完成要求時(shí)，有的.加熱、降溫過(guò)程都得慢慢熬時(shí)間。越急卻不達到規定溫度。又意識到生產(chǎn)的開(kāi)車(chē)過(guò)程也是很緩慢的，這也是為什么要連續生產(chǎn)的原因吧。直到下課時(shí)。我們也只玩車(chē)了一兩個(gè)工段的操作。

　　下午的安排仍是下現場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習。這次老師給我們從鼓風(fēng)機開(kāi)始，沿著(zhù)空氣的流動(dòng)方向介紹了各種設備。和每個(gè)空氣管路的作用。然后是讓我們自由參觀(guān)。自由問(wèn)問(wèn)題。我問(wèn)老師，實(shí)際不是要三個(gè)捕集器么？為什么這里有兩排每排四個(gè)。為什么第一個(gè)要用保溫包起來(lái)。這幾個(gè)捕集器不一樣么？捕集器間的連接管為什么用三通管。我的提問(wèn)老師到耐心的給了解答。才知道，保溫是為了防止快速降溫，在保溫時(shí)結晶穩定，得到的產(chǎn)品質(zhì)量純度大。而其他副產(chǎn)品則因為沸點(diǎn)不同而繼續向第二級過(guò)。三通管是為了防止因溫度不穩定造成管路堵塞，設有開(kāi)孔是為了定期檢查管路是否堵塞。否則可能有因阻塞發(fā)生爆炸的危險。這樣也可以讓我們輕松的分辨哪條管路是走產(chǎn)物和原料的。又帶我們去熟悉化料槽與反應器，應注意的事項。感覺(jué)我們想問(wèn)題太膚淺了，設計的安全保護設計是要考慮的那么多。并提醒我們對不同顏色注意看一下有什么不同。然后告訴我們不同管路走的物質(zhì)是不同的，也可以看出是否有危險。綠色的是冷水路線(xiàn)；綠色的是水，藍色的是空氣；紅色的是蒸汽等。

實(shí)習生工作小結4

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到電力公司，即將從一名學(xué)生走上實(shí)習工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班，貢獻青春服務(wù)人民�，F在這機會(huì )終于到來(lái)，心里很是高興，但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學(xué)習更多知識，懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì )所拋棄，就必須不斷充實(shí)自己，完善自己，豐富自己。

　　初到公司，進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室，見(jiàn)到了我的第一位領(lǐng)導。在科室長(cháng)輩的教導下，每天都能學(xué)到不少新東西。

　　首先，學(xué)著(zhù)畫(huà)高層圖。每天早上來(lái)到辦公室，打開(kāi)計算機，坐下來(lái)就開(kāi)始畫(huà)，常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下，我從剛開(kāi)始總是犯錯，到后來(lái)終于自己一個(gè)人也能完成，每天都在進(jìn)步中成長(cháng)。雖然每天重復做一件事，就是畫(huà)圖，可心里還是覺(jué)得挺滿(mǎn)足的，至少我學(xué)會(huì )而且做好了一件事，獨立完成一件事嘛。

　　接著(zhù)，學(xué)習填寫(xiě)桿塔明細表。剛開(kāi)始時(shí)我對各種桿型還不是很熟悉，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦�？崎L(cháng)拿了一本《貴州省農村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線(xiàn)路典型設計圖集》給我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“好好看，以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型，各種材料配用的方法�？杉埳险劚�是不切實(shí)際的，所以當得到跟著(zhù)長(cháng)輩們下鄉驗收線(xiàn)路的機會(huì )時(shí)，我十分期待。

　　每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步，早8：30就出發(fā)。記得第一次下鄉是到維新，那天是星期六，科長(cháng)帶著(zhù)我，很耐心指點(diǎn)我：什么是分支桿，門(mén)桿，直線(xiàn)桿，轉角桿，耐張桿等等。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿(mǎn)臉都是，累是有點(diǎn)，但心里總是美滋滋的。

　　下鄉驗收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的，而且認識了不少材料，知道不少新知識。五眼聯(lián)板，橫擔，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到，現在到了現場(chǎng)終于見(jiàn)到了它們的真面目，親自用手感受下，還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當從長(cháng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候，感覺(jué)生活真是無(wú)限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教，也感到其實(shí)自己不知道的地方太多，需要學(xué)習的太多。驗收過(guò)程中不僅看到，而且有機會(huì )還能觸摸到那些“新朋友”，真開(kāi)心。

　　長(cháng)輩們懂的太多，有時(shí)他們太忙，我就“偷偷”在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識。驗收線(xiàn)路中，施工隊的缺陷總是逃不過(guò)他們的火眼金睛：“拉線(xiàn)松動(dòng)，桿偏5°，導線(xiàn)對地距離不夠……”，等等。他們認真工作的樣子“帥”極了，真想有一天我也像他們一樣。

　　踏著(zhù)太陽(yáng)我們啟程，乘著(zhù)月光我們歸來(lái)。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦，有點(diǎn)餓，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)累，但是想到千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明，孩子在燈火下學(xué)習，老人們在燈光下慈祥的目光，幸福的.感覺(jué)油然而生。所以不管走過(guò)多少路流過(guò)多少汗，大家都感到很值得，臉上總洋溢著(zhù)欣慰的微笑，放松的心情。朋友與我見(jiàn)面，第一句話(huà)“你又曬黑了”，聽(tīng)到這話(huà)我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自?xún)刃牡淖院馈?/p>

　　因為我一直堅信，有付出不一定有回報，但不付出決不會(huì )有回報。真心感謝長(cháng)輩們孜孜不倦的教導，讓我明白踏實(shí)做事，真誠待人，虛心學(xué)習，勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準則。

　　前方的路還很遠，需要我腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走下去……

實(shí)習生工作小結5

　　上午是理論課，化工設備介紹

　�。�1）汽化器

　　結構：汽化器主要由下列組件構成：錐形封頭，柵板，填料，支座，分配器，撐持圈，法蘭連接組件、分布器，防爆口等零件構成。

　　工作原理：操作中將原料均四甲苯加入均四化料槽中，打開(kāi)蒸汽進(jìn)氣閥及疏水器閥門(mén)，蒸汽加熱融化均四甲苯，經(jīng)均四液下泵，加入均四計量罐中。均四計量罐需通少量蒸汽保溫至100±5℃。液態(tài)均四甲苯經(jīng)均四過(guò)濾器過(guò)濾后由均四劑量泵定量地送入汽化混合器內。

　　作用：將液態(tài)的均四甲苯和空氣混合氣化，變成液態(tài)混合狀的氣體，混合均充勻后的氣體有利于氧化反應。

　�。�2）氧化反應器

　　結構：主要由下列零部件構成：由平板封頭，管箱，法蘭，連接螺栓，拉桿，定距管，密封墊，支座，波形膨脹節，換熱管等構成。

　　工作原理：在汽化混合器中，均四甲苯與熱空氣勻稱(chēng)混合汽化后，由氧化反應器的'上部進(jìn)入。氧化反應器為列管式固定床反應器，列管內勻稱(chēng)填裝催化劑，管外由熔鹽加熱。熔鹽在熔鹽槽中由電熱棒加熱、控溫，經(jīng)熔鹽液下泵進(jìn)入反應器下部，經(jīng)分配后進(jìn)入管間，由反應器上部經(jīng)熔鹽冷卻器管間返回熔鹽槽。在反應過(guò)程中始終保持熔鹽循環(huán)。氧化反應產(chǎn)生的多余熱量在熔鹽冷卻器中與空氣換熱降溫后返回熔鹽槽。作用：均四甲苯與空氣混合物在氧化反應管內催化劑的作用下，反應生成均酐及副產(chǎn)品及完全氧化產(chǎn)品二氧化碳和水。

實(shí)習生工作小結6

　　在感染科一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，還記得剛到醫院的時(shí)候，感覺(jué)一切都是那么的陌生，有一種茫然感，感染科實(shí)習護士出科小結。5.7號到醫院報到后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺(jué)得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個(gè)科室！

　　在實(shí)習期間，了解到該科室 肺結核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

　　在這一個(gè)月的實(shí)習期間，我幾乎沒(méi)有遲到早退過(guò)，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過(guò)比較矯情的病人，但我都視而不見(jiàn)，表示無(wú)語(yǔ)！不過(guò)，在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注內注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的.主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過(guò)最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

　　其實(shí)護士的工作有點(diǎn)累不過(guò)也充斥著(zhù)快樂(lè )，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，更能體現護士醫生獨特的魅力！

實(shí)習生工作小結7

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，在寶雞高新區管委會(huì )的實(shí)習就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

　　當初，在集體動(dòng)員會(huì )上，系領(lǐng)導向我們指出，在實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì )有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì )，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學(xué)習。

　　帶著(zhù)一身稚氣，帶著(zhù)青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著(zhù)激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區管委會(huì )。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì )的基本情況和發(fā)展目標，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。

　　研究室是高新區管委會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，主要負責高新區發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門(mén)對文字處理的能力要求很高，專(zhuān)門(mén)為管委會(huì )的方案目標進(jìn)行分析研究，是管委會(huì )的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫(xiě)作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習的.時(shí)間不是很長(cháng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

　　我曾經(jīng)構思過(guò)實(shí)習時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現書(shū)本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話(huà)也多，常常是從早到晚，電話(huà)鈴聲不斷，大部分是與其他高新區之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著(zhù)為領(lǐng)導寫(xiě)講話(huà)及負責拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報》，并發(fā)往全國各地的高新區和省市機關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節奏非�？�，絲毫沒(méi)有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

　　我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習時(shí)間里，我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì )的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營(yíng)養。在要做出某項決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng)，我覺(jué)得他們的談話(huà)氛圍很真誠，大家的交流中毫無(wú)芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺(jué)老師們是真的把我當作他們的一員了。

　　另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會(huì )有一段距離，他們覺(jué)得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來(lái)，但我不愿遲到，實(shí)習的機會(huì )是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng )造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái)，我與管委會(huì )的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺(jué)得很溫暖，大家就像一家人一樣。

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